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人教六年级英语上册Unit3第5课时Unit 3 Part B Read and writePPT课件含教案
页数：33 | 大小：108M此PPT模板主要通过六个部分展开My weekend plan part B，Read and write这一部分的内容。第一部分是Warm up，这一环节主要通过唱歌的方式引导学生进行热身活动。第二部分是Pre-reading，读前环节主要引导学生说出一些节日的英文名称，提前导入本节课的新单词部分，并且输入本节课的重点句型。第三部分是While-reading，这一部分更深入的介绍了中国传统节日，同时还介绍了相关的英文词汇。第四部分是Post-reading，这一部分主要以学生为中心，引导学生输出课堂所学内容。第五部分是Summary。第六部分是Homework。
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人教六年级英语上册Unit6第5课时Part B Read and writePPT课件含教案
页数：37 | 大小：40M这套PPT课件为人教版六年级英语上册第六单元第5课时量身定制，共36页。通过本节阅读课的学习，学生将能够理解阅读材料的内容，掌握教师讲解的重点词汇和短语，并能够根据阅读原文完成阅读理解练习，如回答问题等。教师将教授学生一系列阅读技巧，包括如何标记关键词、快速阅读和深度阅读的方法，帮助学生把握文章的主旨大意和细节内容。此外，学生还将学会灵活运用所学的词语和句型，参照阅读原文撰写内容完整的短文。该PPT课件分为六个部分。第一部分是热身环节，通过播放一首歌曲来激发学生的兴趣，为新课内容的引入做好铺垫。第二部分是读前环节，包括“回答问题”和“根据图片绘画”等活动，旨在激活学生的背景知识，为阅读理解做好准备。第三部分是读中环节，包括快速阅读和仔细阅读的练习，教师将引导学生详细阅读课文，把握文章的核心内容。第四部分是读后环节，学生将根据阅读内容进行讨论和反思，巩固阅读成果。第五部分是知识小结，对本节课的重点内容进行回顾和总结。第六部分是作业布置，为学生提供课后作业，以便在家中继续练习和巩固所学知识。总体来看，这套PPT课件通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够提高阅读理解能力，还能增强他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为六年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教三年级英语上册Unit3第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：46 | 大小：177M这是一套专为人教版三年级英语上册 Unit 3 第 6 课时 Part B “Start to read” 和 Part C 设计的 PPT 课件，通过 PowerPoint 制作而成，共包含 46 张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生在图片和核心词汇的辅助下，能够独立说出描述动物的句子，并学会用英文介绍自己喜欢的动物。课件内容分为五个部分，旨在通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。第一部分：Lead in（导入）导入部分通过“Sing a song”（唱一首歌）的形式，营造轻松愉快的课堂氛围。教师播放一首与动物相关的英文歌曲，学生在欣赏歌曲的同时，观察课件中展示的动物图片。随后，教师引导学生用英文说出图片中的动物名称，如“monkey”“tiger”“elephant”等。这一环节不仅复习了之前学过的动物词汇，还为后续的学习内容做好了铺垫。第二部分：Presentation（新课呈现）新课呈现部分通过一本动物图书的形式，引入本节课的新单词。课件展示各种动物的图片，教师引导学生学习新单词，如“lion”“giraffe”“panda”等。同时，教师通过“Is a …”句型引导学生描述动物的特征，例如“Is a lion big?”“Is a giraffe tall?”等。此外，课件还通过对比不同动物的图片，引导学生观察动物之间的区别，并学习描述动物的英语句型，如“Lions are big and strong.”“Giraffes are tall and thin.”等。这一环节通过直观的图片和生动的句型练习，帮助学生更好地理解和记忆新单词和句型。第三部分：Practice（练习）练习部分通过一系列与本节课内容相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。课件展示不同类型的练习题，如选择题、填空题、连线题等。例如，选择题可以是“Which animal is big and strong?”，学生需要从选项中选择正确的答案。填空题可以是“Elephants are ______ and ______.”，学生需要根据图片提示填写正确的形容词。通过这些练习题，教师能够及时了解学生的学习情况，帮助他们查漏补缺。第四部分：Summary（总结）总结部分对本节课所学内容进行回顾和梳理。教师通过课件展示本节课的重点单词和句型，引导学生一起复习。例如，教师可以展示“lion”“giraffe”“panda”等单词，并带领学生一起朗读。同时，教师还可以通过提问的方式，引导学生回顾如何用“Is a …”句型和描述性句型介绍动物。这一环节帮助学生巩固记忆，加深对所学内容的理解。第五部分：Homework（作业）作业部分为学生布置与本节课内容相关的课后任务。例如，教师可以要求学生用英文写一篇小短文，介绍自己喜欢的动物，包括动物的名称、特征和为什么喜欢它。作业不仅巩固了课堂所学知识，还培养了学生的写作能力和自主学习能力。通过这套 PPT 课件，学生能够在轻松愉快的氛围中学习和巩固关于动物的英语词汇和句型。课件通过生动的图片、有趣的歌曲、实用的练习和富有启发性的总结，帮助学生提高英语表达能力，激发他们对动物的兴趣和爱护之情。
