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含教案
北师大小学数学四年级下册 第五单元 第6课时 解方程（二）PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：29 | 大小：83M本套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程（二）” 第 6 课时的课件，主要围绕 “等式的性质（二）及解方程” 这一核心内容展开教学。课件以 “解方程回顾” 作为课前引入，帮助学生复习等式性质（一）以及解方程的基本步骤，为后续学习做好铺垫。在核心教学环节中，课件借助天平称重的情境，通过直观演示引导学生探究等式的性质（二），即 “等式两边同时乘或除以同一个不为 0 的数，等式仍然成立”。这一过程不仅激发了学生的学习兴趣，还帮助他们从直观现象中抽象出数学规律。随后，课件指导学生运用这一性质解决 “ax=b” 和 “xa=b” 型方程，并强调解方程的规范流程：写解、对齐等号、检验答案，帮助学生养成良好的解题习惯。为了进一步巩固学生的学习成果，课件通过典例分析，纠正解方程过程中常见的错误，帮助学生避免易错点。在达标练习环节，课件设计了多样化的练习题，包括 “森林医生” 纠错、解方程以及运用方程解决长方形、正方形的周长和面积等实际问题。这些练习题不仅检验了学生对等式性质的理解，还强化了他们解方程的实操能力，同时培养了学生运用数学知识解决实际问题的能力。整个课件以 “猜想 - 验证 - 应用” 的逻辑顺序展开，结合直观的天平演示和分层练习，既落实了等式性质的理解，又强化了解方程的实操与应用。这种教学设计贴合四年级学生的认知节奏，能够有效帮助学生在理解数学概念的同时，提升解题能力和数学思维水平。
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含教案
四年级数学下册北师大 第六单元 第3课时 栽蒜苗（二）（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：18M这两课时课件以“真实数据+亲身实践”为主线，带领学生完成从“小数据一格一人”到“大数据一格多单位”的统计进阶。第一课时“生日”用谜语点燃兴趣，通过举手、写纸条收集班级四季生日人数，现场画“正”字记录，再引入横向条形图：横轴人数、纵轴季节，1格=1人，学生亲手涂色便发现“春天生日最多”，体会条形图“一眼比大小”的直观优势；练习跳出生日，延伸到体育、图书、电视节目偏好调查，把“收集—绘图—分析”三步法练熟。第二课时“栽蒜苗（一）”衔接实践活动：各组汇报14天蒜苗高度，当数据出现28cm、30cm时，学生发现“1格1cm不够画”，自然引出新知——1格表示多个单位；通过讨论“1格=2cm、5cm还是10cm”，学生体会“合适单位”要兼顾数据大小、图纸空间和阅读便利，随后用鸡场卖蛋、家务劳动等大数据场景，让学生再次经历“选单位—画条—比量”的完整过程，巩固较大数据的统计与解读。两课时用“生日小调查—蒜苗大数据—生活再拓展”的链条，把统计意识、选单位策略和数据分析能力层层落实，课后延伸让学生回家调查家人最喜欢的水果并绘制一格多单位条形图，实现课堂到生活的无缝迁移，真正培养“用数据说话”的数学素养。
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双十二营销策划PPT模板
页数：26 | 大小：11M错过了双十一，没关系！还有接下来的双十二，这套双十二营销策划PPT模板能为您的下一次大甩卖做好充分的营销策划。
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双十二营销活动策PPT模板
页数：26 | 大小：18M2018最后的战役，最后的双十二，为了双十二，冲鸭！！！这套双十二营销活动策PPT模板采用都市霓虹元素设计风格，全方位分析双十二的营销攻略，为您解决营销烦恼。
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双十二营销方案PPT模板
页数：28 | 大小：11M双十一没有清空购物车的童鞋们，注意了，双十二年终最后的机会，这次错过真的要再等一年，这套双十二营销方案PPT模板也为各位卖家提供了最后年底冲业绩的机会，您还在等什么呢？
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十三届全国人大二次会议
页数：25 | 大小：10M聚焦两会，关注民生。这是一套十三届全国人大二次会议介绍PPT模板，PPT沿用了庄严的党政风格，介绍了会议的主要内容，以及2019年民生新政改革和政府工作建议。
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二十四节气雨水ppt模板
页数：20 | 大小：9M这套二十四节气雨水ppt模板采用了绿色小清新设计风格。淡淡绿色非常符合PPT模板的主题。雨水节气代表着春雨的到来，春雨至，万物生，大地将披上一层淡淡的绿装，充满生机和朝气。
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二十四节气雨水ppt
页数：15 | 大小：10M这套二十四节气雨水ppt采用了青花瓷设计风格。PPT模板包含了锦鲤、祥云、荷叶、流水、红灯笼、折纸扇、屏风、红蜻蜓、水牛、山峦、喜鹊等元素，充满了古风古韵的元素。
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二十四节气春分PPT模板
页数：24 | 大小：17M二十四节气春分PPT模板
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二十四节气谷雨PPT模板
页数：22 | 大小：15M这是一套清新水彩风格的二十四节气谷雨PPT模板，共22页。模板封面上是绿色水彩山峦，紫色的花、双飞的燕子，中间是标题：谷雨。模板内容也是采用清新简洁的背景，加上各种水彩卡通插画。淡雅脱俗，清爽大气，内容从四个方面进行描述。
