本套演示文稿以“分数的产生和意义”为主题,共包含31张幻灯片,旨在通过丰富多样的教学活动,帮助学生深入理解分数的概念及其重要性。在本节课的教学过程中,教师通过创设多种课堂活动,引导学生在观察和操作中逐步了解分数的产生过程。学生不仅能够感受到分数在实际生活中的广泛应用,还能在动手操作中培养实践能力和逻辑思维能力。然而,分数的概念较为抽象,学生在理解过程中可能会遇到一定的困难。为此,教师在教学中将给予针对性的指导和帮助,通过设计层次分明的练习,帮助学生逐步加深对分数意义的理解,从而突破学习难点。演示文稿分为五个部分。第一部分为“学习目标”,明确了本节课的核心任务。学生将首先了解分数的产生过程,认识到分数是为了解决实际问题而产生的;其次,认识分数单位,理解分数的构成要素;最后,通过学习培养学生的抽象概括能力,帮助他们从具体情境中提炼数学概念。第二部分是“学习重难点”。这一部分首先明确了学习重点,即分数的产生过程和意义;其次,指出学习难点,主要是分数概念的抽象性和理解上的挑战;最后,对核心素养进行简要说明,强调通过本节课的学习,学生将提升数学思维能力和逻辑推理能力。第三部分为“课前导入”,通过展示分数的概念和产生背景,激发学生的学习兴趣。教师将结合实际生活中的例子,如分物品、测量长度等,引导学生思考分数的必要性,从而自然地引入新课内容。第四部分是“学习任务”,围绕分数的产生和意义展开。学生将通过具体的情境和操作活动,探究分数产生的原因,理解分数在解决实际问题中的作用。同时,教师将引导学生总结分数的意义,帮助他们从具体操作过渡到抽象理解。第五部分为“知识总结”,对本节课的重点内容进行回顾和梳理。通过总结分数的产生过程、分数单位的概念以及分数的意义,帮助学生巩固所学知识,形成完整的知识体系。通过本节课的学习,学生不仅能够掌握分数的基本概念和意义,还能在动手操作和思考中培养数学思维能力。这种以学生为中心的教学设计,能够有效激发学生的学习兴趣,帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握知识,为后续的数学学习奠定坚实的基础。
这套为一年级上册数学《减法的意义》量身打造的28页课件,以“拿走—变少—还剩”为核心线索,把“减法”这一抽象运算还原成孩子看得见、摸得着、说得出、用得上的一段段生活故事。课堂伊始,一段“欢乐糖果屋”动画率先点燃兴趣:橱窗里原来有6颗草莓糖,小老鼠偷偷叼走了2颗,货架瞬间空出位置。教师顺势追问:“发生了什么变化?”孩子们立刻调动口语经验——“变少了”“被拿走了”“还剩4颗”。教师把这三句话依次贴上黑板,对应出现“-”“=”两个符号,像两位小助手把生活语言翻译成数学语言,减法的雏形就此扎根。紧接着进入“动手操作”环节:每组领取10根双色小棒和一张“魔法地毯”。任务一:在地毯上摆出8根红色小棒,教师口令“拿走3根”,学生边操作边口述:“原来8根,拿走3根,还剩5根。”任务二:角色互换,学生自己出题,小伙伴执行并列出算式。小棒“哗啦啦”的声音成为最直观的减法节拍,孩子在动手与动口的同步中把“整体—部分—剩余”的逻辑链条固化成肌肉记忆。为了突破“减法就是变少”的单一理解,课件特别插入“对比放大镜”:同样8根小棒,如果“添上3根”会发生什么?学生在加法与减法的左右对照中,体会符号方向与数量变化的对应关系,深化对减法本质的认识。随后进行“问题接龙”:屏幕滚动出现生活场景图——7个气球飞走2个、9只小鸭游走4只……学生抢答列式,教师即时把正确算式拖进场景,形成“图—式—话”三向链接。课堂检测分三层闯关:第一层“填一填”,看图填数与符号;第二层“算一算”,听故事写算式;第三层“说一说”,用完整句式讲述“减法故事”。评价环节以“减法小达人”徽章激励,孩子互评互贴星星,教师总结“减法三句话”口诀:“先找总数,再圈去掉,最后数剩余。”朗朗上口,便于迁移。课后作业设计“双通道”:A类“生活小侦探”,请孩子与家长逛超市时记录“原来6瓶牛奶,喝掉2瓶,还剩几瓶”,拍照并口述;B类“创意故事卡”,用贴纸在卡纸编一个“减法童话”,下节课进行故事集市分享。课堂、家庭、创作三线并行,让减法不再是冰冷的算式,而成为孩子解释世界、表达变化的第一把数学钥匙。
