本套PPT课件是为七年级生物上册综合实践项目——利用细菌或真菌制作发酵食品而精心设计的教学资源,共包含29张幻灯片。该课程旨在通过实践活动,帮助学生了解细胞的基本结构,明确细胞各结构的形态特点和功能,并学会选择合适的材料制作细胞模型,掌握模型制作的基本方法和步骤。通过亲身参与发酵食品的制作,学生不仅能将理论知识与实际操作相结合,还能培养动手能力、团队协作能力和科学探究精神。PPT课件从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为背景资料,通过展示生活中常见的发酵食品,如面包、酸奶、泡菜、酒等,引导学生观察这些食品的特点,并探究发酵原理。通过讲解细菌或真菌在发酵过程中的作用,帮助学生理解微生物代谢对食品风味和质地的影响,从而引出本节课的实践活动主题。第二部分为确定任务。学生通过小组讨论,从多种发酵食品中选择一个项目进行制作。这一过程不仅锻炼了学生的团队协作能力,还培养了他们的自主决策能力。教师在此过程中提供必要的引导,帮助学生明确任务目标和要求。第三部分为制作方案。这一部分是实践活动的核心环节。学生需要从制作原理、制作材料、制作装置、制作流程和产品检测五个方面制定详细的方案。制作原理部分要求学生明确所选发酵食品的微生物发酵机制;制作材料部分则需要学生根据发酵食品的特点选择合适的原料和辅料;制作装置部分涉及发酵容器和工具的选择;制作流程部分要求学生详细规划发酵步骤和时间安排;产品检测部分则引导学生设计简单的检测方法,以确保发酵食品的质量。通过这一过程,学生能够系统地掌握发酵食品制作的科学原理和操作方法。第四部分为实施方案。学生根据制定的方案,开始动手制作发酵食品。教师在课堂上提供必要的指导和帮助,确保每个小组都能顺利完成任务。此环节注重培养学生的动手能力和解决问题的能力,同时通过实际操作加深学生对发酵原理的理解。第五部分为展示交流。各小组完成发酵食品制作后,将进行展示和交流。学生需要向全班同学介绍自己小组的制作过程、遇到的问题及解决方案,并展示最终的产品。其他小组可以进行提问和评价,分享彼此的经验和见解。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力,还促进了小组之间的相互学习和交流,激发学生的创新思维。第六部分为随堂检测。通过设计一系列与发酵食品制作相关的问题,检验学生对本节课知识的掌握情况。这些问题旨在帮助学生巩固所学知识,同时发现学习中的不足之处,为后续的学习提供改进方向。通过本节课的学习,学生不仅能够深入理解细胞结构和发酵原理,还能通过实践活动培养动手能力和科学探究精神。这种理论与实践相结合的教学方式,能够有效激发学生对生物学科的兴趣,为他们的科学素养提升奠定坚实的基础。
本套PPT课件是针对人教版生物七年级上册综合实践项目——制作细胞模型而精心设计的教学资源,共包含31张幻灯片。该课程旨在通过实践活动,让学生深入了解常见发酵食品制作中所涉及的细菌或真菌种类,并理解其在发酵过程中的作用原理。通过亲身参与发酵食品的制作,学生不仅能掌握理论知识,还能培养动手操作能力、观察能力,以及学会记录实验现象和数据,从而提升科学探究素养。PPT课件从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为背景资料,通过回顾复习生活中常见的模型,如建筑模型、交通模型等,引出本节课的学习主题——制作细胞模型。这一部分通过生动的实例,帮助学生理解模型在科学研究和日常生活中的重要作用,为后续的实践活动奠定基础。第二部分为确定任务。该部分详细讲解了动植物细胞的结构及其特点,包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体等重要细胞器的功能和形态。