高端欧美英伦风时尚风格PPT模板,采用了经典的黑板系列的元素。PPT中还包含了欧美的元素和全图PPT的风格,适用于产品宣传推广类型的PPT模板。
这套欧美简约高端商务汇报PPT模板使用了水球动画开场,在一个圆形的球体中荡漾着白色的水波,以此来引出PPT的标题,创意满满。PowerPoint共41页,采用了全英文设计,并用几何条纹作为图片的填充,符合欧美设计风格。幻灯片中包含了一系列PPT数据图表和SWOT分析,整体框架完整。
这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是美食文化概述,此模板首先介绍了目的和背景,其次是对美食文化的定义进行阐述,最后是美食文化的重要性。第二部分内容是中国美食文化的发展历程,这一部分主要包括早期历史、唐宋时期的发展。第三部分内容是中国各地的美食特点,这一部分一方面介绍中国八大菜系,另一方面是对民族特色菜系进行介绍。第四部分内容是中国美食文化的烹饪技巧,包括炒菜、煮菜和蒸菜。第五部分内容是中国美食文化的饮食文化,包括酒文化、茶文化和食疗文化。第六部分内容是中国美食文化的交流与影响。第七部分内容是中国美食文化知识总结。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是开学以来学生的情况。PPT的第二个部分向我们介绍的是期中考试成绩的情况等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是学生的问题及对策等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是家长一定要做的事等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是家长与老师进行交流讨论。PPT的第六个部分向我们介绍的是任课教师寄语。
这份四年级下册“比身高”课件以“长颈鹿一家身高差”为情境主线,依照“复习铺垫—情境探究—方法归纳—分层应用”四步展开,引导学生在“计数单位拆分—画图演示—竖式抽象”的多元体验中,掌握小数进位加法和退位减法的算理与算法,突破“小数点后补0退位”的难点,培养数感和运算能力。开篇用整数进退位竖式抢答唤醒旧知,教师随即抛出“鹿妈妈比小花高1.7米”的问题,学生先用“2米4厘米+1米7厘米”的复名数拆分口算,再用面积模型涂出2.4+1.7:把1个正方形平均分成10份,2.4涂24份,1.7涂17份,合起来41份=4.1,直观看到“十分位满10向个位进1”;竖式同步演示“小数点对齐,满10进1”,归纳出“相同数位对齐,进退位规则与整数一致”。退位环节用“小黑比小花矮0.8米”突破2.4-0.8:画图去掉8份,剩16份=1.6,强调“十分位4减8不够,向个位借1”;再用“鹿爸爸比小花高多少米”突破6-2.4的补“0”难点,动画在6后添0写成6.0,演示“十分位0减4不够,向个位借1”,学生眼见“补0保持数位对齐”,教师顺势总结“补0不退位”口诀。达标练习层层递进:①画图计算——用十格条表示2.3+1.9;②竖式运算——4.5-2.7;③小数性质应用——把6写成6.0再减,均选自期末真题,学生先独立用竖式,再小组互评“进退位标记是否规范”,系统实时统计正确率,教师针对“补0漏写”“借位后未减1”再示范,确保“会画图、会竖式、会补0”全程过关。总结用“一张算法卡”收束:小数点对齐,满10进1,不够借1,补0对齐,学生用便利贴写下“最得意的一次竖式”贴于展板,形成班级“计算智慧墙”;自我评价从“我敢画图、我会进位、我肯补0”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“情境激趣—画图演示—竖式抽象—真题巩固”四连击,把小数进退位加减从“机械对齐”升级为“会借位、会补0、会验算”的迁移能力,既突破“补0退位”难点,又培养运算意识和数感,为后续小数四则混合运算及解决实际问题奠定坚实而有趣的基础。
