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北师大数学二年级上册第四单元需要几个轮子PPT课件含教案
页数：32 | 大小：30M这是一套与北师大版数学二年级上册第四单元“需要几个轮子”相关的 PPT，共 32 页。本节课教师通过结合生动的课堂情境，帮助学生深入理解三的乘法口诀的来源，让学生不仅能够熟练背诵乘法口诀，还能灵活运用口诀解决简单的数学问题。为了激发学生的学习兴趣，培养他们主动探究知识的意识，教师精心设计了多种课堂活动，如摆小棒、编口诀和对口诀等，让学生在动手操作和互动交流中更好地掌握知识。该 PPT 由五个部分组成。第一部分是课前导入环节，此模板首先呈现了课前练习《填一填》，通过简单的练习让学生回顾旧知识，为新课学习做好铺垫；其次对本节课的学习内容进行展示，让学生对即将学习的知识有一个初步的了解。第二部分是课堂学习任务，这一部分主要包括明确编制三的乘法口诀的思路，让学生了解口诀的编制过程；然后引导学生编制 2 的乘法口诀，通过类比和迁移，帮助学生更好地理解和掌握三的乘法口诀。第三部分是乘法口诀的记忆方法，这一部分一方面介绍了画图法和推算法，通过直观的图形和推理过程帮助学生加深对口诀的理解和记忆；另一方面对制作口诀卡片的方法进行介绍，让学生通过动手制作卡片，进一步巩固记忆，提高学习的趣味性。第四部分是课堂练习和知识总结，通过一系列的练习题让学生巩固所学知识，检验学习效果；同时对本节课的知识进行总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对知识的理解和掌握。第五部分是课后作业，通过布置适当的作业，让学生在课后继续巩固和拓展所学知识，进一步提高学生的数学素养。
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人教八年级生物上册第五单元第四、五章细菌、真菌和病毒复习课件PPT课件含教案
页数：17 | 大小：28M该课件以幻灯片的形式介绍了细菌、真菌和病毒的内容，方便主讲老师在使用PowerPoint时更好的介绍细菌和真菌的内容。PPT课件的第一部分以思维导图的形式对细菌、真菌、病毒及人类对微生物的利用这四个模块的内容进行了简要的介绍。第二部分是细菌、真菌和病毒，以表格的形式将细菌、真菌、病毒的示意图、细胞结构分类、观察工具、营养方式和生殖方式进行了简要的对比。第三部分是人类对微生物的利用，主要介绍了细菌、真菌与食品的制作；食品的腐败及保存；细菌、真菌、病毒与疾病防治；细菌与清洁能源与环境保护等方面的内容。
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北师大数学五年级上册第四单元第3课时探索活动：平行四边形的面积PPT课件含教案
页数：32 | 大小：38M这是一套专为小学五年级第三单元设计的“平行四边形的面积”PPT课件模板，包含32张幻灯片，围绕两个核心学习任务展开，旨在帮助学生深入理解并掌握平行四边形面积的计算方法。课件以一段精心制作的视频作为开场，通过展示生活中的平行四边形实例，如伸缩门、篱笆等，引导学生思考如何计算平行四边形的面积。这种生活化的导入方式，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，使他们带着问题进入后续的学习环节。在学习任务一中，课件聚焦于“平行四边形变成长方形”的学习。通过创设具体的学习情境，如将平行四边形的纸片剪切、平移并拼接成长方形，课件直观地展示了平行四边形与长方形之间的转化关系。这种直观的演示不仅让学生清晰地看到面积在转化过程中保持不变，还巧妙地引导他们利用已知的长方形面积公式来推导平行四边形的面积公式。情境化的学习过程，使学生在轻松愉快的氛围中，自然而然地掌握了平行四边形面积计算的关键思路。学习任务二则进一步深化学习，引导学生探究平行四边形面积公式。课件鼓励学生分组讨论、交流想法，充分发挥他们的主体地位。在讨论过程中，学生可以分享不同的剪拼方法，相互启发，共同探索平行四边形面积的计算规律。这种合作学习的方式，不仅培养了学生的团队协作能力，还激发了他们的创新思维。在学生充分讨论后，课件通过方法点拨，帮助学生总结出平行四边形面积的计算公式，即底乘以高。这一总结环节，使学生对平行四边形面积的计算方法有了更清晰、更系统的认识。最后，课件安排了课堂练习环节，设计了两个应用题。这些题目紧密联系生活实际，引导学生运用所学知识进行解答。通过实际问题的解决，学生不仅巩固了平行四边形面积的计算方法，还能在实践中发现规律，进一步深化对知识的理解。课件还提供了详细的分析和解答步骤，帮助学生在完成练习后进行自我检查和反思，确保每个学生都能扎实掌握所学知识。整个演示文稿虽然只有两个学习任务，但结构清晰，重点突出。从视频导入激发兴趣，到情境学习引导探究，再到合作讨论深化理解，最后通过课堂练习巩固知识，每个环节都紧密相连，层层递进。这种设计不仅确保了学习重难点的贯彻落实，还充分体现了以学生为中心的教学理念，让学生在主动参与和积极探究中，逐步构建起对平行四边形面积计算方法的深刻理解。
