这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是方针政策及法律依据,该模板首先对推广普通话的基本政策和一般政策进行展示,其次展示了《中华人民共和国宪法》中的规定。第二部分内容是推广普通话的意义,这一部分首先有利于社会的交往,其次能够营造良好的语言环境,最后可以增强中华民族凝聚力。第三部分内容是讲普通话,写规范字,首先介绍了普通话和规范字的概念,其次展示了必须以国家通用语言文字为基本用于用字的情形,最后介绍了推广普通话的意义和作用。
这套包含 21 张幻灯片的演示文稿,围绕 2025 年全国生态日 “绿水青山共绘美丽中国新画卷” 这一主题展开,系统且全面地呈现了与全国生态日相关的知识体系和行动指南。全国生态日的设立意义重大,它为人们搭建了一个学习和宣传习近平生态文明思想的重要平台,能让更多人深刻认识到生态的重要性,从而提高自身的生态文明意识。同时,这一节日的设立旨在提升全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉,对我国生态文明建设的进一步推进有着不可忽视的深远影响,是推动美丽中国建设的重要举措。文稿分为五个紧密相连的部分。第一部分聚焦全国生态日本身,首先详细介绍了全国生态日的设立目的,让受众清晰了解设立这一节日的初衷,即通过专门的节日形式,凝聚社会各界对生态保护的共识,推动生态文明理念深入人心。第二部分围绕设立背景和意义展开。先介绍了设立全国生态日的背景,让大家知晓在当前我国生态环境状况和发展阶段下,设立这一节日的现实需求;接着梳理了其发展历史,展现出我国在生态文明建设道路上的持续探索与推进;最后简要说明其重要意义,强调这一节日对于凝聚生态保护合力、促进可持续发展等方面的关键作用。第三部分阐释了什么是生态环境保护,清晰介绍了生态环境保护的概念,让受众对生态环境保护的内涵有准确的理解,明白其涉及对自然生态系统、生物多样性、环境质量等多方面的保护与改善。第四部分重点讲述如何保护生态环境,给出了具体可行的行动方向。其中包括推行垃圾分类,通过科学分类实现资源的循环利用,减少环境污染;倡导绿色低碳出行,如选择公共交通、自行车或步行等方式,降低碳排放;强调保护野生动物,维护生物多样性和生态平衡;以及鼓励使用环保用品,减少对环境的危害,从生活细节处践行生态保护。第五部分围绕绿色生活全民行动展开,旨在号召全社会共同参与到绿色生活实践中来。通过介绍一系列全民可参与的行动和举措,激发公众的积极性和主动性,让每个人都成为绿色生活的践行者和推动者,共同为绘就美丽中国新画卷贡献力量。
这是一套精心制作的庆祝新中国成立76周年的PPT课件,共包含26张幻灯片,从五个维度深入探讨这一主题。第一部分:国庆节的由来课件以清晰的时间线为脉络,详细追溯了国庆节的起源。从新中国成立的关键时刻,到将10月1日定为国庆日的历史决策,这部分内容帮助观众深刻理解国庆节不仅是国家的节日,更是民族精神的象征。通过丰富的历史资料和生动的讲述,观众可以清晰地看到国庆节背后的历史意义和文化内涵。第二部分:国庆节的意义这部分深入探讨了国庆节的深远意义。国庆纪念日是近代民族国家的重要标志,它随着民族国家的兴起而变得尤为重要。课件详细阐述了国庆节对于国家认同、民族凝聚力以及爱国主义教育的关键作用,让学生明白国庆节不仅是庆祝国家诞生的日子,更是传承和弘扬民族精神的重要时刻。第三部分:忆往昔岁月这一部分带领观众回顾中华人民共和国成立之前的关键历史时刻。从中国共产党在新民主主义革命时期完成救国大业,到社会主义革命和建设时期实现兴国大业,课件通过珍贵的历史图片和详实的文字资料,重现了那段波澜壮阔的历史。