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中国传统节日中秋节ppt
页数：25 | 大小：11M各位吃货们，月饼即将到达战场，今年的中秋节离国庆节也比较近，希望在外漂泊的游子们有空了还是多回家看看自己的父母，如果实在不能回去，中秋节给他们打个电话慰问一下，毕竟中秋节是一个团圆的日子。
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中国风中秋节PPT模板
页数：24 | 大小：8M中国风中秋节PPT模板采用了传统的古风古韵，PPT描述了：1、中秋节的整体介绍；2、中秋节的历史发展；3、中秋节的风俗习惯；4、中秋节的神话传说。
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中职中专新生入学教育PPT
页数：29 | 大小：19M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何认识中专，什么是中专，以及关于读中专，提出适合自己的教育就是最好的教育，读中专能够减轻家庭压力，实现人生价值。第二个部分向我们介绍的是如何认识就读的学校，包括学校的名称、学历层次、教育类型、办学条件、师资水平等等内容。第三个部分向我们介绍的是如何规划中专三年的生活。
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中国传统中秋节介绍PPT
页数：25 | 大小：20MPPT主要展示了传统中秋节介绍的主题内容。PPT的整体色调以紫黑色以及白色为主，将星空、长明灯、树木、兔子、月亮、月饼以及家人正在共同赏月的场景做成主要装饰物，给人以温馨温暖之感。PPT的主要内容包括中秋起源、中秋民俗、有关神话以及中秋灯谜这四个部分。旨在让听众对于中秋佳节有更加深入的认识，发扬中华民族优秀的传统文化。
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含讲稿
高中期中家长会PPT模板
页数：31 | 大小：28M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开学以来学生的情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是期中考试成绩的情况等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是学生的问题及对策等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是家长一定要做的事等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是家长与老师进行交流讨论。PPT的第六个部分向我们介绍的是任课教师寄语。
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含讲稿
非遗中国结中国传统文化PPT
页数：25 | 大小：7M这份演示文稿主要从五个部分对非遗中国结中国传统文化进行详细展开。第一部分主要介绍了中国结的历史渊源。第二部分主要介绍了中国结的基本结法，主要包括双线结、纽扣结、琵琶结、十字结等等。第三部分主要介绍了中国结的结饰含义。第四部分主要介绍了中国企业的编制工艺，包括工具、材料、用线等方面的内容。第五部分主要介绍了中国结的时代内涵。
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含讲稿
初中期中家长会PPT模板
页数：25 | 大小：57M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了初一期中家长会的内容，方便班主任教师在使用PowerPoint开展主题班会时更好的给家长介绍班级成员的基本学习情况。PPT模板的第一部分介绍了上下学时间、班级基本情况等内容。第二部分介绍了全年级第一名、班级前十名、单科状元、进步生名单等内容。第三部分介绍了个别同学过于浮躁、部分同学不重视读背的作业等内容。第四部分介绍了家长应该重视培养孩子的学习习惯、家长应该控制孩子的零花钱等内容。第五部分呈现了教师的寄语。
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含讲稿
《神农尝百草》中国古代神话传说主题班会PPT课件
页数：20 | 大小：20M本套PPT模板在内容上首先介绍了神农的出生，他出生在燧人部落中一个名叫烈山的地方，他是女娲后裔，并且样貌奇特、长着牛角，当时的人们都盼望五谷丰登，所以小孩名唤神农氏；接着神农立刻长大成人，并为族人忍受饥饿的折磨而心急如焚，有一天一只神鸟带来了谷种，有稻谷、黍谷、稷谷等，给人们带来了希望；最后神农踏上了遍访名山大川，尝遍草药的路程，最后神农尝百草，为后世和当代都做出了巨大贡献；
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人教版高中语文必修五课件林教头风雪山神庙PPT课件
页数：18 | 大小：5MPPT模板从课前预习、学习目标、课堂互动三个部分来展开《林教头风雪山神庙》的教学内容。PPT模板的第一部分展示了《林教头风雪山神庙》的生词以及其读音，并介绍了文中相关词语的释义，同时介绍了文中的古今异义词语。第二部分指明了本节课的三点学习目标。第三部分对课文内容进行深入探究，探究了《林教头风雪山神庙》的结构层次以及主要内容。
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人教版高中语文必修5第一单元第一课《林教头风雪山神庙》PPT课件
页数：31 | 大小：63MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《林教头风雪山神庙》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的四点学习目标。第二部分介绍了《林教头风雪山神庙》的作者施耐庵的生平经历以及《林教头风雪山神庙》的题目含义。第三部分指明了《林教头风雪山神庙》的写作背景，并介绍了林冲的人物形象。第四部分对课文内容进行深入探究，并概括了文章的主题思想。
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手绘游神文化庙会社火中国传统文化课件PPT下载