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部编版小学语文教材五年级上册第四单元【习作】二十年后的家乡（任务四）PPT课件含教案
页数：30 | 大小：73M本套PPT模板在内容上首先对选题进行了剖析，明确写作要求，拓宽创作思路，通过古诗《回乡偶书》引发学生对少小离家老大回的情景想象，让学生从卫生、绿化、智能等多个方面进行创作；接着介绍了写作的方法，包括融入科技发展的成分、关注人的变化、不违背人类的自然规律等；然后介绍了文章的提纲，帮助学生理清思路，确定内容结构，并让学生对照提纲分析例文；最后总结了写作步骤，让学生编写提纲后再开始写作；
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小学教科版五年级科学上册第三单元第四课时课文内容“土壤中有什么”教学的PPT课件模板
页数：30 | 大小：27M本套PPT模板在内容上分为新课导入、合作探究、拓展延伸、课堂总结共计四个部分；第一部分首先引入土壤成分和土壤形成的话题引发学生的思考，为课文接下来的内容做铺垫；第二部分记录了实验步骤和实验方法、观察方法等，包括使用肉眼观察、放大镜观察等；第三部分展开具体的实验，记录了实验结果，并得出结论，拓展介绍了我国的土地类型；第四部分进行了课堂总结，并提供了课堂训练；
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学教科版五年级科学上册第四单元第三课时课文内容“像火箭那样驱动小车”的PPT课件模板
页数：29 | 大小：20M本套PPT模板课件在内容上分为情境导入、教学过程、拓展延伸、课堂小结共计四个部分；第一部分首先通过一则谜语引发学生思考，引入课文内容；第二部分进行吹气球比赛，并教学了气球上升的原理，阐明了气球在喷气时会有一种反冲的力，并将气球与小车联系在一起，设计了气球驱动小车的实验；第三部分拓展延伸阐明了火箭的定义和运动原理；第四部分进行了课堂总结，并提供了课堂训练；
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部编版小学语文教材五年级上册第四单元第14课圆明园的毁灭（任务一）PPT课件含教案
页数：53 | 大小：60M本套PPT模板在内容上首先介绍了圆明园的相关知识，是大型皇家园林，坐落在北京西北部，有“万园之园”之称；接着展示了圆明园的精美插画，并介绍了最近在互联网上流行的呼声“请大英博物馆无偿归还中国文物”，引出背后一段悲痛的历史回忆；然后强调了圆明园的烧毁是中国文化史上不可弥补的损失，也是中华民族无法抹去的伤痕；最后教学了课文生字词，总结了圆明园烧毁的相关历史事实；
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人教版五年级数学上册第四单元第03课时可能性大小的应用PPT课件含教案
页数：30 | 大小：7M该课件以幻灯片的形式介绍了可能性大小的应用的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生通过随机现象感受随机思想。PPT模板以扑克游戏进行导入并依次介绍了任务一通过摸球实验进一步体会不确定现象的特点及事件发生的可能性的大小、任务二判断事件发生的可能性的大小、任务三分层练习，巩固提高等方面的内容。教师在使用该课件时，要注意引导学生从例题中感受数学的魅力。
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人教版五年级数学上册第四单元第01课时事件发生的确定性和不确定性PPT课件含教案
页数：24 | 大小：5M该课件以幻灯片的形式介绍了事件发生的确定性和不确定性的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的引导学生进一步理解事件发生的确定性和不确定性。PPT课件首先对教学内容进行了导入，并依次介绍了体验事件发生的确定性和不确定性、能正确使用一定不可能或可能等词语来描述事件发生的情况、分层练习，巩固提高等具体的教学目标。此外，课件还呈现了相关的练习题。