观众可以深刻感受到中国共产党在国家独立和民族解放中发挥的中流砥柱作用,以及无数先辈为国家的未来所付出的巨大牺牲。第四部分:看今朝成就这部分聚焦于新中国成立以来的辉煌成就。课件首先介绍了三个具有重大现实和历史意义的事件,这些事件不仅改变了中国的面貌,也对世界产生了深远影响。随后,从经济、科技、文化、社会等16个方面详细展示了新中国成立以来的历史性成就和变革。通过丰富的数据和生动的案例,观众可以直观地感受到中国在各个领域取得的巨大进步,以及这些成就对人民生活的积极影响。第五部分:新征程任务最后一部分展望未来,提出了新征程中的任务和目标。这部分强调了在新时代背景下,中国面临的机遇与挑战,以及实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟蓝图。课件通过明确的目标设定和具体的行动指南,激励观众为国家的未来发展贡献自己的力量。整套PPT内容丰富、结构严谨,既有历史的回顾,又有现实的成就展示,更有对未来的展望。它不仅是一堂生动的历史课,更是一堂激发爱国情怀、增强民族自豪感的思想教育课。通过这套PPT,观众可以全面了解新中国的发展历程,深刻感受到国家的强大和民族的希望,从而更加坚定地迈向未来。
这套专为部编高中语文选择性必修上册《中国人民站起来了》设计的43页PPT,以“了解历史—读懂文本—体悟精神—联系当下”为主线,带领学生走进1949年那振聋发聩的历史现场,并在语言与思想的双向涵泳中完成深度学习。第一部分“学习目标”先以简洁条目展现三维任务:知识上,明确开幕词这一实用文体的基本特征;能力上,梳理文章“提出背景—宣告胜利—展望未来”的论证脉络;情感上,把握“中国人民从此站立”这一中心观点,体会其磅礴激昂的语言风格。第二部分“课堂活动”则通过五个递进任务展开。认识伟人:用年表与影像呈现毛泽东从南湖红船到天安门城楼的历史足迹,奠定情感基调。明确文体:以思维导图对比开幕词与一般议论文的区别,突出其“庄重宣告”与“现场鼓动”双重功能。分析标题:围绕“站起来了”的象征意义,引导学生探究其中蕴含的民族独立与人民解放双重内涵。理清思路:用时间轴梳理“百年屈辱—二十八载奋斗—开国大典”三段式结构,帮助学生理解论证逻辑。品味语言:聚焦“我们四万万七千五百万中国人现在站立起来了”等排比句,通过朗读、替换、删减等方式体会其节奏与气势。第三部分“联系实际,绘制蓝图”先展示毛泽东原声片段,再让学生对比1949与今日中国在经济、科技、民生等领域的数据图表,引导他们思考“站起来—富起来—强起来”的历史接力,并以“2035的我”为题写下个人愿景,将文本学习转化为使命担当。第四部分“课堂小结”以一句话接龙形式收束:学生依次用“1949,中国________;今天,我们________”完成填空,教师升华:时代考卷常新,奋斗精神永存。整套PPT史料翔实、活动丰富,既重文本细读,又重现实观照,让雄健的历史之声在当代课堂回响。
PPT模版展示了《组织处理规定(试行)》的知识,共29张幻灯片,从三个方面解读了这个规定的相关知识要点。第一方面,解读了关于规定制定的一些基本情况,与背景条件。第二方面,是对于规定全部条文的详细解读, 每一条都是关于如何从严治党,如何不忘初心出发,让干部深入知道自己的责任与职责范围。第三方面,解读了要如何才能把规定层层推开,认真贯彻落实到位到实处。
PPT以中国共产党人百年精神谱系为主题,以红色为主打色调,搭配五角星、党徽等元素,主题突出。PPT模板在内容上,主要分为三大部分。首先,介绍了中国共产党之所以能取得如此辉煌的成就,正是有着坚定的理想信念,有着崇高的使命担当,这些精神支撑着我党跨越一个又一个的难题。这些精神不仅在过去能引领革命的胜利,到了今天仍然能带领我们克服一个又一个的建设难关。
