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七年级下册英语《What did you do lastweekend》第一课时的PPT模板
页数：42 | 大小：19MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Whatdid you do last weekend》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生用英语讨论上周末的具体活动安排，并通过图文结合的形式展示了相关答案和英文词组。第二部分展示了教材中部分教学内容以及相关问题答案。第三部分总结了本节课所涵盖的语法知识，并逐个举例来促进学生对知识的理解和掌握。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，并展示了相关练习题目。
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部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第二课时PPT课件
页数：14 | 大小：6MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Do you have a soccer ball》第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分引导学生开展分角色扮演活动来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第二部分展示了教材上3a部分到3c部分的教学内容。第三部分对本节课的语法重点进行拓展，其中详细地介绍了have在一般现在时的用法。第四部分展示了相关练习题目，并布置了本节课的课后作业。
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部编版七年级英语上册Do you have a soccaer ball第一课时PPT课件
页数：17 | 大小：22MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Do you have a soccer ball》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分借助提出问题来导入课堂，充分激发了学生的求知欲。第二部分展示了1a部分到2d部分的教材内容，并引导学生分角色朗读2d部分的英文对话。第三部分总结归纳了本节课的三个语法重点，并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。
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人教版八年级英语上册How do you make a banana milk shake第2课时课件PPT
页数：28 | 大小：19MPPT模板从五个部分来展开介绍关于《How do you make a banana milk shake》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的五点学习目标，并展示相关练习题目引导学生完成自学任务。第二部分通过创设情境来导入课堂，充分激发了学生的学习兴趣。第三部分用英文表述了奶昔的做法，并逐个分析了本节课的新单词。第四部分总结了本节课的语法知识，并展示了相关练习题目。第五部分布置了本节课的课后作业。
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人教版八年级英语上册How do you make a banana milk shake第1课时课件PPT
页数：26 | 大小：49MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《How do you make a banana milk shake》第1课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分展示了相关练习题目来引导学生自学。第三部分展示了各类水果的英文单词，并借此来导入新课，同时展示了本节课的新词组。第四部分展示了1a部分到2d部分的教材内容。第五部分总结归纳了本节课的语法知识。第六部分布置了本节课的家庭作业。
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含教案
外研五年级英语下册Module1 Unit2 What do you want to eat PPT课件含教案
