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中国发展史PPT模板
页数：22 | 大小：7M这份演示文稿详细的介绍了每个朝代的时间及发展，通过PowerPoint中幻灯片放映的方式呈现PPT模板内容。中国历史，从夏朝算起，有近4100年历史。从中国第一个统一的朝代秦朝算起，约有2241年。史前时期的有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神农氏、黄帝被尊为中华人文始祖。约公元前2070年，夏朝出现。商朝时出现了已知中国最早的成熟文字——甲骨文;西周时社会进一步发展，春秋战国时生产力提高，思想百家争鸣。公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个中央集权封建国家——秦朝。西汉与东汉时进一步巩固和发展了大一统的局面，汉字基本定型。三国两晋南北朝时期，中国进入分裂割据局面等等。这些都是每个朝代的重大事件，值得我们深入学习和研究。
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中国酒文化ppt动态模板
页数：21 | 大小：23M这份PPT模板主要从四个部分对中国酒文化进行展开讲解。第一部分是酒的习俗，介绍了酿酒起源、传说煮酒论英雄、民以食为天等等。第二部分是酒的掌故。第三部分是中国佳酿，分别介绍了不同地区，包括贵州、陕西、湖南、山西、湖北、广西、河南、福建、江苏、浙江、安徽等不同地区的佳酿。第四部分是酒的习俗，介绍了中国古老的饮酒礼仪，包括四部拜、祭、啐、卒爵。
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含讲稿
中国之治显智慧PPT专题党课
页数：17 | 大小：9M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了中国之治显智慧的内容，方便我们在使用PowerPoint时更好的了解中国式民主的好处。PPT模板的第一部分是人民民主是社会主义的生命，介绍了我国在建设社会主义国家的过程中把人民民主放在首要位置的原因。第二部分是发展全过程人民民主，介绍了全过程人民民主的概念以及在我国的民主实践中人民民主的有效体现。第三部分是中国式民主好在哪里，介绍了中国式民主的优势。
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中国茶文化英文PPT
页数：28 | 大小：12M本套PPT模板在内容上分为中国茶文化的内涵、中国茶的品种类别、中国茶文化之茶诗、中国茶文化之茶新生共计四个部分；第一部分首先阐述了中国茶文化是中国文化的组成部分，茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征；第二部分介绍了茶文化的品种类别，包括绿茶、白茶、红茶、黄茶、乌龙茶、黑茶与再加工茶，以及茶品类别盛产地介绍；第三部分阐明了茶诗的定义、茶的品格等；第四部分介绍了茶文化与中国养生的相关知识、茶养生的具体表现等；
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中国铁路发展史PPT
页数：34 | 大小：25M本套PPT模板在内容上分为蹒跚起步的中国铁路、步履维艰的中国铁路、奋发图强的中国铁路、科学发展的中国铁路共计四个部分；第一部分首先介绍了中国铁路起步于清政府统治日趋衰落，以及铁路知识的传入与传播，第一条自办铁路和铁路权益等；第二部分介绍了民国至新中国成立时期的铁路发展历程，以及修建铁路的意义；第三部分介绍了1949-1978年铁路的概况和铁道部成立、铁路建设等；第四部分介绍了中国铁路的主要成就和相关政治风向；
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含讲稿
中国非遗文化龙舞介绍PPT