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人教三年级英语上册Unit 6第6课时Part B Start to read＆Part CPPT课件含教案
页数：44 | 大小：72M这是一套与人教三年级英语上册 Unit 6 第 6 课时 Part B Start to read 以及 Part C 相关的演示文稿，共包含 44 张幻灯片。通过本节课的学习，同学们将收获颇丰。一方面，他们能够掌握关于数量表达的方法；另一方面，通过学习歌曲，还能进一步巩固本单元所学的数字单词，使知识更加牢固。在教学过程中，教师运用了多种教学手段来引导学生学习重点知识。教师先展示图片，再创设各种情景，让学生在仔细观察和亲身体验的过程中，自然而然地学到重点知识。此外，教师还组织学生开展小组合作学习活动，让学生们在合作中将所学知识进行有效练习。这种教学方式不仅有助于培养学生的自主学习能力，还能有效提升他们的语言运用能力。这份 PowerPoint 演示文稿由五个部分组成。第一部分是课程导入环节，该环节以呈现英文歌曲为切入点，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，这一部分的内容安排十分紧凑且富有逻辑性。首先，教师会为学生介绍课堂情景，让学生对本节课的学习背景有一个初步的了解；接着，引导学生看图做预测，培养学生的观察力和思维能力；最后，对本节课的重点单词、短语和句式进行详细展示和学习，这是本环节的核心内容，学生需要认真掌握。第三部分是练习与巩固环节，这一部分主要包括两种题型，即“单项选择”和“匹配题”。通过这两种题型的练习，学生可以检验自己对本节课知识的掌握程度，进一步巩固所学知识，加深对重点内容的理解和记忆。第四部分是课堂小结环节，教师会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，使学生对本节课的学习内容有一个清晰、系统的认识，便于学生更好地理解和记忆。第五部分是作业布置环节，教师会根据本节课的学习内容，精心布置一些作业任务，让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识，加深对知识的理解和运用，为下一节课的学习做好准备。
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人教四年级英语上册Unit5第5课时Part B Read and writePPT课件含教案
页数：23 | 大小：16M这套PPT演示文稿专为人教版四年级英语上册Part B Read and write单元设计，共包含22张幻灯片。本节课的核心目标是向学生介绍并练习多种阅读策略，如预测、略读和精读等，旨在引导学生在英语阅读中运用这些策略，以有效提升他们的阅读理解能力和技巧。此外，教师通过小组合作学习的方式，促进学生间的交流与分享，这不仅锻炼了学生的合作交流能力，还有助于学生在讨论中深化对知识的理解，进而培养他们积极的学习态度。该PPT文稿分为五个部分。第一部分为导入环节，通过师生互动交流的方式开启课堂，激发学生的学习兴趣。第二部分为新课讲解环节，首先进行听力训练，接着是听力练习，最后展开听后活动，这一连贯的过程旨在加强学生的听力理解能力。第三部分为练习环节，包括《选一选》、《句型匹配》和《完成句子》等多样化的练习，这些活动旨在巩固学生的阅读和写作技能。第四部分为课堂小结，重点总结本节课的句型，帮助学生回顾和巩固所学知识。第五部分为作业布置，通过课后作业让学生在家中继续练习，以加深对课堂内容的理解和记忆。总体来看，这套PPT文稿通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中吸收新知识，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够掌握有效的阅读策略，还能提升他们的语言运用能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的英语实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为四年级学生提供了一个全面、系统的英语学习平台。
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人教PEP三年级英语上册Unit 5 第6课时 Part B Start to read Part C Make a colour flip book PPT课件含教案
