-
五年级语文上册《漫画老师》PPT课件免费下载
页数：16 | 大小：17MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关漫画老师课件的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先从漫画的角度立意，引入课堂，随后为同学们展开习作进行了讲解并提出了相关要求。后面几部分要求同学们组织习作的相关材料，并向同学们展示了一些优秀片段和例文，帮助同学们从中学习到一些习作的技巧。
-
五年级语文上册《白鹭》PPT课件免费下载
页数：26 | 大小：54M本套PPT课件模板在内容上分为细读课文、写作手法、合作探究、课堂小结共计四个部分；第一部分首先介绍了本文的课堂目标，包括分析白鹭的“静态美”和“动态美”，包括色素美和身段美，并将白鹭和其他动物进行对比；第二部分阐述了作者描写的手法和意境，清晨望哨、黄昏低飞、清田独钓，刻画白鹭的生机活力；第三部分进行了诗歌朗诵，并分析了开头和结尾的特点；第四部分进行了课堂小结；
-
五年级语文上册《钓鱼的启示》PPT课件
页数：24 | 大小：54MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《钓鱼》课件的相关内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了本篇文章的作者詹姆斯勒菲斯特。第二部分是有关本篇文章的重点字词。第三部分主要带领同学们对课文进行深度的赏析。最后一部分主要是有关本篇文章的拓展延伸环节。
-
五年级语文上册《古人谈读书》PPT课件
页数：34 | 大小：47M本套PPT课件模板在内容上分为课文导入、作者简介、生字词积累、课文讲解、课堂小结共计五个部分；第一部分首先介绍了关于读书的名人名言，导入课文内容；第二部分详细介绍了作者朱熹和曾国藩的文学成就和人生经历；第三部分进行了生字词教学，包括耻辱、博闻强识、岂料、诲人不倦等，以及易错字和形近字辨析；第四部分进行了课文讲解，展示了课文释义，分析学习观点和文章主旨；第五部分进行了随堂练习，并布置了课堂作业；
-
五年级语文上册《落花生》PPT课件免费下载
页数：27 | 大小：34M本套PPT课件模板在内容上分为教学目标、课文导入、课文解读、课后作业共计四个部分；第一部分首先布置了课文的阅读任务，包括兄弟姐妹与父亲是如何评价花生的、父亲描述花生的话语、花生中蕴含的道理；第二部分让学生根据课文阐述收获节怎样度过，并挑选文章中喜欢的句子，阐明原因；第三部分阐明了花生的好处，分析了花生的可贵之处，辨析了花生和石榴、苹果、桃在位置、外表、印象上的不同之处；第四部分布置了课后作业；
-
五年级语文上册《小桥流水人家》PPT课件
页数：24 | 大小：20M本套PPT课件模板在内容上分为作者简介、认读生字词、课文赏析、拓展延伸共计四个部分；第一部分首先介绍了作者谢冰莹的生平事迹和主要代表作，以及作者命名标题的原因；第二部分教学了课文的生字词，包括波光粼粼、潺潺、潮湿、点缀、干涸等；第三部分赏析了课文中的表现手法、情感表现，解读了文章的行文结构，归纳了主旨；第四部分通过课堂问答的形式考察学生掌握程度；
-
五年级语文上册《走遍天下书为侣》PPT课件
页数：24 | 大小：12MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关部编版五年级语文《走遍天下书为侣》课件的相关内容，共计24张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要带领同学们学习本篇文章的重点字词和多音字等等内容。第二部分主要是有关课文内容的赏析。第三部分主要是有关随堂检测的相关内容。第四部分主要向我们展示了本堂课的课后作业。
-
