这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是事故回放,此模板首先介绍了案例《黑熊袭击》,其次是案例《老虎袭击》。第二部分内容是遇见野生动物的做法,这一部分首先要保持冷静,其次不进行贸然驱赶,最后要及时就医和接种疫苗。第三部分内容是日常行为规范,这一部分一方面要保护自然环境、积极宣传保护野生动物的重要意义,另一方面是不滥杀滥捕野生动物、不乱砍滥伐森林。
这是一套野生动物插图、活力黄配色的保护野生动物PPT模板,共由25张幻灯片组成。PPT模板中加入了大量的野生动植物插图,用透明、半透明的文本框编辑文本,搭配黄色背景及字体,简约线条装饰图文。PPT模板目录:1、世界野生动植物日的来历;2、野生动物传播的病毒种类;3、中国濒危动植物有哪些?4、保护野生动植物措施;共四个部分组成,属于教育PPT模板。
PPT模板主要从四个方面科普了世界野生动物日的相关知识,第一部分系统地介绍了世界野生动植物日设立的背景、成立的目的,并告诫人们保护野生动植物就是保护人类自己;第二部分介绍了野生动植物潜在中传播哪些病毒,如蝙蝠、穿山甲、刺猬、野生蛇、野兔等动物身体自带病毒,因此告诫人们要减少对这些动物的捕杀,尤其是食用;第三部分介绍了中国濒危的动植物,如华南虎、雪豹、白鳍豚、金银花等;最后科普了保护野生动植物的措施。ppt模板配有丰富的动植物动画插图,图文并茂,完美的契合了保护野生动物的主题。
该PPT以保护野生动物为主题,绿色为主要底色,狮子,老虎一些野生动物作为元素点缀主题。内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题,首先介绍了野生动物的相关概念和意义。详细解释了哪些是野生动物,以及保护野生动物,没有买卖,就没有杀害。第二部分是详细介绍具体的野生动物,濒危野生动物,有益野生动物,经济野生动物和有害野生动物。最后一部分就是对如何保护野生动物提出的具体措施。
这套墨迹保护野生动物主题班会ppt模板,由29张幻灯片组成,用黑色作为幻灯片背景主色,白色刷迹设计PPT的目录页和过渡页,PPT模板中也是使用了大量野生动物的实物照为插图,与主题互相搭配,PPT界面设计简洁、大气、严肃。保护野生动物PPT模板目录:1、我国稀有动物简介;2、世界灭绝动物数据调查;3、动物灭绝的原因有哪些?4、爱护野生动物,为它们创造健康的生存环境;共三个部分组成,属于主题班会PPT模板。
严禁食用野味保护野生动物主题班会ppt采用清新大自然为背景图片,各种生动有趣的野生小动物贯穿其中,保护野生动物,从我做起,从小做起,请爱护人类最亲密的朋友,让我们一起保护它。是一套适合中小学生主题班会的PPT模板。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是世界野生动植物日设立背景。PPT模板首先介绍了成立的目的和设立的意义。第二部分内容是野生动物会传播哪些病毒,这一部分主要介绍了相关野生动物以及携带的病毒,包括蝙蝠,穿山甲,刺猬,浣熊,野生蛇和野兔。第三部分内容是中国濒危动植物,这一部分首先介绍了华南虎和雪豹,其次是白鳍豚和珙桐,最后是金茶花。第四部分内容是保护野生动植物,介绍了保护野生动物的措施。
PPT模板从五部分对认识犀牛保护野生动物展开讲述。第一部分认识世界犀牛日介绍了世界犀牛日和世界自然基金会。第二部分是介绍犀牛的四种物种学史及形态特征。第三部分讲的是犀牛的栖息环境及生活习性。第四部分讲犀牛的分布及其种类。第五部分犀牛保护的现状及措施讲了因为人类的大量捕杀,全世界仅有27000只犀牛以及现在对犀牛的保护现状和措施.