页数：35 | 大小：66M这是一套人教版三年级英语上册Unit 5第6课时Part B Start to read和Part C Make a colorful flip book的教学课件，共35张幻灯片。本节课是一节复习课，旨在通过多样化的活动引导学生回顾本单元所学内容，检测学习成果，巩固知识，提升学生的综合语言运用能力。演示文稿从六个部分展开Unit 5 The colorful world第6课时的教学内容。第一部分是Warm up，通过播放一首与颜色相关的音乐，营造轻松愉悦的氛围，引导学生快速进入学习状态。音乐的选择与本单元主题紧密相关，帮助学生在欣赏音乐的同时，回忆起本单元所学的颜色词汇，为后续的复习活动做好铺垫。第二部分是Start to read，这是复习课的重要环节。PPT展示一系列与颜色相关的图片，引导学生仔细观察并圈出图片中出现的颜色。随后，鼓励学生解释这些颜色在图片中的意义，例如，“The red sun means it’s a bright day.”“The green grass shows nature.”等。这种活动不仅帮助学生复习颜色词汇，还能培养他们的观察力和语言表达能力。第三部分是Project: Make a colorful flip book，这是本节课的实践环节。学生拿出课前准备好的卡纸，制作活页书页面。在页面上，学生可以画出自己喜欢的动物和水果，并用英语标注颜色。完成作品后，学生根据评价表进行自我评价和同伴评价，评价标准包括颜色的准确性、画面的美观度以及英语标注的正确性。这一活动不仅巩固了颜色词汇，还培养了学生的动手能力和合作精神。第四部分是Reading time，通过阅读一本与颜色相关的绘本故事，进一步巩固学生对颜色词汇的理解和运用。绘本故事的选择富有趣味性和教育意义，能够吸引学生的注意力，同时帮助他们将颜色词汇运用到实际语境中。阅读结束后，可以引导学生讨论故事内容，加深对颜色在生活中的作用的理解。第五部分是Summary，对本节课所复习的内容进行系统总结。教师回顾本单元的重点词汇、句型以及颜色在生活中的重要性，帮助学生梳理知识要点，强化记忆。同时，鼓励学生分享自己在本节课中的收获和感受，进一步加深对所学内容的理解。第六部分是Homework，布置一些与本课内容相关的课后作业。例如，让学生回家后用英语描述自己房间的颜色布局；或者让学生和家长一起制作一个颜色主题的海报，展示生活中不同颜色的物品。这些作业旨在巩固课堂所学知识，将英语学习与生活实际相结合，让学生在实践中进一步提高英语运用能力，同时也能培养学生的创造力和观察力。整套PPT课件内容丰富，形式多样，教学环节设计合理，符合三年级学生的认知特点和学习规律。通过音乐、观察、手工、阅读等多种教学手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在轻松愉快的氛围中复习本单元所学内容，提升英语综合运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，为学生的英语学习和个人发展提供有力支持。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 1 What's on your plate（复习课件）ppt课件含知识清单
页数：41 | 大小：19M这套共41张幻灯片的复习课件，专为外研版五年级上册Unit 1《Whats on your plate》量身定制，旨在通过“音—词—句—用”四维递进的方式，帮助学生在轻松有趣的氛围中系统回顾并灵活运用单元核心内容。考虑到学生自三年级起已接触英语两年有余，课件设计既注重基础巩固，又适度提升语用难度，为高年级后续学习奠定扎实基础。开篇以“音标小侦探”环节切入，聚焦字母组合ow与oa在单词中的不同发音，如yellow, bowl, goat, boat等，通过“听音选图—跟读模仿—辨音归类”三步走，引导学生发现规律、举一反三，解决高年级学生易混淆的发音痛点。第二部分“词汇大闯关”采用游戏化呈现：转盘随机指向vegetables, meat, rice, bread等食物类单词，学生需快速说出并拼写，系统即时播放“叮咚”或“再试一次”音效，既激发竞争意识，又强化记忆痕迹；同时拓展healthy, delicious, fresh等形容词，为后续句型输出提供丰富语料。第三环节聚焦核心句型“Whats on your plate? —There is/are…”，先以动画短片《School Lunch Time》创设情境，让学生在无字幕条件下听音抓取关键信息，再呈现空白餐盘图，学生拖拽食物贴纸完成对话重构，实现意义理解与语言形式的同步内化。随后推出“餐厅点餐”角色扮演：两人一组分别扮演服务员与顾客，利用所给菜单进行自由对话，教师依据“语音语调、用词丰富、合作默契”三维量表现场评星，优胜组获得“美食小达人”徽章，充分调动表达欲望。第四部分给出“三条学习小建议”：①每日五分钟“食物单词闪卡”自我检测；②用英语记录晚餐并拍照上传班级云相册；③与家长共读英文绘本《I Will Never Not Ever Eat a Tomato》，培养课外阅读兴趣。最后环节设置“阶梯式练习”：基础层——图文匹配连线；提升层——根据首字母提示补全对话；拓展层——设计“理想营养午餐”海报，用至少五句话描述并注明热量，下节课开展“健康小讲师”评选。整套课件画面清新、节奏明快，既系统梳理单元知识，又渗透健康饮食理念，让五年级孩子在“玩、用、创”的多元体验中实现语言能力与综合素养的双提升。
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五年级英语上册同步备课系列外研三起新教材Unit 5 第1课时 Get ready Start up PPT课件含教案