部编五年级上册第三单元语文园地三PPT课件
页数：19 | 大小：31M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是创造性复述的方法，该模板首先对讲故事讲的有趣的方法进行介绍，包括以故事人物的身份讲述故事、为故事加入合理情节、设置悬念。第二部分内容是词句段的运用，这一部分首先展示了词语的不同表达效果，其次是俗语和歇后语的特点，最后对成语的适用位置进行简要说明。第三部分内容是仿写句子和方法总结。第四部分内容是日积月累和齐读全诗。
-
含教案
部编五年级语文下册自相矛盾PPT课件含教案
页数：39 | 大小：42M这是一套针对部编版五年级语文下册《自相矛盾》的演示文稿，共包含39张幻灯片。通过本节课的学习，学生不仅能够熟练背诵《自相矛盾》，还能深入理解寓言故事的内容，从而有效提升文言文阅读理解能力。同时，教师在教学过程中注重引导学生领悟寓言所蕴含的道理，培养他们实事求是的品德，避免言行不一。此外，本节课还旨在激发学生对古代寓言故事的兴趣，让他们感受我国传统文化的博大精深。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是“汉字演变”。这一环节通过展示汉字演变的图片，帮助学生直观地了解汉字从古至今的形态变化，感受汉字文化的深厚底蕴。通过这一部分内容，学生能够初步认识到汉字的演变规律，为后续的文言文学习奠定基础。第二部分是“作者简介”。这一部分首先介绍了《自相矛盾》的作者韩非。韩非是战国时期著名的法家思想家，他的思想对后世产生了深远影响。接着，文稿对韩非的著作总集《韩非子》进行了简要说明，帮助学生了解这部经典著作的背景和价值。通过作者简介，学生能够更好地理解《自相矛盾》的文化背景和思想内涵。第三部分是“课文学习”。这一部分是本节课的核心内容，主要包括文言文的学习方法和课文大意的讲解。通过引导学生掌握文言文的学习技巧，如断句、释义、翻译等，帮助他们更好地理解《自相矛盾》的文意。同时，通过详细讲解课文内容，引导学生分析故事中人物的行为和语言，理解“自相矛盾”的含义，从而领悟寓言所传达的道理。第四部分是“角色扮演，讲讲故事”。这一环节通过角色扮演的形式，让学生以生动有趣的方式复述《自相矛盾》的故事。通过角色扮演，学生能够更深入地体会故事中人物的心理和行为，同时也能锻炼他们的口头表达能力和表演能力。这一环节不仅增强了课堂的趣味性，还帮助学生更好地理解寓言故事的内涵。第五部分是“拓展延伸”。这一环节旨在进一步拓展学生的知识面，通过介绍其他经典的古代寓言故事，如《守株待兔》《刻舟求剑》等，引导学生感受古代寓言故事的智慧和魅力。同时，通过讨论这些寓言故事所蕴含的道理，帮助学生进一步提升思维能力和道德修养。整套演示文稿内容丰富，结构清晰，既注重知识的传授，又强调能力的培养和品德的塑造。通过汉字演变、作者简介、课文学习、角色扮演和拓展延伸五个环节的有机结合，能够有效激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解《自相矛盾》这篇寓言故事，感受我国传统文化的博大精深。
-
含教案
部编五年级语文下册牧场之国PPT课件含教案
页数：39 | 大小：45M这是一套专为部编版五年级语文下册《牧场之国》一课精心打造的教学 PPT，总共包含 39 页。在本堂课的教学过程中，教师将着重引导学生深入了解荷兰牧场的独特魅力。通过组织学生对课文内容进行反复朗读和小组合作探究，学生们将学习课文中所运用的丰富语言表达和生动描写手法。这不仅有助于培养学生的阅读理解能力，使他们能够精准把握文章的内涵与情感，还能有效提高他们的审美鉴赏水平，让他们在品味文字的过程中，领略到语言艺术的美感。同时，同学们也将从文中真切地感受到荷兰牧场那宁静而和谐的田园风光，进而激发他们内心深处对大自然的热爱之情，引导他们关注自然、珍惜自然之美。