这套围绕“加法的意义”展开的一年级数学上册PPT共29张,以“生活情境—动手操作—符号抽象—应用拓展”四步递进,为学生搭建从“知道加法”到“会用加法”的完整认知桥梁。课件遵循“目标—链接—探究—检测—评价—作业”六大板块,既关注知识获得,也重视思维成长与情感体验,让孩子们在真实、有趣、可感的活动中,发自内心地理解“把两部分合在一起用加法”,体会数学与生活的天然联系。第一部分“学习目标”三维并举:知识目标——知道加法的本质是“合并”“增加”,认识“+”号和“=”号,能正确读写加法算式;技能目标——能根据具体情境用学具摆、画、数,列出相应的加法算式,并口算出10以内的和;情感目标——在故事、游戏、合作中感受加法的价值,树立“我会用加法解决小问题”的自信心,养成爱观察、敢表达的学习习惯。第二部分“知识链接”以“校园小超市”开张为情境:教师播放短片,货架上原来有3个苹果,又放进2个苹果,引导学生用生活语言描述“苹果变多了”,自然引出“加法”话题,为后续抽象算式埋下伏笔。第三部分“探究新知”分三层推进:第一层“动手合起来”——学生用双色圆片、积木或手指,把“3和2合起来”,边摆边说“3+2=5”;第二层“符号来帮忙”——教师板书算式,强调“+”表示合,“=”表示两边一样多,学生跟读并书空;第三层“生活再发现”——PPT依次呈现“树上4只鸟又飞来3只”“停车场原来1辆车又开进来6辆”等情境,学生独立列式、同桌互评,教师及时总结“部分+部分=整体”的加法模型。第四部分“课堂检测”采用“闯关集星”:第一关“看图列式”——出示气球图、兔子图,学生抢答算式;第二关“听故事写算式”——教师口述“妈妈先买了2个番茄,又买了7个番茄”,学生快速写出2+7=9;第三关“生活小账本”——给出超市小票截图,圈出能用加法表示的两个量并列出算式。即时反馈、现场订正,让每个孩子都能体验成功。第五部分“总结评价”由学生完成“三句话”:我学会了……我最喜欢……我还想……先在小组内分享,再全班展示,教师颁发“加法小达人”奖章,强化成就感。第六部分“课后作业”分层设计:基础——完成同步练习第页;提升——与家长玩“掷骰子加法”游戏,记录5次结果;拓展——拍摄家中“合在一起”的小场景(如餐具、玩具),自编一道加法应用题,下节课交流分享。让课堂所学真正融入生活,延伸学习的生命力。
这是一套关于“感受生命的意义——人生第一课”主题班会的PPT,共22页。生命的意义是一个深刻而多维度的命题,不同的人有着不同的理解和感悟。从个人层面来看,生命的意义在于个体在满足基本生存条件的基础上,追求更高的目标和价值。每个人都有自己的理想和追求,通过不懈的努力和奋斗,实现自我价值,从而赋予生命独特的意义。从社会层面而言,生命的意义与他人和社会紧密相连,包括为他人提供帮助、做出贡献,以及积极参与社会事务,推动社会的进步和发展,从而使生命获得更深层次的意义和价值。该PPT分为三个部分。第一部分探讨“人活着是为了什么”,通过介绍娜塔莉对旅行意义的理解,以及她的人生经历,引发观众对人生意义的思考。娜塔莉的故事展示了一个人如何通过旅行,探索世界,丰富自己的人生体验,从而找到生命的价值和意义。第二部分讨论“怎样的一生是值得过的”,强调实现自我价值、承担个人责任、为社会和国家的振兴而努力是衡量人生价值的重要标准。这部分通过具体的例子和分析,鼓励观众在追求个人目标的同时,不忘对社会的责任和贡献。第三部分则是“如何发现自己生命的意义”,指出发现生命意义需要主动探索和积极体验。一方面,要主动探寻生命的意义,通过阅读、学习、交流等方式,拓宽视野,丰富知识;另一方面,要主动感受生命的意义,通过参与各种活动,体验生活中的美好和挑战,从而深刻理解生命的价值。这套PPT不仅为观众提供了对生命意义的深刻思考,还通过具体的故事和案例,引导观众在个人成长和社会参与中找到属于自己的生命意义,是一堂富有启发性和教育意义的主题班会课件。