通过对细胞结构的系统学习,学生能够明确小组要制作的细胞模型的具体要求,为后续的实践活动提供理论支持。第三部分为制定方案。这一部分引导学生根据所学的细胞结构知识,选择合适的制作材料,如橡皮泥、泡沫板、塑料瓶等,并制定详细的制作方案。学生需要考虑如何用这些材料模拟细胞的各个部分,以及如何将这些部分组合成一个完整的细胞模型。这一过程不仅锻炼了学生的创造力和规划能力,还加深了他们对细胞结构的理解。第四部分为实施方案。学生根据制定的方案,开始动手制作细胞模型。这一部分通过图片和视频展示制作过程中的关键步骤,帮助学生更好地完成任务。同时,教师会在课堂上提供必要的指导和帮助,确保每个小组都能顺利完成模型制作。第五部分为展示交流。各小组完成细胞模型制作后,将进行展示和交流。学生需要向全班同学介绍自己小组的模型设计思路、制作过程以及遇到的问题和解决方案。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力,还促进了小组之间的相互学习和交流,激发学生的创新思维。第六部分为随堂检测。通过设计一系列与细胞结构和制作过程相关的问题,检验学生对本节课知识的掌握情况。这些问题旨在帮助学生巩固所学知识,同时发现学习中的不足之处,为后续的学习提供改进方向。通过本节课的学习,学生不仅能够深入理解细胞的结构和功能,还能通过实践活动培养动手能力和科学探究精神。这种理论与实践相结合的教学方式,能够有效激发学生对生物学科的兴趣,为他们的科学素养提升奠定坚实的基础。
这份共25页的PPT,紧扣八年级生物上册“综合实践项目——设计并制作生态瓶”,像一台“微型地球孵化器”,把课堂搬进玻璃瓶,让学生亲手搭建、长期观察、反复调试一个自给自足的生态系统。整节课以“一月宫、一瓶世界、一条链”贯穿始终:先用“月宫一号”深空闭合实验点燃好奇心,再落到“生态瓶”微观模型,最后通过“方案—实践—优化”三阶链条,引导学生体验“科学家思维+工程师手法+环保者情怀”的三重身份,在真实任务中理解“生产者、消费者、分解者、非生物环境”四大成分的动态平衡,感受科学探究的严谨与创造乐趣。第一幕“情境导入”,教师播放90秒“月宫一号”纪录短片:志愿者封闭生存370天,靠植物、微生物、人协同循环空气、水、食物,镜头最后定格在舱内微小的一株拟南芥。学生惊叹:“原来太空生存就是放大版的生态瓶!”问题随即抛出——“能否把地球缩进一只玻璃瓶,让它永久运转?”探究欲望瞬间被点燃。第二幕“探究新知”,教室变身“生态工程实验室”。①任务确定:每组抽取不同“生态位卡片”——沙漠、池塘、雨林、苔原,决定瓶内生物种类与数量上限,倒逼学生先查阅光照、水分、温度数据,建立“量入为出”的科学态度。②方案设计:用A3网格纸绘制“物质循环示意图”,标注“水草产氧—小虾消耗—微生物分解—泥沙缓冲”的闭环路径,教师以“如果分解者过多会怎样?”等追问,训练系统思维。③动手实践:学生自带透明玻璃瓶、河沙、池塘水、水草茎段、苹果螺或小虾,现场装配并测量初始溶氧量、pH值,数据录入共享表单,为后续对比提供证据。④成果展示:瓶体贴上二维码,扫码即可查看该组的“生态护照”——设计思路、生物清单、预期平衡曲线;教室窗台设置“生态瓶长廊”,每周定时拍照上传,自动生成延时视频,让“微小变化”可视化,持续激发观察热情。第三幕“课堂总结”,师生共绘“知识+过程”双思维导图:左脑图用颜色区分四大成分及其能量流动方向,右脑图以时间轴方式回顾“假设—操作—证据—反思”的探究环节,突出“异常数据也是宝贵资源”的科学精神;同时挑选“最先出现藻类暴绿”与“最迟动物死亡”两瓶做对比剖析,引导学生领悟“生态平衡是动态而非静止”的核心概念,顺势升华环保意识——地球亦是一枚巨大生态瓶,人类必须节制欲望,维护系统稳定。第四幕“课堂练习”,采用“即时问卷+远程挑战”双轨:线上5道选择题自动批改,巩固基础概念;线下则布置“生态瓶2.0”迭代任务——利用寒假时间更换单一变量(如光照角度、水量10%),记录对比数据,开学举办“最长存活瓶”与“最美平衡态”双奖项评比,让科学探究从45分钟延伸到21天,甚至更久。学生带着作品离开教室时,真正体会到:科学不是黑板上的符号,而是手中正在呼吸的“小地球”;环保不是口号,而是每一次微调背后的敬畏与责任。