这份 PPT 由三个精心设计的部分组成。第一部分聚焦于“荷兰的异域风情”，此模板首先追溯“牧场之国”这一美誉的来源，为学生揭开荷兰独特地位的神秘面纱。接着，通过播放一段精心挑选的荷兰介绍视频，将荷兰的风土人情、自然景观生动地呈现在学生眼前，让他们仿佛置身于荷兰的广袤牧场之中，亲身感受那里的独特魅力。最后，对课文中出现的重点词语及其解释进行梳理和展示，帮助学生扫清阅读障碍，为深入理解课文内容奠定坚实基础。第二部分围绕“品读课文，感受牧场白天之美”展开。这一部分深入剖析课文的写作顺序，引导学生梳理文章结构，理解作者是如何巧妙地组织材料来展现荷兰牧场的美丽画卷。同时，对句子的写作手法进行细致讲解，让学生领略比喻、拟人等修辞手法在描绘牧场风光时的妙用，以及如何通过对细节的精准描写来体现事物的特点，如牛羊的悠闲、骏马的奔腾等，让学生在品读中感受荷兰牧场白天的生机与活力，领略大自然的壮美与灵动。第三部分则是“品读课文，感受牧场的夜晚之美”。一方面，通过精美的图片和生动的文字描述，展示荷兰牧场夜晚的宁静场景，如夜幕低垂、繁星闪烁、微风轻拂等，营造出一种静谧而祥和的氛围。另一方面，对夜晚牧场的特点进行深入介绍，让学生明白夜晚的牧场与白天的热闹形成鲜明对比，却同样有着独特的魅力，如动物们的安睡、夜空中传来的悠扬笛声等，进一步深化学生对荷兰牧场宁静和谐之美的认识，使他们在感受中体会大自然的宁静之美，培养他们对美好生活的向往之情。通过这样一套内容丰富、结构合理、形式多样的 PPT，教师能够更加高效地开展教学活动，学生也能够在轻松愉悦的氛围中学习课文，深入领略荷兰牧场的美丽风光，提升自身的语文素养和审美能力。
-
含教案
部编五年级语文下册金字塔PPT课件含教案
页数：44 | 大小：40M这是一套专为部编版五年级语文下册《金字塔》一课精心设计的教学演示文稿，共包含 44 张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地运用对比阅读法和情境教学法，引导学生深入体会两篇短文各具特色的语言风格和表达方式。通过多角度的阅读与分析，学生能够全面了解金字塔的诸多方面，学会精准地抓住课文的关键信息，并且能够用自己的语言清晰地概括出金字塔的独特特点。在深入感知文章的过程中，同学们不仅能深刻感受到金字塔所蕴含的神秘魅力，从而激发他们对金字塔的强烈向往和浓厚兴趣，还能在潜移默化中增强民族认同感和自豪感，体会到人类文明的伟大与辉煌。该演示文稿由四个精心编排的部分组成。第一部分为“走进埃及金字塔”，此模板开篇便对金字塔在世界历史与文化中的重要地位进行详细介绍，让学生们明白金字塔不仅是埃及的象征，更是人类文明的瑰宝，从而激发学生的学习兴趣和探究欲望，为后续的学习奠定坚实的情感基础。第二部分聚焦于“课文重点内容”，首先对课文中出现的重点字词进行全面梳理和详细讲解，帮助学生扫清阅读障碍，精准理解课文内容。接着深入探讨骆驼与金字塔之间的特殊关系，通过生动的实例和详细的阐述，让学生们明白骆驼在金字塔历史与文化中的独特地位，以及它们与金字塔之间的深厚联系。最后，对文章的表现方式进行简要说明，包括文章的具体内容、独特的语言风格以及多样的介绍形式，引导学生从整体上把握文章的结构与特点，为深入学习做好铺垫。第三部分为“品读《金字塔夕照》”，这一部分带领学生深入品读文中对金字塔夕照美景的细腻描写。通过对金字塔的位置、颜色和外形的细致分析，让学生们仿佛置身于金字塔脚下，亲眼目睹那壮丽的夕照景象。在品读过程中，学生不仅能够感受到金字塔在夕阳映照下的独特美感，还能体会到作者对金字塔的深厚情感，进一步加深对金字塔神秘魅力的认识和理解。第四部分则是“金字塔的神奇之处”，深入挖掘金字塔背后隐藏的种种神奇奥秘。从金字塔的建造技术、建筑结构到其中蕴含的数学原理，再到金字塔与古埃及文化的紧密联系，全方位地展现金字塔的神奇之处。通过这一部分的学习，学生能够深刻认识到金字塔不仅是人类智慧的结晶，更是一个充满神秘色彩的奇迹，激发他们对人类历史和文化的敬畏之情。通过这样一套内容丰富、结构清晰、方法多样的演示文稿，教师能够更加高效地开展教学活动，学生也能够在轻松愉悦的学习氛围中深入了解金字塔，提升自身的语文素养和文化素养，培养对人类文明的热爱之情。
