PPT模版展示的是认真学习中国共产党制定的国有企业基层组织工作条例,共37张幻灯片,从三个方面对于这个条例进行了解说。第一个方面,讲解的是这个条例的出台,遵循了哪些最基本的原则。第二个方面,是对于条例全部内容做出了一个详细的解说,更加真实的展现的条例的强大。第三个方面,讲解的是这个条例为国有企业带来了什么,为国有企业在新时代的前进与发展做了什么样的奠定基础。
在中国共产党的领导下,我国逐渐走向了繁荣富强的新道路,更是跻身于世界强国这座森林之中,在国际上占据着越发举足轻重的地位,而这一切成就都离不开背后共产党正确的思想领导。近日我国中共中央发布了最新的《中国共产党统一战线工作条例》,并要求各个部门要做到严格遵守以习近平新时代中国特色社会主义思想,深入执行统一战线工作条则。
PPT模版展示了《组织处理规定(试行)》的知识,共29张幻灯片,从三个方面解读了这个规定的相关知识要点。第一方面,解读了关于规定制定的一些基本情况,与背景条件。第二方面,是对于规定全部条文的详细解读, 每一条都是关于如何从严治党,如何不忘初心出发,让干部深入知道自己的责任与职责范围。第三方面,解读了要如何才能把规定层层推开,认真贯彻落实到位到实处。
PPT模版是展示中国共产党 组织处理规定的条文,共21张幻灯片,从三个方面做出了这个《规定》出台的意义。第一方面,讲解了《规定》出台的背景意义,以及对于工作中出现的问题做出的全方位的考虑。第二方面,是对于这个《规定》的全文进行精准的分析与解读,深度剖析了《规定》的精华指导。第三方面,解说了该如何把这个《规定》运用到工作去,让它成为一面镜子,时刻监督着干部的言行。
PPT以学习《论中国共产党历史》湖南是一方红色热土为主题,以红色为主打色调,搭配五角星、党徽等元素,主题突出,PPT模板在内容上,主要分为三个部分。不忘初心,通过鼓励学习党史,铭记党的革命理想,为实现伟大中国梦不断奋斗,以发生在湖南这片热土上的革命故事为典型,给大家带来心灵上的震撼。本PPT模板重点介绍了人民对于党的重要意义,人民就是江山,我们党始终把全心全意为人民服务作为宗旨。最后,强调不畏困难敢于斗争的精神是革命取得胜利的重要保证。
这是一套专为小学一年级语文下册第二单元阅读《热爱中国共产党》设计的PPT动态课件模板,共包含32页。本课件内容丰富,涵盖了认识中国共产党、学习偏旁和写字、朗诵爱党儿歌等环节,旨在通过生动有趣的方式帮助学生理解党的重要性,激发他们的爱党热情。在内容安排上,课件首先介绍了中国共产党的成立及其重要地位。通过简洁易懂的语言,帮助学生理解党在国家发展中的核心作用,并通过儿歌的形式表达对党的热爱。这种形式不仅能够吸引学生的注意力,还能让他们在轻松愉快的氛围中学习。接着,课件引导学生学习书写“热爱共产党 太阳光怀抱”这几个字,并重点认识“爱”“福”这两个字的偏旁。通过展示这些字的笔顺和结构,帮助学生正确书写汉字。同时,通过造句练习,加深学生对这些字的理解和应用能力。为了巩固学生对新学字的认识,课件设计了“开火车”小游戏。通过游戏的形式,学生可以轮流读出新学的字,并尝试用这些字组词或造句,从而加深记忆。这一环节不仅增加了课堂的趣味性,还提高了学生的参与度。随后,课件通过朗诵爱党儿歌,引导学生思考花儿为什么喜欢太阳、鸟儿为什么喜欢蓝天。通过这些问题,引出“党昌盛,人民就幸福”的概念,并帮助学生理解儿歌中的特殊句型。通过仿写练习,学生可以学会使用这些句型,提升语言表达能力。最后,课件通过“少先队”的知识拓展,进一步激发学生的爱党热情。通过介绍少先队的历史和意义,帮助学生理解作为一名少先队员的责任和使命。课件还布置了一项创意作业,让学生画一幅主题为“爱国 爱党”的画,鼓励学生用画笔表达对党的热爱,培养他们的创造力和爱国情感。通过这样的结构设计,本套PPT课件不仅帮助学生系统学习了关于中国共产党的基本知识,还通过书写练习、游戏互动、朗诵和创意作业等多种形式,激发了学生的爱党热情,培养了他们的语言表达能力和创造力。同时,通过总结和练习,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容,为后续的语文学习奠定坚实基础。