这套工作总结汇报ppt范文使用了青春正能量主题,无奋斗,不青春!幸福都是奋斗出来的,一分耕耘,一分收获,有努力就会有回报,有回报就会更加充满激情。PPT中用具体的事例来写工作总结,总结以往的工作成绩,提出新的工作思路和工作规划。
公文是国家机关、社会团体、企事业单位工作人员经常使用的一种行文方式 ,主要用于行政管理,具有一定的法定效力和规范格式的文书。公文不同于散文、议论文等文本格式,它有相对固定的写作要求和格式,公文具有严格的政策性要求,公文的书写代表整个单位,具有单位的权威性和说服力,在公文的书写过程中需要遵循实事求是的原则,准确规范 的原则,精简高效的原则,安全保密的原则。这套公文写作培训PPT模板,了解公文的相关知识 ,如何来写公文的方法。
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公文是一种很正式的文学体裁,主要用于各类行政机关、企事业单位。公文有标准的格式,统一的模板要求,如发文机关、发文事由、公文种类被称为公文标题“三要素”。公文的行文格式有:主送机关、正文、发文机关、抄送单位、公文编号、公文版头等等。这套简约风格的公文处理实务PPT模板素材,学习了解公文的相关知识。
这个PPT主要讲解了两种记叙文写作的方法。在介绍记叙文写作方法之前,我们将在这个PPT里面教会大家一个最重要的技能,那就是我们要如何把我们内心的感情转化为一种语言文字传达给我们的读者?关于两个主要的记叙文写作方式,一是我们要学会化虚为实,将我们的真实感情展露出来。二是注重细节描写,这也是最直接最能打动人心最深处的方式。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是监理项目的目前进展情况。第二个部分向我们介绍的是收入情况。第三个部分向我们介绍的是监理机构和质保体系的相关内容,包括老中青三代结合。第四个部分向我们介绍的是质量管理体系是如何运行的,包括质量管理的相关措施。第五个部分向我们介绍的是监理工作在过去一年当中的亮点和主要的业绩。第六个部分是通过总结过去一年的经验,制定未来的工作计划。
PPT模板展示了机关实用公文写作培训讲座的课件内容,模板主要讲解了公文的格式以及通知和意见这三部分。公文写作是机关人员必须具备的能力,机关部门是一个严肃、正经和不容出差错的地方,由此,对于公文写作的培训是十分重要且有必要的。模板利用相关例子进行讲解,更加具有说服性,对于公文的讲解内容也是非常详细,有利于加强机关人员的公文写作能力。
PPT模板第一部分介绍功能写作的基本概念。第二部分介绍的功能,写作的基本流程。一般步骤需要做充足的写作准备,拟定写作的提纲,草拟初稿,征求其他同志的意见,经过反复修改之后,再制版印刷。第三部分介绍了常见的写作方法。如常见的公文规范用语、公文格式等。最后一部分以案例的形式分析了日常公文写作中常见的写作错误。
PPT模板展示了事业单位公文写作培训课件内容,公文是指党政机关、群众团体、企事业单位在办理公务中经常使用的具有惯用格式的公务文书。模板详细介绍了公文写作的流程、写作方法和错误案例分析,公文写作是事业单位最基本的技能,也是必须学会的。培训事业单位公文写作,有利于读者更加了解公文写作,为其以后进入机关单位打好基础。
本套PPT在内容上分为事务文书的概念、事务文书和公文的关系、常用事务文书的写作共三个部分;第一部分介绍了事务文书的概念、与公文的联系和区别、作用、写作要求、写作特点共六个方面;第二部分阐明了事务文书写作的种类,包括计划、总结、工作总结、讲话稿、简报、信息共计五种类别,并介绍了各类别的写作特点和写作技巧等;第三部分从行文格式和内容两个方面提供了多种事务文书的写作方法和写作模式。