页数：25 | 大小：19M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了民间游神人神同乐的内容，方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍游神文化的起源。PPT模板的第一部分是游神起源，介绍了游神的起源以及游神的活动时间。此外，这一部分还介绍了闽台游神文化、潮汕游神文化、粤西游神文化等内容。第二部分是各地习俗，介绍了日本横滨市中华街游神、马来西亚柔佛古庙游神、福建猴屿民俗文化节等内容。第三部分是神偶文化，介绍了神偶文化的概念。第四部分是世子神明，介绍了赵世子的故事。第五部分是故土乡情，介绍了美国福建同乡会副会长林良平等人的故事。
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中国剪纸风格浓情中秋团圆中秋PPT模板
页数：21 | 大小：17M中国剪纸风格浓情中秋团圆中秋PPT模板，采用了复古的旧报纸的风格元素。这种怀旧或许体现了团圆的怀旧思乡之情吧，PPT中也采用了中国风的风格，毕竟中秋节是中国一个非常具有中国特色的节日。
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含讲稿
中国风高中期中家长会PPT下载模板
页数：39 | 大小：9MPPT主要展示了中国风高中期中家长会的主题内容。PPT的整体色调以米白色以及灰蓝色为主，将花朵、山脉、竹叶以及与家长会有关的图片作为主要装饰物，给人以古典雅致之感。PPT的主要内容包括会议目的和工作重点、期中考试表彰、学生存在的问题、关于孩子的教育安全问题和补充注意事项以及课任老师发言这六个部分。旨在通过此次家长会，让家长们了解孩子们期中考试的表现，并且共同探讨孩子们以后的教育问题。
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含讲稿
中小学期中家长会期中考试成绩分析PPT模板
页数：26 | 大小：34M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是考试成绩的分析。PPT的第二个部分向我们介绍的是期中考试卷面的分析等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是孩子们在期中考试当中所暴露出来的问题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是出现这些问题的原因等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是今后的教学建议。PPT的第六个部分向我们介绍的是班会总结。
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中药文化中医李时珍中药之父人物介绍PPT课件
页数：21 | 大小：17M本套PPT模板在内容上分为人物介绍、医学思想、主要贡献、历史影响、轶事典故共计五个部分；第一部分首先介绍了李时珍的别名、字、所处时代、民族族群、出生地、出生日期、逝世日期等，以及代表作《本草纲目》的创作背景、创作历程、影响；第二部分介绍了李时珍的医学思想和养生思想、临床治疗思想等；第三、四部分介绍了李时珍在药物学方面和养生学方面的贡献，以及李时珍产生的历史影响，促进了中西医交流、贡献了中移智慧等；第五部分介绍了关于李时珍的典故；
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含讲稿
中秋节传统中秋活动中秋贺卡主题班会PPT
页数：24 | 大小：36MPower point从四个部分来展开介绍关于这一中秋节主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了传统节日中秋节的由来，科普了中秋节的别称如“团圆节”。第二个部分运用幻灯片介绍了与中秋节有关的神话传说。第三个部分讲解了中秋节的风俗习惯，如吃月饼、拜月神、赏月、放孔明灯、饮桂花酒等。第四个部分介绍了从古至今以来关于中秋的有名的诗词歌赋。
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含讲稿
中小学中秋节主题班会《情满中秋》PPT课件
页数：21 | 大小：40M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了中秋节节日主题班会的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍中秋节的相关习俗。PPT模板的第一部分介绍了中秋节的起源，具体包括中秋节起源于古代帝王的祭祀活动、中秋节的起源于农业生产有关、隋末唐军发明月饼以解决军饷的故事等内容。第二部分介绍了嫦娥奔月、玉兔捣药、玄宗游月、貂蝉拜月等关于中秋节的故事。第三部分介绍了拜月神、赏月、吃月饼、燃灯、玩兔儿爷、饮桂花酒等中秋节的习俗。
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精讲解读中央一号文件全面部署实施乡村振兴战略PPT模板
页数：25 | 大小：16M精讲解读中央一号文件全面部署实施乡村振兴战略PPT模板由麦克PPT网提供下载，讲述了党中央一号文件中全面部署实施乡村振兴建设的规划和思想。
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六稳六保学习精讲解读守住底线稳中求进党课PPT模板
页数：39 | 大小：13MPPT模板展示了我国服务六稳六保的决策，提出的关于进一步做好“放管服”改革有关工作的意见。PPT以蓝天白云作为主要背景，装饰以绿叶、和平鸽、城市蓝图以及欢呼群像等元素，营造了积极向上的氛围。PPT内容主要论述了“意见”中的总体要求以对应的保障措施，在国内的经济工作上，大力优化我国的就业环境，推动经济市场的减压工作，扩大投资市场的效益，进一步激发消费者的潜力，提高我国民生服务质量，加强相关部门监管工作的力度。对国外工作上，稳定推动对外贸易、投资，扩大我国的经济影响力！
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含讲稿
全面精准理解中国式现代化新道路PPT党课课件
页数：26 | 大小：21MPPT模板展示了我国某部门组织学习习近平总书记“七一”重要讲话中所提到的全面精准理解中国式现代化新道路的理论，这一重要论断深受关注且广为流传学习。PPT背景以白色为主，装饰以天坛、党徽、万里长城、祥云、五角星、花束、北京天安门广场以及人民英雄纪念碑等元素，PPT内容主要论述了如何去把握住中国式现代化新道路形成的内在逻辑，而新道路中的“新”又指向何处，以及怎样去准确论述出中国式现代化新道路的框架性含义。
