这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是情景导入,为我们介绍了在交际过程当中的相关案例。PPT的第二个部分向我们介绍的是对文章的整体感知,认识许多生词、生字,并且提醒小朋友在生活当中学会关爱他人。PPT的第三个部分向我们介绍的是新知探究,PPT的第四个部分向我们介绍的是拓展延伸,通过布置相关作业,对今天所学的内容进行回顾。
PPT模板按照学习背景、课文解读、课堂检测和延伸拓展到顺序作了讲解,在学习背景重点介绍了文章的作者周密的生平简介,介绍了潮汐这一自然现象,对钱塘潮的景致做了科普。在课文解读部分主要通过拼音注释的方式对文章中的生字词作了讲解,对其中的转折性词语作了进一步的分析,帮助学生更加深入的理解文章的深层含义。最后对文章做了大意的概括和总结,并做了课后巩固练习。
PPT模板重点分析了文章中的生字词,通过注音解释的方式作了讲解,对其中的易错字词做了重点的提醒,对多音字做了标注。对词语做了解释说明。在内容精读部分,通过引导学生思考列宁教育小男孩把灰雀放回森林背后的原因,升华了文章主旨,塑造了列宁保护动物、和蔼可亲的形象。最后做了课后的巩固和练习,通过分析列宁和男孩儿的人物性格,提高学生分析文章的能力。
PPT主要展示了四年级上册语文课文《陀螺》的教学课件。PPT的整体色调以宝蓝色以及白色为主,将云朵、树木、书本、陀螺以及学生正在阅读语文书的场景作为主要装饰物,给人以活泼清新之感。PPT的主要内容包括学习背景、课堂检测、新课导入以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课的学习,明白对待他人不能以貌取人,一个人的外貌并不能代表他的一切。
PPT主要展示了四年级下册语文课文《白桦》的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色以及灰色为主,将树叶、草地、小鸟以及与白桦有关的图片作为主要装饰物,给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括课文导入、作者介绍、相关知识、生字学习、词语解释、整体感知、课堂练习、阅读课文以及主题概括等几个部分。旨在让学生通过这节课的学习,感受到诗人对于白桦树的赞美,以及对家乡和自然的喜爱之情。
PPT模板展示了《示儿》课件内容,《示儿》讲述的是诗人陆游临终前留下的诗歌,仅有四句却字字泣血,饱含深意。模板深入每句诗,详细解读分析了该诗的含义。通过学习这首诗,让学生体会其中陆游的爱国之情,在那个时代,诗人心中深深的爱国情谊往往能够在诗词中显现出来,模板拓展补充了其他表达爱国之情的成语,引导学生进行了诗词积累,激发学生的爱国之情。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标。PPT的第二个部分向我们介绍的是生词生字的学习等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是文章整体感知等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是快速阅读文章等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是课文讲解,默读课文,思考相关问题。第六个部分是拓展延伸,布置作业。
这个PPT主要分为七个部分。PPT的第一部分向我们介绍的是学习目标,PPT的第二个部分是学习生词、生字,了解识字的方法,包括学习生词、生字的结构、部首、组词、造句,书写指导。PPT的第三个部分向我们介绍的是多音字,PPT的第四个部分向我们介绍的是课文赏析,PPT的第五个部分向我们介绍的是朗读指导,PPT的第七个部分是知识提升,呼吁孩子们接近自然,热爱生活。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新课导入,包括解读标题,词语注音。PPT的第二个部分向我们介绍的是课文解读,包括第一章所描写的事件,描写的手法等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是课文赏析,包括梳理结构。PPT的第四个部分向我们介绍的是艺术特点等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是学习反衬手法。PPT的第六个部分向我们介绍的是课堂拓展,包括诗词鉴赏、课堂思考。
PPT模板从课文导读、课堂讲解、课文总结、拓展提升四个部分来展开《匆匆》的教学内容。PPT模板从详细地介绍了《匆匆》的作者朱自清以及其代表作,指明了散文体裁的特点,同时展示了本节课的生字和生词。第二部分讲解了本节课的文章层次,体会了文章的遣词造句。第三部分对本节课的内容进行总结,阐述了文章《匆匆》的中心思想。第四部分展示了《长歌行》的具体内容以及白话译文,同时分享了有关珍惜时光的名言警句。