PPT模板从影响当前青少年身体健康的饮食安全进行了深入的分析,介绍了十大垃圾食品,包括油炸类食品、腌制类食品。加工类肉食品、饼干、糖果类食品、碳酸饮料、方便面、罐头类、果脯、话梅、蜜饯类食品、冷冻甜点、烧烤类,这些都是容易导致青少年体重超标的罪魁祸首。第二部分介绍了青少年应当适当摄入的十大健康食品,如西红柿、坚果类、菠菜、燕青、西兰花、大蒜、绿茶、蓝莓等。最后围绕着食品安全的知识进行了讲解和分析。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国式现代化,是一条现代化的新路子,是中国共产党领导的社会主义现代化,具有明显的自主性,民族性特色。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国式现代化为全世界人类文明做出了新的贡献等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是中国式现代化是发展中国家的新样本等等内容。
本套PPT模板在内容上首先通过建国七十周年大阅兵仪式导入新课,让我们调转时光重回86年前的中国,品读鲁迅先生的驳论文;接着初读课文,感知文章的论证思路,找出文章辩驳和主张的观点,并阐明了文章的写作背景,时值“九一八事变”和“七七事变”之间,中国人民的自信力和自尊心饱受摧残,于是作者便言语犀利、饱含激情的写下这篇振聋发聩的文章;最后梳理了文章脉络和作者的情感表达,以及观点论据的表达方式;
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于郑钦文夺得金牌创造历史的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了郑钦文晋级奥运女单网球女单决赛的过程,对郑钦文的个人经历展开了介绍。第二个部分说明了郑钦文是如何凭什么夺得世界第一的。第三个部分运用幻灯片展示说明了这场胜利是当之无愧的。第四个部分通过演示文稿介绍了中国网球的薪火相传。
这份PPT模板从四个部分展开国庆安全行,快乐伴我行。第一部分是国庆节放假时间。第二部分是假期安全注意事项,介绍了学生需要遵守的交通安全、防溺水安全、食品安全、消防安全、网络电信安全、外出游玩安全、居家安全,同时还介绍了恶劣天气防范方法以及疾病预防方法。第三部分是爱国度假小锦囊的介绍。第四部分是国庆假期不虚度的介绍。
PowerPoint从两个部分来展开介绍关于中国传统节日九月初九重阳节诗词朗诵的相关内容。PPT模板的第一个部分为前言,运用幻灯片讲解了重阳节的时间以及重阳节的相关习俗。第二个部分通过演示文稿展示了10首经典的重阳诗词,包括被后世引用的最多的重阳诗《九日齐山登高》、异乡最孤独的重阳诗《蜀中九月》、入选小学课本的重阳诗《九月九日忆山东兄弟》、“千古第一才女”的重阳诗《醉花阴薄雾浓云愁永昼》、亡国之君的重阳词《谢新恩冉秋光留不住》等。
这份演示文稿主要从七个部分对中国四大才女进行详细展开。第一部分是引言部分,包括中国四大才女的定义与特点、四大才女所处的历史背景与文化环境、四大才女在中国文化史上的重要性。第二部分是蔡文姬的相关介绍。第三部分是李清照的介绍。第四部分是上官婉儿的介绍。第五部分是卓文君的介绍。第六部分是影响与评价。第七部分是四大才女的精神传承与当代启示的介绍。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是李大钊的生平与时代背景,此模板首先介绍了李大钊的早年经历与教育,其次是对李大钊所参与的革命活动进行介绍,最后是李大钊的英勇精神和影响。第二部分内容是李大钊与马克思主义的传播,这一部分主要包括推动马克思主义在中国传播的过程以及影响。第三部分内容是李大钊与中国共产党的创建。第四部分内容是李大钊的革命精神与思想遗产。第五部分内容是李大钊的历史地位与现实意义。