页数：49 | 大小：21M本 PPT 模板专注于 Unit 5 第 1 课时 “Get ready Start up”，以畅想未来生活和科技探索为主题，引导学生学习与未来相关的基础词汇和句型。通过将知识与趣味相结合，让学生在充满想象力的学习情境中激发浓厚的英语学习热情。课程目标是帮助学生听懂关于未来生活交通工具的简单描述，提取关键信息，并在此过程中提升口语表达能力和想象力，同时强化相关单词和句式的运用。PPT 内容分为五个部分。第一部分是 Lead-in，这是整个课程的导入环节，至关重要。通过将单词学习代入传统节假日的情景，帮助学生快速进入学习状态，为后续内容的学习奠定基础。这种情景导入不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和记忆词汇，使学习过程更加生动有趣。第二部分是 Presentation，这一部分的核心是提升学生的记忆能力。通过系统地展示未来生活和科技探索相关的词汇与句型，帮助学生在视觉和听觉的双重刺激下加深记忆。这一环节通过多媒体手段，如图片、视频和动画，将抽象的词汇和句型具体化，使学生更容易理解和掌握。第三部分是 Practice，实践是检验学习成果的关键环节。通过反复的记忆强化和多样化的练习形式，如角色扮演、小组讨论和口语练习，学生能够将所学知识运用到实际情境中，真正做到实践出真知。这一部分不仅巩固了学生的记忆，还提升了他们的口语表达能力和团队协作能力。第四部分是 Summary，这是学习过程中的总结与反思环节。在这一部分，学生需要回顾所学内容，总结学习方法和技巧，并记录下来以便日后复习。通过总结，学生可以更好地梳理知识脉络，发现学习中的薄弱环节，并及时加以改进，从而提高学习效率。第五部分是 Homework，这是对重点单词学习的升华环节。通过布置有针对性的家庭作业，如写作练习、单词拼写和口语表达任务，学生可以在课后继续巩固所学知识，进一步消化和吸收新内容。家庭作业不仅帮助学生巩固课堂所学，还能培养他们的自主学习能力和时间管理能力。整个 PPT 模板通过这五个部分的有机结合，形成了一个完整的教学体系。从情景导入激发兴趣，到系统呈现知识提升记忆，再到实践练习巩固应用，最后通过总结和作业实现知识的升华，每个环节都紧密相连，相互促进。通过这种系统化的教学设计，学生不仅能够掌握与未来生活相关的词汇和句型，还能在学习过程中提升综合语言运用能力，培养跨文化意识和创新思维，为未来的学习和发展打下坚实的基础。
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小学人教版五年级英语上册第3单元第一课时What would you like课文内容教学PPT课件模板
页数：22 | 大小：32M本套PPT模板在内容上分为课文导入、内容展示、看与说、习题练习共计四个部分；第一部分首先通过两个人物的对话引出本节课的主要句型“what would you like to …”和回答的形式“Id like…”；第二部分展示了在餐厅情景下对喜欢食物的表达，为接下来的课文内容做出铺垫；第三部分教学了三明治、冰激凌、茶、汉堡包等新课程词汇的释义，并将这些词汇融入对话之中；第四部分总结了课文，并布置了课堂练习题；
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小学人教版五年级英语上册第三单元第三课时What would you like课文内容教学PPT课件模板
页数：18 | 大小：37M本套PPT模板在内容上首先复习了“你想吃什么”、“你想喝什么”的句型用法，并展开教学了本课时新词汇“cow”、“flower”、“snow”、“window”、“slow”等；接着让学生尝试进行口语表达展示，与同学用英文交流讨论，并引导学生思考英语词汇读音的规律；然后采用表格详细介绍了“ow”的两种发音及口型和发音要领，锻炼学生的英语口语语感；最后让学生进行脱口秀，并布置了课堂练习题；
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五年级英语上册同步备课系列外研三起新教材Unit 5 第3课时Hit it big Wrap up PPT课件含教案
页数：45 | 大小：21M本套 PPT 模板专注于 Unit 5 第 3 课时 “Hit it big Wrap up”，通过 45 张幻灯片的设计，旨在深化学生对“未来”主题的理解与表达能力。其中，“Hit it big” 情境对话通过生动的情境设置，帮助学生理解对话内容，掌握关键短语如 “make a prediction” 和 “come true” 的用法，从而提升学生在真实语境中的语言运用能力。同时，“Wrap up” 部分则系统梳理了单元知识，使学生能够熟练运用核心句型，进一步巩固对单元内容的整体理解。此外，PPT 模板还鼓励学生创编关于“未来梦想实现”的简短对话或演讲稿，这一环节不仅有助于提升学生的语言输出能力，还能激发他们的创造力和想象力，将所学语言知识转化为实际表达能力。PPT 模板通过 PowerPoint 软件分为五个部分。第一部分是 Lead-in（情境导入），通过将单词置于具体情境中，帮助学生为后续学习筑牢基础，使单词学习不再孤立，而是与实际语境紧密结合。第二部分是 Presentation（知识呈现），通过清晰、有条理的内容展示，帮助学生系统地掌握重点知识，确保学习过程的连贯性和高效性。第三部分是 Practice（强化练习），遵循“实践出真知”的学习规律，通过多样化的练习形式，帮助学生巩固已学知识，确保知识的内化与应用。第四部分是 Summary（总结提炼），引导学生梳理整个学习过程中的核心要点、高效学习方法以及易错点，帮助学生总结经验，提升学习效率。第五部分是 Homework（拓展巩固），作为学习闭环的收尾环节，通过针对性的课后任务，帮助学生实现重点单词学习的进阶提升，最终达成“学以致用”的核心目标。通过这样的设计，PPT 模板不仅为学生提供了一个系统、高效的学习框架，还通过情境对话和实践练习，帮助学生将语言知识转化为实际应用能力。这种学习方式不仅有助于学生掌握单元重点知识，还能提升他们的综合语言运用能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 1 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件）ppt课件含教案