PPT模板描述了制定《条例》的主要意义、贯彻执行《条例》的具体要求和《条例》全文逐条解读等三个方面。制定《条例》的主要意义就是贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代下党的组织路线,并且这个还是新时代下基层党组织选举工作的基本遵循需要。这些《条例》中间都有着十九大、十九届二中、十九届三中、十九届四中之间的具体内容都可以被《条例》而清晰的展示出来。
PPT模板展示了对于《中国共产党地方组织选举工作条例》地详细解读。PPT背景上风格简洁大气,运用了红色为主,金色为辅的颜色运用,将重点通过线段,箭头等方式简洁明了的凸显出来。整体只运用了极少的如党徽、长城、党旗等元素,塑造出了严肃的氛围。PPT内容上将此工作条例的各项重点进行了分析。帮助每一位中国人民熟悉条例内容,理解条例的意义。从地方组织做起,从民主的选举做起,帮助党在更好地领导水平下带领中国人民走向新的道路。
在春风暖暖,姹紫嫣红的季节里,我们迎来了建党一百周年的重大日子。从建党到现在,历经了百年风雨,共产党人仍坚持初心、牢记使命,永葆全党同志的先进,纯洁,活力。在中华民族复兴的里程碑上,中国共产党做出了三件关乎民族命运大转折的,可以记入史册的历史性事件。第一件,是党的成立,给民族种上了一棵复兴的种子;第二件,历经千辛万苦,付出许许多多革命先烈的鲜血,中华人民共和国终于成立了;第三件,推出改革开放,让国民经济发展有了质的飞跃,带上了一个全世界瞩目的高度。
从1921年至2021年,中国共产党一百华诞。这一百年以来,中国从落后的农业国转变成发展中的工业国,从极度贫困到小康社会,党带领人民一步一个脚印,从站起来到富起来,向世界强国发展。这套PPT不仅达到庆祝中国共产党一百华诞的作用,而且还告诫人们革命尚未成功,努力仍需继续。
PPT模版展示的是关于学习全党要牢记1个根本问题,共22张幻灯片,从3个方面诠释了这一个根本问题。第一个方面,讲解的是“是什么”这三个字的宗旨是什么,还有“要干什么”为什么会关系到党的使命任务。第二个方面,讲解的是中国共产党代表的是什么,它与人民之间存在着什么样的关系。第三个方面,党给出了什么样的创新理论,要如何才能滋养初心,引领复兴中华民族的使命。
PPT模板主要从以下六个部分来展开生死存亡筑长城中国共产党推动形成抗日民族统一战线党课的相关内容。PPT的第一部分介绍了中共中央领导机关迁驻延安的过程。第二部分介绍了“五项要求”和“四项保证”的提出以及其具体内容。第三部分阐述了以中共中央大力加强自身建设的内容。第四部分介绍了卢沟桥事变。第五部分是平型关大捷。第六部分是惨绝人寰的南京大屠杀。
本套PPT课件专为七年级上册道德与法治第七课“在集体中成长”精心打造,共28张幻灯片。其核心宗旨在于让学生真切领略集体生活的温馨与强大能量,培育学生对集体的热爱、关怀之情以及奉献精神,引导学生树立正确的集体主义观念,强化团队协作意识。课件内容巧妙划分为三大板块。第一板块聚焦于“集体生活成就我”。开篇精准阐释集体的内涵,打破学生对集体的模糊认知。随后借助情景探究,将学生置身于鲜活的集体生活场景中,如团队竞赛、小组学习等,让学生在互动体验中深刻领悟集体的价值,明白个体在集体中能够获得成长的养分、精神的慰藉以及能力的提升,从而激发学生对集体的归属感与认同感。第二板块深入探讨“共建美好集体”。着重剖析美好集体所具有的凝聚人心、激励奋进、促进成长等重要作用。在此基础上,引导学生从行动与思维两个层面思考如何投身于美好集体的建设。在行动上,鼓励学生积极参与集体活动,主动为集体出谋划策、贡献力量;在思维上,倡导学生树立集体利益高于个人利益的观念,学会在集体中沟通协作、化解矛盾,共同营造团结友爱、积极向上的集体氛围。第三板块为“课堂小结”,采用思维导图这一直观高效的方式,对本节课的关键知识点进行系统梳理,帮助学生构建清晰的知识体系,使学生对“在集体中成长”这一主题有更全面、深入的理解。同时,精心设计了一系列习题,这些习题紧扣本节课的核心内容,旨在通过练习,检验学生对知识点的掌握程度,进一步加深学生对知识点的理解与记忆,巩固学习成果,让学生在学以致用中真正领悟集体生活的意义,将集体主义精神内化于心、外化于行,在集体的怀抱中茁壮成长。