页数：27 | 大小：69M《Module 1 Unit 2 What do you want to eat？》是外研版五年级英语下册的一堂生动有趣的课程，其配套的PPT课件共27页，通过精心设计的教学环节和丰富的教学资源，充分调动学生的学习积极性，帮助学生扎实掌握与食物相关的词汇、短语和句型，提升学生的英语综合运用能力。在本堂课中，教师首先通过播放欢快的英文歌曲来活跃课堂气氛。欢快的旋律和生动的歌词能够迅速吸引学生的注意力，让他们在轻松愉悦的氛围中进入学习状态。随后，教师呈现一系列精美的食物图片，引导学生说出对应的单词。这一环节不仅能够有效激活学生已有的知识储备，还能自然地引入本课的主题——食物与用餐。通过图片与词汇的结合，学生能够在直观的情境中加深对单词的记忆，为后续的学习奠定坚实基础。此外，教师充分利用多媒体的优势，通过展示生动的图片和创设真实的课堂情境，引导学生在具体语境中学习和运用语言知识。同时，教师结合课堂任务的设计，让学生在完成任务的过程中逐步掌握单词、短语和句型的含义及用法，从而加深对知识的理解。这种任务驱动式的学习方式能够让学生在实践中运用所学知识，提高语言运用的准确性和流利性。这份PPT由四个部分组成。第一部分是导入环节，教师首先通过匹配题的形式，让学生将图片与单词进行对应，帮助学生初步复习和巩固已学的食物词汇。接着，教师播放一段与食物相关的英文视频，让学生在观看的过程中感受语言的实际运用，并激发他们的学习兴趣。最后，通过听录音并完成填空任务，进一步训练学生的听力能力，同时巩固他们对单词和句型的掌握。第二部分是知识呈现环节，教师通过播放视频片段，引导学生猜测并回答与视频内容相关的问题。这种互动式的学习方式能够培养学生的观察能力和思维能力。随后，教师组织学生进行角色扮演对话活动，让学生在模拟的用餐场景中运用所学的句型进行交流，如“What do you want to eat？”“I want to eat...”等，进一步加深对句型的理解和运用。最后，教师再次播放听力材料，让学生完成相应的习题，通过听力训练帮助学生进一步巩固本节课的重点知识。第三部分是练习与巩固环节，教师一方面通过展示匹配题，让学生将单词与图片、短语与句子进行匹配，进一步加深对词汇和短语的记忆；另一方面，通过展示一些不完整的句子，让学生根据语境完成句子，帮助学生巩固对句型的掌握，提升他们的语言运用能力。第四部分是总结与作业环节，教师首先对本节课的重点知识进行总结，帮助学生梳理知识脉络，加深对所学内容的整体理解。随后，教师布置相应的作业，包括复习本节课的单词和句型、完成相关的练习题以及鼓励学生在日常生活中尝试用英语表达自己的饮食需求，将课堂所学延伸到实际生活中，培养学生的自主学习能力和语言运用能力。通过这样的教学设计，学生不仅能够在生动有趣的课堂活动中学习到与食物相关的英语知识，还能够在实际情境中运用所学知识进行交流和表达，有效提升他们的英语综合素养。同时，这种多样化的教学方式也能够满足不同学生的学习需求，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力和合作精神。
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含教案
外研五年级英语上册Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.PPT课件含教案
页数：25 | 大小：49M以下是一套针对外研版五年级英语上册Module 7 Unit 2 “This little girl cant walk.”的PPT课件模板介绍。该模板共包含25页，整体遵循“Lead in - Presentation - Practice - Production”这一递进式的教学结构。在导入环节（Lead in），通过播放一首与主题相关的歌曲视频，并展示导盲犬的图片，巧妙地引出“帮助他人”这一核心主题，从而激发学生的学习兴趣，为后续的学习内容做好铺垫，让学生带着好奇心和求知欲进入课堂学习。进入呈现环节（Presentation），借助观看视频、阅读文本以及填空练习等多种活动形式，重点引导学生学习“主语 + cant + 动词原形”和“主语 + helps/helped + 宾语”这两个核心句型。同时，教师会带领学生归纳总结相关的语法规则，帮助学生系统地掌握知识要点。此外，结合消防犬、导盲犬等真实案例，进一步加深学生对句型的理解和运用，让学生能够更加直观地感受到语言的实际应用场景。在练习环节（Practice），设计了看图写句、语音练习等基础训练活动。语音练习部分重点关注k/c、g、f/ff、v等发音的对比，通过有针对性的练习，帮助学生夯实语言基础，纠正发音问题，提升学生的语音语调水平，为准确运用语言表达奠定坚实基础。最后是输出环节（Production），精心设计了动物能力表格填写、句子补全等拓展任务。这些任务旨在引导学生灵活运用所学知识，描述不同生物的能力，培养学生的语言迁移能力，让学生能够将课堂所学运用到实际情境中，实现知识的拓展和深化。在作业布置方面，设置了基础题、提高题和拓展题三个层次，充分考虑到不同学生的学习水平和能力差异，满足不同层次学生的学习需求，让每个学生都能在适合自己的难度范围内巩固所学知识，并得到进一步的提升。整个PPT课件以“能力缺失与互助”为主线，将听、说、读、写四种语言技能训练有机融合在一起。通过丰富的图片、视频资源以及多样化的互动活动，逐步引导学生从感知语言知识到吸收内化，最终实现语言知识的实际运用，帮助学生在轻松、有趣的课堂氛围中提升英语综合运用能力。
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含教案
