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孔乙己ppt课件优秀
页数：28 | 大小：3M这个PPT主要分为六个部分。PPT第一个部分主要是关于课文的学习目标。主要是要理解作者想要表达的内容。第二，主要是关于作者的详细介绍。第三，关于写作背景的介绍。根据故事背景，体会作者的创作情感。第四，关于文章的表现形式，是以小说的形式展现给我们。第五，主要是生字词的学习。PPT最后一个部分则是关于对全文的整体感知。
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再别康桥ppt优秀课件
页数：33 | 大小：25M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是作者简介和文章写作创作的背景。第二个部分是对《再别康桥》进行朗读，以及对其中优美的重点诗句进行赏析。第三个部分向我们介绍的是《再别康桥》所表达出来的艺术特色。第四个部分向我们介绍的是针对《再别康桥》相关的其他课外延伸的阅读文章。第五个部分是课外作业，通过布置课外作业，对文章的内容进行回顾和汇总。
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杜甫登高ppt优秀课件
页数：16 | 大小：73M这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于作者杜甫的生平简介以及写作的主要背景。第二部分是通过朗读理解这篇文章。第三个部分是思考题，思考文章当中的哪个词最能够表达悲情的诗意。第四个部分是鉴赏首联，通过《登高》这篇文章展开联想，登高俯视时的所见所感，包括哪六个特写镜头。第五个部分是对文章当中重点的词句进行解析。第六个部分是文章的板书。第七个部分是文章小结。
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藤野先生ppt课件优秀
页数：30 | 大小：6M这个PPT主要包括五个部分。PPT第一个部分主要是关于课文导读。主要是对文章的写作内容背景介绍。第二，主要是关于我们今天的学习目标。主要包括一些文章中出现的典型事例学习，了解人物性格，学习人物优良品质。第三，主要是关于预习巩固的环节。第四，全文内容解读，帮助我们更好理解人物性格。第五，主要是关于藤野先生课文总结归纳。
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桃花源记ppt课件优秀
页数：25 | 大小：11M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第1个部分向我们介绍的是作者陶渊明的生平简介，包括他的故事以及文学思想，同时还有不同诗人对陶渊明的评价。第2个部分向我们介绍的是文章创作的背景。第3个部分向我们介绍的是原文的翻译，以及对文章当中重点词句的注释和解释。第4个部分是对文章桃花源记的赏析，体会文章的结构以及表达的情感。第5个部分是课后作业，通过课后作业回顾文章的主要内容。
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望庐山瀑布ppt课件优秀
页数：22 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是背景知识，包括庐山以及作者李白的相关内容。第二个部分是认识文章当中重点的生词、生字，通过读一读写一写，看看是不是每一个生字都掌握了。第三个部分是课文解析，包括理解望庐山瀑布是什么意思，望和看之间有什么区别，以及文章的整体译文。第四个部分是课后作业，包括读一读、填空以及背诵整首诗词。
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黄山奇石ppt课件优秀
页数：27 | 大小：7M这个PPT主要分为个四部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是背景知识，包括黄山四绝、黄山，黄山奇石等等内容。第二个部分是识字识词，包括文章当中重点字词、成语的解释，书写方法等等内容。第三个部分向我们介绍的是课文解析，对文章当中重点词句、字词进行了解释等等内容。第四个部分是课后作业，按照文章的写法，充分发挥想象力，选择自己喜欢的一块石头，写一篇作文，把它具体描写出来。
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沁园春·长沙ppt优秀课件
页数：25 | 大小：29M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是基础知识，包括词的基本内容。第二个部分向我们介绍的是关于作者毛泽东的相关简介。第三个部分向我们介绍的是整体感知，包括对重难点词句的掌握，通过指导学生阅读、思考、分析，提高学生感受诗词意境的能力。第四个部分是内容赏析，包括重点语句的逐句分析。第五个部分是对全文的总结，通过总结全文对整个诗词进行回顾。
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登鹳雀楼ppt课件优秀
页数：26 | 大小：5M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是文章写作的背景知识，王之涣的生平简介，了解到黄山其实鹳雀楼名胜古迹的地理位置。第二个部分向我们介绍的是文章当中重点的生词、生字、拼音、结构、字义和组词，注意生字的每一笔在田字格当中的位置，看看是不是每个字词都准确掌握了。第三个部分是课文解析，对文章当中重点词句逐字解释。第四个部分是课后作业，包括读一读，思考问题：登上鹳雀楼，诗人看到了什么。
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邹忌讽齐王纳谏ppt优秀课
页数：21 | 大小：12MPPT模板展示了我国高中语文学科课文《邹忌讽齐王纳谏》授课内容，PPT背景选用的是素雅风格，装饰以红灯笼、书桌、书籍、白鹭、梅花、小舟、扇子等元素，营造了满满的书香气息。PPT内容首先介绍了本课文的学习目标，简单介绍了课文中两位主人公的身份以及作品出处，其次将课文中难懂难读的生字词进行讲解，并将课文中的重点实词虚词等文言文知识点进行解释，带领学生自主探索文中两位人物的形象感知，并学以致用自主完成课后作业。
