这套30页的《口语交际:讲述》PPT课件,以“会听—会思—会说”为逻辑主线,把一节口语训练课设计成一场“故事力升级”的沉浸式体验。课堂开场,教师不直接抛出概念,而是播放《朗读者》中斯琴高娃朗读《母亲》的90秒片段:哽咽处停顿、高潮处加速、结尾处一字一顿。视频结束,屏幕弹出“弹幕区”,学生可用手机即时发送关键词——“震撼”“画面感”“想哭”。教师挑出高频词追问:“为什么同一段文字,由她讲出来就直击人心?”在情感共鸣中,课题《讲述:让语言有温度》悄然亮相。第一板块“质疑初探,了解讲述”先放一段《三国演义》电视剧:诸葛亮舌战群儒,短短三分钟,用排比、反问、类比把对手逼到哑口。教师按下暂停键,让学生用“三分钟小组拆解”法,找出诸葛亮的三处“讲述密码”:数据支撑、情感共鸣、节奏控制。随后PPT给出“讲述”的学术定义——“在特定情境下,以口语为媒介,有目的、有对象、有策略的信息与情感传递”。学生恍然大悟:原来好故事不靠“嗓门大”,而靠“设计巧”。第二板块“合作互探,学习方法”采用“闯关地图”形式。第一关“情境盲盒”:屏幕上跳出四个场景——班级值日风波、运动会摔倒、图书馆占座、家长会发言。每组抽取一个,用“5W1H”模板(Who、What、When、Where、Why、How)在便利贴上快速搭建故事骨架。第二关“技巧拼图”:教师把“讲述六原则”做成六块拼图——主题聚焦、细节鲜活、情感真挚、逻辑清晰、节奏起伏、互动提问。小组需要把拼图贴到对应场景旁,并解释理由。当“运动会摔倒”组把“情感真挚”拼到首位时,教师追问:“如果你是摔倒者,第一句最想听到什么?”学生齐答:“疼不疼?”课堂瞬间有了温度。第三板块“实战演练,我来讲述”升级为“故事擂台”。教师给出三级难度:初级“一分钟自我介绍”、中级“三分钟事件回放”、高级“五分钟观点输出”。学生自选层级,用“计时器+弹幕投票”双轨评价:计时器控节奏,弹幕实时飘出“金句”“节奏慢了”“眼神交流加分”。一位男生讲述“妈妈雨天送书”时,刻意压低声音模仿母亲咳嗽,弹幕瞬间刷屏“泪目”。教师趁热打铁,用“黄金30秒复盘”:哪一句最打动人?如果把“妈妈全身湿透”改成“妈妈衣服滴水”,效果如何?学生在对比中明白:细节越具体,情感越真实。课堂尾声,PPT打出“讲述者自评表”:眼神、手势、停顿、情感、逻辑,每项五星。学生扫码在线打分,系统自动生成雷达图。教师寄语:“今天你们学会的不仅是‘说话’,更是把生活讲成诗的能力。下一次家长会,试着把这张图给妈妈看,告诉她:‘你的故事,我也能讲得动人。’”下课铃响,屏幕定格在一句话上:“语言是灵魂的镜子,讲述让镜子有了光。”
这份演示文稿从五个部分对《散文诗二首》进行展开讲解。第一部分是三维目标,包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。第二部分是对知识进行梳理,夯实基础,介绍了作者泰戈尔和冰心的代表作以及文中字词。第三部分是整体感知,对学生进行朗读指导,引导学生确定这首诗的感情基调,感受语言的美。第四部分是精读课文,领悟感情,通过提问的方式引导学生对文本进行思考。第五部分是总结课文,拓展延伸,检测学生的学习效果。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《散文诗两首》的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了散文诗这一文学体裁。第二部分阐述了《金色花》的作者信息以及其文章结构,并对其文章内容进行了深入分析,同时归纳了《金色花》的中心思想以及本节课的板书设计。第三部分介绍了《荷叶母亲》的作者信息以及文章内涵,并对比了两篇文章的异同点,同时展示了本文的板书设计。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版七年级上册语文课文《短文两篇》的相关内容。PPT模板的第一部分通过展示歌咏自然的诗歌来导入课堂。第二部分展示了《答谢中书书》的基本内容以及其行文结构,并介绍了本文的白话译文和中心思想,同时展示了本文的板书设计。第三部分介绍了《承天寺夜游》的相关文学知识以及课文内容,并对其进行了深入分析。第四部分对比了两篇短文的异同之处,并展示了《承天寺夜游》的板书设计。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版八年级上册学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于作品《永久的生命》的学习内容,包括作者的生平事迹介绍以及文章重点字词的讲解等等内容。第二部分主要带领同学们朗读全文并思考幻灯片中所给出的问题。第三部分主要是有关于质疑解惑的学习环节。最后一部分主要是有关于课堂小结的相关内容。