PPT模版是介绍建党100周年的党史和党课的知识,共25张幻灯片,从四个方面讲解了党史党课的知识。第一方面,要在全党的范围内开展深度的学习教育,让全党人员更加了解我国的党史,也能更加明确未来的目标。第二方面,讲解的是为什么要学习党史,以及党史学习的重要性。第三方面,理解学习党百年的光辉历程,将给我们带来怎么样的深刻启示。第四方面,讲解的是共产党对于新中国存在的重要性。
PPT模板展示了从我国共产党发展的历史中探索而来的启示,举办的以“学党史开新局”为主题的宣传活动,向历史请教经验教训,来解决新时代发展中发觉的实践难题。PPT以点墨画为背景,装饰以党旗、五角星、和平鸽以及城市蓝图等元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要论述了历史当中蕴含的深刻哲理,我们对待历史的态度应该学以致用,利用一切资源去解决生活难题。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关党史中的历史三问党课的相关内容。此演示文稿第一部分主要是有关窑洞之问为惊天之问,也是共产党根基之词的相关内容。第二部分是有关少奇之问为扪心之问,也是共产党自咎之问的相关内容。第三部分主要向我们介绍有关耿飚之问为惊人之问,也是共产党变色之问的相关内容。
该PPT模板从党的100周年庆着手,向我们介绍了党史的发展历程和它的重大意义、现如今我们共产党也依然继续要“牢记初心,不忘使命”地为人民服务,为实现祖国伟大复兴做贡献、贯彻落实习近平讲话精神和自己也要努力积极上进做一个合格的共产党员。PPT共计27页,以红白色为底,暖色为主色调,其中加有天安门、石柱、红旗、党徽进行点缀,色彩绚丽。其中PPT内容清晰明了,能够更好展示给我们一个“学党史跟党走”的主题。
PPT模板展示了我国通过回顾共产党成立的百年历史,学习与解读其中著名的百句名言思想与精神内涵,PPT背景以大气的中国红作为底色,装饰以飘动的红旗、金色的城市蓝图以及闪烁的光芒等元素,再现了共产党辉煌灿烂的岁月历程。PPT内容通过再现我国共产党自建立以来在各种不同场合上的重要谈话内容,了解当下的国情历史,阐述这段话在中国历史上占据的里程碑意义,这不只是一段话而已,更是我国历史一步步走来的象征!
PPT模板展示了我国2021年举办的以“学党史 讲廉洁”为主题的活动内容,PPT背景以祖国山水画为主,装饰以人民大会堂、五星红旗、长城、锣鼓等中国特色元素,营造了简单大气的氛围。PPT内容主要围绕我国共产党百年来的发展史为借鉴,探讨了学习党史的思想价值与意义所在,通过学习我党的发展历史来学习共产党人廉洁正义的本色,突出廉洁的重要性,指明我党的建设发展离不开廉洁工作的重点展开。
PPT模板主要展示了我国组织党员干部深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》专题党课活动,回顾中国共产党自成立以来的百年奋斗历程,探索中国共产党为什么能够立足发展的深刻意义。PPT背景以白色为主,装饰以剪纸、党徽、五星红旗、石狮子以及人民英雄纪念碑等元素,营造了庄严敬重的氛围。PPT内容主要围绕中国共产党能够百年昌盛的历史原因、历史意义以及对未来的展望这三个方面。
PPT模板从三个部分阐述了党史党建学科构建应有大视野。PPT模板的第一部分介绍了党史党建学科构建的三方面要求。第二部分强调了党史党建学科构建并非简单合并,而是真正实现两者的交融和整体规划,并介绍了大党史观和大党建观,深刻阐述了党史与党建的统一性,同时提出了党史党建一级学科应重点研究的八个方面。第三部分利用历史经验阐述了党史党建学科构建的重要性和必要性。