页数：43 | 大小：30M这套面向五年级英语上册（外研版）第一单元第三课时的教学PPT课件模板，共43张幻灯片，是继“梦想定义与人生规划”之后，对“Dream Big”板块的延续与升华。上一课时，学生已初步理解“dream”的含义，并意识到梦想对成长方向的引领作用；本课则把焦点从“认识梦想”转向“分享梦想”与“实现梦想”，通过“Hit it big Wrap up”两大环节，让学生把抽象愿景转化为可操作的行动计划。课堂核心句型锁定在“What do you want to be in the future?”“Why do you want to be…?”“Because…”等交际框架，引导学生在真实语境中阐述理想职业及原因，并用“be going to”“work hard”“never give up”等高频短语补充实现路径，从而完成从“说出梦想”到“思考梦想”再到“追逐梦想”的思维闭环。课件结构依旧遵循“任务链—活动串—评价点”的思路，分为五大板块。第一部分“Learning Objectives”用思维导图呈现三维目标：语言目标（掌握8个职业词汇、3组句型）、思维目标（能给出至少两条支撑理由）、情感目标（树立积极向上的人生观）。第二部分“Lead-in”截取了一段2分钟的迪士尼短片《Future Me》，片中不同行业的成年人向小时候的自己喊话，激起学生共鸣；随后教师抛出“你能从视频中捕捉到几个职业单词？”的观察任务，顺势板书新词。第三部分“Vocabulary Lab”把“astronaut、vet、programmer、designer、journalist”等单词拆成“音节拼图”，学生通过拖拽重组、同伴互测、Sharp Eyes闪读三轮游戏完成音、形、义的多维识记；同时用“职业卡片”渗透“前缀—astro、-ist”等构词法，为后续自主阅读奠基。第四部分“Song Time”插入改编自《Count on Me》的旋律，歌词嵌入核心句型，学生边打节奏边替换职业单词，在“唱—编—演”的循环中实现“无痕背诵”。第五部分“Group Talk”是输出高峰：四人一组抽取“梦想转盘”——转盘外圈是职业，内圈是理由关键词（help others, creative, high salary, explore…），学生需用目标句型完成两轮对话，再由组长用“黄金麦克风”做1分钟汇报，教师根据“Fluency—Accuracy—Creativity”三维量表即时贴星，星星最多的小组获得“Dream Catcher”徽章，并可将徽章贴在教室“Grow with Dreams”树状海报上，形成持续激励。整堂课把语言学习、品格教育与信息技术深度融合：二维码闪卡、Padlet弹幕墙、AR职业剪影等新媒体手段贯穿始终，既保留纸质教材的体系性，又赋予课堂沉浸式、游戏化、可视化的体验，让学生在“仰望星空”与“脚踏实地”之间找到属于自己的成长坐标。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 2 A green life（复习课件）ppt课件含知识清单
页数：43 | 大小：24M这套共43页的PPT课件，是专为五年级英语上册外研版Unit 2《A green life》量身定制的教学模板。整堂课围绕“绿色生活、守护地球”这一真实话题展开，核心词汇reuse、recycle、save、waste、protect等被巧妙植入学生的日常语境，让语言学习与环保意识同步生长。课堂以“what can we do to save water/energy?”“Let’s reuse…”“Don’t waste…”等高频句型为支点，通过“小组战队+情景任务”的双轮驱动，引导学生在“做中学、用中悟”。课件首先在“Sound Lab”环节用动画口型图拆解字母组合ea、ue、cy的发音规律，学生边比手势边跟读，做到“见词能读、听音能拼”；随后进入“Word Power”闯关，Padlet弹幕墙实时滚动闪现易混词reuse/recycle，小组用“刮刮卡”抢答中英文释义，答对即可为自己的“环保能量条”续一格，游戏化评价瞬间点燃全场。第三板块“Sentence Builder”把课本对话拆成“漫画条”，学生两两一组给空白云朵补全句子，教师推送“句型脚手架”——What/How/Don’t…，补全后直接用“教室垃圾桶”道具拍摄30秒微情景，上传班级云相册，实现“即演即分享”。第四部分“Green Proposal”提出学习建议：用“1+1”微行动记录表（1件节水小事+1件节电小事）把课堂延伸到家庭，家长微信群里打卡，次日英语课用“Past tense”汇报成果，语言、实践、情感三线并进。最后的“Challenge Time”以Don’t waste…为句首，四人战队接龙造句，每人3秒，卡顿即淘汰，坚持到最后的战队获得“Earth Guardian”徽章，徽章集满五枚可兑换“无作业绿卡”。整堂课把环保主题、语言知识、信息技术和德育评价编织成一张“绿色网”，学生不仅学会了用英语讨论环保，更在一次次战队协作与情景体验中，把“绿色生活”从口号变成习惯，从课堂走向未来。
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五年级英语上册同步备课系列外研三起新教材Unit 6 第1课时 Get ready Start upPPT课件含教案