页数：23 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于龙腾盛世临人间，龙飞凤舞庆华年宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了龙舞的历史溯源。第二部分主要向我们详细的介绍了龙舞的舞蹈特色。第三部分主要向我们详细的讲述了龙舞的传承价值。最后一部分主要向我们详细的介绍了龙舞的主要流派。
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含讲稿
中国成语故事夸父逐日PPT
页数：18 | 大小：27M这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是夸父逐日的故事起源，此模板首先介绍了《山海经海外北经》对夸父逐日的相关记录，其次是对“夸”的本意以及概念进行阐述，最后介绍“博”的概念。第二部分内容是夸父逐日的神话故事，这一部分一方面介绍夸父的特点和身份，另一方面是对神话故事“夸父逐日”的故事起源、发展、高潮和结尾进行详细的介绍。
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中国书法介绍PPT课件
页数：29 | 大小：18M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是中国书法的发展历史，此模板首先介绍了中国书法的由来、演变和分类，其次展示了不同类型的书法作品，最后详细介绍了中国书法的发展过程。第二部分内容是楷书四大家和三大行书，其中四大家包括欧阳询、柳公权、颜真卿和赵孟頫；三大行书包括《兰亭序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食帖》。第三部分内容是楷书笔画的特点与写法。第四部分内容是如何临帖，包括摹写法和临写法。
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中国游泳队创下历史之最PPT
页数：32 | 大小：18MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于中国游泳队巴黎奥运运动会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于中国游泳队创下历史之最的相关内容。第二部分主要向我们详细的介绍了中国队冲破美国垄断的相关内容。第三部分主要是有关于高强度尿检，中国队员奥运渡劫的相关内容。第四部分是有关于兴奋剂的相关问题。最后一部分是有关于挑战自我的相关内容。
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中国游泳队创下历史之最PPT
页数：32 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于中国游泳队学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于中国游泳队创下的历史佳绩。第二部分主要是有关于中国游泳队此次巴黎奥运会的相关表现。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于此次巴黎奥运会尿检的相关内容。第四部分主要向我们详细的科普了兴奋剂问题的相关内容。
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含讲稿
中国酱香茅台介绍ppt含讲稿