-
含教案
部编语文五年级下册杨氏之子PPT课件含教案
页数：38 | 大小：21M这是一套专为部编语文五年级下册《杨氏之子》设计的演示文稿，共包含 38 张幻灯片。本节课通过丰富多样的教学形式，引导学生深入体会杨氏之子应答的巧妙之处，学习文言文的表达方法，感受文言文的语言美。同时，通过情境教学法，让学生在生动的情境中理解杨氏之子与孔君平之间的对话，感受其聪慧机智和文言文的深刻内涵。在教学过程中，教师首先通过课文朗读，让学生感受文言文的韵律之美。随后，通过小组合作探究，鼓励学生积极参与讨论，分享各自的理解和观点。这种互动式的学习方式不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的合作精神和批判性思维能力。通过朗读和探究，学生能够深刻体会到杨氏之子应答的巧妙，理解其背后的智慧和幽默。为了进一步帮助学生理解杨氏之子的聪慧机智，教师运用情境教学法，生动再现了杨氏之子与孔君平之间的对话场景。通过角色扮演和情境模拟，学生仿佛置身于故事之中，能够更直观地感受到杨氏之子的机智和幽默，理解其应答的巧妙关联。这种情境教学不仅增强了课堂的趣味性，还帮助学生更好地理解文言文的深刻内涵，提升他们的语文素养。演示文稿由四个部分构成，内容丰富，结构清晰。第一部分：学习目标这一部分明确了本节课的学习目标。学生一方面能够感受到课文风趣的语言，体会文言文的独特魅力；另一方面能够表达自己的想法，通过讨论和交流，培养语言表达能力和思维能力。学习目标的设定旨在引导学生在学习过程中主动思考，积极参与，提升语文综合能力。第二部分：单元情境任务这一部分首先介绍了幽默的概念，通过生动的例子和解释，帮助学生理解幽默的定义和特点。接着，探讨幽默的作用，引导学生思考幽默在沟通、社交和心理调节等方面的重要意义。最后，通过生活中的实例，展示幽默在日常生活中的存在，让学生认识到幽默不仅是一种语言艺术，更是一种生活智慧。这一部分通过理论与实践相结合的方式，帮助学生更好地理解幽默的价值，为深入学习《杨氏之子》中的幽默元素奠定基础。**第三部分：《世说新语》**这一部分主要介绍了《世说新语》的内容及地位。《世说新语》是一部古代文学经典，记录了魏晋时期名士的言行和轶事，具有极高的文学价值和历史价值。通过介绍《世说新语》的编纂背景、主要内容和文学特色，学生能够了解这部经典作品在文学史上的重要地位，以及它对后世文学创作的影响。同时，通过对比《杨氏之子》与其他故事，学生能够更好地理解《杨氏之子》在《世说新语》中的独特地位和价值。第四部分：《杨氏之子》故事内容简介这一部分详细介绍了《杨氏之子》的故事内容。通过简洁明了的语言，学生能够快速了解故事的主要情节和人物关系。在介绍过程中，教师通过提问和讨论，引导学生关注故事中的关键细节，如杨氏之子的应答、孔君平的提问等，帮助学生深入理解故事的内涵和人物的性格特点。这一部分不仅为学生提供了故事的框架，还通过问题引导，激发学生进一步探究的兴趣。这套演示文稿的四个部分紧密相连，通过明确的学习目标、生动的情境任务、丰富的文学背景介绍和详细的故事内容讲解，为学生提供了一个全面、系统的《杨氏之子》学习平台。它不仅帮助学生深入理解课文内容，还通过多样化的教学形式，激发学生的学习兴趣，培养他们的语文素养和综合能力，使学生在学习过程中感受到文言文的魅力和智慧。
-
含教案
部编语文五年级下册手指PPT课件含教案
