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做情绪的主人培训PPT模板
页数：38 | 大小：28M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是我们的情绪。PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪可以转变吗等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情绪ABC理论等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是去做情绪的主人等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是内容回顾。PPT的第六个部分向我们介绍的是对未来的寄语。
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创建文明校园争做文明学生主题班会ppt
页数：25 | 大小：10MPPT模板从四个部分介绍了如何创建文明校园，帮助小学生成为一名懂文明、讲礼貌的优秀学生。第一部分介绍了校园中存在的不文明现象，如公共场所大吵大闹、随地吐痰、乱写乱画、乱丢垃圾等。第二部分从概念的角度解释了什么是文明礼仪。第三部分通过测试的方式，让小学生对自己是否是文明人进行了检测，同时审视自己的日常行为是否合乎文明。最后一部分从学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等角度介绍了小学生文明礼仪的相关知识，。
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含讲稿
小学生文明上网从我做起主题班会PPT模板
页数：36 | 大小：26MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于小学生文明上网宣传课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于网络信息时代的主要特点。第二部分主要向我们详细的介绍了网络生活对青少年学习和生活的影响。第三部分主要向我们呈现了现如今青少年网络成瘾的主要问题。最后一部分主要倡导青少年文明上网。
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含讲稿
小学生文明上网从我做起主题班会PPT
页数：27 | 大小：5M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是网络就在我们身边，互联网时代的到来等等内容。PPT的第二个部分向我们介绍的是网络生活对青少年的影响等等内容，包括积极方面和消极方面。PPT的第三个部分向我们介绍的是青少年网络成瘾的问题十分严重等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是文明上网，自律自护等等内容。
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含讲稿
文明上网从我做起主题班会PPT
页数：27 | 大小：7MPPT模板从四个部分来展开介绍关于“文明上网，从我做起”的主题班会的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了人们使用网络的现状，并指出了青少年的使用网络的主要目的。第二部分阐述了网络生活对于青少年的巨大影响，其中包括积极和消极两个方面。第三部分强调了青少年网络成瘾这一问题的严重性。第四部分介绍了文明上网的十条具体措施，并介绍了青少年文明上网公约。
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含讲稿
不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会PPT
页数：47 | 大小：10MPPT模板从四个部分来展开不做情绪的奴隶做驾驭情绪的主人主题班会的相关内容。PPT的第一部分阐述了情绪的概念及相关理论，指出了情绪与情感的区别和联系。第二部分介绍了情绪的作用与影响力，通过“踢猫效应”及相关事例告诉我们坏情绪的巨大影响力。第三部分告诉我们如何驾驭情绪，做情绪的主人。第四部分关于如何感知不良情绪以及怎样合理调控情绪。
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不做情绪的奴隶要做驾驭情绪的主人ppt课件
页数：47 | 大小：25M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是什么是情绪。PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪的作用等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是对我们的影响等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍得如何做驾驭情绪的主人是等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是如何感知自己的不良情绪。PPT的第六个部分向我们介绍的是如何调控自己的情绪。
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文明出行，从我做起ppt课件
页数：18 | 大小：6M文明，只有两个字，但要进行解读，那就是好一个长长的故事。做文明文，做文明事，你做到了吗？这个ppt盘点了6大不文明出行的毛病，举例了几个在国外不文明出行的事例。用了18张幻灯片，诠释了，怎么做一个文明出行的好游客。警钟长鸣，文明出行。不仅仅是对别人的尊重，同时也显示了自身高档次的素养。争做文明人，才能不损自身人格，才能维护好国家以及民族的尊严。
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做时间的主人时间管理培训PPT课件
页数：18 | 大小：22MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们展开介绍有关于时间管理培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要教会我们如何去有效的管理个人的时间，包括设定目标、拟定计划、完成计划等等重要步骤。第二部分主要教会我们一些有关于时间管理的妙招，首先，我们要善于利用一些零碎的时间，比如排队以及闲谈的时间等等，其次，我们要养成良好的习惯。
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如何管理情绪,做情绪的主人PPT课件