页数：28 | 大小：34M以下是对中国酱香茅台介绍PPT模板内容的重新组织与表述：茅台酒，作为中国高端白酒的杰出代表，凭借其独特的酱香风味和卓越品质，深受消费者喜爱，并在世界酒文化舞台上大放异彩。随着人们消费水平的不断提升，对高品质生活的追求愈发强烈，茅台酒的发展空间愈发广阔。这套精心制作的PPT模板共27张幻灯片，全方位、多维度地介绍了“中国茅台飘香世界”这一主题，让我们深入了解茅台酒的精髓与魅力。第一部分聚焦于茅台酒概述，为观众揭开茅台酒的神秘面纱。茅台酒简介部分，用简洁明了的语言阐述了茅台酒的基本信息，如产地、香型等，让观众迅速对茅台酒有一个直观的认识。随后，深入挖掘茅台酒的历史与文化，从茅台酒的起源讲起，追溯其在历史长河中的发展脉络，展现茅台酒承载的丰富文化内涵，如它在重大历史事件中的独特地位、名人与茅台酒的轶事等，彰显茅台酒深厚的文化底蕴，让观众感受到茅台酒不仅仅是一款酒，更是中国传统文化的传承与象征。第二部分细致剖析了茅台酒的风格特点与质量特点。酱香突出、优雅细腻，是茅台酒最为显著的风格特征。那股独特的酱香，仿佛融合了多种香气，却又难以言明具体是哪些香味，令人闻之难忘，品之回味无穷。酒体醇厚，入口绵柔，却又不失劲道，仿佛在舌尖上跳动，带来层次丰富的口感体验。回味悠长，喝下一口茅台酒，那股香气在口中久久不散，让人沉醉其中，仿佛置身于一个香气缭绕的世界。空杯留香持久，即使酒杯已空，但酒香依然萦绕在杯中，经久不息，令人赞叹不已。这些独特的风格特点，都离不开茅台酒独特传统酿造技术的影响，如复杂的发酵工艺、长时间的陈酿等，这些传统技艺代代相传，为茅台酒的卓越品质提供了坚实保障。第三部分深入介绍了茅台酒的酿造工艺与特色。赤水河流域的独特生产环境，为茅台酒的酿造提供了得天独厚的条件。这里的气候、水质、土壤等自然因素，都与茅台酒的品质息息相关。季节性生产与原始生活痕迹的保留，让茅台酒的酿造更贴近自然，遵循自然规律，体现了人与自然和谐共生的理念。酿酒方法与农业生产的结合，彰显了茅台酒酿造的智慧与匠心，从选粮、制曲到发酵、蒸馏等各个环节，都蕴含着丰富的农业文化元素，让茅台酒的酿造过程宛如一场农耕文化的盛宴。第四部分着重介绍了茅台酒的市场地位与影响力。作为中国白酒行业的领军品牌，茅台酒在国内外市场上都占据着举足轻重的地位。其高端的定位、稀缺的产量以及卓越的品质，使其成为了市场上的“宠儿”，价格一路走高，甚至出现了“一瓶难求”的现象。茅台酒的影响力不仅体现在经济领域，更在文化交流、外交活动等方面发挥着重要作用，成为了中国的一张“名片”，向世界展示着中国的文化魅力与品牌实力。第五部分讲述了茅台酒的传承与创新。传承方面，茅台酒坚守着传统酿造工艺，将那些古老的酿酒技艺代代相传，让茅台酒的品质得以延续。同时，茅台酒也在不断创新，以适应时代的发展与消费者的需求。在产品创新上，推出了不同规格、不同风格的茅台酒产品，满足不同消费者的喜好；在营销创新上，运用现代科技手段，如大数据、互联网等，拓展销售渠道，提升品牌影响力，让茅台酒与消费者之间的距离更近。第六部分展望了茅台酒的未来。随着全球化的不断深入以及中国文化的传播，茅台酒的国际影响力将进一步扩大，有望成为世界级的顶级烈酒品牌。在国内市场，茅台酒将继续引领高端白酒市场的发展潮流，推动中国白酒行业的品质升级与品牌建设。同时，茅台酒也将肩负起更多的社会责任，如推动地方经济发展、助力乡村振兴等，为社会的可持续发展贡献力量。通过这套PPT模板的介绍，我们全方位地了解了茅台酒的方方面面，从历史到工艺，从市场到未来，每一部分都让我们对茅台酒有了更深刻的认识。茅台酒不仅仅是一款酒，更是中国传统文化的瑰宝、中国白酒行业的骄傲，它承载着中国人的智慧与情感，飘香世界，让世界品味中国。
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含讲稿
2025中国医师节PPT模板含讲稿
页数：22 | 大小：39M这套共计 21 页的 2025 中国医师节 PPT，围绕医师节展开全面且深入的介绍，对于弘扬医师精神、推进健康中国建设具有重要意义。设立中国医师节，不仅是对全国医师奋发向上精神的有力激励，更是完善和推进健康中国建设的重要举措。医师和医务人员作为保障人民健康的中坚力量，他们的付出与奉献值得被铭记与赞扬。借由医师节这一契机，大力弘扬医师队伍中的正能量，加强尊医重卫的宣传，让尊重医师成为社会共识与风尚，能进一步凝聚社会力量，为健康中国建设注入强大动力。PPT 内容分为五个条理清晰的部分。第一部分是中国医师节简介，为理解医师节搭建了基础框架。