这份“比身高(试一试)”课件以“称体重”这一真实生活场景贯穿始终,围绕29.5+3.62、38-2.65、10.5-8.79三组典型算式,引导学生经历“估—拨—算—用”的完整过程,掌握两位小数进退位加减法的算法与算理,提升解决实际问题的能力。课堂从“笑笑体重变化”切入:先估29.5+3.62≈33,再用计数器拨珠体验“小数点对齐”,随后用竖式呈现“百分位5+2=7,十分位9+6=15写5进1,个位9+3+1=13”,动态强调“相同数位对齐、满十进一”;38-2.65则通过“补0”动画把38写成38.00,让学生直观看到“整数减小数先补0再退位”;10.5-8.79再次强化“一位小数减两位小数,补0保持数位一致”,教师顺势归纳“三句口诀”:小数点对齐,缺位补0,进退位规则同整数。纠错环节用“错题医院”:出示未对齐、未补0、退位标记错误的三份作业,学生用“放大镜”找错并口述改正,加深对“补0”和“对齐”的理解。达标练习采用“生活三套餐”:①残奥会成绩对比——3.72米与4.05米;②纠错改错——找出竖式中的补0错误;③购书预算——计算总价与找零,均选自期末真题,学生先独立用竖式,再小组互评“补0是否规范”,系统实时统计正确率,教师针对“补0漏写”“退位后未减1”再示范,确保“会补0、会对齐、会验算”全程过关。总结用“一张算法卡”收束:小数点对齐,缺位补0,进退位规则同整数,学生用便利贴写下“最规范的一次竖式”贴于展板,形成班级“计算智慧墙”;自我评价从“我敢补0、我会对齐、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“情境激趣—计数器体验—竖式抽象—生活应用”四连击,把两位小数加减从“会算”升级为“会补0、会对齐、会解决”的综合能力,既突破“缺位补0”难点,又培养运算意识和数感,为后续小数四则混合运算及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是作者戴望舒的简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是写作背景等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是写作原型等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是写作感知等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是走进雨巷,初读感知。PPT的第六个部分向我们介绍的是文思脉络,示范归纳。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于《水循环》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分阐述了水循环的概念,并介绍了水循环的三种类型,同时展示了生活中的水循环。第三部分探究了黄河断流的原因,并阐述了水循环的五大地理意义。第四部分指明了人类对于水循环的干预的影响,并总结了水循环发生的空间范围的类别。
这份演示文稿从以下一些部分分析了高老头这篇文章,通过PowerPoint中幻灯片放映的方式呈现PPT模板内容。第一部分是作者简介,介绍了作者的基本情况。第二部分是写作背景,学生在了解了写作背景的情况下可以进一步理解文章的一些重难点部分。第三部分是内容简介和典型人物分析,通过分析人物形象把作者对人物的描写讲解地淋漓尽致。第四部分是问题讨论,对文章一些难点进行展示,并且引导学生思考作者这么写的目的和原因,体会作者的用心之处。第五部分说明了小说的社会意义、对比手法的运用并进行了总结。
这份演示文稿一共由六个部分组成。PPT模板的第一部分是班级情况介绍,简要的介绍了班级的基本信息。第二部分是学期成绩分析,对班级的学期成绩和学科成绩进行了分析。第三部分是学生普遍问题,介绍了目前学生存在的问题。此外,这一部分还推荐了一些高效率的学习方法。第四部分呈现了一些给家长的建议。第五部分呈现了《一生的学习》《给青年的12封信》《成长比成功更重要》等给家长推荐的书。第六部分介绍了防溺水安全、防火防电安全、交通安全等方面的内容。
本套PPT课件在内容上分为诗歌赏析、作者介绍、诗歌感知共计三个部分;第一部分首先介绍了《登高》全诗,并让学生集体朗诵,体会登高为何会“愁思满怀”,引入接下来的内容;第二部分首先介绍了杜甫的文学成就和主要代表作,以及《登高》的创作背景;第三部分对全诗进行了译文解析和注释,并让学生对全诗内容进行思考,和诗词的整体把握等;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是学习目标,学生一方面能够知道分子的种类,另一方面能够根据分子结构的特点和键的极性来判断分子的极性。第二部分内容是新课导入,这一部分首先展示了本堂课的视频,其次介绍了臭氧的空间结构、性质和相关应用,最后对分子极性的种类进行简要说明。第三部分内容是共价键的极性,这一部分主要包括共价键的极性以及共价键极性产生的原因进行探究。第四部分内容是碱的极性对化学性质的影响。
