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人教版高中语文高二必修第二单元第5课《苏轼词两首》课件PPT
页数：26 | 大小：15MPPT模板共分为三个部分展开对《苏轼词两首》内容的讲解。第一部分是语文导读环节，包含走进作者与作品背景两个方面，详细介绍了作者苏轼的生平经历与这两首诗的创作背景。第二部分是预习检测，包括诗中生字词的读写法、字形、词义解释和近义词辨析的检测。第三部分是探究与点拨环节，PPT模板从描写手法、情绪表达和诗文结构几个方面分别对两首诗进行深入探讨，后面还设计了课堂小练。
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深度解读两会热点关键词人工智能PPT专题党课
页数：27 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了2024两会“人工智能+”的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍“人工智能+”的定义与来源。PPT模板的第一部分介绍了“人工智能+”的定义和来源。第二部分介绍了“人工智能+”与“互联网+”的关系、“人工智能+”与数据要素x的联系和差异、人工智能与数据要素x的共同点和差异等内容。第三部分介绍了新质生产力与“人工智能+”的关系。第四部分介绍了国内关于人工智能的相关政策。
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含教案
语文人教七年级上册课外古诗词诵读（二）PPT课件含教案
页数：38 | 大小：23MPPT模板从四个部分来展开介绍关于人教版七年级上册课外古诗词诵读的相关知识。PPT模板的第一部分介绍了七言绝句这一诗歌体裁的相关知识，并展示了本节课的生字读音。第二部分展示了《秋词（其一）》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作（其二）》三首古诗的基本内容以及其白话译文。第三部分结合写作手法介绍了三首古诗的中心思想以及其思想感情。第四部分布置了本节课的课后作业。
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含教案
语文人教七年级上册课外古诗词诵读（一）PPT课件含教案
页数：47 | 大小：15MPPT模板从五个部分来展开介绍关于人教版七年级上册课外古诗词的第一课时的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的学习目标。第二部分展示了本节课的生字读音以及古诗的节奏划分。第三部分展示了四首课外古诗词的具体内容，并介绍了其白话译文。第四部分分析了四首课外古诗词的写作手法，并分别总结诗中诗人所表达的思想感情。第五部分布置了本节课的课后作业。
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含教案
部编七年级语文上册品秋日之离人情课外古诗词诵读PPT课件含教案
页数：46 | 大小：116M这是一套部编版语文七年级上册《课外古诗词诵读》的PPT课件，主题为“品秋日之离人情”，共包含46张幻灯片。该课程旨在帮助学生初步掌握赏析秋日离别诗词的方法，学会从意象、炼字、情感等角度分析诗词，体会诗词的语言美和意境美。通过本节课的学习，学生将培养自主学习能力和合作探究精神，激发对中国古典诗词的热爱。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为“朗读诗歌，感知诗韵”。该部分通过聆听范读，帮助学生读准字音和节奏，初步感知四首古诗的韵律美。同时，引导学生概括四首古诗的文本内容，为后续的深入学习奠定基础。第二部分为“理解诗意，描绘秋景”。这一部分主要引导学生结合旁批和阅读提示，深入理解诗意。通过分析诗词中的意象和描写，让学生感受四首古诗所描绘的秋天美景，体会诗人对秋日离别情感的细腻表达。这一环节旨在帮助学生更好地理解诗词的内涵，感受诗词的意境美。第三部分为“品读诗句，领悟诗情”。这一部分通过深入品读诗句，引导学生从炼字、修辞等角度分析诗词，体会诗人的情感表达。通过小组讨论和合作探究，学生能够更好地理解诗词的深层含义，感受诗词的语言美和情感美。第四部分为“知人论事，解读诗人”。这一部分结合诗歌的创作背景以及诗人的生平、主要人生经历或其他文学作品，帮助学生对诗人有进一步的认识。通过了解诗人的生活背景和创作动机，学生能够更深刻地理解诗词的情感和主题，提升文学鉴赏能力。通过这四个部分的精心设计，这份PPT课件能够有效引导学生深入学习《课外古诗词诵读》，提升他们的语文素养和文学鉴赏能力，同时培养他们对古典诗词的热爱和对传统文化的尊重。