这是一套专为小学一年级语文下册第二单元阅读《热爱中国共产党》设计的PPT动态课件模板,共包含32页。本课件内容丰富,涵盖了认识中国共产党、学习偏旁和写字、朗诵爱党儿歌等环节,旨在通过生动有趣的方式帮助学生理解党的重要性,激发他们的爱党热情。在内容安排上,课件首先介绍了中国共产党的成立及其重要地位。通过简洁易懂的语言,帮助学生理解党在国家发展中的核心作用,并通过儿歌的形式表达对党的热爱。这种形式不仅能够吸引学生的注意力,还能让他们在轻松愉快的氛围中学习。接着,课件引导学生学习书写“热爱共产党 太阳光怀抱”这几个字,并重点认识“爱”“福”这两个字的偏旁。通过展示这些字的笔顺和结构,帮助学生正确书写汉字。同时,通过造句练习,加深学生对这些字的理解和应用能力。为了巩固学生对新学字的认识,课件设计了“开火车”小游戏。通过游戏的形式,学生可以轮流读出新学的字,并尝试用这些字组词或造句,从而加深记忆。这一环节不仅增加了课堂的趣味性,还提高了学生的参与度。随后,课件通过朗诵爱党儿歌,引导学生思考花儿为什么喜欢太阳、鸟儿为什么喜欢蓝天。通过这些问题,引出“党昌盛,人民就幸福”的概念,并帮助学生理解儿歌中的特殊句型。通过仿写练习,学生可以学会使用这些句型,提升语言表达能力。最后,课件通过“少先队”的知识拓展,进一步激发学生的爱党热情。通过介绍少先队的历史和意义,帮助学生理解作为一名少先队员的责任和使命。课件还布置了一项创意作业,让学生画一幅主题为“爱国 爱党”的画,鼓励学生用画笔表达对党的热爱,培养他们的创造力和爱国情感。通过这样的结构设计,本套PPT课件不仅帮助学生系统学习了关于中国共产党的基本知识,还通过书写练习、游戏互动、朗诵和创意作业等多种形式,激发了学生的爱党热情,培养了他们的语言表达能力和创造力。同时,通过总结和练习,学生能够在轻松愉快的氛围中掌握本单元的核心内容,为后续的语文学习奠定坚实基础。
这是一套专为中华人民共和国证券法相关知识培训设计的PPT课件动态模板,内容丰富且系统,涵盖了证券法的核心内容、实际案例分析以及证券发行流程等重要知识点,共计77页。该课件旨在帮助学员深入理解证券法的立法宗旨、具体条款以及在实际操作中的应用,从而更好地规范证券市场行为,保护投资者权益,维护经济秩序。证券法作为我国资本市场的重要法律框架,其核心目标是规范证券发行与交易行为,确保市场的公平、公正与透明,同时保护投资者的合法权益,维护经济秩序的稳定。本课件在内容设计上,首先从证券法的总则入手,详细介绍了总则的八条规定,包括证券发行的基本原则、证券交易活动的规范、证券业与银行业的分业经营要求、派出机构的设立与职责等。这些总则为整个证券法的实施奠定了基础,明确了立法的指导思想和基本框架。在深入解析总则的基础上,课件进一步阐述了证券法的具体条款。首先介绍了公开发行证券的条件与要求,包括对发行人资质、财务状况、信息披露等方面的严格规定。这些条件旨在从源头上保障证券市场的健康运行,防止不合格的证券进入市场。随后,课件对证券交易的一般规定进行了详细解读,包括交易场所、交易方式、交易时间等基本要素,确保证券交易的规范性和透明性。证券上市是证券市场的重要环节,课件专门对证券上市的相关条例进行了系统介绍。内容涵盖证券上市的条件、申请程序、审核流程以及上市后的持续监管要求。