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括培养学生为国家繁荣和民族复兴而刻苦学习的伟大理想、感悟文章中周恩来的人物形象等;接着用视频播放了周恩来总理的生平事迹,并教学了文章的生字词,根据课文抓住人物事件,概括主要内容;然后提供了学习建议,分析周恩来读书原因与其他人的不同之处;最后进行了文章总结;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是鸟的天堂,该模板首先对作者巴金的散文名篇《鸟的天堂》进行详细介绍。第二部分内容是预习检查,这一部分首先展示了相关生字词,其次要求学生写一写生字词,最后对相关词语进行解释。第三部分内容是走进“鸟的天堂”,这一部分主要包括梳理观察顺序、榕树的特点以及榕树独木成林的原因。第四部分内容是拍摄视频,体悟动态描写。
这是一套专为部编版小学语文三年级下册第七单元【习作】《国宝大熊猫》设计的PPT课件模板,共24页,旨在通过系统的教学流程,帮助学生完成一篇生动有趣的习作。课件的开篇通过情境导入,以生动有趣的方式激发学生的学习兴趣,引导他们主动搜集关于大熊猫的各种资料,并将搜集到的问题进行归类整理,为后续的写作做好充分准备。这一环节不仅培养了学生的资料搜集能力,还锻炼了他们的思维整理能力。接下来进入“整合国宝信息”环节。这一部分是写作指导的核心,系统地教授学生三大写作策略:“删一删”“换一换”和“连一连”。通过“删一删”,学生学会筛选关键信息,去除冗余内容;通过“换一换”,学生掌握语言转化技巧,将枯燥的资料转化为生动的表达;通过“连一连”,学生学习段落过渡的方法,使文章结构更加流畅自然。课件中通过对比范例的方式,直观地展示了如何将资料转化为生动的文字,帮助学生更好地理解和掌握这些技巧。在“撰写国宝宣传稿”部分,课件为学生提供了详细的开头和结尾范例,以及一篇完整的例文。这些范例从大熊猫的外形、习性、价值等多角度展开,为学生提供了清晰的写作思路和框架。学生可以在范例的引导下,结合自己搜集的资料,构思出一篇内容丰富、结构完整的文章。最后,课件设置了“评议修改”环节。这一环节通过明确的评价标准,引导学生对习作进行自我评价和相互评价,帮助他们发现并改进写作中的不足之处。通过评议修改,学生不仅能够完善自己的习作,还能提升写作能力。整个教学设计将资料搜集、信息整合、写作技巧、范文借鉴和评价修改有机地串联起来,形成了一个完整的习作指导闭环。通过这样的教学流程,学生能够在系统的指导下,逐步提升写作能力,完成一篇精彩的关于国宝大熊猫的习作。
这是一套专为北师大版数学二年级上册第七单元第2课时《西游记》中的乘法口诀设计的PPT模板,通过PowerPoint软件精心制作,共包含46张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生正确背诵并熟练运用7、8、9的乘法口诀进行计算,同时帮助学生理解乘法口诀与乘法算式之间的关系。为了激发学生的学习兴趣,该PPT模板巧妙地融入了经典名著《西游记》的元素,通过趣味化的教学设计,让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。演示文稿从七个部分展开,内容丰富且结构清晰。第一部分是“课前导入”,通过引导学生回顾之前学过的乘法口诀,自然地引入本节课的学习内容。这种导入方式不仅帮助学生复习旧知识,还为新知识的学习做好了铺垫,激发学生的学习兴趣。第二部分是“编出7、8、9的乘法口诀”。在这一环节中,教师通过引导学生发现每相邻两句口诀的结果相差七的规律,帮助学生自主编出七的乘法口诀。通过这种自主探索的方式,学生能够更好地理解口诀的形成过程,从而加深记忆。第三部分主要介绍“七和八的乘法口诀推算方法”。通过具体的推算过程,教师帮助学生理解如何利用已知的口诀推导出其他口诀,进一步提高学生的运算能力和逻辑思维能力。第四部分则聚焦于“九的乘法口诀的记忆方法”。