页数：42 | 大小：57M本套 PPT 模板针对小学英语 Unit 6 第 1 课时 “Get ready Start up”，通过 42 张幻灯片详细介绍了中外经典节日，旨在通过学习节日相关词汇和句型，激发学生对节日文化的兴趣，帮助他们掌握核心词汇，并理解不同节日的特征。PPT 内容丰富，结构清晰，分为五个部分，为学生提供了一个系统的学习框架。第一部分是 Lead-in（情境导入），这是整个学习过程的开端。通过将单词代入传统节假日的情景中，学生能够直观地感受到节日文化的魅力，从而激发他们的学习兴趣。这种情境导入的方式不仅帮助学生更好地理解单词的含义，还能让他们在轻松愉快的氛围中开启学习之旅。第二部分是 Presentation（知识呈现），这一环节通过清晰、有条理的内容展示，帮助学生系统地学习与节日相关的基础词汇，如 “festival”“Spring Festival”“Mid-Autumn Festival”“Christmas”“Halloween”“gift”“family”“celebrate” 等。学生需要掌握这些词汇的听、说、读、认能力，并理解每个节日的独特特征。通过这一环节，学生能够逐步积累词汇量，为后续的语言输出打下坚实基础。第三部分是 Practice（强化练习），这是学习过程中不可或缺的环节。通过多样化的练习形式，如填空、选择、对话练习等，学生能够不断强化记忆，将所学词汇和句型运用到实际语境中。这种“实践出真知”的学习方式，不仅帮助学生巩固知识，还能提升他们的语言运用能力，确保知识的内化与吸收。第四部分是 Summary（总结提炼），这一环节引导学生对整个学习过程进行回顾和总结。在学习过程中，教师会帮助学生总结一些高效的学习方法和技巧，如记忆单词的策略、理解节日文化的要点等。通过总结，学生能够更好地梳理知识脉络，巩固学习成果，同时也能发现自己在学习过程中存在的问题，为后续学习提供方向。第五部分是 Homework（拓展巩固），这是学习闭环的收尾环节。通过布置针对性的课后任务，如制作节日卡片、撰写节日小短文等，学生能够进一步巩固所学知识，将课堂学习延伸到课外。这些作业不仅能够帮助学生提升语言能力，还能激发他们的创造力和想象力，最终实现“学以致用”的目标。此外，PPT 模板还注重培养学生的文化意识，通过介绍中外经典节日，帮助学生了解不同文化的节日习俗，激发他们对传统节日的认知和尊重。这种跨文化的学习方式不仅丰富了学生的知识储备，还能培养他们的国际视野和文化包容心态。通过这样的设计，PPT 模板为学生提供了一个全面、高效的学习体验，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握重点词汇，提升语言能力，同时培养他们对节日文化的兴趣和热爱。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 2 第2课时 Speed up & Fuel up (教学课件）ppt课件含教案
页数：45 | 大小：38M这套共45页的PPT课件，专为五年级英语上册外研版Unit 2第二课时“Speed up Fuel up”量身打造，紧扣“速度、高度与能量”这一动感主题，将fast、slow、high、low、quick、strong等形容词融入“赛车—飞行—攀登”三大场景，引导学生在“看画面、听声音、做动作”的多感官通道中完成“音—形—义—用”的立体习得。课件以“知识—技能—迁移”三级目标为轴：知识维度要求学生借助图片或实物准确拼读并区分上述形容词；技能维度强调用“How…!/It’s so…”进行即时感叹与比较；迁移维度则鼓励学生在真实运动情境中输出“Run fast but don’t fall”“Jump high and reach the sky”等个性化口号，实现语言与体育、科学与生活的跨界链接。整堂课被切割成五大板块，节奏明快、张弛有度。第一部分“Learning Objectives”用动画赛车冲线的方式依次弹出三维目标，学生齐读目标口号“Faster, Higher, Stronger”，课堂氛围瞬间升温。第二部分“Presentation Practice”以“赛车学院”剧情串联：教师点击油门图标，屏幕中的卡丁车由slow→fast逐级加速，学生跟读并做旋转手势，系统实时出现音标/fɑːst/与“aa长音”红色标记，视觉与动觉同步强化记忆；随后播放无人机攀升短片，学生两两一组用“Is it high or low?”“It’s getting higher!”进行升降对比，完成“句型+形容词”的双轨输入。第三部分“Guess with Pictures”进入高能游戏区：屏幕闪现模糊剪影，四人战队抢答“fast or slow?”答对即可为自己的“能量条”加油，率先满格的队伍触发“Turbo Bonus”——获得一次“免作业卡”抽奖机会，课堂竞争瞬间爆表。第四部分“Phonics Focus”用“音标滑块”互动：学生拖动滑块把/əʊ//aɪ//iː/嵌入单词空缺，系统即时朗读并判断正误，帮助学生在“拼读—辨音—纠音”闭环中突破发音难点。最后一部分“Knowledge Wrap-up”以“Fuel Station”概念图收束全课：学生把本课形容词贴回相应“油箱”，并用“Run fast, jump high, never slow”创编班级口号，教师根据“清晰度—情感—创意”三维量表颁发“Speed Star”徽章，徽章累计五枚可兑换“校园运动体验日”优先名额。45张幻灯片在引擎轰鸣与欢呼声中层层递进，让学生不仅“学会说快慢高低”，更在“速度与激情”的体验里，把英语变成驱动探索世界的“高能燃料”。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 2 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件）ppt课件含教案
