80年代的钉子精神,90年代的爱岗敬业,21世界雷锋精神又会演绎出什么呢?世间沧桑,时间如白云过隙,转眼即逝。雷锋这个名字,在时间的长河里,渐渐远离了我们;而雷锋助人为乐的精神,已经渐渐淡出了我们的认知。重拾雷锋精神,重拾人格的养料。去发现身边的雷锋,发现人间的美好。争做高山之松,不做河旁之柳,让自己成为人生的主宰,成为一颗永不生锈的螺丝钉。
清明时节,春耕春种,清明节祭拜缅怀先人,这样表达了我国优良的传统文化,不忘过去先人的付出,但也向前看,清明节扫墓祭拜是为了大禹治水的功劳,节日节日也是给我们的生活增添乐趣的一种方式,清明时节的习俗食物众多,特色食物是因为祭拜先人的时候需要用到,代表我们对先人的心意,不管是普通人还是革命先烈都值得我们缅怀,这个PPT使用桃花,山野为元素,有一种自然风光的美景,与清明节扫墓风景呼应。
PPT模板展示了我国传统二十四节气中的立夏节气的内容介绍,PPT背景以淡色系为主,结合中国特色的水墨画,装饰夏日里荷花荷叶、青山绿水以及鲤鱼嬉戏等元素,营造了清新自然的氛围。PPT内容主要围绕立夏节气的来由,立夏期间的气候变化,从古至今传承下来的民间习俗活动以及古籍中对立夏的相关记载这四个方面进行简要介绍。帮助大家研学古今,探讨立夏节气中的传统文学。
PPT模板展示了《榜样5》专题节目的具体内容,在向抗疫英雄致敬的同时,也激发了人们向榜样学习的热情。PPT以详细的事例介绍了一个个先进个人的不凡事迹,他们或是白衣战士、基层干部、一线建设者……,无一例外的是,在疫情肆虐的危急关头,他们挺身而出,不畏危险,不计得失地投入到抗疫斗争中去。给广大干部群众树立了榜样,做出了表率。PPT以感人至深的文字带领人们认识了榜样的力量,也对人们学习榜样有新的启迪。
PPT展示的是学习条例,共64张幻灯片,讲述的是要怎么去明确新时代的中国特色的社会主义思想是什么。8个明确和14个坚持一定要做到。8个明确是这个思想的一个核心,而14个坚持是最基本的战略方针,它涵盖的范围特别广,有总体的布局,有军事战略,有大的治国方针与政策,有实现中华民族的中国梦的路线与方法。只有这两个有机的结合起来,才能够成为符合民情的特色理论。
该PPT以三更专题教育为主题,红白为底色,搭配党徽党旗国旗等元素,更加凸显中国共产党的红色文化。内容上,该PPT模板从五个方面阐述了主题。首先提出了目标要求,也就是主题,三个更的要求。其次对工作以时间节点为唯独做了详细的安排。然后提出了几点工作中的重点以及各项工作的要求,需要严格遵守要求按质按量完成。最后是组织和领导这次专题教育。
这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要向我们介绍传统的春节是怎样产生的?在古代有哪些历史故事,以及它的由来和传统。第二部分主要向我们介绍大家在过春节这个传统节日时,不同地区的中国老百姓们都有哪些风俗习惯和做法。第三部分主要向我们介绍在度过除夕以及新年时,人们过年的风俗和习惯,以及向我们描绘了过年的场景。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于雷锋的生平了解。这部分内容主要是对雷锋同志的详细介绍。包括他的籍贯,他前后的一些经历等等。PPT第二个部分主要是关于雷锋的一些故事的介绍。我们知道雷锋乐于助人,具体关于他如何帮助他人的我们将详细介绍。第三,主要是雷锋同志的一些名言佳句。第四,学习雷锋同志的这种精神。
PPT主要展示了日语学习卡教育的主题内容。PPT的整体色调以浅粉色以及白色为主,将樱花、招财猫、仙鹤、祥云、油纸伞以及与日语学习有关的图片作为主要装饰物,给人以清新、日式之感。PPT的主要内容包括日语的数字说法、数字总表以及小数点和分数的日语说法这几个部分。旨在听众能够进一步的学习有关日语的知识,为往后日语的学习奠定基础。
该演示文稿以幻灯片的形式分六个部分介绍了贺小年的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解小年的禁忌。PPT模板的第一部分是小年由来,主要介绍了小年的历史起源。第二部分是民间习俗,主要介绍了大扫除、贴窗花、吃灶糖、吃饺子、沐浴理发等方面的内容。第三部分是小年诗词,呈现了《小年》、《祭灶词》等诗词。第四部分是小年美食,介绍了吃糖瓜、吃饺子、吃火烧、吃年糕等方面的内容。第五部分是传说故事,介绍了有关小年的传说。第六部分是小年禁忌,介绍了灶糖不宜多吃、小年蒸的馒头不送人、小年禁忌借东西等方面的内容。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于走进研究性学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了什么是研究性学习。第二部分主要向我们介绍了如何实施研究性学习。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于研究性学习实施方案的具体内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了研究性学习的相关评价。
本套PPT课件在内容上分为知识梳理、考点回顾、巩固练习共计三个部分;第一部分针对单式折线统计图、复式折线统计图的具体内容和要点提示进行了知识梳理;第二部分回顾了上节课的考点内容,包括根据复式统计图回答问题与进行数据分析等,并展示了例题的计算过程;第三部分针对考点提供了大量的计算题,巩固学生所学知识,让学生自行分析折线统计图,并从中得出相应的结论和总结解题规律。