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北师大数学五年级上册第四单元第1课时比较图形的面积PPT课件含教案
页数：26 | 大小：39M这是一套专为小学五年级第三单元设计的“比较图形的面积”PPT课件模板，整个演示文稿由26张幻灯片组成，分为三个学习任务，旨在帮助学生通过多种方法直观地理解和掌握图形面积的比较方法。课件以一段关于分割方法的视频作为导入，通过展示分割图形的过程，引导学生思考如何比较不同图形的面积。这种导入方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们初步建立图形面积比较的概念。在学习任务一中，课件聚焦于用平移和旋转的方法比较图形的面积。通过让学生动手操作，课件引导学生将图形进行平移和旋转，从而直观地比较它们的面积。这种动手操作的方式不仅生动有趣，还能帮助学生更好地理解图形的面积在平移和旋转过程中保持不变的原理，从而更准确地得出结论。学习任务二则转向用割补拼合的方法来比较面积。课件再次引导学生动手操作，将复杂的图形分割成简单的部分，再进行拼合，从而比较它们的面积。在学生完成操作后，课件进行了方法点拨，帮助学生总结割补拼合的方法和技巧，进一步加深他们的理解。学习任务三是达标检测和巩固练习环节。课件设计了五道题目，其中前四道题目较为简单，主要帮助学生巩固所学的平移、旋转和割补拼合的方法。最后一道应用题则提高了难度，通过实际问题的解决，帮助学生将所学知识应用到更复杂的场景中，进一步提高他们的综合能力。整个演示文稿在设计上注重引导学生自己动手操作，通过视频导入、动手操作、方法点拨和练习巩固等多种方式，帮助学生直观地理解和掌握图形面积的比较方法。这种设计不仅提高了学生的动手能力，还增强了他们的空间思维能力和解决问题的能力。通过这样的课件模板，学生不仅能够掌握数学知识，还能在实践中培养他们的自主学习能力和数学思维能力，为他们的数学学习打下坚实的基础。
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北师大数学五年级上册第四单元第4课时探索活动：三角形的面积PPT课件含教案
页数：32 | 大小：34M这是一套专为北师大版数学五年级上册第四单元第4课时“探索活动：三角形的面积”设计的演示文稿，包含32张幻灯片。通过本堂课的学习，学生将能够深入理解三角形面积的计算公式，熟练掌握计算方法，并了解公式的推导过程。此外，通过一系列课堂活动，如观察物体、共同操作和小组讨论等，学生不仅能够培养观察和分析能力，还能提高合作能力和语言表达能力，从而增强数学应用意识。这份演示文稿由五个部分构成。第一部分是课前导入，通过展示一段精心制作的视频，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。视频内容与三角形面积相关，引导学生思考如何计算三角形的面积，从而自然地引入新课。第二部分是学习任务，分为三个小节。首先，课件介绍了三角形的转化方法，通过将三角形转化为已知面积公式的图形（如平行四边形或长方形），帮助学生理解三角形面积的计算思路。接着，课件详细讲解了三角形面积的计算公式，即底乘以高再除以2，并通过实例演示如何应用这一公式。最后，课件对计算小技巧进行了简要说明，帮助学生在实际计算中更加高效。第三部分是达标练习，旨在巩固学生的学习成果。这一部分包括“解决问题”和“知识总结”两个环节。在“解决问题”环节，学生通过解决实际问题，应用所学的三角形面积计算公式，进一步加深对知识的理解。在“知识总结”环节，学生对本节课所学内容进行回顾和总结，强化记忆。第四部分是课堂小结，对本节课的重点内容进行梳理和总结。通过回顾三角形面积的计算公式及其推导过程，帮助学生系统地整理知识，确保他们能够清晰地掌握本节课的核心内容。第五部分是作业布置，为学生提供了课后练习的机会。通过布置与课堂内容相关的作业，学生可以在课后进一步巩固所学知识，提高解题能力。整个演示文稿设计科学，内容丰富，通过视频导入、学习任务、达标练习、课堂小结和作业布置等环节，确保学生在课堂上积极参与，课后能够有效复习。这种结构化的教学设计不仅帮助学生掌握三角形面积的计算方法，还培养了他们的数学思维和应用能力，为他们的数学学习打下坚实的基础。
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北师大数学五年级上册第四单元第5课时探索活动：梯形的面积PPT课件含教案
