PPT模板主要从三个部分来展开介绍关于推进农业现代化建设农业强国的具体内容。PPT第一部分详细的向我们介绍了我们应该“把饭碗牢牢的端在自己手上”,也就是说作为人口大国,我们要实现粮食的自给自足。第二部分阐述了应该以产业振兴推动乡村全面振兴的观点,一个产业往往可以带动一个地区的发展。第三部分强调了要充分发挥人才和科技力量,人才和科技是我们发展的强有力工具,合理利用两者的优势可以加速发展。
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关凝聚起中国青年奋进新时代的精神力量主题团课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们强调我们应该让党的创新理论深入青少年心中,筑牢跟党走的坚强信念。第二部分主要向我们讲解到我们应该向上、向善、向前,让时代精神在青少年中蔚然成风。第三部分主要强调我们要踔厉奋发、勇毅前行,汇聚起奋进新征程的青春力量。第四部分主要强调我们要牢牢把握舆论引导的主导权,在网络空间奏响激越青春旋律。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是建设农业强国的重要性。PPT模板首先介绍了农业的重要性,其次是阐述了没有农业的后果,最后是应该大力推进农业现代化建设。第二部分内容是农业强国建设的基本要求,这一部分主要介绍了党对农村工作的领导、适度规模经营、与自然和谐共生和推荐农民共同富裕。第三部分内容是扎实推进农业强国建设,这一部分首先介绍了掌握粮食安全主动权,其次要提高农业产品质量效益和竞争力,最后要提升农业可持续发展。
这份苏教版一年级上册第四单元第三课时课件,以“加减法解决实际问题”为主题,通过“情境唤醒—策略建模—对比内化—分层练习”四步,引领学生在真实场景中完成从“会算”到“会用”的跃迁。课前导入用卡通图呈现“树上原来有几只鸟,又飞来了几只,一共有几只?”“荷叶上有10只青蛙,跳走了3只,还剩几只?”两道口头应用题,学生边看动画边报列式,迅速唤醒加减意义。学习任务一聚焦“加法模型”:以“黄队5人、蓝队5人,求总人数”为例,先让学生用小圆片摆一摆、画一画,再把“部分+部分=整体”的结构写进算式5+5=10,教师板书关键词“求整体用加法”,并用红色箭头标注“部分→整体”的流向,完成加法策略的可视化。学习任务二转向“减法模型”:情境升级为“10人打球,已知黄队5人,求蓝队几人”,同样先动手分一分,再列式10-5=5,对比两题的条件差异,学生发现“知道整体和一部分,求另一部分用减法”,教师顺势用蓝色箭头标注“整体→部分”的流向,让加减法的对立统一在板书上一目了然。课堂练习设计“三层梯度”:①基础层“苹果数量求和”看图列式;②提高层“排球剩余量”先填条件再计算;③拓展层“母鸡数量”给出多余信息,训练筛选有用数据。每组题先让学生用“两问法”自查——“已知什么?求什么?”再决定用加还是减,系统即时统计正确率,教师针对错误点现场讲评。整份课件用“情境图—动手摆—结构图—梯度练”四连击,让加、减法的数量关系从具体画面上升为数学模型,既夯实了10以内加减口算,又培养了“先分析再列式”的解题习惯,为后续学习20以内、100以内的实际问题奠定坚实的方法与思维基础。
这份苏教版六年级上册第四课时课件,以“求一个数是另一个数的百分之几”为核心,沿着“情境激活—方法建模—规则提炼—应用拓展”的链路,让学生在实际问题中体会百分数“倍比”本质,掌握“一除一转”的解题套路。导入环节先用“小动物跳绳比赛”短片:小兔跳45下,小熊跳60下,谁的表现更好?学生先用分数45/60比较,教师追问“能否化成百分数更直观?”生活疑问自然链接新知。探究新知以“田径队训练路程”展开:李芳跑400米,王红跑500米,求“李芳的路程是王红的百分之几”。学生用400500=0.8,再100%=80%,动画同步呈现“除→小数→百分数”两步转化,强调“单位‘1’作除数”的铁律;接着抛出“除不尽怎么办?”用416700≈0.594→59.4%示范保留三位小数、百分号前一位小数的规则,板书用双向箭头标注“分数、小数、百分数”互化路径,突出“形式变,倍比不变”。达标检测采用“生活三件套”:①人数占比——班级48人,男生28人,占比多少?②物种数量——公园里孔雀与鸽子数量对比;③物品消耗——一桶水用去百分之几,先估再精算,系统实时统计正确率,教师针对“单位1找错”“百分号漏写”再示范,确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束:找对单位“1”,一除得小数,小数化百分;自我评价从“我会列式、我懂转化、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—方法建模—规则口诀—分层应用”四连击,让“求百分之几”从机械除法走向意义理解,既突破“理解数量关系”难点,又培养迁移推理能力,为后续折扣、利率、税率等实际应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