页数：38 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分，先向我们介绍的是我们的情绪是什么样的等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是情绪是否可以实现转化，消除自己的烦恼等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是情绪ABC理论等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是在日常生活、工作、学习当中如何做情绪的主人等等内容，实现情绪的良好性转化。
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《我是家庭小主人》ppt
页数：17 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于《我是家庭小主人》学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了每个家庭的责任分工，例如有的家庭妈妈的主要责任就是处理一些家务，而爸爸则负责养家。第二部分主要向我们详细的讲解了在生活中我们应该如何去学会与他人建立友好的关系以及家庭关系的维护等等内容。最后一部分主要是有关于词语对对碰的游戏环节。
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含讲稿
文明校园文明新风文明礼仪宣传主题班会PPT
页数：22 | 大小：22M这份演示文稿主要从两个部分对礼仪具体展开。第一部分是校园礼仪，主要包括遵守课堂纪律、认真听老师讲解、在校时应按规定穿校服、系红领巾以及主动向老师问好等。第二部分是校内就餐礼仪，主要包括就餐时需自觉排队、不可插队、珍惜粮食不可浪费、吃东西时要注意吃相文雅以及嘴里有食物时切勿说话，若进餐中与别人说话，可等实物验后再进行回话。
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创建文明城市做文明学生主题班会ppt
页数：16 | 大小：1M创建文明城市做文明学生主题班会ppt，一起为早日实现全面小康社会加油，讲文明语、做文明事、树文明新风尚，创建文明新城市。青少年是祖国的未来，祖国的希望，国家的栋梁。学生作为新生代力量，必须以德智体美劳全面发展，用自己的知识、文化、个人素养来为文明城市代言。只有人人形成文明的素养，才能达到真正的文明建设。创建文明城市做文明学生主题班会ppt，一起为早日实现全面小康社会加油，讲文明语、做文明事、树文明新风尚，创建文明新城市。
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含讲稿
做文明学生,创和谐校园主题班会ppt
页数：21 | 大小：7MPPT主要展示了做文明学生建和谐校园主题班会的内容。PPT的整体色调以青绿色以及白色为主，将书本、星球、城市、学生正在读书的场景以及学生们正在收拾垃圾的人物形象作为主要装饰物，给人以青春校园之感。PPT的主要内容包括不文明的行为有哪些、什么是文明礼仪、文明人自测以及小学生文明礼仪这四个部分。旨在进行主题班会的同时建设文明校园，培养学生养成良好的文明礼仪习惯。
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含讲稿
学行为规范,做文明学生主题班会ppt课件
页数：24 | 大小：59MPPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关践行行为规范，争做文明学生教育主题班会的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解什么是行为规范。第二部分主要向我们详细的阐述了有关遇到不规范行为你会怎么做的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关学生常规守则及行为规范的相关内容。第四部分主要是号召我们要争做新时代文明学生的相关内容。
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含讲稿
学习雷锋故事争做文明标兵PPT主题班会
页数：22 | 大小：15MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于学习雷锋故事,争做文明标兵课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了雷锋被称为人民勤务员的相关故事。第二部分主要向我们详细的介绍了有关于雷锋乐于助人的故事。第三部分是有关于钉子精神的故事。第四部分是有关于团结友爱的故事。第五部分主要向我们详细的介绍了雷锋作为班长的相关故事。
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含讲稿
文明用餐从我做起主题班会PPT含讲稿
页数：24 | 大小：65M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是常用用餐饮礼仪，该部分展示了就餐前、就餐中和就餐后的礼仪规范，同时介绍了到别人家用餐的礼仪。第二部分内容是集体就餐基本规范，这一部分包括遵守规则、讲究卫生、爱惜粮食、尊重礼让和吃相文雅。第三部分内容是正常使用餐具，这一部分一方面展示了使用筷子的禁忌，另一方面介绍正确使用筷子和勺子的方法。第四部分内容是就餐禁忌与子诀。
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文明主题班会ppt课件
页数：26 | 大小：8M文明主题班会ppt课件，有助于帮助引导中学生，树立正确的人格和价值。文明是一个时代前进的象征，是一个时代思想文化、物质经济水平进步的象征。在和谐文明的21世纪，创建文明城市，构建文明社会，做新世纪的文明新生代成员。但是对于性情为稳定，人生观、价值观为完全形成的中学生来讲，呈现出对家庭、对他人、对集体、对社会的责任感意识淡漠，对自己没有责任，对集体没有责任，对社会没有责任，以自己为中心。如何改变这些状态了，
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文明伴我行主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：13M文明伴我行主题班会PPT模板，呼吁倡议所有的青少年力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生，让文明之花遍地盛开，把文明之美处处传播。文明是一个社会进步的标志，文明是中华民族的传统礼仪，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新时代的青少年，作为祖国未来的接班人，更不能忘记中国的文明传统。
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建设生态文明ppt
页数：26 | 大小：25M这套建设生态文明ppt模板以绿色小清新为主题。PPT模板全方位介绍了建设生态文明的整体任务、具体要求、重点任务、具体措施、以及重要意义。