首先明确介绍了设立目的，即肯定医师群体的职业贡献、激励医师们持续奋进；其次详细阐述了设立背景，结合我国医疗事业发展的现状与需求，说明设立这一节日的时代必然性；最后阐释了节日的意义和主题，意义在于强化全社会对医师职业的认知与尊重，而主题则紧扣时代脉搏，指引着医师节活动的开展方向，让人们清晰认识到医师节存在的价值。第二部分聚焦 “时刻铭记职业精神”，深入剖析了医师应坚守的职业准则。其中着重强调了全心全意为人民服务的宗旨，这是医师职业的根本出发点，要求医师始终将患者的健康与利益放在首位；同时也提及努力提高专业技术水平，在医学领域不断钻研、精进医术，以更精湛的能力为患者提供优质医疗服务，这两方面共同构成了医师职业精神的核心，是医师践行使命的关键所在。第三部分阐述了职业医师活动享有的权利，明确了医师在执业过程中依法享有的各项权益。这不仅包括在执业活动中获得合理报酬、享受职业保护等物质与安全方面的权利，也涵盖了参与医学研究、学术交流等提升自身能力的权利，保障医师的合法权利，有助于激发医师群体的工作热情与创造力，为医疗事业发展提供保障。第四部分 “致敬每一位医者仁心”，通过展现医师们在日常诊疗、应急救援等场景中的感人瞬间，向辛勤付出的医师们表达崇高敬意。无论是在手术台前的精准操作，还是在疫情防控一线的无畏坚守，医师们用实际行动诠释着 “医者仁心” 的深刻内涵，让人们真切感受到他们的责任与担当。第五部分是 “重温中国医师宣言”，宣言承载着医师们对职业的承诺与信仰。重温宣言，能让每一位医师再次坚定职业信念，牢记 “健康所系，性命相托” 的誓言，在今后的工作中始终坚守职业道德，以更高的标准要求自己，为守护人民健康贡献全部力量，也让全社会更加了解医师们的职业追求与责任担当。
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含教案
二年级上册期末复习讲练测人教第六单元表内乘法（二）PPT课件含教案
页数：15 | 大小：44M这套PPT模板是针对人教版二年级上册第六单元“表内乘法”的期末复习而设计的，共包含15张幻灯片。乘法口诀表是小学数学学习中的一项基础且关键的内容，它对学生的数学成绩有着深远的影响。熟练掌握乘法口诀表，不仅能够帮助学生快速准确地进行一位数乘法运算，而且为后续学习多位数乘法运算奠定了坚实的基础。可以说，乘法口诀贯穿了小学数学的整个教学过程，是学生数学能力提升的重要支撑。在教学乘法口诀表时，教师可以将其内容分拆为几个课时，逐一教授其中的相关知识，这样做有助于提高学生的接受度和学习效率。本套PPT模板专注于对7、8、9的乘法口诀进行复习。第一部分向学生展示了7、8、9乘法口诀的框架结构，清晰地阐述了这些乘法口诀能够解决的数学问题类型，如计算简单的乘法算式、解决实际生活中的数量关系问题等。通过框架结构的呈现，学生能够对7、8、9乘法口诀的应用场景有一个宏观的认识，明确学习这些口诀的实际意义。第二部分是知识精讲环节，这一部分详细展示了7、8、9乘法口诀的具体内容，并引导学生总结出每个数字之间的规律。例如，在7的乘法口诀中，积的个位数依次为7、4、1、8、5、2、9、6、3、0，呈现出一定的循环规律；8的乘法口诀中，积的个位数依次为8、6、4、2、0，同样具有规律性。通过发现这些规律，学生可以更加轻松地记忆和运用乘法口诀。此外，这一部分还通过例题讲解的方式，引导学生学习如何比较数的大小。在乘法运算中，学生需要根据乘法口诀计算出结果，然后依据整数大小比较的方法，判断两个数之间的大小关系。这样的练习有助于学生将乘法口诀与数的大小比较知识相结合，提高综合运用数学知识的能力。这套PPT模板的设计注重知识的逻辑性和层次性，使学生在复习过程中能够循序渐进地掌握知识。通过系统的复习和练习，学生将能够更加熟练地运用7、8、9的乘法口诀，提高数学计算的速度和准确性，为今后的学习奠定坚实的基础。总之，这套PPT模板是一份非常实用的复习资料，能够有效地帮助学生巩固和提升对表内乘法知识的掌握，促进数学能力的全面发展。