通过这些规定,证券法确保上市公司能够满足投资者的合理预期,同时维护市场的稳定运行。此外,课件还对证券法中明确禁止的交易行为进行了重点分析,如内幕交易、操纵市场、虚假陈述等。这些禁止性条款是维护市场公平竞争环境的关键,通过实际案例的介绍与分析,学员能够更直观地理解这些行为的危害性以及相应的法律责任。在上市公司收购方面,课件详细介绍了收购的程序、信息披露要求以及相关监管规定。上市公司收购不仅涉及复杂的法律问题,还可能对市场秩序和投资者权益产生重大影响。因此,证券法对收购行为进行了严格规范,以确保市场交易的公平性和透明度。信息披露是证券法的核心内容之一,课件对此进行了重点讲解。根据证券法的要求,信息披露义务人必须确保披露的信息真实、准确、完整,不得有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。课件详细介绍了信息披露的范围、时点、方式以及重大事件的界定标准等,帮助学员理解信息披露在保护投资者权益和维护市场秩序中的重要作用。除了上述内容,课件还对证券法中关于投资者保护、证券交易场所、证券公司、证券登记结算机构、证券服务机构、证券业协会、证券监督管理机构以及法律责任和附则的具体条款进行了全面介绍。这些内容涵盖了证券市场的各个主体及其职责,明确了各方在证券市场中的权利与义务,为构建一个健康、有序的资本市场提供了法律保障。通过这套PPT课件,学员能够系统地学习证券法的基本知识,深入理解其在实际操作中的应用,并通过案例分析加深对法律条款的理解。无论是证券从业者、投资者还是法律工作者,都能从这套课件中获得宝贵的知识和启发,从而更好地运用证券法规范自身行为,保护自身权益,共同推动我国证券市场的健康发展。
中国核潜艇之父黄旭华介绍动态PPT模板这是一套精心制作的动态PPT模板,共25页,系统地展现了中国核潜艇之父黄旭华院士的传奇人生和崇高精神品格。黄旭华院士是中国核潜艇事业的奠基人和开拓者,他的一生是为国家核潜艇事业无私奉献的生动写照。生平事迹PPT的生平事迹部分详细记录了黄旭华从求学立志到隐姓埋名投身核潜艇事业的历程。黄旭华出生于医学世家,却在抗日战争的烽火中立志投身国防科技。他从上海交通大学毕业后,毅然投身核潜艇事业,从此开始了长达30年的隐姓埋名生活。这一部分重点呈现了他带领团队突破技术封锁、创造“七朵金花”技术奇迹的关键节点,展现了他在艰苦条件下攻坚克难的坚定信念和卓越智慧。主要成就主要成就章节聚焦于中国核潜艇从无到有的突破历程,全面展现了黄旭华作为总设计师在技术攻关和战略布局上的卓越贡献。他带领团队在极其有限的条件下,自主研发出中国第一艘核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。这一部分通过丰富的图片和详实的文字,生动地再现了中国核潜艇事业的辉煌历程。从“隐姓埋名”到“深海重器”这一单元通过三个维度,生动诠释了黄旭华“三十年不回家”的奉献精神、从零突破的创新胆识和科技报国的传承情怀。黄旭华为了保守国家机密,远离家人,全身心投入到核潜艇事业中。他的奉献精神和创新胆识,不仅为中国核潜艇事业奠定了坚实基础,也为后来的科研工作者树立了榜样。院士语录院士语录部分精选了黄旭华的十句箴言,凝练呈现了他的家国观、创新观和人才观。这些语录不仅是他个人智慧的结晶,也是他一生奋斗的真实写照。通过这些语录,观众可以深刻感受到黄旭华院士的高尚情操和坚定信念。传承“深潜”精神最后的传承“深潜”精神章节,从家国情怀、科研定力、创新智慧和价值追求四个层面,深入剖析了黄旭华精神对当代青年的启示意义。黄旭华院士的“深潜”精神,不仅是对国家的忠诚和对事业的执着,也是对科研工作的严谨态度和对创新的不懈追求。这一部分鼓励当代青年学习黄旭华院士的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。整套PPT内容丰富、结构清晰,通过动态展示和详细解读,全面展现了黄旭华院士的传奇人生和崇高精神。它不仅是对黄旭华院士的致敬,也是对当代青年的激励,鼓励他们学习黄旭华院士的精神,为国家的科技进步和国防事业贡献自己的力量。