外研五年级英语上册Module 7 Unit1 He can't see PPT课件含教案
页数：25 | 大小：54M以下是一套专为外研版五年级英语上册Module 7 Unit 1 “He cant see”设计的演示文稿，共包含25张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练掌握重点词汇和句型，用英语准确表达自己的想法，还能深刻体会到残障人士的生活挑战，从而学会尊重和关爱他们，主动伸出援手，培养互帮互助的良好品德。同时，学生将在具体的课堂语境中灵活运用所学知识，有效提升语言表达能力。这份演示文稿分为四个部分。第一部分是课堂导入环节，通过播放一段英文视频，引导学生观察细节并回答相关问题，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先展示本节课的重点单词和短语，帮助学生积累词汇；接着呈现重点句型，通过例句和讲解，让学生理解句型结构和用法；最后对重点语法点进行简要说明，帮助学生系统掌握语法知识。第三部分是练习与巩固环节，设计了《看图答题》和《角色扮演》两个活动。《看图答题》通过生动的图片，引导学生运用所学知识描述情境，加深对知识的理解；《角色扮演》则让学生在模拟场景中进行对话练习，提高语言运用能力和合作能力。第四部分是作业布置环节，分为基础题、提高题和拓展题三个层次，满足不同学生的学习需求，巩固课堂所学，拓展知识面。通过这套演示文稿，学生将在轻松有趣的氛围中学习英语，提升语言技能，同时培养良好的品德和情感态度，实现知识与能力的全面发展。
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八年级上册英语《what`s the best movietheater》第1课时的PPT课件
页数：28 | 大小：39MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《what`sthe best movie theater》第1课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标。第二部分引导学生根据句子意思进行填空，并逐步掌握本节课的新单词。第三部分通过图文结合的形式展示了本节课的英文词组。第四部分展示了教材上的相关活动任务。第五部分总结归纳了本节课的语法知识。第六部分布置了本节课的课后作业。
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七年级上册英语《What color is it》第一课时的PPT课件
页数：38 | 大小：13MPPT模板从六个部分来展开介绍关于《Whatcolor is it》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过开展唱歌活动来激发学生的学习兴趣。第三部分通过图文结合的形式介绍了上节课的知识点。第四部分阐述了三条自学要求。第五部分通过小组活动、英文对话等形式来展开教学。第六部分总结了本节课的重点内容，并布置了相关课后作业。
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七年级上册英语《What color is it》第二课时的PPT课件
页数：19 | 大小：26MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《Whatcolor is it》第二课时的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过思维导图的形式回顾了上节课所学的英文单词、发音知识以及语法知识，并展示了26个字母的读音。第三部分引导学生开展小组活动，并展示了相关练习题目。第四部分总结了本节课的主要内容，并布置了课后作业。
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八年级上册英语《what`s the best movietheater》第2课时的PPT课件
页数：39 | 大小：19MPPT模板从四个部分来展开介绍关于《what`sthe best movie theater》第2课时的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标，并展示了相关填空题。第二部分通过创设情境来导入课堂，并展示了各类形容词的最高级，同时介绍了不同单词的最高级的变化规则。第三部分总结归纳了形容词、副词的最高级的用法，并展示了相关练习题目。第四部分布置了本节课的课后作业。
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含教案
人教版五年级英语上册Unit1单元复习What's he like ？PPT课件含教案
页数：67 | 大小：29M本套PPT模板在内容上首先阐明了本节课的教学目标，包括掌握句型在实际情境中的运用、掌握描述人物性格特点的新词汇等；接着学习了新词汇的释义、语法知识和使用场景，包括“MS”、“will”、“sometimes”等，并进行了习题练习；然后让学生进行听力训练和对话训练，提升学生的听说读写能力，并完成新词汇的习题练习，巩固课堂所学知识；最后针对课堂内容进行总结；
