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简约党政风学习最美公务员争做人民好公仆PPT模板
页数：23 | 大小：22MPPT模板展示了2020年这一年的工作中为人民、为社会、为党事业贡献自我，无私奉献的32名“最美公务员”。PPT背景以人民大会堂、长城、五星红旗等修饰，打造了我国严明律己的政治主色。PPT内容以公务员在日常工作中力做人民公仆，坚持为人民服务的初心与使命，用努力拼搏的精神向党交出了令人满意的答卷。针对这些优秀公务员的事迹，我们需要从中汲取积极向上的优秀精神，作为我国建设道路上的精神食粮，鼓励各位公务员勇敢挑起时代重担，为人民谋幸福求发展！
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含讲稿
始终做党和人民的忠诚卫士PPT党课课件
页数：20 | 大小：8MPPT模板展示了我国组织学习与解读中央纪委六次全会上领导发表的重要讲话精神内涵，PPT背景以蓝天云朵为主，装饰以五星红旗、英雄纪念碑、石狮子、热气球、城市建筑群以及英雄吹响冲锋号角简像等元素，营造了严明肃穆的学习氛围。PPT内容主要阐述了严明政治色彩，结合我党百年发展经验不断去给我党队伍注入新鲜血液激发活力，提高干部的思想领悟能力，准确把握纪检监察工作的职业任务，将纪律要求一一贯彻落实到位。
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含讲稿
如何做好新时代人民政协工作PPT专题党课
页数：17 | 大小：36M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党的十八大以来，人民政协工作提出的八个新要求。第二个部分向我们介绍的是新时代加强和改进人民政协工作方式的总体要求，包括增强四个意识，坚定四个自信、做到两个维护等等内容。第三个部分向我们介绍的是今后一个时期人民政协工作要抓好的三项重要内容，强化责任担当。
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涵养师德师风做新时代人民教师说课课件PPT
页数：30 | 大小：15M本套PPT模板在内容上分为明心明德高标准修身正己、查漏补缺常自省不忘初心、师校合力齐铸就厚重师魂共计三个部分；第一部分首先介绍了教师的道德修养随着时代进步其内涵也在不断的扩大，阐明了个人道德修养是师德师风的基础；第二部分强调要发现自身的缺点，包括奉献精神缺乏、言语行为表现失范、个人本性失格等；第三部分介绍了强化政治引领筑牢教师思想根基、树立形象标准牵引教师行为等；
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含讲稿
爱护公物从心做起从我做起主体班会PPT
页数：27 | 大小：53MPPT模板内容主要三个方面来介绍了的相关内容。PPT模板内容第一部分是何为“公务”，公用物品包括公共的物件、设施或场地等。第二部分内容是为什么要爱护公物，不仅是培养学生良好习惯的需要，也是学生阶段学会做人的黄金时期。第三部分内容是怎样去爱护公物，包括遵守社会公德，不损坏公共场所任何设施，爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设备设施。
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含讲稿
不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会PPT
页数：47 | 大小：10MPPT模板从四个部分来展开不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会的相关内容。PPT的第一部分阐述了情绪的概念及相关理论，指出了情绪与情感的区别和联系。第二部分介绍了情绪的作用与影响力，通过“踢猫效应”及相关事例告诉我们坏情绪的巨大影响力。第三部分告诉我们如何驾驭情绪，做情绪的主人。第四部分关于如何感知不良情绪以及怎样合理调控情绪。
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不做情绪的奴隶要做驾驭情绪的主人ppt课件
页数：47 | 大小：25M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是情绪。PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪的作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是对我们的影响等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍得如何做驾驭情绪的主人是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是如何感知自己的不良情绪。PPT的第六个部分向我们介绍的是如何调控自己的情绪。
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公筷公勺从我做起ppt
页数：24 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于筷子文化。筷子的使用其实也是我们国家独有的一种特色，很多来到我们国家的留学生都在使用筷子这个问题上大伤脑筋。公筷的概念近些年才提出了，但其实很早之前就已经有这个传统了。PPT第二个部分主要是关于私筷的一些危害性。最后，主要是给大家宣传一下公勺公筷的好处。
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长在红旗下做党的接班人
页数：24 | 大小：4M今年以来，党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上，着眼于新常态下对党员提出新要求，号召在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。br /br /
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含讲稿
如何做一名自律的人PPT班会
页数：31 | 大小：31M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是自律。PPT的第二个部分向我们介绍的是自律的表现等等内容。自觉地遵守法度，用它来约束自己的一言一行。PPT的第三个部分向我们介绍的是为什么要自律等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是自律的方法等等内容。通过树立可行的目标，并且针对这些目标制定详细的规划，一步一步地完成自己的目标。
