《雷锋叔叔,你在哪里》是部编版语文二年级下册的一篇课文,为了让学生更好地感受雷锋精神,培养他们关爱他人、乐于助人的优秀品质,激发他们向雷锋学习的热情,我们精心设计了一套包含38张幻灯片的PPT课件,采用两个课时进行教学。在第一课时中,我们设计了四个部分。第一部分是“歌曲导入,了解雷锋”。通过播放《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌曲,迅速吸引学生的注意力,营造出积极向上的课堂氛围,同时引出本节课的主题,让学生对雷锋叔叔有一个初步的印象和认识,为后续的学习奠定情感基础。第二部分是“初读诗歌,随文识字写字”。在学生初读课文的过程中,引导他们自主标注生字词,然后集中进行学习。这一环节旨在培养学生的自主学习能力,让他们在阅读中发现问题,并通过集体学习的方式解决生字词的障碍,为深入理解课文内容扫清文字上的困难。第三部分是“多样朗读,学习诗歌特点”。通过多种形式的朗读,如齐读、分组读、个别读等,让学生在朗读中感受诗歌的韵律美和节奏美。同时,引导学生观察诗歌的结构特点,如押韵、对仗等,帮助他们更好地理解诗歌的表达方式,提高学生的语文素养和审美能力。第四部分是“集中指导书写”。这一部分的重点是针对课文中的复杂生字进行指导书写。教师会详细讲解每个生字的结构、笔顺以及书写时需要注意的要点,通过范写、学生书空、描红等多种方式,让学生掌握正确的书写方法,养成良好的书写习惯。第二课时主要是帮助学生进行复习,进一步加深对课文的理解。这一课时也分为四个部分,通过复习巩固、拓展延伸等活动,让学生对雷锋精神有更深刻的认识,将这种精神内化于心、外化于行,引导他们在生活中践行雷锋精神,成为一个乐于助人、关爱他人的好孩子。
本套PPT模板在内容上首先在前言中阐明了党的二十大报告指出要加快推进农业科技自强自立,助力我国农业农村现代化行稳致远;接着介绍了“六个必须坚持”的主要内容,包括坚持人民至上,让广大农民群众享受到现代科技发展的前沿成果、坚持自信自立,从基本国情出发,牢牢把握发展主动权、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下等,并从农业生产环节、乡村建设环节、农村人居环境三个方面介绍了发展方法;
p这套党员干部工作总结PPT模板采用了传统的党政设计风格。PPT模板以人民大会堂、天安门为背景,中间是金灿灿的党徽,下方展示着PPT标题。并用华表柱、党旗、红丝带作为装饰,整体设计非常庄严大气。/p
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                    80年代的钉子精神,90年代的爱岗敬业,21世界雷锋精神又会演绎出什么呢?世间沧桑,时间如白云过隙,转眼即逝。雷锋这个名字,在时间的长河里,渐渐远离了我们;而雷锋助人为乐的精神,已经渐渐淡出了我们的认知。重拾雷锋精神,重拾人格的养料。去发现身边的雷锋,发现人间的美好。争做高山之松,不做河旁之柳,让自己成为人生的主宰,成为一颗永不生锈的螺丝钉。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于雷锋的生平了解。这部分内容主要是对雷锋同志的详细介绍。包括他的籍贯,他前后的一些经历等等。PPT第二个部分主要是关于雷锋的一些故事的介绍。我们知道雷锋乐于助人,具体关于他如何帮助他人的我们将详细介绍。第三,主要是雷锋同志的一些名言佳句。第四,学习雷锋同志的这种精神。
                    
                    这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是年轻干部的优势和不足,此模板首先介绍了年轻干部的优势,包括有较高学历、有远大抱负、受改革开放时代熏陶、有活力、朝气和创造力,其次是对年轻干部的不足进行展示,包括定力、底气和韧劲不足,同时政治、奉献和团队意识、能力素质、担当精神也仍差距。第二部分内容是影响年轻干部成长的主要因素,这一部分主要包括时代要求与个人志向、成长平台与个人努力等因素。第三部分内容是年轻干部的成才之要,这一部分一方面要不断提升各方面能力,另一方面展示中央党校所强调的内容。
PPT模板从七个部分来展开介绍关于学雷锋纪念日的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了雷锋的生平经历。第二部分介绍了雷锋在辽阳地区救灾的故事经历。第三部分阐述了雷锋为望花区人民公社捐钱的故事。第四部分介绍了雷锋在火车上助人为乐的故事。第五部分详细地阐述了雷锋的“钉子”精神。第六部分介绍了雷锋的“傻子”外号的由来。第七部分介绍了雷锋送一对母子回家的故事。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于传承雷锋精神的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了雷锋的基本信息以及其个性品质,并详细地介绍了雷锋的光荣事迹,同时展示了雷锋的经典语录。第二部分阐述了雷锋精神的含义以及其具体组成部分。第三部分介绍了学习雷锋精神的重要意义。第四部分阐述了践行雷锋精神的具体行动,并强调了学习过程中的注意事项。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于本次以2023“两个结合”的光辉典范为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分详细地阐述了习近平总书记有关“两个结合”的重要发言以及其所表达的思想观点。第二部分指出了习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代中马克思主义基本原理与中国实际情况相结合做出示范。第三部分强调了中华优秀传统文化对于习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是举行党组织成立仪式。PPT的第二个部分向我们介绍的是举行党组织转交接仪式等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是举行入党宣誓仪式等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是举行重温入党誓词仪式等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是举行党内表彰仪式。PPT的第六个部分向我们介绍的是纪念章颁发仪式。
                    