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2021年建党100周年人民民主的百年探索及启示PPT党课
页数：31 | 大小：6M这套PPT模板红白为底色，共计31页，以五角星、士兵进行点缀，烘托出庄严宏伟的形象。PPT分别从中国革命道路上民主探索、新中国的民主制度建设、改革开放后的民主建设和新时代中国民主制度的成熟和启示等五个方面描述了民主制度在中国的发展历程。我想民主应该是每个国家公民都想拥有的，民主政治能够使人民更幸福，让国家更加强大。
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解读中华人民共和国民办教育促进法实施条例PPT
页数：40 | 大小：16MPPT以红色为主要色调，搭配使用党徽，五星红旗、天安门等红色元素，彰显对国家政策介绍的严肃，书本、尺子、眼镜等图片的使用贴合教育主题。内容上，主要从五个部分展开介绍，共计40条，从民办学校的设立一直到资产与资产管理，内容详细具体，民办教育虽然是私有资本，但要主动积极承担社会责任，合法办学，共同致力于实现教育现代化。
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含讲稿
全过程人民民主与社会主义政治文明的互嵌与驱动PPT党课课件
页数：43 | 大小：10MPPT模板主要展示了以社会主义的政治文明为课件的主题，引导党员干部学习专题党课的教育理念。PPT背景颜色以白色、红色两种颜色为主，装饰以长城、五角星、鼓、铜狮、解放军、天坛、气球、动漫人物等元素所组成，营造出庄严、壮观的氛围。PPT内容主要介绍了人民民主与社会主义政治文明的互嵌历程和光辉旗帜，高度强调了国家现代化的重要作用，使政治文明更加具体化。
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含讲稿
为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴PPT专题党课
页数：57 | 大小：12MPPT模板从八个部分来展开本次关于党中央治国理政纪实党课的具体内容。PPT模板的第一部分强调了中国共产党对于中国发展的重要性。第二部分指出了党和国家的发展要以人民为中心，坚持人民利益为先。第三部分介绍了我国发展历史进程中的国家治理体系和治理能力的发展。第四部分展示了我国发展的重要历史进程。第五部分强调了意识形态对于国家发展的重要作用。第六部分强调了底线思维和忧患意识。第七部分强调了要统筹国内和国际两个大局。第八部分强调了要明确发展的中心任务。
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中华人民共和国民法典案例解读培训的PPT课件模板
页数：27 | 大小：38M本套PPT模板在内容上分为《民法典》概述、编撰民法典的意义、各分编主要内容学习、具体案例分析解读共计四个部分；第一部分介绍了《民法典》的具体含义，以及民法典通过的重要意义和民法典的构成；第二部分阐明了编撰《民法典》的意义，即符合人民的根本利益、推动经济高质量发展的的客观要求等四个主要意义；第三部分从侵权责任篇、继承篇、人格权篇、合同等七个方面篇介绍了《民法典》到内容；第四部分分析了具体案例；
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学习中华人民共和国民法典合同编通则及司法解释合同法PPT课件
页数：41 | 大小：5M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是《合同编通则司法解释》产生基础，此模板首先介绍了法律产生的重要基础，其次分别对不同基础进行详细地解释。第二部分内容是制定解释遵循的工作思路，这一部分主要包括尊重立法原意、保持政策的延续性。第三部分内容是《民法典》合同编通则重点解释，这一部分一方面对审理范围进行解读，另一方面是对格式条款进行详细介绍。第四部分内容是《合同编通则司法解释》的完善，包括一般规定、合同的订立、效力、履行、变更和转让等规则的完善。
