本套PPT模板在内容上分为修订背景、内容修订、全文学习共计三个部分;第一部分首先介绍了《幼儿园工作规程》修订的重要现实意义,是基础教学领域的重要指导性文件,对加强各级幼儿园的管理工作发挥了重大作用;第二部分介绍了内容修订,包括坚持树德立人、强化安全管理、规范办园行为、注重与法律法规等有关政策的衔接等;第三部分进行了文件全文学习,包括总则、幼儿入园与编班等;
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是修订背景,该模板首先对《幼儿园工作规程》的相关内容进行展示,其次介绍了修订的目的和意义。第二部分内容是内容修订,这一部分包括坚持立德树人、强化安全管理、规范办园行为和完善幼儿园内部管理机制等内容。第三部分内容是全文学习,这一部分主要包括总则、幼儿入园和编班、幼儿园的安全、幼儿园的卫生保健和幼儿园的教育等内容。
PPT模板展示了我国党支部举办的以“学党史、知党情,做合格党员”为主题的党课活动,PPT背景总体上简洁大气,运用了简笔画的元素刻画了我国城市中的建筑元素,营造了庄严大气的风格。PPT内容首先论述了党员学习党史、了解党情的重要性,以及我国共产党的发展历程,其次阐述了党员应该学习廉洁的工作作风,始终坚定初心,不忘使命。最后学习解读国家领导人讲话精神,跟着党的步伐走,始终贯彻落实到位,做一名合格的共产党员。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了刻意练习的学习法的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解刻意练习在生活中的应用。PPT模板的第一部分是刻意练习的概述,介绍了学习新技能的一般方法、刻意练习的四个特点等内容。第二部分是大脑的适用能力,介绍了刻意练习对大脑的影响。第三部分是刻意练习的应用,介绍了工作中刻意练习的原则、生活中刻意练习的原则等内容。第四部分是阅读推荐,介绍了《刻意练习,从新手到大师》这本书。
PowerPoint从三个部分来展开介绍关于爸爸妈妈的职业这一幼儿园活动课知识学习主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了爸爸妈妈的职业,通过不同的同学分享爸爸妈妈的不同职业来展开。第二个部分运用幻灯片展示了幼儿园里的不同职业,介绍了幼儿园老师、园长、妈妈、食堂阿姨、保洁阿姨、门卫爷爷等不同的职业角色。第三个部分为我长大了想做什么,引导小朋友们思考自己长大之后想从事的职业。
本套PPT模板在内容上分为卓有成效是可以学会的、掌握自己的时间、我能贡献什么、如何发挥人的长处、要事优先、决策的要素、有效的决策、管理者必须卓有成效共计八个部分;第一、二部分首先介绍了管理者必须面对的四类现实难题,以及如何掌握自己的时间;第三、四部分强调了有效的管理者注重贡献、发挥人的长处的方法等;第五、六部分介绍了管理者要坚持要事优先的原则,以及决策的要素等;第七、八部分介绍了如何做出有效的决策、管理者的高效管理措施等;
PPT以介绍十九届六中全会精神为主题,以红色和白色为主打色调,搭配天安门、五星红旗等元素,既突出主题又彰显气派。PPT模板在内容上,主要分为六个部分。首先,就十九届六中的基本情况进行介绍,如召开时间、地点等基本情况。紧接着,重点介绍会议的主要内容,回忆共产党百年辉煌历程。最后,通过总结经验,为新时代的建设提供新思路,传承红色精神。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是“六个坚持”是马克思主义中国化、时代化的必然表达等等。PPT的第二个部分向我们介绍的是“六个坚持”为新时代取得伟大成就提供了科学思想指引等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是坚定的以“六个坚持”武装头脑,坚持以问题为导向,指导实践,推动工作等等内容。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是党中央八项规定,此模板首先要改进调查研究,其次要精简会议活动和文件简报,最后要规范出访活动和改进警卫工作等规定。第二部分内容是党中央六项禁令,这一部分主要包括严禁用公款搞拜年活动、严禁向上级部门赠送土特产、严禁滥发钱物和铺张浪费、严禁违反规定收送礼品等禁令。第三部分内容是坚决反对“四风”,这一部分一方面要反对形式主义和官僚主义,另一方面要反对享乐主义和奢靡之风。
这份六年级上册第9课时课件聚焦“用方程解决更复杂的百分数应用题”,以“B店先涨价再降价”的价格套路切入:同款运动鞋先涨20%再降20%,现价是否等于原价?学生直觉猜测后,教师用线段图动态演示“涨-降”过程,发现现价低于原价,生活悬念瞬间激活列方程需求。探究任务一围绕“已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量”展开:粮食基地调运小麦,已运出62%,剩余76吨,求总量。教师引导学生画双线段图,把“总量(1-62%)=剩余”的隐蔽关系可视化,再呈现方程法:设总量为x,(1-0.62)x=76,解得x=200;对比算术法76(1-62%),学生发现“方程顺着想、算术倒着推”两种思路,突出方程顺向优势。任务二升级“已知比总量多(少)百分之几是多少,求总量”:松树苗比原计划多20%,实际培育360棵,求原计划。