页数：36 | 大小：13M这是一套专为部编语文五年级下册《手指》设计的 PPT，共包含 36 页幻灯片。在本节课的教学过程中，教师巧妙地运用了多种教学方法，如讲授法、讨论法和朗读感悟法，旨在帮助学生深入理解课文内容，掌握文中描写手指特点的语句，感受语言文字的魅力。通过引导学生对文中各种修辞手法的深入体会，如拟人、排比等，不仅有效提高了学生的文本分析能力，还培养了他们的观察和思考能力。在教学过程中，教师首先通过讲授法，向学生介绍课文的背景和作者丰子恺的相关信息，帮助学生建立对课文的初步认识。接着，通过讨论法，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己对课文的理解和感受，培养他们的合作精神和批判性思维能力。最后，通过朗读感悟法，引导学生反复朗读课文，体会作者的语言风格和情感表达，感受语言文字的美感和力量。PPT 由四个部分组成，内容丰富，结构清晰，旨在帮助学生系统地学习和理解课文。第一部分：作者简介这一部分首先介绍了丰子恺的地位和作品，帮助学生了解作者的文学成就和影响力。接着，展示了丰子恺的优秀作品，通过图片和文字的结合，让学生直观地感受到作者的艺术风格和创作特点。通过这一部分的学习，学生能够更好地理解课文的背景和作者的创作意图，为深入学习课文奠定基础。第二部分：初读课文，识字学词这一部分主要帮助学生初步了解课文内容，掌握重点字词的注音和解释。通过展示课文中的重点字词，教师引导学生正确读音、理解词义，并通过例句帮助学生更好地掌握这些字词的用法。这一环节不仅帮助学生扫清了阅读障碍，还为后续的深入学习提供了必要的语言支持。第三部分：默读课文，概括手指的特点和作用这一部分通过默读课文，引导学生自主概括五根手指的外形特点和作用。首先，介绍了手指的外形特点，通过图片和文字的结合，让学生直观地看到五根手指的不同形态。接着，详细介绍了五根手指的作用，通过具体的例子和生动的描述，帮助学生理解每根手指在日常生活中的重要性。这一环节不仅培养了学生的自主学习能力，还通过实际例子帮助学生更好地理解课文内容。第四部分：体会手指特点，感受幽默风趣的语言这是本节课的重点环节，通过引导学生深入体会文中各种修辞手法的运用，如拟人、排比等，帮助学生感受语言的幽默风趣。教师通过具体的句子分析和朗读指导，让学生理解这些修辞手法如何增强语言的表现力和感染力。通过这一环节的学习，学生不仅能够更好地理解课文内容，还能学习到如何运用这些修辞手法来丰富自己的语言表达。这套 PPT 的四个部分紧密相连，通过多种教学方法和丰富的教学内容，为学生提供了一个全面、系统的《手指》学习平台。它不仅帮助学生深入理解课文内容，还通过多样化的教学形式，激发学生的学习兴趣，培养他们的语文素养和综合能力，使学生在学习过程中感受到语言文字的魅力和智慧。
-
含教案
五年级语文上册《桂花雨》PPT课件含教案
页数：58 | 大小：95M这册共58页的《桂花雨》教学课件，像一场缓缓飘落的桂花雨，从视觉、听觉、嗅觉到心灵，层层浸润，把五年级的孩子们轻轻带进琦君笔下那一场金黄而温暖的回忆。课堂伊始，屏幕先铺陈一段3D动画：一树桂花由含苞到盛放，风来时细碎花瓣旋转、旋落，配乐是叮咚的古筝与悠远的笛声。孩子们仿佛站在树下，鼻尖掠过若有若无的甜香，教师趁势轻点暂停键，柔声提问：“如果这一秒，桂花落进你的掌心，你会想起谁？”话音未落，已有小手举起，课堂温度瞬间升高。第一板块“初读课文”用“闯关地图”呈现：读准字音是第一关，错读的字会变成灰色，读对即刻绽放成金色小花；理脉络是第二关，学生拖动“时间轴磁贴”，把“盼花—摇花—收花—忆花”四幅插图依次嵌入，课文结构像糖葫芦一样被串起。第二板块“品读对比”则把镜头切成双屏：左侧是琦君笔下“笨笨拙拙”的桂花，右侧是“妖娆张扬”的梅花；孩子用“放大镜”工具圈画描写词，系统自动生成词云，高低错落的“小”“笨”“香”与“艳”“大”“浓”形成强烈反差，作者借对比突出桂花朴素之美的写法，便在这无声的碰撞中扎了根。第三板块“合作表演”把课堂搬到“桂花小院”。