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含教案
八年级生物上册 人教 4.7.1 传染病及其预防（教学课件）ppt课件含教案
页数：43 | 大小：91M这套专为八年级生物上册“4.7.1 传染病及其预防”设计的演示文稿共 43 张幻灯片，它像一张层层展开的“健康地图”，带领学生从“谈病色变”走向“科学防控”。整堂课以“一条主线、三个维度、四项活动”贯穿始终：主线是“认识—分析—预防”，维度是“知识—能力—责任”，活动则对应“情境导入—合作探究—归纳提升—迁移应用”。 在“情境导入”板块，教师先播放一段只有 30 秒却冲击力十足的新闻短视频：机场检疫人员发现一名发热乘客，瞬间激活学生的好奇心——“为什么一个人能让整架飞机紧张？”由此自然抛出“什么是传染病”这一核心问题。 进入“合作探究”环节，学生借助导学单上的“疫情卡片”分组扮演“疾病侦探”。他们先给卡片上的流感、肺结核、甲肝、艾滋病等病例找“元凶”，在资料包中比对细菌、病毒、寄生虫等病原体图片，从而自己总结出“传染病是由病原体引起、能够在人与人之间或动物与人之间传播的疾病”。随后，教师再引导学生用“三色箭头”黏贴在黑板上：红色箭头指向“传染源”，黄色箭头标出“传播途径”，蓝色箭头锁定“易感人群”，现场生成一幅动态“流行链”示意图，让“三个基本环节”一目了然。 “归纳提升”阶段，课堂突然安静，学生闭眼 10 秒想象：如果自己是卫生部门官员，会从哪里下手拆断这条流行链？睁眼后，他们纷纷在即时贴上写下“隔离患者”“戴口罩”“接种疫苗”等措施，并贴到黑板对应位置，教师顺势梳理出“控源—切径—护人”三级预防策略，强调这与“消灭敌人、切断补给、加固堡垒”异曲同工。 最后的“迁移应用”以“校园防疫提案”收束：每组领取一张空白 A3 海报，用漫画形式设计“班级防疫守则”，下课后张贴在走廊，真正让知识走出教室、走进生活。通过这堂课，学生不仅知道了传染病的概念、特点与分类，更在“侦探—指挥官—宣传员”的角色体验中，把“保护自己、关爱他人”的健康理念内化为日常习惯：勤洗手、常通风、合理作息、均衡膳食，用科学武器为自己和他人的健康筑起一道看不见的“免疫长城”。
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夏季传染病预防知识普及教育PPT
页数：31 | 大小：22MPPT展示的是夏季传染病预防知识，共31张幻灯片，从五个方面对于传染病做出了解说。第一个方面，讲解的是什么是手足口病，有着什么样的特征，是什么引起的。第二个方面，讲解的是腹泻病，这是由什么细菌引起的。第三个方面，是由哪些病菌引起的猩红热。第四个方面，讲解的是什么是登革热，这种病是由什么引起的。第五个方面，讲解的是在夏季要怎么样才能防止传染病的发生。
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传染病及其预防ppt课件
页数：27 | 大小：23MPPT模板从四个方面介绍了传染病预防的相关知识。一是针对春季常见的传染病提出的预防措施，如勤洗手、勤通风、适时增减衣物、减少聚集、保持卫生等。第二部分讲解了常见的几类传染病，如流感、手足口病、水痘、腮腺炎等春季高发疾病的病因以及相应的预防措施。第三部分介绍了春季饮食的注意事项。最后从幼儿园的角度给予了小朋友相应的关怀。
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传染病防治法解读学习PPT
页数：27 | 大小：13MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于《传染病防治法》解读学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于《传染病防治法》的立法背景以及具体的成立情况等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关于《传染病防治法》重点条文的变化。第三部分主要向我们详细的讲解了有关于《传染病防治法》重点知识解读的相关内容。
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八年级传染病及其预防教案PPT课件