页数：26 | 大小：42M这是一套专为北师大版数学五年级上册第四单元第5课时“探索活动：梯形的面积”设计的PPT课件，总共包含26页。通过本堂课的教学，学生将能够深入理解梯形面积的计算公式，并掌握其推导过程，从而提高他们的数学思维和应用能力。在教学过程中，教师首先通过提问的方式引导学生自由发言，帮助他们对梯形面积形成初步了解。这种互动式教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让他们在思考中积极参与课堂活动。接着，教师呈现一个梯形，引导学生仔细观察其结构，理解梯形的组成。通过观察，学生能够清晰地看到梯形的上底、下底和高，为后续的面积计算打下基础。随后，教师通过剪拼法来推导梯形的面积计算公式。这种方法不仅直观，还能帮助学生在实际操作中理解公式的来源。通过将梯形剪拼成已知面积公式的图形（如平行四边形或三角形），学生可以逐步推导出梯形面积的计算公式：（上底 + 下底） 高 2。这一过程不仅提升了学生的理解能力，还培养了他们的动手操作能力和逻辑思维能力。最后，教师要求学生完成与梯形面积计算相关的习题。这些习题涵盖了不同难度层次，帮助学生巩固所学知识，并提高他们运用数学知识解决问题的能力。通过实际练习，学生能够更好地掌握梯形面积的计算方法，增强他们的数学应用意识。这份PPT由五个部分组成。第一部分是课前导入环节，首先通过展示一段课堂视频，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。接着，课件呈现梯形的组成，帮助学生理解梯形的基本结构。最后，复习三角形面积的计算公式，为推导梯形面积公式做好铺垫。第二部分是梯形转化成平行四边形的学习。通过展示具体的剪拼过程，课件帮助学生理解如何将梯形转化为平行四边形。这种转化方法不仅直观，还能帮助学生更好地理解梯形面积的计算公式。第三部分是梯形的面积公式。这一部分首先复习梯形转化成学过的图形，帮助学生巩固转化方法。接着，详细介绍了梯形面积的计算步骤，包括公式的意义和应用。通过逐步讲解，学生能够清晰地理解每个步骤，从而更好地掌握梯形面积的计算方法。第四部分是达标检测和巩固练习。课件设计了一系列与梯形面积计算相关的习题，帮助学生巩固所学知识。这些习题不仅包括基础计算题，还涉及一些实际应用题，帮助学生提高运用数学知识解决问题的能力。第五部分是知识小结。课件对本节课的重点内容进行梳理和总结，帮助学生系统地回顾所学知识。通过回顾梯形面积的计算公式及其推导过程，学生能够更好地理解和记忆本节课的核心内容。整个PPT设计科学合理，内容丰富，通过课前导入、梯形转化、公式推导、达标检测和知识小结等环节，确保学生在课堂上积极参与，课后能够有效复习。这种结构化的教学设计不仅帮助学生掌握梯形面积的计算方法，还培养了他们的数学思维和应用能力，为他们的数学学习打下坚实的基础。
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部编版小学语文教材五年级上册第四单元第12课《古诗三首（任务二）》PPT课件含教案
页数：62 | 大小：88M本套PPT模板在内容上首先介绍了《清明上河图》的相关知识，带领学生“穿越”时空，了解宋代人们生活的状况，并分享自己对清明上河图绘画内容的看法；接着介绍了课文生字词和成语的释义，包括太平盛世、国泰民安、路不拾遗等，并学习了陆游的《示儿》，分析了陆游在诗词中所表达的情感和愿景；然后教学了林升的《题临安邸》，包括写作背景、生字词注释、诗意理解等；最后总结了课堂内容，布置了课后习题；
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人教五年级数学上册第四单元第02课时判断事件发生的可能性的大小PPT课件含教案
页数：24 | 大小：4M该课件以幻灯片的形式介绍了事件发生的可能性的大小的内容，方便教师在使用PowerPoint时引导学生体会数学与生活的密切联系。PPT课件以抽奖游戏进行了导入并介绍了任务一能说出简单随机现象中所有可能发生的结果，体验事件发生的随机性、任务二能对简单随机现象发生的可能性大小做出定性判断、任务三分层分层练习，巩固提升等方面的内容。总的来说，这套课件很适合小学阶段的数学教学。
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部编版小学语文教材五年级上册第四单元少年中国说（任务三）PPT课件含教案