PPT主要展示了《陈情表》教学的主题内容。PPT的整体色调以白色以及灰绿色为主,将茅草屋、茶具、竹叶、山脉、古人的人物形象以及与《陈情表》这篇文章有关的图片作为主要装饰物,给人以简单、雅致之感。PPT的主要内容包括作品译文、文章原文、文学鉴赏以及作者介绍这四个部分。旨在通过这节课的学习,让学生掌握这节课所包含的文言知识,感受文章作者所表达的情感。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《藏戏》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分展示了本节课的生词和成语。第三部分介绍了《藏戏》的行文思路和主要内容,并对课文内容进行深入探究,同时展示了藏戏当中的脸谱的图片。第四部分总结了本文的写作特点,并对比了《北京的春节》和《藏戏》的不同点。第五部分展示了相关测试题目。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《荷花》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了荷花的基本特点来导入课堂。第二部分介绍了《荷花》的作者叶圣陶的相关信息以及其代表作品。第三部分展示了《荷花》的生字生词以及其读音,并对课文内容进行深入探究。第四部分通过思维导图的形式展示了《荷花》的文章结构。第五部分总结归纳了《荷花》的课文主旨。
本套PPT课件模板在内容上分为课程导入、初读课文、精读课文、拓展延伸、随堂练习共计五个部分;第一部分介绍了作者李贺的主要代表作和文学称号,引入课文内容;第二部分让学生自由的朗读诗词,感知诗词的意境;第三部分介绍了课文中诗人所描绘的景象,逐字逐句分析了文章大意,并阐明了刻画景物的作用;第四部分拓展教学了李贺的另一首马诗诗词内容和译文;第五部分提供了课堂练习题;
该套PPT模板展示了《易经》教学课件相关内容,《易经》作为我国的五经之一,学习该书是十分有必要的。该PowerPoint将《易经》中的基础知识进行相关整理综合,将演示文稿分为七个章节进行讲解,有利于学生的理解。幻灯片的整个基调也非常具有中国传统文化特色,学习该PPT模板,有利于人们对于《易经》的认识与了解,吸引有兴趣的人继续深入了解《易经》,学习我国传统文化。
PPT模板主要分为四个部分。第一个部分介绍新课导入。主要介绍了离骚节选,作者简介,楚辞介绍和《离骚》介绍。第二个部分介绍诗词解释。介绍一些诗词解释,使学生更容易了诗词的大概内容。第三个部分介绍内容赏析。主要介绍了作者为国为民的思想,遭受不白之冤。另外,还介绍了屈原形象和浪漫主义。第四个部分介绍《离骚》的语言的特色。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分呈现了汉字的相关内容,方便人们在使用PowerPoint时更好的了解汉字的发展历史。第一部分是汉字演变介绍,主要介绍了汉字的演变过程,并用具体的汉字进行了举例。第二部分是书法鉴赏,这一部分呈现了一些书法作品,并对各类书法作品进行了比较。第三部分是诗文背诵。第四部分是生僻字学习,主要列举了一些生僻字如抑、隶、拘等。PPT模板的最后一个部分是体验活动,这一部分呈现了一些如火、焱、木、林、森等奇妙的汉字。
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是杨梅概述与特点,该模板首先对杨梅的产地分布进行介绍,其次描述了杨梅的形态特征,最后分析了杨梅的生长环境及习性。第二部分内容是杨梅品种分类与鉴别方法,这一部分首先介绍了杨梅的常见品种及特点,其次展示了鉴别杨梅新鲜度和质量的方法,最后为消费者列出了购买杨梅的注意事项。第三部分内容是杨梅栽培技术与管理要点。第四部分内容是杨梅加工利用途径探讨。第五部分内容是杨梅市场前景分析与拓展策略。第六部分内容是杨梅文化传承与旅游开发建议。
该课件以幻灯片的形式介绍了财务共享服务的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍财务共享服务中心的概念。PPT课件的第一部分是财务发展的一些探索,介绍了企业的三大循环、财务的三个层次、财务变革的趋势、创造价值的财经管理模式、战略财务、业务财务、财务的发展趋势等内容。第二部分是财务共享服务基本理论,介绍了财务共享服务的概念、财务共享服务的发展历程、财务共享服务中心的标准、财务共享服务中心的两项主要工作等内容。第三部分是实施财务共享服务的意义,介绍了实施财务共享服务的意义、共享服务适用范围、七大财务共享项目、财务共享服务的效益等内容。
这套 31 页的服务礼仪培训课件 PPT 模板,以构建专业服务规范为目标,围绕现代服务行业核心需求,从多个维度系统拆解服务礼仪知识,助力从业者全面提升服务素养。课程开篇的 “微笑服务礼仪” 板块,从服务意识的本源出发,结合心理学与管理学理论,深入剖析微笑服务对塑造企业形象、提升客户满意度的关键作用。通过真实案例与数据,直观展现真诚微笑如何成为连接企业与客户的情感纽带,强调积极服务态度是职业素养的根基。在 “服务人员仪容仪表” 部分,课件引入著名的 “73855” 法则 —— 即交流中肢体语言占 55%、语音语调占 38%、内容仅占 7%,凸显外在形象对服务质量的深远影响。并从发型打理、妆容规范到着装标准,以图文对照的方式,详细说明不同服务场景下的形象塑造要点。“服务人员仪态训练” 作为课程核心,以生动的图文与动态示意图,对站姿、坐姿、蹲姿、走姿、鞠躬和手势六大类仪态进行标准化教学。不仅展示正确姿势的要领,还通过对比常见错误动作,帮助学员规避日常服务中的仪态误区,强化规范意识。“基本接待礼仪” 章节则聚焦服务场景实操,针对问候致意、自我介绍、奉茶递物、握手礼仪等高频服务环节,拆解动作细节与语言规范,让礼仪标准更具可操作性。最后的 “服务技巧与用语” 板块,围绕沟通核心,从目光交流、倾听技巧、语言表达和肢体语言配合等方面,传授提升服务沟通效能的实用方法。通过情景模拟与话术示例,引导学员掌握在不同服务场景下的沟通策略,实现从 “完成服务” 到 “创造优质服务体验” 的跨越。整套课程由浅入深、循序渐进,从外在形象塑造到内在服务意识培养,构建起全面、系统的服务礼仪知识体系,为服务行业从业者提供了专业且实用的学习指南。
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