页数：40 | 大小：27M此演示文稿主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关部编版八年级上册生物传染病及其预防课件的相关内容，共计41张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们展开介绍有关本堂课的学习目标。第二部分主要是有关课前导入的相关内容。第三部分主要向我们阐述有关什么是传染病？的相关内容。最后一部分是有关传染病的预防的相关内容。
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儿童常见传染病及预防PPT课件
页数：32 | 大小：17M这个PPT主要分为七个部分。第一个部分介绍什么是传染病，以及如何有效预防。第二部分介绍什么是手足口病以及预防措施。第三部分介绍风疹的特点和预防方式。第四部分讲解了麻疹的情况和预防手段。第五部分说明了流行性腮腺炎的特征和预防办法。第六部分说明了水痘的基本情况和预防措施。第七部分是结束语，对PPT内容进行总结。
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含教案
八年级生物上册 人教 4.7.2 免疫与免疫规划（教学课件）ppt课件含教案
页数：33 | 大小：80M这套紧扣八年级生物上册“4.7.2 免疫与免疫规划”的 33 页 PPT，像一部层层推进的“人体保卫战”纪录片，把抽象的免疫学知识变成学生看得见、摸得着、讲得出的生活常识。整节课以“一张图、三条线、四幕剧”的结构展开：一张“病毒攻城”趣味漫画做引子，三条“防线—功能—异常”知识线做骨架，四幕“情境导入—合作探究—思维统整—当堂练兵”做节奏，让学生在“看、想、说、用”的循环中完成从“被动听讲”到“主动科普”的身份升级。第一幕“情境导入”，教师先亮出三组对比照片：同样是划伤，有人贴个创可贴就痊愈，有人却红肿化脓；同样是春季流感，有人毫无症状，有人却高烧住院。视觉冲击立刻点燃学生疑问：“为什么差异这么大？”顺势抛出“人体到底靠什么在‘幕后’默默守护”这一悬念，成功锁定注意力。第二幕“合作探究”，课堂变身‘国防指挥部’。学生领取‘防线任务卡’：①号组用放大镜观察新鲜苹果皮与削皮后半小时的颜色变化，对应‘皮肤、黏膜是第一道物理屏障’；②号组把唾液滴入培养皿，对比抑菌圈大小，理解‘体液中的杀菌物质是第二道化学屏障’；③号组观看白细胞吞噬细菌的显微视频，模拟‘吞噬细胞清道夫’角色；④号组则解剖猪脾脏标本，寻找‘免疫器官’实物证据。四组轮番汇报后，教师再用一张动态流程图把‘非特异性免疫’与‘特异性免疫’串成‘地面阻击—空中支援—精准导弹’的比喻，学生秒懂‘第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成’的精妙。第三幕“思维统整”，师生共绘一张三色思维导图：绿色枝条写‘防御’，红色枝条写‘自稳’，蓝色枝条写‘监视’，三大功能一目了然；随后教师补充‘免疫异常’案例——花粉症、类风湿、艾滋病，让学生把‘功能过强、功能错乱、功能缺陷’贴到对应枝头，瞬间明白‘免疫力不是越强越好，平衡才是关键’。至此，‘计划免疫’水到渠成：国家免疫规划就像给每个人提前发放‘作战地图’，让免疫系统提前‘军事演习’，避免真正敌人来袭时手忙脚乱。第四幕“当堂练兵”，学生化身‘社区小医生’，用课堂所学完成两项任务：一是给家长设计‘乙肝疫苗接种时间表’，二是用‘防线比喻’向低年级同学科普口罩作用。下课铃响，PPT 最后弹出一句彩蛋字幕：“你的免疫细胞正在为你打 24 小时工，请别再用熬夜、垃圾食品‘拖欠工资’。”学生在笑声中把知识带走，也把健康意识带回家。
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学校传染病预防控制的健康教育制度PPT
页数：26 | 大小：11M2019年底新冠状病毒席卷武汉，带来了二十一世纪传染病的高峰影响，不只是阻碍了全球经济的发展，更是加剧了各国之间的动乱。而作为人流量较高的学校而言，如何做好预防控制学校传染病的工作，对每一位教职员工都是一次不小的挑战。但不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，在工作中主动把责任扛起，把预防控制方案落实到位，坚守教师初心，努力诠释教师的责任与担当。
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幼儿园预防传染病ppt课件免费