这是一套专为高一语文同步备课系列设计的演示文稿,主题为 “议论要有针对性”,共包含48张幻灯片。通过本堂课的学习,同学们将能够深入分析议论文的表现形式和写作方法,准确把握议论的核心要点,并学会灵活运用针对性议论。这不仅能提升他们的写作能力,还能增强他们运用所学知识解决实际写作问题的能力。在教学过程中,教师精心选取了典型议论文案例,组织学生进行小组讨论和写作点评。通过分析这些案例,学生能够深入理解议论的针对性,并在实践中巩固所学知识。这种互动式教学方法不仅激发了学生的学习兴趣,还帮助他们在小组合作中培养了批判性思维和表达能力。这份演示文稿的结构清晰,内容丰富,共分为六个部分。第一部分是学习目标和重难点,明确指出了本节课的学习方向和重点内容,为学生的学习提供了清晰的指引。第二部分聚焦于议论文的时代性,首先介绍了韩愈关于议论文应反映时代精神的主张,接着分析了三篇课文所针对的社会现象和问题,并对作者所处的时代特征进行了详细介绍。这一部分旨在帮助学生理解议论文应紧扣时代脉搏,反映社会现实。第三部分探讨了议论文的读者意识,包括读者意识的概念以及三篇文章的针对对象。通过这一部分的学习,学生能够明白议论文写作应考虑读者的需求和兴趣,从而更好地与读者沟通。第四部分关注现实,发现问题,引导学生从身边的现象中挖掘值得探讨的话题,培养他们的观察力和问题意识。第五部分强调读者意识的重要性,指出写作应有所为,即明确写作目的和对象,使学生在写作时能够更加有的放矢。最后一部分是 “钻坚求通,由表及里”,鼓励学生深入探究问题的本质,从表面现象挖掘深层次的原因和意义,从而提升议论文的深度和说服力。通过这样的教学设计和演示文稿的辅助,学生不仅能够掌握议论文写作的关键技巧,还能在实践中不断提升自己的写作水平和思维能力。这种系统化的教学方法为高一语文议论文写作教学提供了有力支持,帮助学生在写作的道路上迈出坚实的步伐。
这是一套专为高一语文《反对党八股(节选)》设计的同步备课演示文稿,共包含36张幻灯片。在本堂课的教学设计中,教师采用了由浅入深、循序渐进的教学思路。首先,通过介绍毛泽东的写作风格以及作品所处的社会背景,引导学生理解本文的写作目的,从而激发学生的学习兴趣。接着,教师引导学生了解题目的含义,明确八股文的定义及其特点,为深入理解课文内容打下基础。最后,通过对课文背景和内容的深入分析,帮助学生梳理课文的基本结构,明确文章段落的各个层次,使学生能够从宏观上把握文章的脉络。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是学习目标,清晰地阐述了本节课的三大学习目标,为学生的学习指明方向。第二部分是学习重难点,这一部分着重帮助学生掌握议论文的“三段式”逻辑思路和论证结构,同时引导学生学会赏析文章的语言特色,提升学生的阅读鉴赏能力。第三部分是课堂导入,通过精心设计的课堂情境,自然地引入课堂内容,吸引学生的注意力,激发他们的学习热情。第四部分是学习任务,主要包括梳理课文思路和掌握写作特色,通过具体的任务设计,引导学生深入探究文本,提升学生的分析能力和写作水平。通过这样的教学设计,学生不仅能够理解文章的内涵,还能在思想和写作上获得启发。
这套《人教A版必修第一册 4.4.2 对数函数的图像与性质(第1课时)》PPT 课件共 47 页,以“图像先行—性质聚焦—迁移应用—反思升华”为逻辑主线,引导学生在“看、说、比、用”的完整循环中掌握对数函数的四条核心性质:定义域(0,+∞)、值域(-∞,+∞)、恒过定点(1,0)、当底数a1时单调递增且图像“缓升”,当0a1时单调递减且图像“缓降”。课程旨在使学生不仅能用符号语言准确表述上述性质,还能借助图像直观比较对数值大小,并在解题中灵活转化“数”与“形”,从而同步发展直观想象与逻辑推理素养,树立牢固的数形结合意识。课件内容分四大板块展开。第一板块“对数函数的图像”首先借助 GeoGebra 动态演示,先回顾指数函数 y=a^x 的图像与特征,再在同一坐标系中同步生成其反函数 y=log_a x 的图像,让学生通过“描点—连线—观察”体验互为反函数的对称美;随后以双列表格式梳理指数与对数函数图像的“定义域/值域互换、单调性一致、渐近线位置对调”等关键差异,为性质探究奠定直观基础。第二板块“对数函数的性质”采用“例题驱动”策略:先给出 log_2 x 与 log_{0.5} x 两组具体数值,引导学生猜想单调区间;再通过代数证明“若 a1,x1x2 ⇒ log_a x1log_a x2”,在严谨推理中完成从感性到理性的过渡;最后以对照表形式将指数与对数函数的四条性质并列呈现,突出“反函数视角”下的内在统一,帮助学生构建系统化知识网络。