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做一个自律的人主题班会PPT
页数：27 | 大小：29M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是自律。PPT的第二个部分向我们介绍的是自律的表现等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是为什么要自律等等内容。自律能够使人战胜自己，养成良好的行为习惯，从而变得更加优秀，通过规划才能够事事顺心如意。PPT的第四个部分向我们介绍的是自律的方法等等内容，善于自控，善于自省。
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做情绪的主人培训PPT模板
页数：38 | 大小：28M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是我们的情绪。PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪可以转变吗等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情绪ABC理论等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是去做情绪的主人等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容回顾。PPT的第六个部分向我们介绍的是对未来的寄语。
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含讲稿
做孩子情绪引路人PPT课件
页数：25 | 大小：7MPPT模板从六个部分来展开介绍关于本次以“做孩子情绪引路人”为主题的家庭培训地相关内容。PPT模板的第一部分阐述了人的基本情绪以及其重要作用。第二部分引导学生解读不同的表情来使其感受情绪的表达方式。第三部分介绍了合理调节法这一调节情绪的有效方法，并展示了快乐事件表。第四部分介绍了幼儿情绪的特点。第五部分阐述了训练幼儿意志的三个方法。第六部分结合案例介绍了培养幼儿良好情绪的具体方法。
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如何做好个人职业生涯规划ppt
页数：32 | 大小：18MPPT模版介绍了怎么做职业生涯的规划，共32张幻灯片，从9个方面进行了讲述。第一，讲解了为什么要规划职业生涯，第二，心理认知的正确引导，第三，对于自我现状的一个剖析，第四，就环境条件是否影响人生发展进行了讲解，第五，三大资源成就人生的成功，第六，组织内部发展有哪些途径，第七，关于职业生涯的执行方案的设定，第八，讲解了职业生涯的一个蓝图，第九，该如何定位自己的职业生涯。
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含讲稿
做一个有道德的人主题班会PPT
页数：25 | 大小：38MPPT模板从四个部分来展开介绍关于本次以“做一个有道德的人”的主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了道德的含义。第二部分罗列了生活中的不道德的现象和行为，并组织学生探讨自己所遇见的不道德的行为。第三部分引导学生思考道德的作用和意义，并强调了失去道德严重后果。第四部分展示了有关道德的诗歌，并组织学生进行集体朗诵。
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含讲稿
爱护公物从心做起主题班会PPT模板
页数：26 | 大小：31M该PPT以爱护公物从心做起主题班会PPT模板爱护公物人人有责为主题，内容上，该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一部分介绍了何谓“公物”，详细的讲述了公物的概念，以及哪些东西属于公物。第二部分讲述了为什么要爱护公物？详细的列举了几点我们需要爱护公物的理由，以及如果不爱护公物是什么后果。第三部分介绍了怎样去爱护公物？
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传承红色基因赓续红色血脉争做红色传人PPT
页数：26 | 大小：35MPPT模板展示了我国为深入沿袭传承国家红色文化，所举办的以“传承红色基因“为主题的教育宣传活动，PPT背景以山河为底，装饰以万里长城、和平鸽、天安门广场以及革命英雄群像等元素，ppt内容主要论述了我党坚持正确认知，做到不忘初心跟党走，坚定不移为民族历史使命而拼搏奋斗。切实做好红色文化传承工作，致力于建设优良的科学体系，大力推动国家革命文化深入拓展延伸工作的进程。
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增强做中国人的志气骨气底气不负时代PPT
页数：25 | 大小：9M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一部分主要是指出中华人民共和国当年为了革命事业勇于奋斗、艰苦奋战才救国于危难中，并最终成立了新中国，这一革命大大增强了我们中国人民的志气、骨气和底气。第二，主要是指出我国几千年以来不曾中断的优秀文化传统滋养了我们中国人的志气骨气和底气。最后，在新时代里，我们作为中国人，都不能缺少这份志气骨气和底气。
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如何管理情绪,做情绪的主人PPT课件
页数：38 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分，先向我们介绍的是我们的情绪是什么样的等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪是否可以实现转化，消除自己的烦恼等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情绪ABC理论等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是在日常生活、工作、学习当中如何做情绪的主人等等内容，实现情绪的良好性转化。
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人教版二年级上册语文口语交际做手工PPT课件
页数：21 | 大小：7MPPT模板从学习目标、新课导入、课堂讨论、延伸拓展四个部分展开口语交际《做手工》的教学内容。PPT模板的第一部分利用问题导入课堂，展示了部分精美手工作品，激发了学生的学习兴趣。第二部分明确了描述手工作品时的要求，并介绍了描述过程中可用的连接词。第三部分通过讨论交流，选出本节课的最佳作品和最佳讲解。第四部分布置了关于制作创意手工作品的课后作业。