页数：33 | 大小：31MPPT模板展示的是幼儿园春季传染病预防，共33张幻灯片，从四个方面讲解了，为什么在春季幼儿园的传染病会流行。第一个方面，讲解的是什么是传染病，春季有哪些病容易流行。第二个方面，讲解的是为什么在春季，会多发传染性疾病，是由哪些原因引起的。第三个方面，讲解的是在春季校园里有哪些常见的传染病会发生。第四个方面，讲解的是春季传染病有哪些预防的措施与方法。
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夏季传染病预防PPT课件免费下载
页数：32 | 大小：20M本套PPT模板在内容上分为手足口病、腹泻病、猩红热、登革热、预防夏秋季传染病要点共计五个部分；第一部分首先介绍了手足口病的定义概述和高发季节、临床表现，以及关于预防手足口病的十五字口诀和预防措施；第二部分介绍了腹泻病的临床表现和危害，以及致病原因和预防措施；第三部分介绍了猩红热的病理特征，以及疾病的预防控制措施；第四部分介绍了登革热的症状，以及传播途径、主要特征和预防控制措施等；第五部分介绍了夏季传染病的预防要点；
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含讲稿
小学生常见传染病预防PPT含讲稿
页数：31 | 大小：21M这是一套专为小学生设计的“常见传染病预防”主题班会PPT动态课件模板，内容丰富且富有教育意义，共30页。本次班会通过生动的PPT展示和互动讨论，旨在提高小学生的传染病预防意识和能力，为他们的健康成长保驾护航。课件开篇首先介绍了几种常见的传染病，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病、麻疹和结核病等。这些疾病在小学生群体中较为常见，因此了解它们的基本知识至关重要。课件详细阐述了每种传染病的名称、传播途径、感染的季节性、主要临床表现以及预防措施。例如，流行性感冒主要通过空气或飞沫传播，高发季节为冬春，临床表现包括发热、头痛、鼻塞、咳嗽等。针对流感，课件提出了居家隔离、减少流行期间集体活动、接种疫苗等预防措施。这些内容不仅帮助学生了解传染病的基本特征，还让他们明白如何在日常生活中做好防护。在介绍每种传染病时，课件都采用了生动的图片和简洁易懂的文字，使复杂的医学知识变得通俗易懂。通过具体的案例和实际场景，学生们能够更加直观地理解传染病的传播过程和危害。此外，课件还设计了互动讨论环节，鼓励学生们分享自己在预防传染病方面的经验和做法，增强了他们的参与感和学习兴趣。最后，课件对传染病的预防措施进行了总结。通过学习这些知识和技能，学生们不仅能够增强自我保护意识，还能掌握实用的预防方法。课件强调，预防传染病需要从个人做起，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等。同时，课件还提醒学生们要关注自身健康，一旦出现不适症状，应及时就医。整套课件的设计注重知识性与趣味性的结合，通过生动的展示和互动环节，让学生们在轻松愉快的氛围中学习到传染病预防的重要知识。它不仅为教师提供了丰富的教学资源，也为小学生的健康教育提供了有力支持。通过这样的主题班会，学生们能够更好地保护自己，远离传染病的威胁，健康快乐地成长。
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传染病防治法解读学习PPT模板
页数：27 | 大小：22M这份演示文稿主要从三个部分对《传染病防治法》解读学习进行详细展开，内容丰富具体。第一部分是立法背景与情况，这一部分主要介绍了该法律的制定和修改时间以及立法的目的。第二部分是重点条文变化的相关介绍，这一部分详细介绍了法律中每一条变化的条文。第三部分是重点知识解读的相关介绍，这一部分介绍了这部法律中的重点内容。
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秋季传染病预防知识教案PPT课件
页数：25 | 大小：28MPowerPoint从三个部分来展开介绍关于秋季传染病预防的相关内容。PPT模板的第一个部分讲解了传染病的特点，说明了预防控制传染病流行的原则。第二个部分运用幻灯片对秋季常见传染病的概况进行了简介，列举了各类常见的高发性传染病。第三个部分介绍了传染病预防控制措施，通过演示文稿说明了管理传染源、切断传播途径、保护易感人群三个预防控制传染病发生的主要方法。
