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勿忘国耻振兴中华PPT模板
页数：29 | 大小：56MPPT模板展示了我国宣传九一八事件历史纪念日，带领我们走进真实的历史，以史为鉴，永不忘国家屈辱的历史，重新出发振兴中华。PPT以历史石碑作为背景，装饰以革命英雄群像、纪念碑、和平鸽以及党徽等元素，营造了历史的悲痛感。PPT内容主要交代了历史上九一八事变发生的背景原因，阐述了事件的主要经过，对我国产生的历史影响以及后世对九一八事变的纪念意义
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勿忘国耻振兴中华ppt
页数：28 | 大小：43MPPT模版展示的是勿忘国耻的知识，共28张幻灯片，从四个方面讲解了9.18事件。第一个方面，讲解了9.18事件发生有着什么样的背景。第二个方面，讲解的是9.18事变的发生的原因，以及发生的经过。第三个方面，讲解的是这个事件发生后，对于中国的历史以及世界历史有着什么样的影响。第四个方面，讲解的是后世的人们对于9.18事件有着哪些纪念。
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含讲稿
绒花制作工艺科普介绍非遗技艺传承PPT课件
页数：28 | 大小：38M本套PPT模板在内容上分为小家碧玉是绒花、绒花的前世今生、绒花的繁复工艺、绒花的传承保护、绒花绽放的艺术之花共计五个部分；第一部分首先介绍了绒花的定义，是一种雅俗共赏的传统艺术品，以及绒花制作的原料和工艺等；第二部分介绍了绒花的起源与发展，从唐朝作为发饰到2006年被列入非物质文化遗产名录的发展历程；第三、四部分介绍了缫丝工艺流程、绒花的保护措施等；第五部分介绍了绒花在冬奥会的运用；
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皮影戏传统民间文化非遗艺术PPT课件
页数：21 | 大小：11MPPT主要展示了皮影戏文化说课的主题内容。PPT的整体色调以黑色，金色以及白色为主，将花朵、各式各样皮影中的平面人偶以及与皮影戏有关的图片作为主要装饰物，给人以古典大气之感。PPT的主要内容包括概述、历史、制作以及分类这四个部分。旨在通过此次皮影戏文化说课，让听众了解皮影戏文化的同时，感受我国中华优秀传统文化的博大精深和源远流长。
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复古文艺传统文化刺绣中国风PPT课件
页数：20 | 大小：48M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是刺绣。PPT的第二个部分向我们介绍的是刺绣的起源等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是刺绣的发展历史等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是刺绣的分类等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是刺绣的体系。PPT的第六个部分向我们介绍的是刺绣在当今时代拥有的意义。
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民间传统艺术科普知识PPT课件免费下载
页数：24 | 大小：19M这份演示文稿主要从四个部分对民间传统艺术科普知识进行具体展开。第一部分是如何界定民间艺术，主要介绍了民间艺术的创作背景以及对古代和现代而言的意义。第二部分是民间艺术主要有哪些，包括剪纸、年画、刺绣、玩具和民间雕塑的具体介绍。第三部分是民间美术的艺术语言有何特征，主要从构思、色彩、人物造型和布局四个方面进行详细展开。第四部分是如何理解民间美术的艺术语言。
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茶艺礼仪茶道中国传统文化礼仪学习PPT课件
页数：36 | 大小：9M这份演示文稿主要从三个部分对茶艺静心知礼而行进行详细展开。第一部分介绍了茶艺人员的基本要求，包括仪表美、风度美、语言美和心灵美。第二部分介绍了习茶礼仪和品茶礼仪的相关内容，包括谈话的礼仪、举止的礼仪、冲泡的礼仪、饮茶的礼仪和饮茶的礼仪。第三部分是茶道知识13懂礼仪，这一部分主要介绍了13种有关茶道知识的礼仪。
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帮助他人无私奉献发扬雷锋精神弘扬传统文化PPT模板
页数：25 | 大小：16M雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。
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帮助他人无私奉献发扬雷锋精神弘扬传统文化
页数：25 | 大小：10M雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。
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勿忘国耻振兴中华国家公祭日PPT
页数：24 | 大小：43M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界公祭日的设立。12月3日是公祭日。PPT的第二个部分向我们介绍的是公祭日实现的现实意义等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是世界公祭日的深远影响等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是南京大屠杀的历史等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是勿忘国耻，吾辈自强。
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中国传统茶文化知识宣传茶道茶艺礼仪PPT课件