本套PPT第一部分先借用俗语名句作为课堂导入部分,再提出一个与课文相关的问题,激发学生的阅读兴趣,由此展开教学;第二部分则是重难点字词的解析,每个字词教学页都附有卡通画,让教学富有乐趣的同时又让PPT页面不显得单调;第三部分用问题与填空吸引学生的注意,增加课堂上的互动,在快乐中完成教学,寓教于乐,也能让学生更好地理解所学的知识。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《散步》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过阐述家的重要性来导入课堂。第三部分介绍了《散步》的写作背景,并介绍了散文的相关文体知识,同时展示了《散步》中的生词释义。第四部分对课文内容进行深入探究,并分析了《散步》的行文脉络以及作者所流露的思想感情。
PPT主要展示了人教版八年级语文上册第一课时将进酒的主题内容。PPT的整体色调以白色以及墨色为主,将李白的人物形象、柳树、连绵的山脉、瀑布、红日、山石以及与《将进酒》这首诗词有关的图片作为主要装饰物,给人以随性雅致之感。PPT的主要内容包括新课导入、助读资料、初读课文、译文、品读情感以及课堂小结这六个部分。旨在通过这节课的学习,让学生掌握《将进酒》诗词的第一部分的内容。
PPT主要展示了人教版八年级语文上册第二课时将进酒的主题内容。PPT的整体色调以白色以及墨色为主,将李白的人物形象、柳树、连绵的山脉、瀑布、红日、山石以及与《将进酒》这首诗词有关的图片作为主要装饰物,给人以随性、雅致之感。PPT的主要内容包括探究艺术手法、佳句赏析、诗句赏析、拓展探究以及随堂练习这五个部分。旨在通过这节课的学习了解《将进酒》诗词的第二部分的内容,掌握相关知识。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级《少年正是读书时》课件的相关内容,共计17张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要是有关导学目标和活动准备的内容。第二部分主要向我们介绍了有关活动的过程,包括实验演练、相关事例以及事例探讨等等内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关答题的技巧和策略等等内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版七年级语文《江南逢李龟年》课件的相关内容,共计26张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了作者写这首诗的时代背景。第二部分主要带领同学们朗读古诗。第三部分主要是本首古诗的生字词。第四部分主要向我们详细的介绍了诗人的相关事迹。第五部分主要向我们深刻的分析了诗题的含义。最后一部分是本堂课的作业。
该演示文稿以幻灯片的形式分八个部分呈现了《愚公移山》的相关内容,方便教师在使用PowerPoint进行授课时更好的提升同学们的学习兴趣。第一部分是学习目标,呈现了该课文的学习目标。第二部分是作者简介,对列子进行了简要的介绍,第三部分是写作背景,主要介绍了文章的写作背景。第四部分是读一读,呈现了文章的重点词语。第五部分是词语积累,对于文章当中的通假字与古今异义词进行了进一步的解释与说明。PPT模板的第六部分是初读感知,呈现了文章的译文。第七部分是精读品味,以问答题的形式为主,帮助学生理清文章的结构。最后一个部分是小结,总结了文章的主要内容和文章的写作手法。
这份PPT主要由四个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。第一部分内容是三维目标,该模板首先介绍了知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。第二部分内容是精彩课堂,这一部分首先介绍了作者简介、背景链接、生难字词,包括解释其字音和词义,其次是要求学生自由朗读课文并且完成相关问题。第三部分内容是品析课文内容,这一部分首先对相关人物性格特征进行了介绍,其次归纳总结牧羊人的精神。第四部分内容是总结课文并且进行拓展延伸。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版八年级写作表达要得体课件的相关内容,共计20张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关情景导入的内容。第二部分主要是有关课前自主学习的环节,包括看准交际对象、适应交际场合和把握不同语体等等内容。第三部分是合作探究的内容。最后一部分是有关例文引入以及作文训练的相关内容。