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传染病防治法传染病信息报告管理PPT模板
页数：37 | 大小：14M这份演示文稿主要从五个部分对《传染病防治法》传染病信息报告管理制度进行详细展开。第一部分主要介绍了传染病的定义以及传染病流行的基本条件。第二部分主要介绍了《中华人民共和国传染病防治法》的施行时间、修订时间以及实施日期。第三部分主要介绍了《传染病防治法》的内容摘要相关知识。第四部分主要介绍了传染病疫情信息报告管理制度的相关知识以及制度内容。第五部分主要介绍了填报要求等。
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秋季传染病预防知识PPT
页数：29 | 大小：18M这个PPT课件主要分为八个部分。第一，主要介绍常见的肠道传染病。第二，介绍相关肠道传染病传播的主要途径。第三，介绍相关主要症状。第四，提醒我们预防秋季常见肠道传染病应该注意什么？第五，常见呼吸道传染病。第六，呼吸道传染病传播途径？第七，相关症状。第八，预防呼吸道传染病。这里的PPT主要讲了肠道传染病和呼吸道传染病着两种，希望大家引起重视，都能健健康康。
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夏季传染病预防PPT
页数：32 | 大小：61MPPT模板主要展示了以卫生健康为宣传主题，提醒人们夏季是传染病的高发季节，应该学会掌握基本的医疗知识和注意事项。PPT背景颜色以白色为主，搭配五颜六色的花草背景框，装饰以病毒、听诊器、医生、护士、儿童、消毒液、蚊虫、变质食物等各类医疗元素构成，营造出医院细心、严谨的工作氛围。PPT内容主要介绍了夏季常见的传染疾病有：手足口病、腹泻病、猩红热、登革热等，了解预防夏季传染病的主要特点和控制措施，增强个人体质，提高自身免疫力。
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秋季预防传染病ppt课件
页数：35 | 大小：14M本套PPT在内容上分为前言、常见秋季传染病、如何预防秋季传染病、家长们需要知道的事情共四个部分；第一部分阐述了秋季是传染病高发期的原因，引入接下来的内容；第二部分详细介绍了肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传染病三种秋季传染病和六种主要感染病的症状等；第三部分介绍了六点预防传染病的方法；第四部分提供了关于通风、沟通、就医、锻炼、保暖等方面对家长的建议；
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2023冬季传染病预防PPT课件
页数：19 | 大小：7MPPT主要展示了2023冬季传染病预防的主题内容。PPT的整体色调以浅蓝色以及白色为主，将冬日下雪的场景、医护人员的形象、树木、口罩、体温计、人们生病的场景以及与冬季传染病预防有关的图片作为主要装饰物，给人以理智冷静之感。PPT的主要内容包括冬季常见传染病及预防、预防传染病的注意事项以及冬季抗寒防病小技巧这三个部分。旨在让听众提高冬季传染病的预防意识，了解预防知识。
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秋季传染病预防知识PPT
页数：20 | 大小：18M这份演示文稿主要从三个部分对秋季传染病预防进行详细展开。第一部分是秋季常见传染病，这一部分主要介绍了手足口病、流行性腮腺炎、诺如病毒、疱疹性咽峡炎、水痘、红眼病和流感的传播途径、易感人群和预防建议。第二部分是秋季注意事项的介绍。第三部分是洗手大学问的介绍，这一部分主要强调了正确的洗手可以有效的清洁双手，同时还展示了正确洗手的步骤。
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春季传染病预防PPT课件
页数：24 | 大小：16MPPT模版介绍的是关于春季传染病的相关知识，共有24张幻灯片，从5个方面进行了解说。第一方面，讲解了感冒有哪些传播途径。第二方面，讲解了在春季比较常见的一些传染病。第三方面，介绍世界洗手日的来由，以及洗手的规范性。第四方面，是解说日常生活中要采用什么样的措施，提前预防传染病的发生，以及传染病来了，要采取什么样的应对措施。第五方面，是通过儿歌的形式，加强民众对于传染病的防控意识。