页数：21 | 大小：14M该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了茶道茶艺礼仪中国传统茶文化知识宣传的内容，方便相关人士在学习PowerPoint时直观了解学习到茶道茶艺礼仪中国传统茶文化知识宣传的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了茶礼的历史文化、敬茶文化和礼仪的内容；第二部分深入介绍了茶艺礼仪的基本姿态，第三部分最后介绍了寓意美好祝福的礼仪动作的内容。
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文艺复兴运动ppt课件
页数：20 | 大小：26M本套PPT在内容上分为文艺复兴的内容、文艺复兴的时间和地点、文艺复兴运动的原因、文艺复兴运动的意义共四个部分；第一、二部分简要介绍了文艺复兴运动的发起时间和发源地、主要内容，再根据材料讲解了文艺复兴运动兴起的五个原因；第三部分阐明了文艺复兴的实质、指导思想及其方式，展示了人民观念转变的结构图；第四部分阐述了文艺复兴运动的作用，以及文艺三杰的人物介绍和作品介绍。
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传统曲艺文化介绍相声文化说学逗唱走进相声PPT课件
页数：28 | 大小：9MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分六个部分来向我们展开介绍有关于品味相声魅力，弘扬传统文化教学课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲述了相声的起源。第二部分主要向我们详细的论述了有关于相声的演变。第三部分是相声的分类，包括单口相声、男女相声等等内容。第四部分是有关于相声的术语。第五部分是有关于相声之名家的内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于讲相声的道具。
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含讲稿
传统艺术知识江南苏绣文化非遗文化介绍PPT课件
页数：31 | 大小：19MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于江南苏绣文化宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了江南苏绣的历史溯源。第二部分主要向我们详细的阐述了有关于东方艺术瑰宝的相关内容。第三部分主要向我们讲解了有关于开创苏绣新纪元的相关内容。最后一部分主要向我们详细的介绍了苏绣文化的保存和继承等等内容。
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勿忘国耻振兴中华南京大屠杀纪念日PPT模板
页数：30 | 大小：16M国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。
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含讲稿
九一八事变勿忘国耻振兴中华PPT含讲稿
页数：31 | 大小：9MPowerPoint幻灯片演示文稿展开介绍了九一八事变主题班会的相关内容，该PPT模板一共分为五个部分。PPT模板的第一部分简要介绍了九一八事变的基本事实情况以及其演变过程。第二部分详细地阐述了赵志尚、王德泰等抗战英雄的相关故事内容。第三部分通过展示歌曲《松花江》来引导学生感受战争的残酷。第四部分展示了关于九一八事变的历史知识。第五部分呼吁学生要传承抗战精神。
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高中地理必修二传统工业区和新工业区课件PPT
页数：13 | 大小：7MPPT模板共设计了六个环节对《传统工业与新工业区》展开教学。PPT模板的开头仍是展示了本节课的三维教学目标。第一部分是介绍传统工业区，包括传统工业区的概念、代表地区、形成条件、特点、代表工业和存在问题。第二部分是新工业区的介绍，介绍了新工业区的概况和世界两大新工业区。第三部分进入练习环节，比较意大利新工业区与传统工业区的生产特点的差异。然后介绍了德国鲁尔区。最后则是结合书本的活动探究和案例探究环节。
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学生资助政策宣传PPT
页数：25 | 大小：2M该PPT以学生资助政策宣传PPT动态模板为主题，内容上，该PPT模板从两个方面阐述主题。首先第一部分介绍了资助政策的意义，讲述了资助学生对于学生的帮助：1，助力学生完成学业；2，助力脱贫攻坚战第二部分是资助政策解读。详细的解读了关于学生资助的详细的政策，只有详细制定政策，列清楚详细的资助对象应该符合的条件，才能让资助顺利的进行。
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含讲稿
学习进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力PPT党课
页数：20 | 大小：7MPPT主要展示了进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力的主题内容。将浅紫色、蓝色、以及红色作为PPT的整体色调，将山脉、白云以及解放军的雕塑作为主要装饰物，给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括中华优秀传统文化的生机与活力不断增强、坚持马克思主义立场观点方法以及为民族复兴提供强大精神力量这三个部分。旨在进行党员干部专题党课的同时，进一步提高广大群众对中华优秀文化的认识，感受到中国优秀传统文化的魅力和重要性。
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如何帮助缺乏学习动力的孩子PPT
页数：20 | 大小：16MPPT模版从三个方面介绍了有关如何帮助缺乏学习动力的孩子的相关内容。第一部分内容是孩子为什么丧失了动力，包括缺乏成功体验、没有控制感、缺乏愉悦感和完美主义倾向。第二部分内容是如何帮孩子找回学习动力，包括家长对孩子的期望值要恰当、别把孩子当成装知识的“米袋子”、在对的时间做对的事和要为孩子具体解决问题。第三部分内容是用什么态度支持孩子爱上学习，需要放大对“学习”的理解、生活即学习和观察孩子、接纳孩子与他人的不同。