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第1课时生活中的比（一）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：12M这套为北师大版数学六年级上册第六单元第1课时《生活中的比（一）》量身定制的PPT课件共30页，以“从生活走向数学，再从数学回望生活”为设计理念，通过“情境感知—概念建构—技能形成—达标巩固”四重递进，引导学生在真实场景中抽象出“比”的数学模型，体会其产生的必要性，并初步建立比、分数、除法三者之间的内在联系。开篇第一板块“情境抽象，理解比的意义”以一张校园海报切入：屏幕左侧呈现长24 cm、宽16 cm的完整海报，右侧依次出现被裁剪的长条和窄条。教师提问：“怎样用数学语言描述长与宽的关系？”学生先用学过的分数说“宽是长的 2/3”，再用除法说“长宽=1.5”，教师顺势板书“24:16”，点明“这就是比”。接着再展示跑道、饮料配方等三组生活素材，学生分组填写“长:宽”“果汁:水”“路程:时间”，在多元情境中反复经历“剥离背景→提取关系→符号表达”的过程，自然感知比产生的现实需求，并初步发现比与分数、除法“同构异表”的内在关联。第二板块“掌握读写，厘清结构”聚焦技能落地。课件先以动画分解“3:2”的读写顺序：从左到右读作“3比2”，不可颠倒；随后用“放大镜”特效突出比的前项、后项及比号，学生跟读并手势比划位置。紧接着，表格“比与比值对照栏”同时出现“3:2”“1.5”两列数据，学生通过拖拽匹配发现：比值是比的前项除以后项所得的商，是一个数，而比本身是一种关系表达。即时练习“小试牛刀”以填空、判断、连线三种题型滚动出现，即时反馈对错，强化概念辨析。第三板块“达标练习，巩固成果”设置三层梯度任务。基础层要求学生根据给定情境写出比，并求比值；进阶层给出“调制果汁粉与水按1:9”的新情境，让学生解释1:9的含义并计算200 mL水需多少粉；拓展层则引入“黄金比”短片，引导学生用尺规测量课本、课桌的长宽，验证其是否接近0.618，把课堂知识再次投射到生活审美。30张幻灯片首尾呼应：首页以“比一比，世界更精彩”点燃好奇，尾页用思维导图总结“比的意义、读写、结构、应用”，并留下“寻找生活中的黄金比”实践作业，让学生的观察力与分析力在课后继续生长。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第2课时生活中的比二PPT课件含教案
页数：25 | 大小：12M这套面向北师大版六年级上册第六单元第2课时“生活中的比（二）”而设计的PPT课件，共25张幻灯片，旨在引导学生继续深化“比”这一核心概念。通过“观察—讨论—练习”的连贯活动链，学生不仅能进一步体会比的实际意义，还能系统掌握比的基本性质，学会化简比，并最终把所学迁移到真实情境，提升分析与解决问题的能力。课件的内容安排由浅入深，划分为三大板块。第一板块“在具体情境中再悟比的含义”，以贴近生活的体积、高度等实例为切入口：一张饮料瓶的图片，两瓶不同规格的果汁，哪一瓶更“划算”？一面墙刷漆的高度差异，如何用最简洁的方式描述？学生在一次次“比”的生成与解释中，逐渐剥离数字外壳，抓住“两个量相除”的本质，体会到比其实是一把描述“相对大小”的尺子。第二板块“比、除法与分数的关联与区分”，则借助若干精心设计的任务单，让学生把比、除法算式、分数三种表达形式并置比较：同一幅地图的比例尺，既可写作1∶10000，也可写成1/10000，还能用110000表示，它们各在什么时候最方便？通过辨析“前项”“被除数”“分子”等术语的异同，学生不仅澄清概念，还学会在解释日常现象时灵活选用最合适的语言工具。第三板块“达标练习，成果巩固”，遵循“基础—变式—拓展”的梯度，既有口答抢答，也有小组合作探究，还有联系家庭开支、运动配速等真实数据的综合应用题。学生在反复操练中内化方法，在分享交流中升华理解，最终实现从“会做题”到“会思考”的跨越。整套课件逻辑清晰、情境丰富，既重知识建构，又重能力生长，让“比”这一数学概念真正在学生的日常生活中生根发芽。
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含教案