九的乘法口诀相对复杂,因此这一部分通过生动的讲解和巧妙的记忆方法,帮助学生轻松掌握九的乘法口诀。例如,通过手指记忆法等技巧,让学生在趣味中学习。第五部分是“探究九的乘法口诀与整10数之间的关系”。通过这一环节,学生能够发现九的乘法口诀与整10数之间的规律,如“九九八十一”可以看作是10个9减去1个9,从而进一步加深对乘法口诀的理解。第六部分是“乘法口诀的应用介绍”。通过实际应用题,教师引导学生将乘法口诀运用到生活中的具体情境中,帮助学生体会乘法在生活中的广泛应用,培养他们的数学应用意识。第七部分是“达标练习、知识总结和课后作业”。这一部分通过多样化的练习题,帮助学生巩固所学知识,并通过实际应用题进一步加深对乘法口诀的理解。教师会对本节课的知识进行总结,梳理重点内容,帮助学生更好地掌握知识。最后,课后作业部分为学生提供了进一步巩固和拓展学习的机会,鼓励他们在生活中寻找乘法的应用实例。整套PPT模板设计科学合理,内容丰富多样,通过趣味化的教学设计和生动的实例,帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握7、8、9的乘法口诀。这种结构化的教学设计不仅提高了学生的学习兴趣和参与度,还培养了他们的数学思维和应用能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。
这是一套专为北师大新教材数学三年级上册第七单元第6课时“生活中的小数”设计的PPT课件,共包含26张幻灯片。本课件的核心目标是通过购物、体重、长度、体温等生活场景,进一步帮助学生认识小数,明确小数在不同生活情境中的实际意义,并运用小数知识解决生活中的实际问题。通过这些生动的情境,学生不仅能巩固对小数的理解,还能激发学习兴趣,体会数学的实用价值。整套PPT从三个方面展开本节课程的学习,确保学生在不同环节中逐步提升对小数的理解和应用能力。第一部分是“感受小数与生活的密切联系”。这一环节通过丰富的图片展示生活中的小数,如道路上的限高标志、温度计上的显示数据、体重测量以及鞋码等。这些情境帮助学生直观地感受到小数在日常生活中的广泛应用。通过实际案例,学生能够理解用小数表示数据的科学性和精准性。例如,道路上的限高标志用小数精确表示高度,避免车辆因高度不符而发生危险;温度计上的小数数据则能更准确地反映温度变化。通过这些生动的例子,学生能够深刻体会到小数与生活的紧密联系,从而增强学习的主动性和积极性。第二部分是“进一步探究元与角、分之间的关系”。这一环节带领学生深入了解人民币中元、角、分之间的换算关系。通过具体的购物场景,学生能够学习如何用小数表示金额,并进行简单的加减运算。例如,通过展示购物清单,引导学生计算总价或找零,帮助他们掌握元、角、分之间的换算方法。这种结合实际生活的教学方式,不仅巩固了学生对小数的理解,还提升了他们在实际情境中运用数学知识的能力。第三部分是“进一步探究厘米与米、分米与米之间的关系”。这一环节通过长度测量的情境,帮助学生理解厘米、分米与米之间的换算关系。通过展示不同长度的物体,如书本的厚度、课桌的高度和教室的长度,学生能够学习如何用小数表示长度,并进行简单的换算。例如,通过测量并记录物体的长度,引导学生将厘米换算为米,进一步理解小数在长度单位换算中的应用。这种实际操作和理论结合的方式,帮助学生更好地掌握长度单位之间的换算关系,提升他们的数学思维能力。整套PPT设计科学合理,内容丰富多样,通过生动的生活场景和实际操作,帮助学生进一步认识小数,并理解其在不同生活情境中的实际意义。通过购物、长度测量、货币换算等情境,学生能够将数学知识与生活实际紧密联系起来,增强学习的趣味性和实用性。这种循序渐进的教学设计,不仅帮助学生在课堂上巩固对小数的理解,还通过实际应用提升了他们的综合应用能力,为他们的数学学习提供了有力支持。