寒假,作为学期间的一段宝贵休息和学习时间,对于学生们来说是一个查漏补缺、提升自我的黄金时期。为了帮助学生更好地规划和利用这一时期,我们特别制作了一套以“2025我的寒假学习计划”为主题的PPT,共包含16页内容,旨在引导学生合理分配时间,提高学习效率,培养自主学习的能力。本套PPT分为四个部分,首先,第一部分“我的寒假目标”明确了寒假期间的学习目标,这些目标涵盖了完成假期作业、预习新学期课程、阅读推荐书籍以及学习新技能等多个方面。通过设定具体目标,学生可以更有方向地进行学习,确保寒假时间得到充分利用。第二部分“我的学习计划”则从不同学科的角度出发,详细规划了语文、数学、英语等主要科目的学习内容和进度。这一部分的目的是帮助学生针对不同科目制定具体的学习计划,确保学习内容的全面性和系统性。第三部分“我的学习时间”则更加注重时间管理,一方面展示了每日的学习日程安排,另一方面则对整个假期的时间分配进行了细致规划。通过这一部分的内容,学生可以学会如何合理分配时间,确保学习、休息和娱乐的平衡,从而提高学习效率和生活质量。最后,第四部分“我的学习方法”则聚焦于学习技巧和方法的分享。这一部分不仅提供了一些通用的学习方法,如时间管理、笔记技巧等,还鼓励学生根据自己的特点和习惯,探索和总结出适合自己的学习方式。通过这套PPT,我们希望能够引导学生认识到寒假学习的重要性,并帮助他们制定出切实可行的学习计划。我们相信,通过这样的规划和努力,学生不仅能够在学术上取得进步,更能在自我管理和自我提升上迈出重要的一步。
PPT模版展示的是学习强国心得体会,共13张幻灯片,从三个方面介绍了这个平台的情况。第一个方面,展示的是这个平台的信息量,丰富并且类型比较多,可以全方面的充实自己的学习平台。第二个方面,展示的是平台对于信息的更新很及时,在平台上除了学习知识,还可以互相探讨。第三个方面,展示的是平台全面性的功能,以及在实际操作中,可行性强的特性。
该演示文稿以幻灯片的形式分三部分呈现了培养好习惯消除坏习惯的内容,方便教师在使用PointPoint主持班会时更好的引导学生培养好习惯。第一部分是什么样的习惯是好习惯,明确了好习惯的概念,即简洁方便、能提高效率的习惯是好习惯;好习惯必须是有利于孩子身心健康的;好习惯必须是对家庭,班级等集体和社会有利的。第二部分是习惯养成要注意什么,介绍了习惯养成应该注意的事项如培养的年龄及要在哪些方面培养好习惯等。PPT模板的第三部分是培养好习惯的具体方法,详细的介绍了培养好习惯的具体方法,如明确目标、协商说明、分解连接、做好榜样等。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了成功源自习惯,习惯来自日常的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解养成好习惯和改掉坏习惯的方法。PPT模板的第一部分介绍了习惯的概念和习惯的运行机理。第二部分介绍了习惯会出现的原因。第三部分介绍了养成好习惯的方法。第四部分介绍了改掉坏习惯的方法。该模板的内容十分丰富,可以帮助我们对养成好习惯有一个更加全面的认识。
该演示文稿以幻灯片的形式分五个部分介绍了成功源于习惯习惯塑造未来主题班会的内容,方便同学们在进行班会活动时,通过PowerPoint认真学习到成功源于习惯习惯塑造未来主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了提高自身素质,做孩子的榜样的内容;第二部分介绍了优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家的内容;第三部分介绍了多关心孩子的学习、生活的内容,第四部分着重介绍了对孩子要表扬赏识的内容,第五部分最后介绍建立良好的亲子关系的重要性。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了国际宽容日的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解宽容的重要意义。PPT模板的第一部分是国际宽容日,详细的介绍了国际宽容日的历史由来。第二部分是什么是宽容,主要介绍了宽容的概念。第三部分是宽容的重要意义,介绍了宽容的重要意义。第四部分是感激宽容爱,介绍了宽容的作用。第五部分是宽容树趣味活动,介绍了一些趣味活动。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是学习效率不高的原因,此模板首先展示了学习效率不高的主要原因,包括没有责任感、没有兴趣和家庭环境影响,其次是对解决措施进行简要阐述。第二部分内容是如何提高学习效率,这一部分主要包括制定时间限制、多门功课复习、劳逸结合、合理分配时间。第三部分内容是如何快乐学习,这一部分一方面分析了学习不快乐的原因,另一方面是对快乐学习的措施进行介绍。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了快乐学习,高效学习的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的分析学习效率不高的原因。PPT模板的第一部分介绍了学生自己没有责任感、学生自身没有兴趣等导致学生学习效率不高的原因。第二部分介绍了给自己定一些时间限制、不要在学习的同时干其他事或想其他事、不要整个晚上都复习同一门课程等提高学习效率的方法。第三部分介绍了学习不快乐的原因以及践行快乐学习的方法。
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