人教版六年级数学上册第六单元第06课时百分数问题中的变化幅度问题例5PPT课件含教案
页数：21 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是学习目标和重点难点，此模板首先介绍了本堂课的教学重点，其次是对教学难点进行阐述，最后是核心素养。第二部分内容是课前导入，这一部分主要介绍了百分数的含义。第三部分内容是探求新知，这一部分一方面要求学生分析出题目中的问题，另一方面引导学生画线段图进行分析。第四部分内容是学习任务，包括“学会求百分数问题”、“巩固百分数问题的解决方法”。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第3课时比的化简PPT课件含教案
页数：35 | 大小：24M这套为北师大版六年级上册第六单元第3课时“比的化简”量身定制的PPT课件共35张幻灯片，以“让学生把复杂的比说得更简洁、用得更灵活”为核心目标。整节课围绕三条主线循序推进：第一，让学生在真实情境中“感到非化简不可”；第二，借助数学规律“学会怎么化”；第三，通过分层练习“做到熟练用”。课堂伊始，教师呈现两杯不同配方的果汁：一杯标签写着“柠檬汁与蜂蜜水体积比为24∶36”，另一杯写着“2∶3”。看似简单的对比立刻点燃讨论——哪一杯更酸？哪一杯更甜？学生在争辩中自发发现：只有把比化成最简整数比，才能迅速而公平地比较。由此，“化简比”不再是课本指令，而成为解决问题的内在需求。随后，课件切入第二板块“用规律化简比”。教师引导学生回顾“商不变的规律”与“分数的基本性质”，把24∶36改写成2412∶3612，再对应到分数形式24/36=2/3。通过同一组数据的多元表征，学生明确：比的前项、后项同时乘或除以相同的非零数，比值不变。接着，课件给出“分数比”与“小数比”的混合案例，如3/4∶0.75、1.2∶3/5，让学生在小组里先估、再算、最后交流，进一步巩固化简策略。课堂小结阶段，师生共同提炼出口诀“同除同乘比值稳，约到互质最简洁”，把方法上升为可迁移的数学语言。第三板块“达标练习，成果巩固”采用螺旋上升的任务设计：基础层要求学生独立完成课本典型题；进阶层引入“家庭装修涂料配比”“运动饮料电解质比例”等生活化情境，让学生在真实数据中化简比并做出决策；拓展层则设计开放题，如“设计一款口感最佳的混合果汁”，鼓励学生自定标准、自定比例，化简后向同伴推介。整节课在“情境—建模—应用”的闭环中不断回旋，既让学生体会到数学源于生活、又归于生活，又切实提升了他们用“最简比”这把利器解决实际问题的能力。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第4课时比的应用（一）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：15M这套面向北师大版六年级上册第六单元第4课时“比的应用（一）”的PPT课件，共25张幻灯片，以“让学生把‘比’真正用到生活里”为设计宗旨。课堂采用“情境触发—策略探究—合作提升—练习固化”四连环，引导学生在解决真实问题的过程中，深刻体会“按比例分配”的价值，并掌握多种可操作的方法，最终形成迁移能力。第一部分“为什么要按比例分”，通过“学校图书角新到120本书，按3∶2分给五、六年级”这一贴近校园生活的任务，让学生先凭直觉动手分一分，再对比“平均分”与“按比例分”的结果差异，从而认识到：当数量之间存在既定比例时，“平均分”并不公平，只有“按比例”才能兼顾各方需求。学生在讨论与争辩中，自发提炼出“按比例分配问题”的基本结构——“已知总量与部分量之比，求各部分具体数量”。第二部分“怎样按比例分”，则借助四种层层递进的解题通道，让学生体验策略多样化。通道一：借助表格“猜测—调整—逼近”，培养数感；通道二：把比转化为“份数”，用整数乘除法直观求解；通道三：画线段图，把比化成分数，再用分数乘法一步到位；通道四：设未知数列方程，走向代数思维。每一种方法都在小组内先独立尝试，再集体展示，学生通过对比发现：虽然路径不同，但本质都是“先求一份，再求几份”。教师顺势总结“归一”思想，帮助学生建立模型意识。第三部分“达标练习，成果巩固”设计了梯度分明的任务链：基础题重现课堂例题，确保人人过关；变式题把背景换成“配制果汁”“调配涂料”，检测迁移水平；拓展题则抛出“合唱队男生与女生人数比为7∶8，再加入若干女生后比例变为5∶6，问加入几人”这样的挑战，引导学有余力者综合运用方程与份数思想。整节课在合作交流中展开，在多样策略中深化，在真实任务中升华，既培养了学生的合作意识，又切实提升了他们分析和解决实际问题的能力。