PPT模板展示了二年级语文上册《妈妈睡了》这一课件内容,二年级的学生年龄小,上课可能难以集中注意力。因此PPT模板以图画为背景,其中的文字颜色鲜明活泼,运用简笔画来激发学生兴趣,将学生注意力集中到PPT上。模板由浅入深,最后总结课文后根据文章内容拓展延伸,这一年纪的学生正是需要规范用字的阶段,模板分析常见字“的”和“地”的不同用法,引导学生理解其意思,为今后正确使用字词做好铺垫。
本套PPT首先采用场景和角色扮演作为内容导入,即将枯燥的课堂打造成为动物分享会,引入接下来的动植物介绍,然后用第一人称介绍大熊猫的模样和习性,再提出问题,考查学生的信息捕捉能力,之后再介绍其他对于学生而言不常见的比目鱼、鸵鸟、考拉、蛇树、日轮花等,并采用可爱俏皮的口吻,营造一种轻松有趣的课堂氛围,紧扣PPT“有趣”的主题,最后以问题结束,并且首尾呼应,点明主旨。
PPT主要展示了二年级语文上册人教版《读读童话故事》的教学课件。PPT的整体色调以翠绿色和白色为主,将草地、五彩缤纷的花朵、气球、小鸟、树木、铅笔以及孩子们正在愉快玩耍的场景作为主要装饰物,给人以欢快活泼之感。PPT的主要内容包括学习目标、字词句运用、字词学习以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够学习到新的字词,并了解它们的运用方法。
本PPT以寒号鸟这篇课文为主题,以绿色和白色为主打色调,搭配思考中的小女孩、寒号鸟等元素,主题突出。PPT在内容上,主要分为四个部分。首先,通过寒号鸟似婴儿啼哭声般的叫声,引起小朋友们的兴趣。紧接着,生字的学习,不仅增加了学生的字词储备量,同时能帮助学生们更好的理解课文。通过新知探究环节,解读全文,让孩子们懂得勤劳才能获得幸福,懒惰的结局只能是悲惨的这一人生道理。最后,拓展延伸,提高学生的语文素养。
PPT主要展示了陋室铭古诗PPT语文说课人教版语文八年级上册的主题内容。PPT的整体色调以灰色,浅棕色以及白色为主,将仙鹤、连绵的山脉、树木、茅草屋、小路以及与《陋室铭》有关的图片作为主要装饰物,给人以淡雅古典之感。PPT的主要内容包括课堂导入、课文讲解、课文赏析以及总结提升这四个部分。旨在通过这节课的学习,了解文章中文言字词含义,感受作者所表达的精神。
这是一套与部编版七年级语文上册课文《杞人忧天》相关的演示文稿,共有34张幻灯片。通过本节课的学习,学生不仅能够准确地朗读课文,掌握文言断句的技巧,还能有效提升文言文阅读理解能力。教师通过引导学生梳理杞人担忧的内容以及他人劝解的逻辑,进一步培养学生的逻辑思维和辩证思维能力,帮助他们学会区分合理担忧与过度焦虑,从而树立理性的处世态度和积极健康的心态。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是“知杞人之忧”。在这一部分中,教师首先对列子及其作品《列子》进行详细介绍,帮助学生了解课文的背景知识。接着,展示文章中的重点字音和字词,引导学生正确读音和理解词义。最后,通过疏通课文大意,引导学生复述故事内容,加深对课文的理解。第二部分是“解杞人之忧”。这一部分首先要求学生通过对话内容来完成表格,梳理杞人担忧的具体内容和他人劝解的过程。接着,教师引导学生分析杞人和劝解者的语言、心理和神态动作,帮助学生深入理解角色的性格特点和行为动机。最后,通过角色扮演活动,增强学生的参与感和体验感,进一步加深对课文内容的理解。第三部分是“悟杞人之忧”。在这一部分中,教师引导学生深入思考杞人担忧的合理性,分析其背后的心理因素,帮助学生理解杞人的行为是一种典型的过度焦虑。通过这一环节,学生能够更好地理解课文的寓意,学会从多个角度分析问题。第四部分是“排学生之忧”。这一部分主要引导学生将课文内容与生活实际相结合,正确看待生活中的忧虑。教师通过讨论和引导,帮助学生学会区分合理担忧和过度焦虑,培养他们理性思考和积极面对问题的能力,从而树立积极健康的心态,更好地应对生活中的各种挑战。
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