                    这是一套部编版九年级上册《范进中举》课件 PPT 模板,该课件包含 58 张幻灯片,整体分为两大活动板块。在新课导入环节,巧妙地借助生活情境来引入主题,进而引出“科举”这一关键概念。活动任务一为“预习检测、夯实基础”,该板块对孩子们的预习成果进行了全面检测,涵盖字音、词义等内容,同时还精心展示了《儒林外史》的详细简介以及《范进中举》的创作背景,为学生深入理解课文奠定了坚实基础。活动任务二为“自主探究、整体感知”,设置了两个探究任务,引导孩子们自主展开探究,并鼓励他们积极进行成果展示。在展示过程中,从多个不同角度进行阐述,这不仅有助于学生形成发散性思维,还通过角色扮演的方式,让整个展示过程变得更加有趣且新颖。《范进中举》这篇文言文虽然篇幅较长,但其故事性很强。课件在导入部分采用了情境导入的方式,贴近学生生活,更能吸引他们的注意力,同时将有一定难度的文言文内容进行了简化处理,使学生能够更加轻松地学习,从而更好地理解课文内容。
                    
                    PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于慢性支气管炎介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了慢性支气管炎的定义。第二部分是有关于慢性支气管炎的分类。第三部分是比较常见的症状。第四部分是有关于慢性支气管炎的并发症。第五部分是有关于慢性支气管炎的危害性。最后一部分主要向我们详细的讲解了慢性支气管炎的相关注意事项。
党员干部是中国共产党的主力军,接受党的领导,听从党的指挥,聆听党的教诲与鞭策。党员干部的党风廉政作风问题直接关系到党的发展与建设,关系到人民群众的利益。以习近平总书记为核心的党中央领导,把党员干部的廉政作风问题放在首位,只有廉洁奉公,才能为百姓谋福利。这套党政风格的严守党的纪律,加强党性修养,做一名好党员好干部PPT模板素材,深入贯彻上级关于加强党风廉政建设会议精神,加大对党员干部的反腐倡廉作风问题整顿,不断学习党章、党史,严守党的纪律,加强党性修养,做一名好党员好干部,树立正确的人生观、价值观、权力观。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是如何坚定不移严守党的纪律,纪律严明是我们党的鲜明特征等等内容。第二个部分向我们介绍的是如何加强党员的党性修养,掌握党的纪律主要内容等等。第三个部分向我们介绍的是如何坚持自律自省,提高自我要求,不断加强党员的党性修养,谨小慎微,注意理论武装,严格廉洁纪律。
PPT模板展示了我国共产党为强化党组织的政治建设力度,所举办的以“党的组织生活该怎么过”为主题的宣传教育活动。PPT背景以简洁的白色为底,装饰以伫立的城市建筑群、飞舞的党旗、翱翔的飞鸟、飘荡的红旗围绕着纪念碑等元素,表现了我党纪律严明的纪律风格。PPT内容主要由我国中共中央提出的加强党的政治建设意见带头,要求党内必须要积极展开落实“三会一课”等组织生活活动。
中共十八大以来,在习近平总书记主导下,新一届中央领导集体以前所未有的忧患和紧迫感,掀起了新中国成立以来规模最大、涉及层级最高、形势最复杂而成效也最显着的反腐败斗争。据初步统计,迄今有近160名党政军高官应声落马,薄熙来、周永康、令计划、徐才厚、郭伯雄、苏荣等“超级大老虎”被缚,不到四年查处省部级官员总数超过之前60余年的总和。此外,铁腕惩贪的同时,中央亦以雷厉风行的姿态革新吏治,痛击官僚主义、形式主义的沉痾顽疾,并积极推进法治反腐、制度反腐,“不敢腐、不能腐、不想腐”的官场新生态正在逐渐形成。
PPT模板展示了对于党员干部要勤养五气的号召与学习。PPT背景运用了大气的红色与金色作为整体基调,全文使用了很多诸如国旗、人民英雄纪念碑、党徽等元素作为烘托,通过对五气内容的着重强调,使得整体内容上拥有着一股向上的精气神,感染着观看者。PPT内容上对“五气”做了详细的解读,党员干部应该如何培养自己的“五气”,通过对自己的提升,党员干部可以在哪些方面帮助人民走向全新道路,不是党员干部的每个人又可以从这些内容上学到什么,都在PPT中有所展示。
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