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含教案
北师大数学六年级上册第六单元第5课时比的应用（二）PPT课件含教案
页数：29 | 大小：16M这套为北师大版六年级上册第六单元第5课时“比的应用（二）”量身打造的PPT课件共29张，继续以“把比的知识用活”为主线，通过层层递进的真实任务，引导学生从“会按比例分”走向“会灵活求”。课堂采用“情境引路—图示建模—方法迁移—综合练习”的闭环设计，既让学生看到数学与生活的无缝衔接，又让他们在动手、动口、动脑中沉淀解题模型。第一部分“已知比和一个部分量，求另一个部分量”，以“调制巧克力奶”这一学生熟悉的生活场景切入：一杯巧克力奶中巧克力酱与牛奶的质量比是2∶7，现已倒入巧克力酱40克，需要多少克牛奶？教师先让学生大胆猜想，再借助条形图把“2份”与“7份”直观呈现，学生很快意识到“先求一份量，再乘份数”的通用策略。在多次变式练习中，比例由2∶7到3∶5、再到小数比，图示始终作为可视化支架，帮助学生固化“对应—归一—求解”的思维路径。第二部分“已知比和一个部分量，求总量”，场景升级为“学校种植社团配营养土”，蛭石与腐叶土按3∶8混合，已知蛭石用了15升，这袋营养土一共多少升？学生沿用先前经验，先画线段图找出“3份对应15升”，再推算“11份”即总量。教师顺势引导学生对比“求部分”与“求总量”在解题步骤上的异同，提炼出“同一条思路，不同落脚点”的核心模型，为后续迁移奠定基础。第三部分“达标练习，巩固成果”设计了三级任务：基础题复现课堂原型，确保人人能独立列式；情境题引入“共享单车维修材料配比”“家庭装修油漆调色”等实际问题，检测学生跨情境迁移能力；拓展题则抛出“两块合金按不同比熔合”这类需两次归一的综合问题，鼓励学有余力者用方程或比例双路径验证答案。整节课在合作讨论、图示表达与策略比较中层层深入，既让学生牢牢掌握按比例分配的通用步骤，又切实提升其分析问题、解决问题的综合素养。
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含教案
数学人教三年级上册（新教材）第六单元 第03课时 分数大小的比较（教学课件）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：20M这套与三年级上册第六单元第03课时《分数大小的比较》相配套的演示文稿，共三十张幻灯片，是在学生已经初步建立“几分之一”“几分之几”概念的基础上精心设计的。教师不再重复“什么是分数”，而是把重心放在“怎样比分数”上，借助折纸、涂色、分组游戏、同桌互说等丰富活动，引导学生经历“动手—观察—说理—归纳”的完整探究过程：先在同分母情境中体会“份数相同，只看取的份数多少”；再到同分子情境中体会“取的份数相同，只看每份大小”；最后借助直观图和数轴，尝试解决异分母分数的简单比较，为后续通分埋下伏笔。整节课学生始终处于“说数学、做数学、用数学”的活跃状态，既锻炼了动手操作与合作交流能力，又在一次次成功比较中积累了自信，感受到数学规律的严谨与美妙。 演示文稿结构清晰，五大板块环环相扣： 1. 目标与重难点先行，让学生带着任务学； 2. 情境导入用“分披萨”故事激活经验，迅速聚焦问题； 3. 学习任务分层推进，先同分母再同分子最后拓展异分母，坡度适中； 4. 课堂练习《比一比》《填一填》即时反馈，巩固方法； 5. 知识总结与课后作业延伸，引导学生把课堂收获迁移到生活实际，真正实现“双减”背景下“提质增效”的课堂追求。