页数：40 | 大小：63M本套PPT模板在内容上首先释明题意，触摸写作时代，阐明了少年中国说的文体，并介绍了作者梁启超的生平经历和主要代表作，以及文学作品《少年中国说》的创作背景；然后进行课文初读，带领学生理清文章脉络，通过听课文朗读，掌握生字词的拼音和课文朗读节奏；最后让学生诵读课文，感悟“中国少年”的内涵，并强调了少年对祖国发展的重要性，鼓励青少年努力学习，为国家作出贡献；
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部编小学语文教材五年级上册第四单元【单元导读】爱国情怀（任务一）PPT课件含教案
页数：22 | 大小：58M本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的课堂任务，即了解华夏大地经历的浩劫，中国从1840年鸦片战争开始沦为半殖民半封建国家，清朝政府的腐朽统治，加速了西方列强入侵中国的步伐，一系列入侵和丧权辱国的条例让人们生活苦不堪言，中国大地面目全非，本节课带领我们了解这些悲痛的过往；然后介绍了《七子之歌》《和平宣言》等港澳回归的相关内容；最后用表格总结了重大历史事件；
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一年级下册 苏教 第四单元 第1课时 数数、数的组成（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：33 | 大小：5M这份小学数学第四单元第1课时课件，以“20~99的数数与组成”为核心，借助“合唱队人数”这一真实情境，引导学生从20以内自然过渡到99以内，在“数—拨—写—说”四步操作中深刻体验“十进制”的魅力。导入环节播放校园合唱比赛短片：台上学生一排20人，教师提问“19人后再来1人，怎样快速数出总数？”学生脱口而出“20”，顺势引出“几十几”的计数需求。探究新知先聚焦“19→20”的关键一跳：屏幕动画演示1条由10个小正方体拼成的“十”再叠加9个“一”，第20块落下时自动与前9块合并成新“十”，计数器个位9颗珠清零、十位进1颗珠，同步出现“20”的读写，孩子直观看到“满十进一”，为后续“几十九添一”奠定模型。21~99的拓展采用“层叠式”推进：每出现一个新数，先摆“几个十”长条，再添“几个一”方块，再拨计数器，最后板书读写，强调“几个十写在左，几个一写在右”；重点突破“几十九添1”环节，用“倒计时”动画：29→30、39→40……个位清零、十位+1的跳变节奏，让学生跟着大声数，形成肌肉记忆；随后加入“十个十个地数”“倒着数”“跳数”等变式，丰富数感。练习设计贴近生活：①“教室桌椅”——每排10套，数出总数；②“计数器拨珠”——教师报数，学生拨珠并口述组成；③“估一估”——先估再数验证，培养量感；④“填数排序”——把打乱顺序的几十几按从小到大排列，巩固位值概念。总结用“三句话”口诀：几个十，几个一，合起来读几十几；自我评价从“我敢大声数、我会拨珠写数、我肯帮助别人”三面打分，小组互评贴星星，让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境动画—方块拼摆—计数器同步—生活估数”四连击，让99以内的数数与组成从机械背诵走向意义建构，既夯实十进制模型，又培养数感与位值观念，为后续学习100以内加减法奠定坚实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第四单元 第2课时 数的顺序（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：2M这份“数的顺序”课件以“百数表”为载体，通过“填写—观察—发现—应用”四步，引导学生把0~99的数序从“会背”变成“会看、会想、会用”。导入环节用“数字火车”动画：0~20顺序驶过，突然停在19，让学生接龙20~99，既复习数的组成，又迅速唤醒数序记忆。核心活动是合作填写0~99数目表：同桌分工，一人写十位数、一人写个位数，屏幕实时拼成完整表格，孩子立刻发现“个位0~9循环、十位逐行+1”的位值规律。接着用“三色探照灯”横、竖、斜扫描表格：横相邻相差1，竖相邻相差10，右上→左下斜差9，左上→右下斜差11，学生用彩笔圈画对应数字，板书用箭头标注差值，形成“一眼看懂数序”的可视化笔记。练习设计层层递进：①“跳数标记”——按2个、5个一跳涂色，出现“竖条纹”“斜条纹”，孩子惊呼“像斑马”；②“规律填数”——给出局部百数表空缺，用刚发现的差值规律快速补数；③“生活应用”——王医生每天看病人序号从25到34，求总人数，学生用“尾-首+1”秒答；④“数环探秘”——把0~99首尾相接成环，寻找相邻和为100的数对，渗透对称思想。总结用“一张思维导图”收束：横差1，竖差10，斜差9和11；自我评价从“我敢大声找规律、我会帮助别人、我肯检查”三面打分，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“动画火车—合作填表—三色探照—生活应用”四连击，让数序从静态背诵变成动态探索，既夯实位值观念，又培养观察与推理能力，为后续学习100以内加减法、找规律奠定坚实而有趣的基础。