这份苏教版六年级上册第五课时课件,聚焦“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的实际问题,以“冰块融化体积变化”的生活现象导入:冰变水体积减少,水变冰体积增加,哪一次变化幅度更大?学生凭直觉猜测后,教师用“单位‘1’是谁”的点拨,顺势复习“比较基准”的重要性,为新知建模埋下伏笔。新知探究以“东山村造林面积”为例:原计划16 hm,实际20 hm,求“实际比原计划多百分之几”。学生分组用双线段图表示数量关系,教师引导得出两条解题路径:①先算差量20-16=4,再除以单位“1”16,得25%;②先求20是16的125%,再减100%,同样得25%。动画同步呈现两种思路的对比,突出“差值基准”与“百分数-100%”本质相同。随即抛出逆向问题“原计划比实际少百分之几”,让学生发现单位“1”变为20,结果降为20%,教师用双色条形图强调“基准不同,百分数不同”,突破“倒推单位1”的难点。达标检测采用“情境三件套”:①经济增长——GDP增速计算;②自然生态——森林覆盖率提升;③几何应用——长方形长增加百分比,题型涵盖填空、选择、列式解答,系统实时统计正确率,教师针对“基准找错”“百分号漏写”再示范,确保算理落实。总结用“三句话”口诀收束:找对单位“1”,差值除以它,结果百分化;自我评价从“我会画图、我懂基准、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“情境冲突—双线路径—对比辨析—分层应用”四连击,让“多(少)百分之几”从机械套公式走向意义理解,既突破“理解数量关系”难点,又培养画图建模与合作交流能力,为后续折扣、利率、税率等综合应用奠定坚实而灵活的思维基础。
PPT模版展示了统一战线工作条例的精神,共53张幻灯片,从三个部分解读了相关精神。第一方面,是对于《条例》修改后做出全面通知,以及执行的要求。第二方面,解读《条例》需要共产党人认真扎实的学习与落实到实际工作中去,让条例成为工作中的准则。第三方面,讲述如何去学习《条例》,把它读懂,读深,读透彻,让它扎根在自己的思想里,成为理念的一部分。
PPT模板主要展示了以走进数学世界为课件的主题,表达出全面了解数学这门学科对学生们的重要作用。PPT背景颜色以白色、墨绿色两种颜色为主,装饰以动漫人物、黑板、书籍、铅笔、计算器、笔记本等元素所组成,营造出专心、钻研的氛围。PPT内容主要介绍了学好数学的重要性和数学课堂上的高效要求,以及初中数学的主要学习特点等方面的内容。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是一件事一次办的总体要求:包括指导思想、工作目标、基本原则。PPT的第二个部分向我们介绍的是推进企业全生命周期相关政务服务等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是优化服务模式,包括简化申报方式,科学设计流程、统一受理方式、加强综合监管,建立联办机制,加强能力建设等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的保障措施:包括加强组织领导,加强协同配合、加强评价监督、加强宣传引导是等等内容。
PPT模版主要分为四个部分。第一个部分介绍地理的内容概括。地理学的体系脉络主要分为自然地理学,人文地理学,区域地理学和地理信息系统。第二个部分介绍地理的应用领域。应用领域主要是高考需要,生活需要,素养需要,爱过需要。第三个部分介绍地理的学习方法。上课需要听讲,下课需要记忆,阅读量需要广,讨论出真知。第四个部分介绍地理的学科关系。
这套《人教版九年级物理第3节 串联电路和并联电路》PPT 课件共 37 张,以“让灯光随心而亮”为情境主线,围绕“概念建构—实验探究—规律提炼—迁移应用”四阶路径展开,旨在帮助学生从“会识别”走向“会设计”,最终能够用物理语言解释并优化生活中的电路系统。课程伊始,第 1~3 张用“城市夜景中一灯损坏、众灯仍亮”与“老圣诞灯一串全灭”两个对比视频制造认知冲突,抛出核心问题:“灯光究竟怎样连接才既安全又灵活?”从而锁定四维学习目标:知识层面——准确说出串联、并联的定义及电流、电压、路径特征;技能层面——熟练完成两种电路的实物连接、故障排查与规律验证;思维层面——运用控制变量和对比实验提炼电路规律;情感层面——树立规范操作、合作共享及安全用电意识。第 4~8 张通过“让两个灯泡同时亮起来”任务驱动,学生分组领取电池组、灯泡、开关及导线,自主尝试不同连接方式。教师利用移动展台实时投影各组连线,捕捉“灯泡依次熄灭”或“独立开关控制”的典型现象,顺势归纳串联电路“首尾相接、一条路径、一处断全路断”与并联电路“并列连接、多条路径、各支独立”的本质差异。第 9~15 张则借助数字化电流传感器,实时测量两种电路各灯泡电流,屏幕动态生成 I-t 曲线,学生直观看到串联电流相等、并联干路电流等于各支路电流之和,从而用数据证实猜想,体验由现象到规律的科学思维过程。第 16~22 张引入“对比变量”进阶探究:保持电源电压 3 V 不变,学生分别改变串联灯泡数量与并联支路数目,记录亮度变化并推算电压分配规律,教师用热力图呈现“串联分压、并联等压”的定量结果,帮助学生完成从定性到定量的跃迁。第 23~28 张回归生活,分析家庭电路、路灯系统、节日彩灯的连接方式,引导学生用所学知识解释“为什么家里每盏灯可独立控制”“路灯为何损坏一盏不影响全局”。第 29~32 张以交互式思维导图梳理知识网络:中心“电路连接方式”向外辐射定义、特点、电流、电压、应用、故障排查六大分支,点击任一分支持弹出典型例题或生活案例,实现个性化巩固。第 33~37 张设置分层闯关与课后延伸:基础题完成 5 道判断与选择,快速诊断误区;提升题给出“三灯两控”情境,让学生设计电路图并用仿真实验验证;拓展任务则要求学生利用废旧充电宝与 LED 灯带制作“并联小夜灯”,拍摄 30 秒短视频说明其安全优势并上传云相册互评。整套课件通过“问题情境—合作探究—数据论证—生活回归”的闭环设计,让学生在动手、动脑、动情中真正理解并灵活运用串联与并联电路的核心规律。