页数：52 | 大小：40M这套共52页的PPT课件，专为五年级英语上册外研版Unit 2第三课时“Hit it big Wrap up”量身定制，是继“校园场所—速度能量”之后的话题升华。整堂课把焦点锁定在“观点表达”上，核心词汇锁定different、interesting、boring、great、exciting、just so-so等情感形容词，句型锚定“What do you think of…?”“I think it’s…because…”，引导学生在真实语境里学会有理有据地输出态度，实现从“描述世界”到“评价世界”的思维跨越。为了帮学生突破“词穷”瓶颈，课件特别植入两篇80词左右的微阅读：一篇是“School Radio”栏目介绍不同社团的趣味指数，另一篇是“Weekend Plan”对比城市与乡村活动的差异，学生在字里行间捕捉形容词、圈画原因状语，为后续口语提供“词—句—篇”三级脚手架。课堂流程依旧遵循“五段式螺旋上升”结构。第一部分“Learning Objectives”用弹幕飞入的形式打出三维目标：知识——准确认读并拼写6个情感形容词；技能——用目标句型完成2轮观点交锋；情感——尊重他人不同感受，学会“Agree to disagree”。第二部分“Content Preview”以思维导图方式将“词—句—篇—任务”串联，学生一眼看清本节课的“行驶路线”。第三部分“Lead-in”播放30秒“盲盒开箱”短视频：up主先后拿出robot book、rubik’s cube、yo-yo，屏幕实时弹出“Interesting or boring?”投票二维码，学生用平板投票并大喊形容词，课堂瞬间升温。第四部分“Fill Feel”进入微阅读：教师发送“半挖空”短文，学生两人一组用“形容词银行”拖拽填空，系统即时评分并回放最高分同学的朗读，实现“阅读—词汇—语音”同频巩固。第五部分“Presentation Practice”升级为“观点擂台”：四人战队抽取“校规、校服、网课、春游”四张话题卡，30秒内用“What do you think of…?”“I think it’s…because…”完成攻防，教师根据“词汇准确度—理由丰富度—团队默契度”颁发“Opinion Master”徽章，徽章累计三枚可兑换“英语广播站小主播”试镜机会。52张幻灯片在“赞同”与“反驳”的火花中层层递进，让学生不仅“敢于表达”，更“善于表达”，最终把英语变成连接自我与世界的“观点放大器”。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 3 第1课时 Get ready & Start up (教学课件）ppt课件含教案
页数：42 | 大小：30M这套42页的PPT课件，为五年级英语上册外研版Unit 3第一课时“Get ready Start up”量身定制。教案把“重点单词的灵活运用”与“核心句型的情境输出”并列为教学重点，将“在真实场景中完成自然、得体的日常对话”设为最大难点，要求学生在理解的基础上当堂背诵句型，为后续单元任务奠定“脱口而出”的语感基础。课件以“周末计划”为主线，通过“游戏—对话—阅读—迁移”四级阶梯，引导学生掌握go to the zoo, ride a bike, fly a kite, have a picnic等动词短语，以及“What are you going to do this weekend?”“I’m going to…”等be going to结构，实现“词汇—句型—语篇”的螺旋上升。课堂流程共分六大板块。第一部分“Objectives Highlights”用动画放大镜依次聚焦知识、技能、情感三维目标，让学生带着任务出发。第二部分“Lead-in”启动“快闪配对”游戏：屏幕随机闪现动词短语与图片，学生拍桌抢答，答对即可为小组能量条加油，30秒倒计时营造紧张氛围。第三部分“Free talk”进入两两对话，学生用“I’m going to…”向对方抛出周末计划，教师推送对话模板与表情贴纸，鼓励学生加入“sounds great”等自然回应，实现“句型+交际策略”双输入。第四部分“Language Focus”用“句型拆拆乐”动画把be going to结构分解成“主语+be+going+to+动词原形”五段，学生拖拽卡片重组句子，系统即时朗读正音，强化语法意识。第五部分“Text Time”呈现一篇题为“My Colourful Weekend”的小对话，学生先听音圈出计划活动，再分角色朗读，随后用“填空—复述—表演”三步法巩固内容。最后一部分“Homework”布置“Family Survey”：学生回家采访父母周末计划，用所学句型记录并上传30秒英文小视频，教师根据“流利度—准确度—创意度”颁发“Weekend Planner”电子勋章，徽章累计五枚可兑换“班级小主播”资格。42张幻灯片在“计划—分享—行动”的节奏中层层递进，让学生不仅“会说周末”，更“畅想周末”，把英语真正变成连接生活与期待的桥梁。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit 3 第3课时 Hit it big & Wrap up (教学课件）ppt课件含教案
页数：40 | 大小：23M这套共40页的PPT课件，是为五年级英语上册外研版Unit 3第三课时“Hit it big Wrap up”专门定制的“梦想主题”收官课。延续单元“周末计划—速度能量”情景线，本课把视野拉升到“人生蓝图”，核心任务是让每个学生都能用英语大声说出“I want to be…/I’m going to…”，并在同伴互动中树立“敢于追梦、乐于行动”的积极心态。课件以“Dream Elevator”故事轴展开：从“热身—游戏—句型—展示”四级台阶，引导学生把抽象的“dream”落地为可拆解、可分享、可行动的“my dream plan”。课堂流程清晰分为五大板块。第一部分“Lesson Map”用一张“梦想电梯”概念图总览全课：1F热身、2F游戏、3F句型、4F展示、Top梦想发布，让学生一目了然“我们在哪一层、下一站去哪”。第二部分“Warm-up”播放30秒混剪短片《Kids’ Dreams》：小医生、小宇航员、小画家闪现登场，教师即时提问“What can you see?”