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一年级下册 苏教 第四单元 第3课时 描述两个数的大小关系（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：7M这份“描述两个数的大小关系”课件以“生活情境—数线示范—梯度练习—反思评价”四环节，让学生在具体场景中体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对含义，学会用准确语言刻画数量差距。导入先用“比身高”快闪：教师165 cm、学生135 cm，屏幕弹出“谁高？高多少？”学生自然说出“高30 cm”，教师追问“30 cm算高得多还是多一些？”瞬间点燃对“程度词”的探讨兴趣。核心环节借助“做五角星”情境：甲做22个，乙做24个，丙做42个，三条数轴同步亮起，22→24仅隔2格，22→42相隔20格，教师用颜色条覆盖差距，学生直观看到“2格用‘多一些’，20格用‘多得多’”，顺势归纳：相差小（一般≤10）用“多一些/少一些”，相差大（10）用“多得多/少得多”，并把阈值在数轴上标出，形成“视觉标尺”。练习设计层层递进：①“对号入座”——根据描述选正确答案，如“比50少一些”是48还是18；②“填关系”——给出两数，让学生写规范句式；③“选车辆”——A车载45人，B车载38人，问“A比B多多少”用哪个词，渗透生活应用；④“写数比较”——任意写一数与45比，并用今天词语描述，系统即时显示用词是否恰当；⑤“排序+描述”——把32、47、80按从小到大排，再分别与45比较，训练双向表达。总结用“一张对比表”收束：相差小→多一些/少一些，相差大→多得多/少得多；自我评价从“我敢用新词、我比得准、我肯帮助别人”三面打分，小组互评贴星星，让情感与知识同步提升。整份课件用“生活差距—数线标尺—梯度描述—即时反馈”四连击，让“程度副词”从感性经验走向量化模型，既培养数感，又训练数学语言表达，为后续学习近似数、估算及不等式奠定坚实而有趣的基础。
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部编小学语文四年级下册第四单元导读赏读作家一字一句，感悟动物深厚情感PPT课件含教案
页数：27 | 大小：115M这是一套以“赏读作家一字一句，感悟动物深厚情感”为主题的PPT动态课件模板，共26页。课件内容丰富，旨在通过多种教学环节，引导学生深入体会作家笔下动物所蕴含的情感，同时提升学生的语文素养。课件首先展示了单元主题，明确指出通过赏读作家笔下的文字，可以深刻感悟动物所蕴含的深厚情感。这一主题贯穿整个课件，为学生的学习提供了明确的方向。接着，课件简要回顾了本单元的课文内容，包括《猫》《母鸡》《白鹅》等经典篇章。通过对这些课文的总结，课件引导学生回顾每篇课文的主要内容，如《猫》中猫的古怪性格，《母鸡》中母鸡的慈爱与勇敢，以及《白鹅》中白鹅的高傲与可爱。同时，课件结合课文内容，帮助学生感悟动物所表现出的亲情、友情等深厚情感，理解人与动物之间的和谐共处，培养学生对生命的尊重与热爱。在作家介绍环节，课件简要介绍了老舍、丰子恺等著名作家的主要代表作品，以及他们在文学史上的重要地位。通过了解这些作家的创作背景和文学成就，学生能够更好地理解课文内容，感受作家笔下动物形象的生动与深刻。此外，课件还带领学生复习了本单元的生字词，特别关注了多音字“恶”“看”等的用法。通过系统的复习，学生能够巩固所学知识，提高语文基础知识的掌握程度。同时，课件还安排了书法练习环节，指导学生规范书写，培养良好的书写习惯。最后，课件通过总结本单元的学习重点，再次强调赏读作家文字的重要性。课件鼓励学生在生活中关注身边的动物，用心感悟它们所蕴含的深厚情感，将课堂所学延伸到生活中，培养学生的观察能力和情感体验能力。整体而言，这套PPT课件设计科学合理，内容丰富实用，既注重语文基础知识的巩固，又强调情感体验和人文素养的培养。通过多种教学环节的有机结合，课件能够有效辅助教师教学，激发学生的学习兴趣，帮助学生深入理解本单元的主题，提升语文综合能力。