这是一套专为部编版五年级语文下册“中国的世界文化遗产”主题精心设计的教学演示文稿,共包含 54 张幻灯片。通过本堂课的深入学习,同学们将收获满满。他们不仅能够系统地了解中国世界文化遗产的丰富知识,还能巧妙地将课堂所学内容运用到写作实践中,进一步完善自己的习作,显著提升写作实践能力。在教学过程中,教师将着重引导学生深入探究文化遗产背后深厚的文化内涵与底蕴,帮助学生将收集到的丰富资料转化为生动且富有感染力的文字,并融入他们独特的情感与思考,使文章更加鲜活、具体,富有文化底蕴。这份演示文稿由六个精心编排的部分构成。第一部分为“文化遗产知多少”,此模板首先对世界文化遗产的概念进行深入阐述,帮助学生明确文化遗产的定义、分类以及其在人类历史发展中的重要地位和独特价值,为后续的学习奠定坚实基础。第二部分聚焦于“中国的世界文化遗产”,这一部分精心选取了苏州园林、杭州西湖、西藏布达拉宫、福建土楼和西安的秦始皇兵马俑等极具代表性的文化遗产进行详细介绍。通过精美的图片、详实的文字以及生动的视频片段,全方位展示这些文化遗产的独特魅力和文化价值,让学生在视觉与听觉的双重享受中,深刻感受中国文化遗产的博大精深。第三部分是“习作内容和要求”,明确本次写作的主题方向和具体要求。引导学生结合所学的文化遗产知识,确定自己感兴趣的写作主题,如介绍某一处文化遗产的历史背景、建筑特色、文化内涵等。同时,详细阐述写作的具体要求,包括文章的结构布局、语言表达、字数限制等方面,帮助学生明确写作目标,有的放矢地进行创作。第四部分为“收集资料的常用方法”,向学生传授收集资料的多种途径和技巧。包括如何高效地查找图书,利用图书馆丰富的资源获取准确、权威的资料;如何运用网络搜索,快速筛选出与写作主题相关的有价值信息;以及如何通过请教他人,向老师、家长、专家等寻求帮助,获取更深入、更专业的见解和建议,拓宽学生的资料收集渠道,为写作积累丰富的素材。第五部分是“整理资料并明确写作步骤”,指导学生对收集到的繁杂资料进行科学整理和筛选,去除无关紧要或重复的信息,提取出对写作有实际帮助的核心内容。同时,明确写作的具体步骤,从构思文章的框架结构,到撰写初稿,再到反复修改完善,直至最终定稿,帮助学生理清写作思路,有条不紊地完成写作任务。第六部分为“学习写作技巧并完成习作”,深入讲解写作过程中的一些实用技巧,如如何运用生动形象的语言描述文化遗产的风貌,如何巧妙运用修辞手法增强文章的感染力,如何合理安排文章的结构,使文章层次分明、逻辑清晰等。在学生掌握了这些写作技巧后,鼓励他们运用所学知识,完成自己的习作。同时,组织学生进行自我评价和同伴互评,分享写作心得,相互学习借鉴,进一步提升写作水平。通过这样一套内容丰富、结构合理、形式多样的演示文稿,教师能够更加高效地开展教学活动,学生也能够在轻松愉悦的学习氛围中深入了解中国的世界文化遗产,掌握写作技巧,提升写作实践能力,培养对文化遗产的热爱之情和保护意识,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