线段图把“原计划(1+20%)=实际”呈现为“原线段+增长段”,学生列方程(1+0.2)x=360,解得x=300,再回代验算,强调“增长百分之几=1+百分率”的模型。为突破“理解复杂数量关系”难点,课件设计三道梯度练习:体积变化“冰化水减少10%”、价格涨跌“先降再涨”、盈亏计算“成本与售价”,题型含选择、判断、填空,系统实时统计正确率,教师针对“单位1找错”“百分率加减混淆”再示范,确保模型落地。总结用“一张思维导图”收束:画线段→找等量→列方程→回头看;自我评价从“我会画图、我懂等量、我肯验算”三面点赞,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“生活套路—线段建模—双法对比—梯度应用”四连击,把复杂百分数问题从文字迷雾变成线段、方程、检验的清晰路径,既突破数量关系理解,又培养方程建模意识,为后续利润、税率、利率等综合实践奠定坚实的模型与信心双重基础。
这份PPT主要由三个部分组成,以幻灯片的形式放映方便大家观看演示文稿的相关内容。该模板首先介绍了前言。第一部分内容是历史逻辑起点,首先解释了契合一词的意思,其次介绍问题是时代的声音以及早期和高度契合。第二部分内容是发展的现实逻辑演进,这一部分主要介绍了结合一词的意思、马克思主义中国化时代化、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等内容。第三部分内容是开辟马克思主义中国化时代化新境界的未来逻辑推演,这一部分首先对通融这个词进行了介绍,其次是中国共产党人的庄严历史责任、两个结合的视角,最后总结了两个结合的内容。
PPT模板内容主要向我们展开介绍有关人教版生物八年级上册第二单元的内容先天性行为和学习行为课件的相关内容。第一部分主要是有关动物行为的划分,按照功能可以划分为取食行为,育雏行为和迁徙行为等等。第二部分主要向我们详细的讲解了先天性行为和学习行为的异同,试错是学习行为经常会出现的一种现象,最后得出结论先天性行为是学习行为的基础。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园工作规程学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了幼儿园工作规程修订的主要背景以及修订该规程的重要意义。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于该规程主要修订的内容。第三部分主要是带领大家一起对《幼儿园工作规程》进行详细的分析。
PPT主要展示了“五个战略性有利条件”迈向光明未来的主题内容。PPT的整体色调以红色和白色为主,将五星红旗、万里长城、红色飘带以及鼓作为主要装饰物,给人以庄严宏伟之感。PPT的主要内容包括五个战略性有利条件是中国共产党百年奋斗形成的伟大成就、是新时代中国成功的关键密码、是深层认识中国之治的学理依据以及是中国共产党团结带领中国人民迈向光明未来的科学指引这四个部分。旨在清晰了解战略性有利条件的意义和价值。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是毫不动摇坚持党对青年工作的领导。PPT的第二个部分向我们介绍的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是共青团要始终成为紧跟党、走在时代前列的先进组织等等内容。
本套PPT模板在内容上首先介绍了改革开放以来十一届三中全会、十二届三中全会、十三届三中全会、十四届三中全会、十五届三中全会、十六届三中全会、十七届三中全会、十八届三中全会、十九届三中全会的召开时间和会议内容;最后展示了十一届至十九届三中全会的核心内容,例如十一届三中全会冲破长期“左”的错误和严重束缚、十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》等;
这份苏教版六年级上册第六单元首课时课件,以“百分数的意义与读写”为核心,借助“手机电量焦虑”这一真实情境破题:屏幕从100%瞬间跳到20%,学生惊呼,教师顺势提问“20%到底代表什么?”生活痛点立刻激活探究欲望。探究环节沿用“篮球队三场比赛”数据:第一场18投9中,第二场20投12中,第三场25投15中,学生先口算出“一半、六成、六成”后,教师引导把“命中次数总次数”化成分母100的分数,屏幕动态生成45%、60%、60%的百分数形式,再用“百分号像小尾巴,表示‘每一百份里占多少份’”的比喻,帮助学生把“倍比关系”抽象成“百分之”。读写教学用“三步口诀”:先写数字,再写%,最后读作“百分之几”;随即插入国情教育素材:江苏平原占68%、我国人均水资源为世界平均28%,学生一边跟读一边感受百分数在地理、环保中的广泛应用,自然渗透国情与节水意识。达标测试采用“闯关赛”:选择、判断、填空层层递进,系统即时反馈并生成“易错TOP3”,教师针对“百分号漏写”“与分母100的分数混淆”再示范;最后让学生用“三句话”自评:我会读写%、我知道它表示倍比、我能在生活中找到它,小组互评贴星星,实现知识、情感双提升。整份课件用“生活痛点—数据探究—读写口诀—国情浸润”四连击,让百分数从电量图标走向国家数据,既突破“与分数联系区别”这一难点,又培养数据意识与家国情怀,为后续百分数计算、应用奠定坚实而充满温度的基础。