课件出示老宅平面图，学生分角色扮演“小琦君”“母亲”“邻居阿婆”，手持iPad在图上“摇花”：点击桂花树，花瓣簌簌而落；点击竹篮，桂花叮当作响。动作与音效同步，孩子们边演边笑，课文里“好香的雨呀”便从纸面跳进现实。第四、第五板块则进入“批注盛宴”。教师先示范“赏析式批注”，在“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的”一句旁，用三色笔勾画“夸张”“双重否定”“通感”三处秘妙；随后学生以小组为单位自由批注，平板实时上传，大屏滚动呈现，一句句童稚却精准的批注像桂花一样缀满枝头。第六板块“品词析句”把情感推向高潮。课件将“于是我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那阵阵的桂花雨”一句拆成三个节奏条，孩子拖拽关键词“又”“摇花乐”“桂花雨”，屏幕便弹出对应的童年照片、母亲笑脸、老屋檐角。那一刻，文字不再是符号，而是情感的暗码，被孩子们亲手一一破译。课堂尾声的“桂花信笺”作业别具一格：每人领取一张电子“桂花信”，把最想说给远方亲人的一句话写在花瓣上，系统即刻生成二维码。周末，家长扫码即可看到孩子的文字与课堂照片，仿佛也收到一场穿越时空的桂花雨。至此，一堂语文课完成了从“看花”到“忆花”、从“品花”到“悟情”的完整旅程，桂花落在纸上，更落在孩子们心里，香远益清，久久不散。
-
含教案
五年级语文上册《珍珠鸟》PPT课件含教案
页数：32 | 大小：32M这套32页的《珍珠鸟》课件像一扇被轻轻推开的窗，把冯骥才笔下那团“蓬松的灰蓝色小生命”连同它清脆的啁啾一起放进五年级教室。课堂伊始，大屏先播放一段4K特写：晨光里，一只珍珠鸟从笼门探头，先是警觉地左右张望，继而跃上横杆，尾羽轻颤，发出一连串圆润的啼叫。教师按下暂停键，孩子们已按捺不住：“它像会跳的毛球！”“声音像玻璃珠落在瓷盘上！”七嘴八舌的初印象迅速点燃课堂，教师顺势板书“信赖”二字，像埋下一条暗线，贯穿始终。第一板块“语言积累”把字词学习变成“寻宝游戏”。重点词语化作一枚枚“鸟羽徽章”藏于屏幕角落，学生每读准一个，徽章便飞进“词语百宝箱”，箱盖随之弹开——蹦出该词在文中的原句，既正音又回文；写作顺序则以“时间轴动画”呈现：吊兰垂蔓→笼子四周→书桌→笔尖，珍珠鸟的活动半径像涟漪般层层扩散，学生拖动磁贴为其排序，课文结构一目了然。第二板块“品词析句”聚焦情感。屏幕左侧跳出原文句子：“它居然落到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”右侧同步出现“动作分解”GIF：小鸟落杯、低头、侧目。教师让学生圈出最能表现“试探”的二词——“居然”“偏过脸”，再点击情感温度计，指针从“胆怯”滑到“试探”又滑到“放松”，可视化呈现信赖递增的微妙曲线。孩子们纷纷学着珍珠鸟的样子歪头，教室里响起轻轻的笑声，文字的温度便在这一歪一笑间被身体记住。第三板块“深入梳理”以“双视角分屏”展开：左侧是作者“我”的举动——“决不掀开叶片往里看”“手中的笔不觉停了”，右侧是鸟儿的表现——“蹦到我的稿纸上”“啄两下我的手指”。学生用不同颜色连线对应动作，大屏实时生成一张“信赖交互图”：每一次克制都换来一次靠近，每一次回应都加深一次依恋。教师轻轻点拨：“信赖原来是一条双向奔赴的路。”画面定格在鸟儿熟睡于肩头的特写，孩子不自觉地放轻呼吸，仿佛怕惊扰这份柔软。课堂最后，教师布置“声音日记”作业：今晚录一段30秒音频，模仿珍珠鸟的叫声，再配一句悄悄话送给最想信赖的人。第二天清晨，班级群里此起彼伏的“啾啾”声，像一场延宕的春讯，把课文里的信赖与温柔，真正带进了孩子们的生活。
-
含教案
语文园地一二年级语文下册PPT课件含教案