学生用“I see a future…”抢答，激活主题词汇。第三部分“Play Game”进入“Dream Lottery”：学生转动轮盘抽取职业卡与理由卡（help others/creative/explore…），30秒内用“I want to be…because…”完成造句，挑战失败需唱一句“Be what you wanna be”，全班笑声与掌声齐飞。第四部分“Language Focus”采用“句型梯子”——教师拖拽单词块组合成“I’m going to practice…/read…/study…”，学生两两互读并替换动词短语，随后全班齐呼“Dream big, work hard!”将情绪推向高点。第五部分“Group Presentation”是输出高峰：四人战队把前面获得的职业卡、理由卡、行动计划卡贴成“Dream Poster”，用英语进行1分钟路演，教师依据“fluency—confidence—creativity”三维量表颁发“Dream Speaker”徽章，徽章最多的小组可获“班级梦想墙”C位展示权。40张幻灯片在欢呼与掌声中层层递进，让学生不仅“说出梦想”，更“相信梦想”，把英语课堂变成点燃未来的“梦想发射台”。
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五年级英语上册（外研三起·新教材）Unit3 Happy together. （复习课件）ppt课件含知识清单
页数：43 | 大小：9M这份总共43页的PPT复习课件，专为五年级英语上册外研版Unit 3《Happy together》量身打造，整堂课以“词汇接龙—情景问答—合作编对话”三维互动为主线，通过“个人抢答＋小组共创”的混合机制，把原本零散的单词、短语、句型串成一张可触可感的“知识网”。课件逻辑清晰、节奏明快：先以“音—形”破冰，再以“义—用”升华，最后用“合作—展示”固化，确保每个孩子都能在“会说、能写、敢演”三个层面同时收获成就感。课堂被切成四个递进板块。第一部分“Word Chain Phonics”启动“词汇接龙”热身：教师抛出首单词“picnic”，学生按尾字母依次接“cinema—apple—exciting…”并即时拼读，屏幕同步闪现字母组合a-e、i-e的发音规则，用颜色标记强化记忆；接龙中断者需用“happy together”造句，既复习语音又激活句库。第二部分“Lexicon Sentence Focus”进入“闪卡—默写”双通道：重点短语go on a picnic, fly kites, ride bikes, have a big dinner等以GIF动图形式快闪，学生30秒内在“小黑板”平板默写，系统自动评分并生成“易错榜”，教师针对性讲评，实现“当堂清”。第三部分“Pattern Pool”集中突破句型：What are you going to do? / We’re going to… / How exciting! 采用“情景拼图”法，教师拖拽时间、地点、人物、活动四块拼图，学生即时生成对话并角色扮演，拼完一套即可为小组积1分，积分榜实时滚动，竞争氛围拉满。第四部分“Teacher’s Tips”给出三条“黄金复习法”：1.用“睡前3分钟”录音法自测句型流利度；2.把重点词写成“冰箱贴”，家长随机抽考；3.周末拍30秒“Family Plan”英文Vlog，上传班级云相册，点赞数前五名获“Happy Speaker”电子勋章，勋章满三枚可兑换“免背单”奖励。43张幻灯片在抢答声、欢笑声、掌声中层层推进，让学生不仅“温故”，更“知新”，把复习课变成一场真正“Happy together”的知识嘉年华。
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五年级英语上册同步备课系列外研三起新教材Unit 6 第2课时Speed up Fuel up PPT课件含教案
页数：40 | 大小：68M本 PPT 模板围绕 “Unit 6 第 2 课时 Speed up Fuel up”，以 “节日习俗细节、情感表达” 为核心，通过 40 张幻灯片展开，旨在拓展节日相关词汇与功能句型，提升听力理解与口语输出能力，帮助学生听懂 “Speed up” 部分的听力材料，提取关键信息，如节日习俗、饮食特色和人们的活动，进而深入感受中外节日的文化内涵，增强对传统文化的认同感和对多元文化的包容心。PPT 内容分为五个部分。第一部分是 Lead-in，这是整个学习过程的开端。掌握传统节日的基本单词是深入学习文章句式的基础，也是激发学习兴趣的关键。只有先熟悉这些词汇，学生才能更好地理解后续内容，为后续学习奠定坚实基础。第二部分是 Presentation，这一部分对于提升记忆功能至关重要。通过系统地呈现知识点，帮助学生强化记忆，使其能够更加清晰地掌握所学内容，为后续的实践应用做好准备。第三部分是 Practice，实践是检验学习成果的重要环节。只有通过不断的记忆强化和实际练习，学生才能将所学知识转化为自己的能力，真正做到实践出真知。这一部分通过多样化的练习形式，引导学生运用所学词汇和句型，进一步巩固知识。第四部分是 Summary，学习过程中总结归纳是不可或缺的环节。学生需要在这一部分回顾所学内容，总结学习方法和技巧，将零散的知识点整合成系统化的知识体系，从而更好地理解和掌握所学内容。第五部分是 Homework，这是将知识与实践统一的重要环节。通过布置有针对性的作业，引导学生在课后继续巩固所学知识，将其运用到实际情境中，进一步提升学习效果，实现知识的内化与应用。整个 PPT 模板通过这五个部分的有机结合，引导学生逐步深入学习，从基础词汇到实际应用，从知识掌握到能力提升，帮助学生在学习过程中不断提升综合语言运用能力，同时培养跨文化意识和对节日文化的深刻理解。