PPT模板从“中共党史研究指导理论的重大发展和中共党史学理论与方法的创新”,“中共党史研究著述概况和研究的主要热点”,“中共党史研究的新视域”三个维度对十八大以来中共党史研究的概况进行了评述。PPT模板重点对当前党史研究的重大发现和前沿信息做了梳理,对党史研究的主要方法作了介绍,重点讲解了当前党史研究聚焦的热点问题和最新问题。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是新时代中国特色社会主义思想主题教育如何展开主题教育活动的基本内涵和基本方略。PPT的第二个部分向我们介绍的是学深悟透新思想等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是深入开展主题教育,深入理论学习等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是强党性、重实践、建新功等等内容。
这份演示文稿主要从四个方面对展开介绍,运用PowerPoint中幻灯片放映的方式来展示相关内容。第一部分内容是一个伟大马克思主义政党的成长逻辑,包括鸦片战争、中国共产党诞生、中华人民共和国的成立等不同时期。第二部分内容是百年党史上的两个“30年”和一个“40年”,这一部分首先介绍了这两个概念分别指的是什么,其次介绍每个阶段所要实现的目标。第三部分内容是中国共产党百年历史的基本经验,这一部分一方面介绍了10个经验,另一方面是四个始终。第四部分内容是百年大党的时代再出发,包括对中华民族的伟大复兴、社会发展规律等方面的介绍。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是《条例》背景及意义,该模板首先对《条例》的重要作用进行阐述。第二部分内容是《条例》重点内容,这一部分主要介绍了党史学习教育突出内容,包括学党史和悟思想相统一、弘扬伟大党建精神和树立正确党史观等内容。第三部分内容是《条例》全文学习,这一部分主要包括总则、领导体制和工作职责、学习教育的内容和主要方式。第四部分内容是贯彻落实好《条例》。
这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是开天辟地大事变,此模板首先介绍了两大矛盾的变革要求,其次是对新文化运动的影响进行介绍,最后是马克思主义的传播。第二部分内容是擎天撼地大胜利,这一部分主要包括工农运动、国共合作、土地改革和抗日战争。第三部分内容是改天换地大建设,这一部分一方面确立了中国共产党领导体制,另一方面建立社会主义基本制度并进行计划的制定和实施。第四部分内容是翻天覆地大跨越。第五部分内容是惊天动地大复兴。第六部分内容是百年征程经验总结。
PPT模版展示了历史英雄人物故事,共26张幻灯片,一共介绍了10个典型的历史英雄。第一个,是抗日英雄杨靖宇,这是第一个大规模与日本军队抗战的人物。第二个是英勇就义的吉鸿昌。第三个是用自己身体去炸掉碉堡的董存瑞。第四个是小小放牛英雄王二小。第五个是用身体堵枪眼的黄继光。第六个是火烧不动的邱少云。第七个是红枪女政委赵一曼。第八个是赵尚志,反满抗日。第九个是宁死不屈的投江八女。第十个是与敌人同归于尽的狼牙山五壮士。
PPT模版是介绍党在我心中党史知识竞赛的,共87张幻灯片,从六个环节介绍了这次竞赛的一些流程,第一环节,是必答题,每个参赛选手是必须要做答的,这一关只要是熟知历史,基本上分差不会拉很大。第二环节,是集体必答题,这考察的是多人的智慧了。第三环节,是抢答题,这个一切考察的是反应能力,也是最能拉开分值的环节。第四环节,是风险必答题,这个环节的题都是有设坑洞,如果不认真仔细的分析,很容易掉分。第五环节,这个环节的题难度更大了。第六个环节,是须和观众一起完成的。
学党史100周年ppt模板描述了学习百年党史的重要意义,了解党史发展的历程并从中得到了什么启示。学习党史,了解党史,能让新时代的青少年明白党心,不忘使命,铭记革命先烈,为社会做贡献。中国共产党一路成长以来有众多重大事件,开创一段段生死攸关的好故事。学习党史能总结经验,了解发展规律,为中国梦的实现保驾护航。PPT模板橘黄的背景占据了非常大的比例,充满了古旧的历史氛围。
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