这套拒绝食用野生动物主题班会ppt模板用新型冠状病毒事件为背景。描述了食用野生动物的危害!PPT模板的主要内容分为:1、野生动物身上的病毒;2、食用野生动物有哪些危害;3、野生动物的法律保护;4、拒食野味从我做起。
这是一套红色简约、严肃大气的禁止食用野生动物主题班会PPT模板,共由29张幻灯片设计排版。PPT模板用庄严的大红色为背景色,各种卡通野生动物插图,有蝙蝠、穿山甲、大象、猴子、青蛙、蛇、果子狸、土拨鼠等可爱的野生小动物。PPT模板用活页记事本的格式编辑文本,绿色的边框设计,与红色的背景形成鲜明的对比,使界面设计在大气、庄严中又透出一丝可爱。动物也是人类的好朋友,让我们拒绝杀戮,保护大自然生态平衡。
这是一套红色背景、金色海浪装饰的禁止食用野生动物主题班会PPT模板,共由28张红色背景幻灯片排版制作。用金色海浪装饰PPT模板的封面、目录页、过渡页。用小熊、小狮子、医护人员、大象、长颈鹿、蝙蝠、穿山甲、果子狸、土拨鼠、小猴子等为装饰图,界面设计简约、大气。禁食野生动物主题班会PPT模板内容包括四部分。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们展开介绍有关于人与自然和谐共生生态文明建设的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关于建设人与自然和谐共生的重要性,包括了中国式现代化的主要特征以及全面建设社会主义现代化的主要步骤等等内容。第二部分主要向我们详细的讲解了一些有关于建设人与自然和谐共生的有效途径和具体方案等等内容。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是自然生态环境是人类赖以生存发展的基础,要尊重自然、顺应自然、保护自然。PPT的第二个部分向我们介绍的是生态环境保护发生历史性、转折性、全局性的变化等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是持续推动绿色发展,促进人与自然之间的和谐共生等等内容。
PPT模板分为四个部分来展开介绍了爱护自然共创美好的有关内容。PPT模板的第一部分介绍了生命的可贵,我们要爱护地球上的所有生命,保护物种多样性。第二部分呼吁人们保护自然,关爱动物。第三部分介绍了保护自然的意义。第四部分为课堂练习,带领学生巩固本节课的主要内容,进一步了解人与自然和谐相处的意义,增强学生的环境保护意识。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于本次促进人与自然和谐共生的专题党课的相关内容。PPT模板的第一部分从发展中国特色社会主义、人类文明发展、美好生活需求三个方面深刻地阐述了促进人与自然和谐共生的重大意义。第二部分指明了目前在促进人与自然和谐共生的过程中所面临的困难与机遇。第三部分阐述了推动人与自然和谐共生的现代化的具体措施。
PPT主要展示了全面推动建设人与自然和谐共生的现代化的主题内容。PPT的整体色调以白色和红色为主,将长城、城市的剪影以及人民大会堂作为主要装饰物,给人以端庄宏伟之感。PPT的主要内容包括“深入领会习近平生态文明思想正确把握保护与发展,人与自然的关系”、“深刻感悟习近平生态文明思想指引我国生态文明建设取得的历史性成就,发生的历史性改革”、“充分认识当前我国生文明建设面临的挑战和问题”以及“深入贯彻习近平生态文明思想,不断提升自然资源保护和利用水平,促进高质量发展”这四个部分。
这套和谐新农村PPT动态模板使用了丰收的麦田背景,在金黄的麦田上农民们正忙碌着丰收,脸上露出喜悦的笑容。PPT一共36页,包含了多种图表展示和完整的SWOT分析,并用素菜、农产品、水果作为PPT的点缀,整体界面设计充满了农村的气息。
PPT主要展示了为建设人与自然和谐共生的现代化贡献力量的主题内容。将红色以及米白色作为PPT的整体色调,将中国国旗、长城以及人民解放军的雕塑作为主要装饰物,给人以端庄大气之感。PPT的主要内容包括“复苏河畔生态环境,提高河畔生态保护治理能力”、“实施国家节水行动,提高水资源集约节约利用能力”、“强化流域治理管理,提升流域生态系统质量和稳定性”以及“加快构建国家水网,提升水资源优化配置能力”这四个部分。旨在让听众了解到生态文明建设的重要性,充分认识到生态建设在党和国家发展事业中的重要地位。
本套PPT在内容上分为我与父母老师和同学、学生选择朋友的注意事项、如何营造和谐的人际关系共计三个部分;第一部分首先强调了父母对孩子的爱是长久的、永恒的,我们应当对父母有尊重和理解;第二部分介绍了如何经营友谊关系、择友标准、如何了解朋友等;第三部分从塑造优秀的品格、换位思考、保持克制、包容与关怀四个方面介绍了营造和谐人际关系的方法;
本套PPT课件专为七年级上册道德与法治第五课“和谐的师生关系”精心打造,共25张幻灯片。其核心宗旨在于让学生深刻体会师生关系在日常学习与生活中的关键作用,积极引导学生构建良好和谐的师生关系,培育学生对老师的尊重与敬爱之情。课件内容巧妙划分为四大板块。第一板块为“走进老师”,聚焦于教师职业的独特性。通过深入剖析教师职业的特点,如知识的传承者、灵魂的工程师等,引导学生探究教师在学生成长过程中的重要作用,从知识传授、品德塑造到人生规划指导等多方面展开。同时,组织学生讨论“好老师的标准”,让学生从自身视角出发,表达对优秀教师的期待与认可,增进对老师的理解与亲近感。第二板块“珍惜师生情谊”,着重探讨良好师生关系的内涵与构建路径。通过生动的案例、小组讨论以及角色扮演等方式,让学生清晰认识到良好师生关系应具备平等、尊重、互助等特质。在此基础上,引导学生思考并总结建立良好师生关系的方法,如主动与老师沟通交流、积极参与课堂互动、理解老师的良苦用心等,鼓励学生在日常学习生活中积极践行,营造和谐融洽的师生氛围。第三板块为“课堂小结”,借助思维导图这一高效工具,引导学生对本节课的核心知识点进行系统梳理与归纳。将师生关系的重要性、教师职业特点、良好师生关系的构建方法等要点清晰呈现,帮助学生构建起完整的知识架构。同时,精心设计了一系列练习题,通过不同题型的训练,加深学生对知识点的理解与记忆,检验学生对本节课内容的掌握程度,巩固学习成果。第四板块“思启导行—感念恩师”,通过引导学生阅读课本中的感人故事,如老师在学生生病时的悉心照料、在学业困境中的鼓励与帮扶等,激发学生的情感共鸣。随后,联系生活实际,组织学生自由讨论,分享自己与老师之间的难忘经历、感动瞬间以及对老师的感激之情。这一环节旨在将学生对师生关系的认知从理论层面转化为情感体验与实际行动,让学生在感恩中学会珍惜师生情谊,以更加积极主动的态度投入到与老师的互动中,共同书写和谐美好的师生篇章。
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