这份苏教版六年级上册第六单元第三课时课件,以“百分数与分数的互化”为核心,遵循“旧知链接—情境驱动—路径探究—分层应用”的脉络,帮助学生打通百分数与分数之间的“任督二脉”,体会“形式变、数值不变”的数学本质。导入环节先用“小数↔百分数”快闪口算热身,紧接着播放“小兔子分蘑菇”动画:总数24朵,小灰分得18朵,占比18/24,如何写成百分数?生活化问题瞬间点燃学生“转化”需求。探究任务一分“两步走”:①分数→百分数,以班级游泳、溜冰人数占比为素材,先让学生用计算器把3/8、7/20化成小数,再100%得37.5%、35%,动画同步呈现“100100”抵消过程,强调除不尽保留三位小数;②百分数→分数,反向把75%、120%改写成分母100的分数,再约分成3/4、6/5,分子是小数时用“分子分母同10”消去小数点,板书用双向箭头标注互逆路径,突出“数值相等、形式可变”。达标检测采用“闯关升级”:基础关直接互化;提高关图文转换——看图写分数再改百分数;拓展关先算商再化百分数及“折扣=几分之几=几%”实际应用,学生分组提交答案,系统根据正确率与书写规范双维度评分,颁发“互化小达人”电子勋章,激发挑战热情。总结用“三句话”口诀收束:分数化百分,先除后乘百分号;百分化分数,写100再约分;形式虽变,数值不变。自我评价从“我敢转化、我懂原理、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境动画—路径推导—规律口诀—分层闯关”四连击,让互化从机械操作走向意义理解,既突破“理解两者关系”这一难点,又培养推理与建模意识,为后续折扣、利率、税率等实际应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
这份第六单元第10课时课件以“互联网的普及”为主题,把百分率知识嵌入真实调查,让学生在经历“设方案—收数据—算普及—比全国—思利弊”的完整统计过程中,体会数据的力量与统计的价值。课前先用“中国互联网络发展成就”短片震撼开场:网民规模超10亿、普及率达76.4%,学生惊叹之余,教师追问“我们班普及率是多少?”瞬间点燃探究热情。新知环节先明确“互联网普及率=上网人数总人数100%”的核心公式,随后分组发布任务:①统计班级及家庭成员上网情况;②计算班级普及率;③与全国数据对比;④用表格统计“上网用途”占比。学生化身“小小调查员”,用平板在线填写问卷,系统实时生成班级柱状图,孩子亲眼看到“游戏>学习>社交”的用途排序,顺势引入“护苗2024”专项行动,讨论网络对青少年的利弊,渗透爱国与安全教育。为突破“筛选有效数据”难点,课件设计“数据清洗”环节:剔除“重复IP”“填表时间过短”等无效问卷,再用筛选后的数据重新计算普及率,学生体会“真实统计须严谨”的科研态度。达标检测用“生活三件套”:选择题判断增长率、出勤率、发芽率;填空题计算班级近视率;判断题辨析“普及率越高越好吗”,系统即时反馈,教师针对“单位1找错”“百分号漏写”再讲评,确保算理清晰。总结用“一张思维导图”收束:普及率公式→调查方案→数据清洗→用途分析→网络安全,学生用“三句话”自评:我会算普及率、我懂数据要真实、我肯文明上网,小组互评贴星星,让知识、情感双提升。整份课件用“成就震撼—实时调查—数据清洗—安全渗透”四连击,把互联网普及从国家大数据变成班级小数据,既掌握百分率计算,又培养数据意识与家国情怀,为后续统计与概率学习奠定坚实的生活与数学双重基础。
这份苏教版六年级上册第六单元第二课时课件,以“百分数与小数的互化”为核心,遵循“问题驱动—实例推导—规律总结—分层应用”的链条,让学生在具体情境中经历“为什么要化—怎样化—化后有什么用”的完整过程。导入环节先用“动物运动会举重成绩”短片:小数0.85与百分数85%谁更大?学生猜测后,教师抛出“能否互化再比较”的认知冲突,激活转化需求;紧接着出示“田径队仰卧起坐完成率”表格,小数与百分数混排,学生直观感受“统一形式才好比大小”,自然切入互化主题。探究任务一分“两步走”:①小数→百分数,用0.3→30%、0.25→25%两组实例,动画演示“小数点右移两位+添%”的变形过程,强调位数不足补0;②百分数→小数,反向操作85%→0.85、6%→0.06,总结“去%号+小数点左移两位”的互逆规则,板书用双向箭头标注,突出“形式变,数值不变”的本质。达标检测采用“闯关升级”:基础关直接互化;提高关连线匹配“小数—百分数—分数”三兄弟;拓展关解方程“0.25x=75%”及“完成率≥90%”的实际应用,学生分组提交答案,系统根据正确率与书写规范双维度评分,颁发“互化小达人”电子勋章,激发挑战热情。总结用“三句话”口诀收束:小数化百分,右移两位再添%;百分化小数,左移两位去%;形式虽变,数值不变。自我评价从“我敢转化、我懂原理、我肯检查”三面点赞,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“情境冲突—动画推导—规律口诀—分层闯关”四连击,让互化从机械操作走向意义理解,既突破“理解两者关系”这一难点,又培养推理与建模意识,为后续百分数计算、折扣利率应用奠定坚实而充满趣味的思维基础。
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