PPT主要展示了机关公文写作与处理培训的主题内容。PPT的整体色调以灰蓝色以及白色为主,将灰蓝色色块、书本、人们正在工作的场景以及与机关公文写作与处理有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁明了之感。PPT的主要内容包括公文的定义,特点,作用和分类、公文的文体和格式、公文的行为规范以及各类公文详解这四个部分。旨在通过此次培训,让听众对于机关公文的写作与处理更加得心应手。
PPT模板内容主要从七个部分来展开介绍有关"学习公文写作,强化能力提升"主题课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关公文的通知格式。第二部分主要向我们介绍了有关会议纪要格式及写法的相关内容。第三部分主要向我们介绍了工作总结格式的相关内容。第四部分主要向我们介绍了工作计划格式的相关内容。第五部分主要介绍了请示的格式。第六部分介绍了有关邀请函的格式。第七部分主要是有关新闻稿的格式。
PPT模板从五个部分来展开介绍关于本次公职人员公文写作培训的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了公文的相关含义以及其重要作用。第二部分介绍了行政公文的四大特点。第三部分介绍了行政公文的十三种类别的具体含义和作用,其中包括通知、公告、议案、批复、意见等。第四部分通过图文结合的形式阐述了公文的格式要求以及其内容要求。第五部分强调了公文的相关写作要求。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了行政公文写作培训的内容,方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍行政公文的特点。PPT模板的第一部分介绍了公文的概念、公文的作用等内容。第二部分介绍了行政公文的特点。第三部分介绍了行政公文的几大类别。第四部分介绍了文头格式、眉首部分、发文机关标识(公文版头)的三种形式等方面的内容。第五部分介绍了公文专用语、生效标识等方面的内容。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是公文的相关知识,首先介绍了公文的定义和特点,其次对公文的作用进行解释,最后展示了公文的分类。第二部分内容是公文的文体、格式,这一部分首先介绍了公文的表达形式和格式组成要素,其次是公文格式示例,最后对公文格式的具体项目进行简要说明。第三部分内容是公文的行文规范,这一部分主要包括公文的行文关系、方式和规则。第四部分内容是各类公文详解。
PPT模板从四个部分阐述了每一位党员干部都应该锤炼过硬作风,主动担当作为。PPT模板的第一部分强调了作风建设是党员干部的“护身铠甲”,表明了对违纪行为的“零容忍”的坚定立场。第二部分强调了要“以上率下”,其要求领导干部要发挥好表率作用。第三部分对每一位党员干部提出了求真务实的基本要求,要求党员干部要深入贯彻为人民服务的精神。第四部分强调了党员干部要发扬艰苦奋斗的精神,通过不懈努力创造新辉煌。
该套PPT模板展示了让合作之花在土壤里绽放,学会合作主题班会课件相关内容,合作的力量是非常大的,尤其在学习或者其他生活方面,合作都是必不可少的,然而学会正确合作也是需要学习。该套PPT模板通过讲故事、玩游戏这两个方法来让学生明白合作的重要性,从而让学生在今后的学习生涯中学会合作,有利于学生提高合作意识,学会正确合作。
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