第三板块“题型强化训练”设置三层梯度:A 层“识图说话”——根据给定图像快速写出底数范围及增减性;B 层“比大小”——结合图像与单调性比较 log_3 5 与 log_3 7、log_{0.4} 2 与 log_{0.4} 3;C 层“情境建模”——以“声音分贝与能量对数关系”为例,让学生利用图像估算能量翻 10 倍时分贝增量,体验跨学科应用价值。每题均配“画图—说性质—得结论”三步策略,确保思路可视化、过程可迁移。第四板块“小结与随堂练习”先让学生手绘“对数函数思维导图”,串联定义域、值域、定点、单调性四大关键词;教师再展示优秀范例,补充“看底数、看真数、看图像”三看口诀。随后推送 5 题随堂检测:前 2 题基础巩固,后 3 题拓展拔高,在线实时统计正确率,实现精准反馈。整份课件以“形”启“思”、以“思”促“用”,帮助学生在图像与符号的往复对话中真正吃透对数函数的本质,养成自觉运用数形结合解决问题的思维习惯。
本课《4.4.2 对数函数的图像与性质(第 2 课时)》共 53 张幻灯片,定位于人教 A 版高一数学必修第一册。课程以“渐进线”为抓手,引导学生用几何语言精确刻画对数函数曲线的无限逼近特征,在动态演示与静态分析的双重视角中,培养学生的直观想象力和逻辑推理能力;同时借助信息技术平台,让学生亲历数据生成—图像绘制—模型验证的完整过程,体会数学表达的高度简洁与统一,感受数学与信息技术深度融合的时代魅力。整套 PPT 的展开逻辑分为四个板块。第一板块“对数函数性质的综合应用”首先呈现指数函数与对数函数性质的对照一览表,以表格形式唤醒学生对定义域、值域、单调性、对称性、渐近线等要素的记忆,随后精选典型例题,引导学生在复杂情境下灵活调用性质,完成求值、比较大小、解不等式等任务,在“温故”中“知新”。第二板块聚焦“反函数的概念与图像特点”,通过“互为反函数”的对称映射关系,揭示指数函数与对数函数图像关于直线 y=x 的对称本质,并利用动态几何软件演示点、线、面的实时对应,帮助学生建立“函数—反函数—图像对称”三位一体的认知结构。第三板块“题型强化训练”精选来源于生活、科技、经济等领域的真实问题,以分组探究、即时反馈、错因剖析的方式,强化学生运用对数函数模型解决实际问题的能力,突出数学建模的核心素养。第四板块“小结及随堂练习”先由学生自主梳理本节的知识网络与思想方法,教师再用思维导图进行系统归纳,随后安排分层递进的随堂练习,既巩固基础又拔高思维,确保不同层次的学生都能在课堂内获得成就感与获得感。整节课在问题驱动、技术支撑、素养导向的融合路径中,努力实现知识、能力、情感的三维目标统一。
PPT模板展示了我国为欢庆中秋佳节所举办的主题茶话会活动,PPT以深蓝色的夜空作为主要背景,装饰以月亮、嫦娥、玉兔、祥云、星空以及月饼等元素,营造了深夜静谧舒适的氛围。PPT内容主要介绍了中秋节的农历时间、月圆变化等,同时也向我们讲述了嫦娥奔月、月饼由来的民间故事,普及了古代在中秋佳节之时会举办的比如赏月、吃月饼、猜灯谜等民间习俗活动。
这篇PPT模板展示了中秋国庆欢聚一堂的相关活动与交流,PPT模板以中国红配暖黄作为背景主色调,烘托了节日的气氛,PPT模板字体以黑色白色为主,PPT模板以月饼、扇子、灯笼、祥云、玉兔、卷轴、嫦娥等中国传统文化元素作为装饰,营造了中国传统节日的喜庆和船沉。PPT内容主要详述了节日活动概述、节日活动的亮点、节日活动的流程以及活动的准备和预算等,帮助我们提高活动的组织性和策划能力。
这份PPT由两个部分组成。第一部分内容是《山海经》简介,此模板首先介绍了《山海经》主要记述的内容,其次是对《山海经》不同的版本进行阐述,最后是对《山海经》18卷的进行展示。第二部分内容是《山海经》主要内容,这一部分一方面展示《山海经》的地图、异兽、神话和历史,另一方面是对《山海经》与历法、占卜、医药和密码进行介绍。
PowerPoint从四个部分来展开介绍关于中国神话故事传说说课讲解的相关内容。PPT模板的第一个部分为走进神话故事;带我们了解了这本书的封面以及神话故事是什么。第二个部分为走进神话人物;运用幻灯片让我们了解了中国神话故事中如炎帝、女娲、共工、夸父、后羿等主要人物。第三个部分介绍了神话故事的内容,对内容进行了猜想、感知和推荐阅读。第四个部分为阅读成果展示,通过题目的方式来对孩子的阅读成果进行了检测。
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