这是一套专为四年级学生设计的苏教版数学第七单元第3课时新课PPT,主题聚焦于“含有中括号的混合运算”,延续了探险风卡通设计风格,色彩鲜明、形象生动,充满趣味性,能够充分吸引四年级学生的注意力,激发他们的学习兴趣,同时契合学生的认知特点,帮助他们更好地理解和掌握知识。在课程开始时,PPT 明确地提出了学习目标,即让学生熟练掌握含有中括号的混合运算顺序,同时清晰地指出了本节课的重难点,让学生在学习之初就对重点内容有所了解,为后续的学习指明方向。课前导入环节通过旧运算顺序的辨析,引出中括号的学习需求,帮助学生建立起新旧知识之间的联系,使学生能够更加顺畅地过渡到新内容的学习中,为理解含有中括号的混合运算顺序奠定基础。核心内容分为三个学习任务。首先,介绍中括号(又称方括号)的标识及改变运算顺序的作用。通过生动形象的讲解,让学生了解中括号在混合运算中的重要性,以及它与小括号的区别和联系。这一环节帮助学生初步认识中括号,为后续的运算规则学习做好铺垫。接着,以例题“525[(81-56)3]”为例,详细讲解了含有中括号的混合运算顺序,即“先算小括号内、再算中括号内、最后算括号外”的规则,并逐步演示分步计算步骤。通过具体的例题,让学生清晰地看到每一步的计算依据和过程,帮助学生理解中括号在运算中的优先级,以及如何正确地进行分步计算。这一环节让学生在具体情境中掌握含有中括号的混合运算的计算方法,提高学生的运算能力。在达标练习环节,精心设计了多种类型的题目,包括计算题、运算顺序选择题、拆分式列综合算式,以及社团人数、动物园行程等贴近生活实际的应用题。这些题目形式多样,既考察了学生对含有中括号的混合运算顺序的掌握情况,又通过生活应用题让学生将所学知识运用到实际问题中,强化了学生对运算规则的实际运用能力,使学生感受到数学知识在生活中的广泛应用,提高了学生解决实际问题的能力,进一步加深了学生对含有中括号的混合运算的理解。最后,在课程结尾部分,PPT 对本节课所学的核心要点进行了系统梳理,帮助学生对所学知识进行回顾和总结,加深对含有中括号的混合运算计算逻辑的理解和记忆。同时,配套的课后作业进一步深化巩固了学生的学习成果,让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识,确保学生能够熟练掌握含有中括号的混合运算。整套PPT以“旧知导入→规则探究→练习强化”的教学模式推进,环环相扣,层层递进,符合学生的认知规律。通过旧知导入,帮助学生巩固已学知识,引出新知识的学习需求;通过规则探究,让学生在具体例题中理解含有中括号的混合运算顺序;通过练习强化,让学生在多样化的题目中巩固所学知识,提高运算能力。这种教学模式能够有效帮助学生掌握含有中括号的混合运算的计算逻辑,是一份极具实用性和趣味性的课堂新授资料,能够为四年级学生的数学学习提供有力支持,助力他们在数学学习的道路上迈出坚实的步伐。
这份 PPT 是苏教版小学数学一年级下册第七单元第 2 课时的教学内容,主题为 “观察运动中的物体”,旨在通过生动有趣的教学活动,培养低年级学生的空间观察能力和推理思维。PPT 首先明确了本课的学习目标:通过观察运动物体,引导学生理解 “近大远小” 的视觉规律,帮助学生建立空间观念,提升观察与推理能力。在课前导入环节,通过 “判断观察视角” 的题目,如华华看到的兔子、天天观察海边的画面等,复习了静态物体从不同位置观察的知识,为后续学习做好铺垫。进入核心学习任务后,PPT 以动车进站的照片为例,引导学生观察动车在不同距离时的视觉变化,发现 “近大远小” 的规律。通过这一实例,学生学会了根据物体与观察者的距离来判断观察照片的先后顺序。此外,PPT 还延伸了动车出站的练习,进一步巩固学生对这一规律的理解和运用。在达标检测环节,PPT 设计了丰富的生活场景,如过马路的汽车、滑滑梯、汽车行驶等照片排序题,以及飞机转动、凉亭观察等题目。这些题目不仅贴近学生生活,还强化了学生对 “近大远小” 规律的运用能力,帮助学生将所学知识迁移到不同情境中。最后,PPT 总结了 “物体越近看起来越大,越远越小” 的结论,并通过自评与互评环节,引导学生回顾学习过程,梳理知识要点,反思学习效果。整体而言,这份 PPT 以贴近生活实例的方式,贴合低年级学生的认知特点,用直观的观察实践代替抽象的讲解,帮助学生逐步建立起运动物体的观察认知逻辑,是一份兼具趣味性和实用性的教学资源。
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