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是创新,立足发展新阶段,贯彻新发展理念,完善国家创新体系。第二个部分向我们介绍的是协调发展,增强发展的协调性,补足短板。第三个部分向我们介绍的是绿色发展理念,要走生态优先、绿色发展之路。第四个部分向我们介绍的是开放发展理念。第五个部分向我们介绍的是共享的发展理念,做到发展成果由人民共享。
PPT模板展示了我国某部门组织学习习近平总书记“七一”重要讲话中所提到的全面精准理解中国式现代化新道路的理论,这一重要论断深受关注且广为流传学习。PPT背景以白色为主,装饰以天坛、党徽、万里长城、祥云、五角星、花束、北京天安门广场以及人民英雄纪念碑等元素,PPT内容主要论述了如何去把握住中国式现代化新道路形成的内在逻辑,而新道路中的“新”又指向何处,以及怎样去准确论述出中国式现代化新道路的框架性含义。
PPT模板主要展示了中国式现代化道路的特质和世界意义这两个核心内容的深刻解析。PPT背景颜色以红色、白色两种颜色为主,装饰以五星红旗、热气球、英雄纪念碑、和平鸽、祥云、龙柱等富有中国特色的建筑物元素构成,塑造出庄重、严肃的氛围。PPT内容主要介绍了在中国共产党的领导下,要勇于利用自我革命的思想品格,为人民谋幸福谋利益,实现和谐共生的现代化目标。
本套PPT在内容上分为前言导读、必然选择、科学内涵、世界意义共三个部分;第一部分阐明了农业现代化对中国而言的巨大意义 并为接下来的内容作出铺垫;第二部分强调了农业是国民经济的基础,实施农业现代化一直以来都是共产党和人民孜孜追求的重要目标;第三部分阐述了中国特色农业的制度、发展阶段、“大国小农”特征以及四个具体战略;第四部分介绍了中国农业发展对世界做出的贡献;
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国式现代化,是一条现代化的新路子,是中国共产党领导的社会主义现代化,具有明显的自主性,民族性特色。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国式现代化为全世界人类文明做出了新的贡献等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是中国式现代化是发展中国家的新样本等等内容。
本套PPT模板在内容上分为把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置、准确理解和把握促进全体人民共同富裕的内涵、推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展共计三个部分;第一部分首先介绍了如何实现人的全面发展和全体人民共同富裕,共同富裕始终是中国共产党始终如一的奋斗目标;第二部分阐明了共同富裕是全体人民的富裕,是精神上和物质上的双重富裕;第三部分介绍了要在推动经济高质量发展中保障改善民生,促进共同富裕;
本套PPT模板在内容上分为团队的含义和构成、团队合作的意义、团队合作的理念与方法、如何运用团队、团队角色测试共计五个部分;第一部分首先以冬奥会的成功为例阐明了团队的含义和构成,其构成包括目标、人、团队的定位、权限、计划等;第二部分介绍了团队合作对企业和个人的益处;第三部分介绍了团队合作的方法和理念;第四、五部分介绍了团队的发展阶段、运用团队的三个核心、团队角色测试方法等;
PPT模板从影响当前青少年身体健康的饮食安全进行了深入的分析,介绍了十大垃圾食品,包括油炸类食品、腌制类食品。加工类肉食品、饼干、糖果类食品、碳酸饮料、方便面、罐头类、果脯、话梅、蜜饯类食品、冷冻甜点、烧烤类,这些都是容易导致青少年体重超标的罪魁祸首。第二部分介绍了青少年应当适当摄入的十大健康食品,如西红柿、坚果类、菠菜、燕青、西兰花、大蒜、绿茶、蓝莓等。最后围绕着食品安全的知识进行了讲解和分析。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了科学食养助力儿童健康成长的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好地分析学生目前的营养现状。PPT模板的第一部分是设立背景宗旨,介绍了中国学生营养日的设立背景。第二部分是学生营养现状,介绍了目前我国学生营养不良状况好转;学生健康存在肥胖、近视、龋齿三大问题等内容。第三部分是学生营养三餐,介绍了营养早餐、营养午餐、营养晚餐等内容。第四部分是健康营养知识,介绍了营养膳食宝塔的内容。此外,这一部分还介绍了十大健康食物。
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