页数：55 | 大小：86M这是一套专为小学语文二年级下册《语文园地》匠心打造的教学课件，整体风格清新自然、明快活泼，以四季更迭的精美插画为视觉主线，巧妙串联起识字、表达、书写、积累等多元语文要素，构建出富有情境感的课堂学习空间。课件精心设置六大教学板块：识字加油站创设公园导览情境，借助地图引导学生认识湖心亭、咨询处、露天剧场等生活场所名称，并通过拼音与词语的趣味连线游戏巩固认读；字词句运用紧扣春天主题，设计补充描写春景的词语、体会重音朗读技巧等练习，丰富学生的词汇储备与语感培养；书写提示聚焦原、递等结构易错字，细致讲解笔顺规则与间架结构，培养规范书写习惯；日积月累板块精选古诗《赋得古原草送别》，通过诗意解读、画面想象与填空背诵相结合的方式，引领学生感受经典诗文的韵律之美与生命力量；口语交际创设真实生活场景，让学生在角色扮演中学会运用恰当语气进行礼貌沟通，提升口语表达能力；我爱阅读以童话《笋芽儿》为阅读素材，引导学生借助图示梳理故事发展脉络，在品味文本趣味的同时培养阅读策略。六大板块层层递进，既夯实语文基础，又激发学习兴趣，助力学生综合素养的全面提升。
-
部编版七年级语文下册我的语文生活课件PPT
页数：37 | 大小：17M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分呈现了我的语文生活的具体内容，方便学生在使用PowerPoint时更好的了解规范用语的重要性。PPT模板的第一部分采用了话题导入的形式。第二部分是学习目标，这一部分主要呈现了该课时的学习目标、学习重点和学习难点。最后是合作探究的部分，这一部分探究了商业招牌的语言特点、广告词的特点、对联的特点等内容，并呈现了一些例子供同学们参考。
-
含教案
部编二年级语文下册《语文园地二》PPT课件含教案
页数：28 | 大小：51M《语文园地二》是部编版语文二年级下册的重要内容之一，为了让学生在趣味中学习语文，培养他们对语文学习的热爱，同时通过本单元的学习体会劳动者的辛苦，增强尊重劳动的意识，并提升语言组织和表达能力，我们精心设计了一套包含28张幻灯片的PPT课件。这套课件分为四个部分。第一部分是“识字加油站”。我们采用图文结合的方式，将生动的图片与汉字相结合，引导学生在趣味中识字。通过这种直观的方式，学生可以更轻松地记住汉字的形状和意义，激发他们对汉字学习的兴趣。同时，这种趣味识字的方法也有助于学生更好地理解汉字与生活实际的联系，增强他们对语文学习的热爱。第二部分是“字词句运用”。这一部分旨在引导学生结合具体的语境，采用多种方法理解词语的含义。我们通过丰富的例句和生动的情境，帮助学生掌握理解词语的方法，如联系上下文、结合生活经验等。同时，我们还设计了拓展练习，让学生在理解的基础上尝试进行口语表达，锻炼他们的语言组织能力。通过这一环节，学生不仅能够理解词语，还能学会运用词语进行简单的表达，提升语言表达能力。第三部分是“日积月累”。这一部分精选了三句关于关爱他人的谚语，通过反复诵读和讲解，引导学生体会其中蕴含的道理，培养学生关爱他人的美好品德。谚语是中华民族智慧的结晶，通过学习这些简短而富有哲理的语句，学生能够在潜移默化中受到品德教育，学会在生活中关心他人、帮助他人，形成良好的道德品质。第四部分是“我爱阅读”。这一部分选取了一篇适合二年级学生阅读的短文，要求学生自由朗读，读准字音、读通句子。在朗读过程中，我们引导学生思考短文表达的情感，通过提问和讨论的方式，帮助学生深入理解短文内容。这一环节不仅提升了学生的朗读能力，还锻炼了他们的诗词鉴赏能力，让学生在阅读中感受语言的魅力，体会文字所传达的情感。通过这四个部分的系统学习，学生不仅能够在趣味中掌握语文知识，还能在品德修养和语言表达能力上得到全面提升。我们希望通过这套PPT课件，让语文学习变得更加生动有趣，让学生在学习中感受到语文的魅力，培养他们对语文学习的持久热爱。
-
含教案
部编二年级语文下册《语文园地三》PPT课件含教案