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日月明ppt优秀课件
页数：38 | 大小：32Mppt主要通过分析“日”和“月”组合成“明”字，引导学生明确什么是会意字，并在基础上进行练习、举一反三，达到了很好的教学效果。ppt背景以蓝色的天空和明月作为主基调，与“日”“月”“明”的教学主题相契合，根据不同的教学内容装饰以相应的儿童简笔画，这种图文并茂的启发式教学方法符合低龄学生的接受能力和心智水平，同时也能够激发学生的学习兴趣。
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我要的是葫芦ppt课件优秀
页数：25 | 大小：3MPPT模板展示了我国人教版语文小学二年级教材课文《我要的是葫芦》课件，PPT背景以白色、蓝色两种颜色为主，装饰以葫芦、西瓜、菊花、树叶以及课文人物动漫形象等元素，塑造了简洁明了的风格。PPT内容主要介绍了课文的导入、教学目标、教学重难点、课文原文阅读理解与分析学习、课文中生字词的认读、小组讨论练习这几个方面，帮助小朋友们在课文中了解到哲理。
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圆明园的毁灭优秀课件ppt
页数：33 | 大小：8M该PPT以圆明园的毁灭ppt课件完美版为主题，内容上，先是课文导入，然后明确了学习目标，针对生词生字做详细的讲解，然后解释生词，让学生更好的理解文章。然后是整体分析课文，解读课文，赏析课文。以此来引发学生的思考，通过文章思考背后的历史，归纳主题。通过思维导图清晰明了的阐明思路，总结文章的写作手法，最后是拓展空间。
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三国鼎立优秀课件ppt
页数：17 | 大小：7MPPT介绍了东汉末年外戚宦官交替专权，出现了军阀混战割据的状态。通过官渡之战，曹操以少胜多，打赢了刚愎自用的袁绍，为曹操统一北方奠定了重要的基础。与此同时刘备三顾茅庐邀请到了诸葛亮与自己一起建立了蜀国。而在东吴地区，孙权建立了吴国，至此出现了三国鼎立的局面。ppt模板在讲解基本历史知识的同时，设计了分组讨论的环节，理论灌输与小组合作相结合，起到了很好的教学效果。
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桃花源记ppt课件优秀
页数：26 | 大小：22M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于诗人的相关介绍。比如诗人的时代、当时的社会环境还有诗人的生平经历、创作历程等等。PPT第二个部分主要是关于认字识词的部分。对于课文中出现的一些生字词进行学习。第三，主要是关于课文赏析。完整阅读课文，来体会作者当时的心情。最后，主要是关于拓展学习。学习《桃花源诗》。
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鸡兔同笼ppt课件优秀四年级
页数：22 | 大小：10M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是课题引入等等内容，PPT的第二个部分是学习新知识，包括举例法、假设法等等方法。PPT的第三个部分向我们进行介绍的是知识梳理，包括介绍知识点举例等等内容，PPT的第四个部分是课堂练习等等内容，PPT的第五个部分是课后作业，包括列表、解决、单选题、解决问题、多选题等等内容。
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中国古代诗歌ppt优秀课件
页数：47 | 大小：21M该PPT以人教版中国古代诗歌PPT课件为主题。内容上，该PPT模板详细介绍了五首诗。第一首是《登幽州台歌》，第二篇是《望岳》，第三首是《登飞来峰》，第四首是《游山西村》，第五首是《己亥杂诗（其五）》。这五首诗分别介绍了诗人，诗篇的写作背景和字词全解，帮助学生更好的理解诗篇，然后详细赏析诗篇，逐字逐句赏析全文，品读体会，归纳主题。
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探寻新航路ppt优秀课件
页数：34 | 大小：14MPPT模板主要展示了详细解读《探索新航路》的主要原因和事件过程，以及未来开辟新的路线图所带来的影响。PPT背景颜色以浅黄色、淡黄色两种颜色为主，装饰以帆船、西欧商人、日出、大雁、书籍、地图、星盘、指向标、人物、食物等航路元素所构成，营造出远程航行的氛围感。PPT内容主要介绍了针对新航路开辟的必要性，在于资本主义发展的经济根源和现实社会的消费主要因素，以及东西方传统的商业危机等政治宗教方面的原因，从而促进西欧沿岸的经济发展和繁荣生产。
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6的乘法口诀ppt课件优秀
页数：19 | 大小：3MPPT模版在温故知新环节，首先带领同学们复习了“三四十二”这一乘法口诀，由小组合作讨论了口诀一至五的编写方法，以此作为基础，进行六的乘法口诀的讲解。以一个豆荚有六颗豆子，两个豆荚有十二颗豆子，三个豆荚有多少颗豆子？以此类推。分析研究了六的乘法口诀。通过生动活泼的事例引导学生们在观察思考中得出规律，加深了对六的乘法口诀的记忆。
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大道之行也优秀课件PPT
页数：17 | 大小：9MPPT模板主要展示了通过儒家学者理想中的天下大同的基本特征，阐述出对未来生活的美好向往。PPT背景颜色以白色为主，搭配简单的古风色彩背景框，装饰以红日、大雁、云雾、山峰、梅花等古典元素所组成，营造出雅致、独特的氛围。PPT内容主要介绍了以导入《大同书》为基础的新课方式，学习文章中生字的音节和词义，理解“大同”、“大道”两个词语的不同含义，然后有感情的朗读全文，感受作者的人文哲学和价值观念。