这是一套专为统编语文高一下册第三单元《中国建筑的特征》设计的教学 PPT 课件模板,共 35 页,系统地围绕梁思成的建筑理论展开教学。课件内容分为四个主要部分,旨在帮助学生深入理解中国建筑的独特魅力与文化价值。第一部分为“教学目标”,明确了本课的学习要求。学生需要掌握中国建筑的九大特征,理解梁思成提出的“建筑可译性”理论,并在此基础上培养文化传承的意识。通过学习,学生不仅要了解建筑的外在形式,更要深入理解其背后的文化内涵。第二部分为“教学重难点”,聚焦于“建筑可译性”理论的深层逻辑。这一理论探讨了建筑作为一种语言如何在不同文化之间进行交流与转化。同时,课件还引导学生思考传统建筑与现代建筑融合的现实问题,帮助学生理解建筑在时代变迁中的传承与发展。第三部分为“教学过程”,通过创设“文明特工队”的情境,将教学内容设计为四个递进的任务。首先,学生通过了解梁思成的生平背景,感受其对中国建筑文化的热爱与贡献;接着,分析文章结构,梳理梁思成的建筑理论体系。在“九大特征研讨”环节,课件采用“特征档案卡”的形式,系统梳理斗拱、举架等核心建筑元素,帮助学生深入理解中国建筑的独特之处。最后,在“文法隐喻破解”环节,通过将语言学概念与建筑元素进行创意连线,深化学生对建筑与语言之间关系的理解。第四部分为“作业布置”,设计为一场关于传统建筑保护与创新发展的辩论稿写作。这一任务不仅要求学生将课堂所学的理论知识转化为实践能力,还通过北京古城墙拆除等实际案例,引发学生对文化传承的深度思考。整个教学设计从理论认知到实践应用,层层递进,既系统梳理了梁思成的建筑理论体系,又通过实际案例引导学生关注文化传承的现实问题。通过这种教学模式,学生不仅能够掌握知识,更能培养对传统文化的敬畏与热爱之情。
这套面向部编版语文九年级上册《中国人失掉自信力了吗》的 PPT 课件共 53 张,以“驳论文是怎样炼成的”为核心问题,引导学生在“识体—析篇—品言—践行”四级阶梯中完成一次思想与语言的双重攀登:既掌握驳论文的文体特征与反驳技法,又体悟鲁迅杂文锋利背后的精神锋芒,最终把“敢于质疑、理性判断”内化为面对纷繁世相的思维底色。第一部分“知识梳理夯实基础”以三幅年代影像作开场:1934 年的上海外滩报童、租界巡捕与《大公报》版面,瞬间把时代氛围拉满。随后用“时间轴”梳理鲁迅写作此文时的政治背景与舆论环境,再旁逸斜出一页“驳论文小百科”,用表格同步呈现“立论—驳论”异同、直接反驳与间接反驳的界定,为后续文本分析奠定知识地基。第二部分“自我研学整体感知”先抛出标题疑问:“中国人失掉自信力了吗?”引导学生用一分钟速读课文,用不同颜色荧光笔标出“对方论点”“作者反驳”“事实论据”“道理论据”,自动生成一张“驳论地图”。随后教师以动画方式把全文拆成“树靶—批靶—立论—升华”四段,学生拖拽关键句到相应框格,直观把握鲁迅先破后立的论证节奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦语言与思想的双向开掘。任务一“刀锋语言实验室”选取“我们有并不失掉自信力的中国人在”等关键句,让学生替换词语、删减修饰,再与原句对比朗读,体会排比、反语、反问带来的犀利与嘲讽;任务二“理性之声辩论场”把班级分为正反两方,现场就“当代青年是否仍需要‘中国的脊梁’精神”展开 5 分钟微型辩论,学生需调用课文论据并补充现实案例,教师即时用弹幕点评,课堂在观点交锋与价值辨析中收束。53 张幻灯片,首尾呼应:首页以“怀疑是智慧的开始”醒目标语立魂,末页用鲁迅手迹“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”定格,让“独立思考、敢于质疑”的种子在学生心中悄然发芽。
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