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人教版英语五年级上册课件Unit 1 What’s he like PPT课件模板
页数：24 | 大小：29M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是内容复习。PPT的第二个部分向我们介绍的是生词生字演练等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是小组讨论等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是一起来尝试听录音跟读部分的内容等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是准备几张家人或朋友的照片，利用新的词汇和句型描述照片当中的人物。PPT的第六个部分向我们介绍的是小调查，课堂总结，布置作业。
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含教案
外研五年级英语上册Module8 Unit1 What time does your school start.PPT课件含教案
页数：25 | 大小：14M这是一套专为外研版五年级英语上册 Module 8 Unit 1 “What time does your school start?” 设计的 PPT 课件模板，共计 25 页，采用“导入（Lead in）—呈现（Presentation）—练习（Practice）—产出（Production）”的递进式结构，旨在通过系统化的教学设计，帮助学生掌握时间表达和日常活动短语，培养时间管理意识，提升语言综合运用能力。在导入环节，课件通过展示时钟图片和富有节奏的 chant，迅速吸引学生的注意力，激活学生已有的时间表达知识，为后续学习做好铺垫。同时，借助 chant 中与学校生活相关的内容，自然过渡到学校作息话题，引出本单元的核心内容，使学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。进入呈现环节，课件通过文本阅读、短语划找和问答活动，系统地教授时间表达和日常活动短语。在阅读过程中，引导学生运用略读、扫读等阅读策略，快速获取关键信息，培养学生的阅读技巧。特别值得一提的是，课件借助 Amy 的学校作息表，帮助学生直观地理解中英学校生活的差异，拓宽学生的国际视野，同时加深对时间表达和日常活动短语的理解和记忆。练习环节设计了丰富多样的互动活动，包括同桌问答、时间表填写和对话练习。通过同桌问答，学生可以在相互交流中巩固时间表达和日常活动的英语表述；时间表填写活动则让学生在实践中运用所学知识，加深对时间安排的理解；对话练习进一步提升学生的口语表达能力。此外，还设置了小组合作任务，鼓励学生在合作中加深对知识的理解，培养团队协作精神。在产出环节，课件设计了采访活动、名人名言分享和实际应用练习。采访活动让学生在模拟真实情境中运用所学知识，锻炼语言表达能力和交际能力；名人名言分享环节则引导学生思考时间管理的重要性，激发学生的学习兴趣；实际应用练习将所学知识与学生的日常生活紧密结合，帮助学生养成良好的时间管理习惯，提升实际应用能力。整个 PPT 课件以“时间管理”为主线，通过 Amy 的学校生活情境，将语言学习与实际生活紧密结合。课件不仅注重语言知识的系统输入，通过精心设计的导入、呈现和练习环节，帮助学生逐步掌握时间表达和日常活动短语；更强调实际应用能力的培养，通过产出环节的多种活动，引导学生将所学知识应用到真实生活场景中。这种设计既符合学生的认知规律，又能够有效提升学生的语言综合运用能力和时间管理意识，是一套实用性强、教学效果显著的课件模板。
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含教案
人教五年级英语下册Part B Let's learn&Look and write Unit4第5课时PPT课件含教案
页数：43 | 大小：33M这是一套专为小学英语五年级下册第四单元第五课时（Part A Let’s learn Look and write）设计的教学 PPT 动态课件模板，总页数为 41 页。该课件以听、说、读、写单词为核心内容，旨在通过多样化的教学活动，帮助学生掌握并运用所学词汇来描述自己或他人的能力。在课件的导入部分，通过简洁直观的图片和家庭成员生日的话题展开，引导学生进入学习情境。通过生动的实例，学生将学习并练习使用日期相关的词汇，如“twelfth（第十二）”“twentieth（第二十）”“thirtieth（第三十）”“twenty-third（第二十三）”“twenty-first（第二十一）”等，来描述家庭成员生日的具体日期。这种贴近生活的话题设置，能够激发学生的学习兴趣，使他们更自然地掌握日期表达方式。紧接着，课件进入了“Language points（语言要点）”环节。这一部分详细列出了从第一到第十九、整十数以及几十几数的拼写规律，并总结了基数词变序数词的记忆口诀。