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二十四节气立夏PPT
页数：23 | 大小：24M这是一套水墨荷塘风韵的二十四节气立夏PPT模板，共23张。封面上微波粼粼、荷叶飘荡在水面上，美丽的金鱼、可爱的青蛙、飞翔的燕子共同组成一幅炎炎夏日之美景，中间是毛笔字书写的标题：立夏，图片与主题搭配，共同描述了夏日美好热情的画面，PPT正文中用竹子、荷叶、金鱼、池塘、西瓜、燕子等为装饰素材。内容从四个部分描写了立夏时节的特征、美食、习俗等等。
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二十四节气立夏ppt
页数：21 | 大小：21M这是一套水墨中国风二十四节气立夏ppt，共21页。PPT模板中用水墨荷花作为主图，隐约的山峦、宁静优雅的池塘，摇曳的小船、参天大树、村舍作为装饰点缀，PPT正文中的文字内容采用仿古竖排的风格编辑，图文搭配得体,可自由编辑文本。非常适合作为24节气之立夏的PPT模板。
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二十四节气ppt幼儿园
页数：32 | 大小：35M一年四季，四季一年，中国传统的二十四节气分别在一年中的春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有每个季节如诗如画风景，每个节气都有属于自己不同季节的特点。这套二十四节气ppt幼儿园，一起了解中国传统节日的别杨风采。
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二十四节气之惊蛰PPT
页数：26 | 大小：18MPPT模板描述了我国传统文化二十四节气中第三个节气惊蛰的相关知识，PPT背景以蓝天、白云、青草地作为主要图架，装饰以柳树、燕子、耕牛等象征着春天的元素，能够带领大家更好的投入到PPT主题惊蛰节气的讲解当中。PPT内容主要从惊蛰节气的来源、惊蛰三候的介绍、与惊蛰相关的民间习俗以及古代诗人对惊蛰吟诵的相关诗词歌赋。帮助大家全面地了解惊蛰节气从古至今发展而来的文化历史，在中华民族这片洒满了智慧结晶的海洋里尽情遨游。
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二十四节气之春分PPT模板
页数：22 | 大小：25MPPT模板展示了我国传统文化二十四节气中的春分节气相关知识普及，PPT背景以春天的画面为底，装饰以桃花、柳叶、燕子等具有春日气息的元素，营造了温暖的氛围。PPT内容主要围绕着春分节气展开简要的论述，从地理层面的角度介绍了节气的相关特点。仲春之际春雨绵绵，作物开始进入了生长阶段。其次从春风的气候特征进行了详细的介绍，然后交代了春分时节民间的传统习俗活动，最后展现了我国从古至今延绵下来的古籍记载，以全方位的视角关注到春节节气的相关知识内容。
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二十四节气春分PPT
页数：22 | 大小：7M寒冬刚刚退去，东风送暖，春天就悄悄的踏上了征程。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”枯黄的大树偷偷地穿上了绿叶，山野上百花争奇斗艳，争先恐后的展示着自己的美丽，冬眠的小动物也开始蠢蠢欲动。晓春也最是温柔浪漫的季节，就连下雨都是如此的温柔，“夜来风雨声，花落知多少。”柔雨中带着落花，空气中飘着花香和清新泥土的味道，令人心旷神怡。春分不仅仅是桃花，樱花的季节，也是油菜花的天堂。面朝山海，春暖花开。
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二十四节气谷雨ppt
页数：21 | 大小：23MPPT模版介绍了是关于谷雨这个节气的知识，共21张幻灯片，从4个方面介绍了谷雨这个节气。第一方面，是对于谷雨这个节气的来源做出的一些简要的介绍。第二方面，是有关这个节气一些风俗习惯，地域风情的解说。第三方面，是对于在这个节气里，每个地方有哪些不同的美食的介绍，以及这些美食背后的故事。第四方面，是关于在这个节气来临，面对湿气逐渐增加，养生方面应该注意哪些。
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二十四节气：小满PPT模板
页数：22 | 大小：20M该PPT模板共计22页，以绿色为底，加以小麦稻穗、燕子进行点缀，生动形象展示了小满时节的特征，同时该PPT模板分别向我们介绍了小满的节日起源、气候降水和气温的特征、小满时节的民俗活动和一些关于小满时节的文学记录。小满PPT详细地给我们介绍了该节气的特征，能够更好的展示中国传统节气文化，言简意赅，方便使用者使用。
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二十四节气夏至PPT
页数：27 | 大小：16MPPT模板展示了我国传二十四节气中的夏至节气知识内容，PPT背景以墨绿色为主，装饰以独具夏日风光的荷花荷叶，构造了一幅“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”的夏日荷花图。PPT内容简单论述了什么是夏至节气，夏至节气的气候特征，夏至节气中的民间习俗文化以及古籍中的记载这四个方面，通过夏至节气周边文化知识的介绍，帮助大家更为全面地了解到夏至节气的传统文化知识，在一定程度上增加了对国学的兴趣，也提升了自身的文学素养。
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二十四节气—立夏ppt课件
页数：23 | 大小：12MPPT模板展示了我国教师为学生准备的二十四节气中立夏节气的课件内容，PPT背景以纯净的蓝色系为主，装饰以大海、沙滩、轮船、西瓜等降暑元素，为即将到来的炎热夏日吹送了几分清凉之意。PPT内容主要论述了立夏节气的周边知识，比如何为“立夏”，节气划分的方法等。简单介绍了立夏节气的气候特点、民间流传的习俗活动以及古籍文字记载这几个方面的内容，带领同学们探索中国传统文化的智慧结晶，感受中华历史延绵留存下来的思想精髓。