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含讲稿
2024二十届三中全会健全全过程人民民主制度体系PPT专题党课
页数：28 | 大小：15M本套PPT模板在内容上首先带领学生深刻认识全过程人民民主的重大理论和实践意义，强调了全过程人民民主清晰表明了中国共产党和中国人民的民主观，以及人民民主旗帜的五个基本观点；接着强调了坚持以制度体系保障和发展全过程人民民主，解析了人民代表大会制度和基层群众自治制度等重要政治制度；最后提出要充分发挥人民代表大会制度在实现我国全过程人民民主中的重要制度载体作用；
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含教案
部编九年级历史下册第1课殖民地人民的反抗斗争PPT课件含教案
页数：29 | 大小：68M本课程旨在深入探讨部编版历史九年级下册第1课《殖民地人民的反抗斗争》，通过29张精心设计的PPT幻灯片，引导学生全面了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的历史背景、主要人物、斗争过程及其深远影响。课程目标在于培养学生的历史分析能力和归纳总结能力，让学生能够深入理解殖民地人民反抗斗争的原因和意义。课程内容分为三大板块。首先，第一部分“一场席卷拉美的斗争”聚焦于拉丁美洲独立运动，从地理概况入手，深入探讨独立运动的背景，介绍南美的解放者，分析拉丁美洲独立运动的过程与特点，并引导学生思考独立运动胜利的原因及其历史意义。第二部分“巾帼英雄章西女王”则聚焦于印度民族大起义，详细阐述印度反英大起义的原因、概况、失败原因及其历史意义，让学生对印度民族大起义有更深刻的认识。最后，第三部分“被压迫民族的出路”则着眼于被压迫民族的抗争与未来，探讨殖民地人民反抗斗争的长远影响和历史教训，启发学生思考被压迫民族的抗争之路。通过本课程的学习，学生不仅能够掌握殖民地人民反抗斗争的历史知识，更能在分析和总结中提升自己的历史思维能力，为未来的历史学习打下坚实的基础。
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中华人民共和国公职人员政务处分法PPT
页数：26 | 大小：13MPPT模板是对该政务处分法的全面解读，帮助我们理解此次法律制定的必要性。PPT背景使用了大红色为基准，通过党徽、人民纪念碑等元素映射出了中国人坚韧、甘于奉献的精神。整体风格庄重，烘托出此处分法的重要性。PPT内容详细解读了设立处分法的初衷，对公职人员加强监督以后能为人民带来什么样的好处。并且分析了处分法中的重点内容，帮助我们更实在的了解该处分法能带来的变化。通过对公职人员的监督，实现从严治党，更好地踏上新百年的征程。
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学习解读《中华人民共和国个人信息保护法》PPT
页数：52 | 大小：13M这个ppt由五个部分组成，首先介绍的是个人信息处理者的义务，通过法律来明确个人信息处理者的义务和权限范围。第二部分是明确个人信息的处理规则，严格要求相关处理的规范流程。第三部分主要内容是个人信息跨境提供的规则。第四部分是说个人在个人信息处理活动中的权利。最后就是个人信息保护法的总则和个人信息处理规则及履行个人信息保护职责的部门，通过多方的规范和要求，才能最终保护好人民群众个人信息的安全。
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含讲稿
学习解读《中华人民共和国个人信息保护法》PPT
页数：16 | 大小：7M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于网络安全法律法规。要保护好我们的个人信息，首先要打造健全的网络安全体系，给网络世界一片蓝天，给个人信息套上一层牢固的法网。PPT第二个部分主要是关于要求我们依法依规来管好网络、打理好网络，是我们保护个人信息的必要手段。最后，保护个人信息着力点。也就是要重点地方重点保护。
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学习解读中华人民共和国残疾人保障法PPT
