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古老社火千年传承中国传统文化介绍PPT
页数：17 | 大小：9M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是源远流长的社火，该模板首先对社火的概念进行阐述。第二部分内容是种类繁多的社火，这一部分主要介绍了各种类型的社火民间习俗，包括陕南的耍故事、山西的舞狮子、东北的大秧歌。第三部分内容是社火角色大赏，这一部分主要包括兰州“醉关公”、胖婆娘和春官。第四部分内容是火辣辣的生活期盼。
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风筝科普介绍中国传统文化传承PPT课件
页数：24 | 大小：34MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于中国传统文化传承风筝科普介绍的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了风筝的起源，讲解了最早的风筝是如何制作的。第二个部分运用幻灯片分享了风筝的用途，说明了风筝最先出现时，被运用为军事工具，用来测量信号、探测风向等，介绍了风筝的发展传播过程。第三个部分通过演示文稿分享了风筝的制作方法，从风筝的形状、种类以及风筝的技艺几个方面进行展开。
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含讲稿
中国传统文化传承评剧科普介绍PPT课件
页数：32 | 大小：44M这份PPT由九个部分组成。第一部分内容是名称由来，此模板介绍了评剧的起源与发展。第二部分内容是历史沿革，这一部分主要包括评剧的早期发展和不同阶段，包括对口莲花落阶段、唐山落子阶段、奉天落子阶段。第三部分内容是艺术特点。第四部分内容是角色行当。第五部分内容是唱腔发展。第六部分内容是伴奏乐器。第七部分内容是流派艺术，包括东路和西路两派。第八部分内容是评剧剧目。第九部分内容是传承保护。
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含讲稿
传承红色基因培育时代新人ppt专题党课
页数：17 | 大小：13M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于长辛店革命活动爆发的社会条件。正如那句话说的一样，哪里有压迫，哪里就有反抗。但是也正是有我们革命先辈的红色奋斗精神，才有成功的反抗。PPT第二个部分主要是关于长辛店革命活动彰显的我们中国共产党的红色革命精神。第三，主要是要我们继续传承和发扬这种社会主义革命精神。
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传承红色基因争做新时代好少年ppt
页数：31 | 大小：10M这个PPT主要由四个部分组成，PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代少年先锋队的礼仪性质与作用主要有哪些，红领巾佩戴及意义，第二个部分向我们介绍的是相关礼仪的内容以及相关规范和要求。第三个部分向我们介绍的是举行活动的主要仪式包括哪些，第四个部分向我们介绍的是低年级的少年先锋队少先队员学生建立队伍的主要仪式应当包括哪些。
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传承红色基因争做时代新人PPT专题党课
页数：25 | 大小：25MPowerpoint从三个部分来展开介绍关于传承红色基因，争做时代新人相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了什么是红色文化。讲解了红色文化是中国共产党领导的革命团队在革命过程中创造的政治文化。第二个部分运用幻灯片介绍了红色文化内涵的基本构成，介绍了共同的理想信念铸就了我们的凝聚力、顽强的革命精神铸就了我们的推动力、过硬的道德品质铸就了吸引力、科学的指导思想铸就了导向力这几个方面。第三个部分通过演示文稿说明了我们应该要弘扬红色文化，坚定我们的红色信仰，要不愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩。
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含讲稿
以新时代传承弘扬铁道兵精神为例专题党课PPT
页数：23 | 大小：43M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是铁道兵精神的形成及其内涵。PPT的第二个部分向我们介绍的是新时代传承弘扬铁道兵精神的重要意义等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是传承弘扬铁道兵精神的实践与探索历程等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是当前传承弘扬铁道兵精神面临的挑战与困难等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是新时代进一步弘扬铁道兵精神的几点思考。
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传承红色基因争做时代新人PPT专题党课
页数：27 | 大小：6M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了传承红色基因、争做时代新人的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解红色文化的基本内容。PPT模板的第一部分介绍了红色文化的概念和基本内涵。第二部分介绍了内聚力、外聚力、三大纪律、八项注意等内容，这一部分还呈现了一些例子来帮助我们更好的理解红色基因的相关内容。第三部分介绍了发扬光荣传统，传承红色基因等内容。
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中国风传承经典之国粹戏曲文化PPT模板
页数：24 | 大小：13M中国风传承经典之国粹戏曲文化PPT模板，讲述了中国国粹文化戏曲京剧的文化内涵和精神文化意义。
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中国国粹京剧戏曲艺术文化传承
页数：26 | 大小：12M中国国粹京剧戏曲艺术文化传承，中国戏曲是中国的国宝，也是中国的国粹，戏曲文化博大精深，PPT以戏曲为PPT主题主体，适用于戏曲京剧专用PPT
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含讲稿