通过系统的梳理和归纳，学生能够更好地理解和掌握序数词的构成规则，从而在实际运用中更加得心应手。在巩固练习环节，课件通过总结回顾和作业布置的方式，进一步强化学生对所学知识的掌握。例如，利用图片展示不同动物的生日场景，要求学生运用新学的日期词汇来描述这些动物的生日日期。同时，课件还引导学生学习日期词汇的缩写形式与完整形式的转换，帮助学生全面掌握日期的表达方式。通过这些多样化的练习，学生不仅能够巩固本课所学的词汇和句型，还能为后续的深入学习奠定坚实的基础。在课件的最后部分，对本节课所学的单词和重点句型“—When is ...’s birthday? —It’s on...（……的生日是什么时候？——它是在……）”进行了总结梳理。同时，课件还精心设计了家庭作业，要求学生运用所学知识完成相关任务。这样的作业布置旨在进一步巩固学生在课堂上学到的知识，帮助他们更好地将理论知识转化为实际运用能力。整体而言，这套 PPT 动态课件模板内容丰富、结构清晰，通过多种教学手段和活动设计，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们系统地掌握本课的重点知识，提升英语学习能力。
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小学五年级英语上册第三单元第二课时What would you like课文内容教学PPT课件模板
页数：17 | 大小：47M本套PPT模板在内容上首先复习了上一节课的课文内容，重复教学了三明治、汉堡包等词汇；接着通过听力训练，教学hungry、bread、chicken等词汇，并详细讲解了听力原文；然后让学生学习drink、thirsty等词汇的读音，并根据听力材料回答相关问题；最后让学生进行角色扮演，阐明了询问“某人想吃什么”、“某人想喝什么”的句型详细组成结构，并布置了课后习题；
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小学人教版五年级英语上册第3单元第一课时What would you like课文内容教学PPT课件模板
页数：22 | 大小：32M本套PPT模板在内容上分为课文导入、内容展示、看与说、习题练习共计四个部分；第一部分首先通过两个人物的对话引出本节课的主要句型“what would you like to …”和回答的形式“Id like…”；第二部分展示了在餐厅情景下对喜欢食物的表达，为接下来的课文内容做出铺垫；第三部分教学了三明治、冰激凌、茶、汉堡包等新课程词汇的释义，并将这些词汇融入对话之中；第四部分总结了课文，并布置了课堂练习题；
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小学人教版五年级英语上册第三单元第三课时What would you like课文内容教学PPT课件模板
页数：18 | 大小：37M本套PPT模板在内容上首先复习了“你想吃什么”、“你想喝什么”的句型用法，并展开教学了本课时新词汇“cow”、“flower”、“snow”、“window”、“slow”等；接着让学生尝试进行口语表达展示，与同学用英文交流讨论，并引导学生思考英语词汇读音的规律；然后采用表格详细介绍了“ow”的两种发音及口型和发音要领，锻炼学生的英语口语语感；最后让学生进行脱口秀，并布置了课堂练习题；
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含教案
外研五年级英语上册Module1 unit1Did you come back yesterday PPT课件含教案
页数：26 | 大小：57M这是一套与外研版五年级英语上册Module 1 Unit 1《Did you come back yesterday?》相关的PPT，共包含26页幻灯片。通过本节课的学习，学生能够正确运用一般过去时的一般疑问句形式来询问过去发生的事情，并能够理解和运用不规则动词的过去式。为了帮助学生更好地掌握这些知识，教师设计了多种教学活动，通过小组合作的方式锻炼学生的合作交流能力，并借助多媒体教学手段激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中，从而提高课堂教学效率。本套PPT共分为四个部分。第一部分是课前热身环节，通过观看英文视频回答问题，帮助学生集中注意力，同时通过听音频完成句子填写，复习已学知识，为新课学习做好铺垫。第二部分是知识呈现环节，首先展示课文图片，帮助学生直观理解课文内容；接着要求学生浏览课文并完成相应习题，引导学生自主学习；最后对课文重点知识进行讲解，包括一般疑问句和动词过去式的用法，帮助学生系统掌握本节课的核心知识点。第三部分是练习与巩固环节，一方面通过《判断正误》习题检验学生对知识的理解程度，另一方面要求学生复述课文，进一步巩固所学知识，提高学生的语言表达能力。第四部分是作业布置环节，教师根据本节课的学习内容，布置适量的作业，帮助学生在课后进一步巩固所学知识，拓展学习效果。整套PPT设计科学合理，内容丰富多样，教学方法灵活多样，能够充分调动学生的学习积极性，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高英语学习能力。