页数：22 | 大小：12M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是关于残疾人的相关知识，包括残疾的分级。第二个部分向我们介绍的是立法的主要背景，包括残疾人的特殊性等等内容。第三个部分向我们介绍的是立法的宗旨和相关原则，包括维护残疾人的合法权益，发展残疾人事业，促进残疾人平等参与共享等等内容。第四个部分向我们介绍的是法案当中的权益保障内容包括权益保障、劳动就业部分、文化生活部分、社会保障部分等等内容。第五个部分向我们介绍的是环境侵权责任，包括无障碍环境、物质环境无障碍、公共环境无障碍、导盲犬信息交流无障碍等等内容。
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鹧鸪天宋词词牌PPT课件
页数：28 | 大小：19M本套PPT模板在内容上分为晏几道、辛弃疾、元好问、苏轼 李清照共计四个部分；第一部分首先介绍了晏几道的生平经历和文学成就，以及其关于词牌名“鹧鸪天”的两首词，分别为《题破香笺小砑红》和《当日佳期鹊误传》；第二部分介绍了唐宋八大家之一的辛弃疾的志向和主要经历，辛弃疾报国无门，将情怀投放到诗词创作上，留下了许多名篇，其中关于词牌名鹧鸪天的创作也多达近十首；第三部分介绍了元好问的相关作品；第四部分介绍了苏轼、李清照、陆游、欧阳修等文学家关于词牌名鹧鸪天的创作；
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含教案
人教数学三年级上册第一单元第2课时观察简单立体图形PPT课件含教案
页数：27 | 大小：20M本演示文稿专为人教数学三年级上册第一单元第 2 课时 “观察简单立体图形” 设计，共计 27 张幻灯片，紧密围绕 “引导学生掌握从不同方向观察立体图形的方法，理解视图差异并深化对立体图形特征的认知” 这一核心教学目标展开，且全程贯穿 “学生自主探究与合作讨论” 的教学理念，旨在通过丰富的课堂活动提升学生参与度，保障学习效果。演示文稿的第一部分为课前导入，该环节以 “直观呈现立体图形” 为起点，先让学生对长方体、正方体、球、圆柱等基础立体图形形成初步视觉认知，随后立即组织小组讨论活动。在讨论中，教师会引导学生聚焦 “这些立体图形各自有哪些明显特征”，比如 “长方体有几个面”“球从任何角度看都是圆形吗” 等问题，通过同伴间的交流碰撞，激活学生已有的数学经验，为后续深入学习做好铺垫，同时也能快速集中学生注意力，营造积极的课堂氛围。第二部分是核心的课堂学习任务，采用 “逐个探究、逐步总结” 的逻辑推进。首先，以学生相对熟悉的 “长方体” 为切入点，引导他们分别从正面、侧面、上面等不同方向进行观察，记录每次看到的平面图形形状，进而发现 “从不同方向观察长方体，看到的图形可能是长方形，也可能是正方形（特殊情况）”；接着，按照同样的观察方法，依次带领学生探究正方体、球和圆柱 —— 观察正方体时，学生将发现其无论从哪个方向看，都是大小相同的正方形；观察球时，能直观感受到 “无论怎么转动，看到的都是圆形”；观察圆柱时，则会总结出 “从正面和侧面看是长方形，从上面看是圆形” 的规律。在完成所有立体图形的观察后，教师会组织学生进行集中总结，将不同立体图形的视图特征进行对比梳理，帮助学生构建清晰的知识框架，深化对立体图形的理解。第三部分为课堂练习，设置了《填一填》和《画一画》两大题型，注重 “知识应用与能力检验”。《填一填》题目多以 “给出立体图形和观察方向，让学生填写看到的图形形状” 或 “给出某一视图，让学生判断对应的立体图形” 为主，考查学生对视图特征的记忆与快速反应能力；《画一画》则要求学生根据给定的立体图形（如由多个小正方体组成的简单组合体，或单个圆柱、正方体等），在方格纸上画出从指定方向看到的图形，既锻炼学生的空间想象能力，也培养他们的动手操作能力，同时通过练习中的错题分析，及时弥补学生的知识漏洞，巩固课堂学习成果。第四部分是知识总结与课后作业。知识总结环节，教师会再次带领学生回顾本课时的核心内容，包括 “从不同方向观察立体图形，看到的图形可能不同” 以及各立体图形的具体视图特征，强化学生的知识记忆；课后作业则分为 “基础巩固” 和 “拓展延伸” 两部分 —— 基础作业多为 “回家观察家中的立体物品（如魔方、篮球、水杯等），记录观察结果”，让学生将数学知识与生活实际结合；拓展作业则可能是 “根据给定的两个视图，尝试搭建出对应的立体图形（用小正方体）”，进一步提升学生的空间推理能力，为后续更复杂的立体图形学习埋下伏笔。