中小学生了解非遗文化传承主题班会PPT课件
页数：22 | 大小：17M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了我是非遗小小传承人的内容，方便教师在使用PowerPoint开展班会时更好的介绍保护非遗文化的重要性。PPT模板的第一部分介绍了非物质文化遗产的概念和类别。第二部分介绍了《保护非遗公约》的相关知识。第三部分介绍了南京云锦织造技艺、竹飘等非物质文化遗产。第四部分介绍了贴窗花的寓意和剪纸的步骤。第五部分介绍了非遗传承我宣誓的内容。
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中小学节俭节约传承美德主题班会PPT
页数：28 | 大小：65M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了厉行节约，反对浪费的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分享关于勤俭节约的故事。PPT模板的第一部分介绍了勤俭节约的概念以及勤俭节约的出处。此外，这一部分还介绍了一些关于勤俭节约的名言警句。第二部分介绍了朱熹、司马光等人关于勤俭节约的小故事。第三部分介绍了一些餐饮浪费行为。第四部分介绍了增强风险意识、养成良好的用餐习惯等在实际生活中践行勤俭节约的方法。
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传承党的精神谱系PPT
页数：29 | 大小：27MPPT模板描述了中国共产党及中国共产党人丰富的精神世界，为人们正确认识党的思想提供了思路，打开了视野。PPT以宏观的篇幅仔细梳理了中国共产党的精神传承，正是因为一代又一代中国共产党人在不同历史时期所体现的可贵精神，才使党能永葆活力，发展壮大。PPT同时也指出站在新的历史起点，继续传承这种精神的重要意义。它既是中国共产党人对自身的严明要求，也是对党伟大事业的深刻认同。
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传承和弘扬红色精神的ppt
页数：16 | 大小：26MPPT以筑牢理想信念，传承红色精神为主题，以红色为主打色调，搭配石狮、党徽、党旗等元素，既突出了主题又营造会宏伟大气的气魄。内容上，将理想信念的建立基础分为三个方面，无论是理性认同还是历史规律都可以得出坚定理想信念是正确且必要的事情。最后，结合我国现阶段的国情，我们仍属于社会主义初级阶段，还有许多问题，实现伟大复兴道路艰难险阻，所以我们一定要坚定理想信念才可以支撑我们走的更远更长。
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传承郑德荣精神PPT
页数：25 | 大小：15M这篇PPT模板展示了学习郑德荣同志教育思想的相关知识与教学交流。PPT模板以中国红作为主色调，PPT字体以黑色红色为主。PPT模板以天安门、石狮、党徽、红旗、华表、和平鸽等中国历史文化传统元素作为装饰，烘托了郑德荣同志崇高精神的神圣与庄重。PPT内容主要详述了郑德荣平生工作细节、郑德荣为教育事业奉献和创新、等相关知识，帮助我们更好的进行相关的研究与探讨。
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传承经典国学文化ppt课件
页数：24 | 大小：19M该PPT模板以传承经典国学文化ppt模板免费课件为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题，首先第一方面介绍了国学概念，详细的阐述了什么是国学，国学的历史。紧接着第二部分介绍了儒家思想，详细阐述了孔子的儒家思想以及对我们的影响。然后第三部分介绍了国学经典，讲述了一些国学的经典。最后第四部分讲述了国学教育，以及对我们的影响。
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国画传承教育美术课件PPT
页数：19 | 大小：28M该PPT以国画传承教育美术课件PPT模板为主题，内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一部分介绍了国画的发展，详细的介绍了国画的发展史。然后，第二部分介绍了国画的分类，详细的阐述了国画的四个种类：山水画，动物画，人物画，写意画。接着，第三部分介绍了国画的代表种类，讲述了国画的一些代表种类。最后第四部分介绍了国画的传承。
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传承好家风家训课件ppt
页数：36 | 大小：15M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是家风家训是什么。PPT的第二个部分向我们介绍的是什么是良好的家风家训等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是良好家风的作用等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是好家风、好家训等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是古今中外家风的故事。PPT的第六个部分向我们介绍的是新时代的家风。
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非遗竹编传承讲座PPT课件
页数：22 | 大小：21M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是非遗竹编，PPT模板一方面介绍了竹编的作用和重要性，另一方面是竹编艺术的创新。第二部分内容是历史渊源，这一部分主要包括竹席、竹帘、竹扇、竹篮等与竹编相关的工艺。第三部分内容是制作流程，这一部分首先介绍了竹编工艺的三道工序，其次是使用的竹材，最后是对特殊的处理进行介绍。第四部分内容是竹编分类，包括细丝和粗丝竹编工艺。第五部分内容是主要特点。第六部分内容是传承意义，包括实用性和装饰审美价值。
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五四精神传承主题团课ppt
页数：27 | 大小：18M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是五四青年节的来历，此模板首先介绍了五四青年节的起源和象征，其次是对五四运动进行阐述，最后是五四运动的影响。第二部分内容是五四精神具体内容，这一部分主要包括五四精神的核心内容、最终目的和实质。第三部分内容是学习五四精神的意义，这一部分一方面影响中国共产党的诞生和发展，另一方面是对五四运动的影响进行介绍。第四部分内容是争做新时代有为青年。