页数：30 | 大小：127M《语文园地三》是部编版语文二年级下册的重要内容，旨在通过综合性的语文学习活动，帮助学生巩固和拓展语文知识，提升语言表达能力和阅读理解能力。本套PPT课件共30张幻灯片，围绕四个部分展开，内容丰富，形式多样，注重知识的趣味性和实用性。**第一部分：识字加油站。**这一环节通过精心设计的生字卡片和生动的图片，引导学生认识与不同职业相关的生字。例如，通过展示医生、教师、警察、厨师等职业的图片和对应的词语，让学生在直观感受中认识生字。同时，教师引导学生发现这些词语的共同点，如都与职业相关，帮助学生总结规律，加深记忆。这一环节不仅丰富了学生的词汇量，还让学生感受到汉字与生活的紧密联系，激发学生对汉字学习的兴趣。**第二部分：字词句运用。**这一环节注重知识的迁移和运用。通过展示一些基础的字、词、句，引导学生进行模仿练习。例如，教师可以提供一些简单的句子框架，让学生用所学的生字替换其中的词语，编写出新的句子。这一过程不仅帮助学生巩固所学知识，还提高了学生编写句子的能力，培养了学生的语言表达能力和创造力。第三部分：日积月累。**这一环节通过呈现《十二生肖歌》，让学生在朗朗上口的歌谣中了解十二生肖的顺序及其与十二地支的对应关系。教师可以结合生动的图片和故事，帮助学生更好地记忆和理解。在学生初步掌握十二生肖歌后，教师进一步拓展与生肖相关的四字成语，如“鼠目寸光”“虎背熊腰”“龙飞凤舞”等，引导学生尝试背诵并理解其含义。这一环节不仅丰富了学生的文化知识，还提升了学生的语言积累能力。**第四部分：我爱阅读。**这一环节选取了《小柳树和小枣树》这一经典故事，通过生动的图片和文字，引导学生阅读故事。在阅读过程中，教师引导学生学会归纳故事内容，如通过提问“小柳树和小枣树有什么特点”“故事告诉我们什么道理”等，帮助学生理解故事的主旨。这一环节不仅培养了学生的阅读兴趣，还提升了学生的阅读理解能力和归纳总结能力。通过这四个部分的学习，学生不仅能够认识生字、积累词汇，还能通过字词句的运用提升语言表达能力，通过阅读故事培养阅读理解能力。同时，通过了解十二生肖等传统文化知识，学生能够感受到汉字和文化的魅力，增强文化自信。本套PPT课件通过多样化的教学形式和丰富的教学内容，为学生提供了一个全面、有趣的学习平台，有助于学生在轻松愉快的氛围中提升语文综合素养。
-
含教案
部编语文二年级上册语文园地一PPT课件含教案
页数：39 | 大小：76M这是一套专为部编版语文二年级上册 “语文园地一” 设计的 PPT 课件模板，共 39 页，分为两个课时。整个课件系统地涵盖了从识字积累到阅读表达的语文综合训练体系，通过丰富多样的教学板块，帮助学生全面提升语文素养。第一课时 包含 “识字加油站” 和 “字词句运用” 两大板块。在 “识字加油站” 中，通过分类学习天气词汇，如 “朗、雾、暴” 等生字，帮助学生掌握相关字词，并拓展对沙尘暴等天气现象的认识。接着，在 “字词句运用” 板块，重点训练动词辨析，如 “迎/追、穿/披、甩/摇”，并通过 “有时候……有时候……” 和 “在……在……在……” 等句式，结合生活场景进行表达练习，帮助学生在实际语境中灵活运用所学词汇和句式。第二课时 则涵盖 “书写提示”“日积月累” 和 “我爱阅读” 三个环节。在 “书写提示” 环节，指导学生书写左右结构的字，强调宽窄布局的书写要领，帮助学生养成良好的书写习惯。在 “日积月累” 环节，学习王安石的《梅花》全诗，通过原文译注和意象赏析，引导学生理解梅花的品格和精神内涵。在 “我爱阅读” 板块，通过科学童话《企鹅寄冰》开展小组探究活动，填写气候与物态变化关系图表，帮助学生理解水冰转化的科学原理，培养学生的科学探究能力和团队合作精神。最后，通过单元复习卡综合检测学生在生字书写、词汇运用和语言表达等方面的能力，全面巩固本单元所学内容。整个教学设计层层递进，通过多样化的教学活动，不仅帮助学生积累语文知识，还培养了学生的综合语文能力。