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含教案
人教数学三年级上册第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形PPT课件含教案
页数：32 | 大小：27M本 PPT 专为人教数学三年级上册第一单元第 3 课时 “根据观察到的图形推测立体图形” 打造，共 32 页，始终围绕 “提升学生从视图反向推测立体图形的能力，构建空间观念” 的教学核心展开。课堂设计遵循 “直观导入 — 合作探究 — 总结应用” 的逻辑，通过教师引导观察、学生小组讨论、成果分享交流等环节，让学生在实践中掌握推测规律，同时鼓励学生主动梳理学习中的问题与解决方法，切实提升课堂教学效果。PPT 的第一部分为学习目标和重难点，明确了本课时的核心学习方向与关键突破点。在学习目标上，首要目标是让学生能够根据从不同方向观察到的平面图形，合理推测出对应的立体图形形状，这是对前一课时 “观察立体图形得视图” 的逆向思维训练；其次是帮助学生建立 “平面图形与立体图形之间的关联” 这一空间观念，打破平面与立体的认知壁垒；最终目标是通过推测过程，培养学生的空间想象能力与问题解决能力，让学生学会从多角度分析问题、寻找线索。而重难点则聚焦于 “如何结合多个不同方向的视图（而非单一视图）准确推测立体图形”，以及 “在面对复杂或不完整视图时，如何通过逻辑推理排除错误可能性，确定立体图形的合理结构”，为后续教学活动划定了重点突破方向。第二部分是核心的学习任务，该环节以 “引导学生掌握‘多视图推测立体图形’的方法” 为核心，通过层层递进的探究活动展开。首先，教师会呈现若干组简单的立体图形（如由 2 - 4 个小正方体组成的组合体），并提出明确任务：“请以小组为单位，先分别从正面、侧面、上面观察这些立体图形，记录下每个方向的视图；再尝试只给出其中 1 - 2 个视图，讨论‘能确定唯一的立体图形吗’；最后给出完整的三个视图，探究‘如何根据这组视图还原立体图形’”。在小组讨论过程中，教师会巡回指导，引导学生发现 “仅靠一个视图无法确定立体图形的形状（比如从正面看是正方形，可能是正方体，也可能是由两个小正方体叠放的组合体），只有结合多个方向的视图，才能准确推测出立体图形的结构” 这一关键规律。随后，各小组分享探究成果，教师再进行汇总梳理，将推测规律提炼为 “先看主视图定层数与列数，再看俯视图定行数与位置，最后看侧视图验证层数与行数” 的清晰步骤，帮助学生形成系统的推测思路。第三部分为练习与巩固，设置了《单项选择》和《解决问题》两大题型，兼顾基础检测与能力提升。《单项选择》主要考查学生对推测规律的初步应用能力，题目多为 “给出某立体图形的一组视图，从选项中选出对应的立体图形” 或 “给出一个视图和多个立体图形选项，判断哪些立体图形符合该视图特征”，例如 “从正面看是‘田’字形，下列哪个立体图形不可能符合？”，这类题目能快速检验学生对视图与立体图形关联的掌握程度，培养快速判断能力。《解决问题》则更侧重综合应用，题目难度稍高，比如 “给出一个立体图形的正面视图和上面视图，要求画出可能的侧面视图，并描述这个立体图形最少需要几个小正方体、最多需要几个小正方体”，这类题目不仅需要学生熟练运用推测规律，还需要结合逻辑推理分析 “可能的情况”，进一步锻炼空间想象能力与严谨的思维习惯。通过练习后的错题讲解与思路分析，能及时纠正学生的认知偏差，巩固所学规律。第四部分是课后作业，作业设计延续 “基础 + 拓展” 的思路，实现课堂知识的延伸与深化。基础作业以 “巩固推测方法” 为目的，例如 “观察家中的积木组合（或用小正方体搭建简单组合体），先画出它的正面、侧面、上面视图，再将视图写在纸上，让家人根据视图推测立体图形的形状，然后对比是否一致，并记录下推测过程中遇到的问题”，这类作业能让学生在生活场景中应用所学知识，感受数学与生活的联系。拓展作业则以 “提升推理能力” 为目标，比如 “给出一个立体图形的正面视图和侧面视图，尝试用小正方体搭建出所有可能的立体图形，并画出对应的俯视图”，这类作业需要学生全面考虑 “视图背后的多种可能性”，进一步突破思维局限，为后续学习更复杂的立体图形推测奠定基础。
