-
卜算子·黄州定慧院寓居作公开教学PPT课件
页数：25 | 大小：26MPPT模板内容从三个部分来展开介绍有关《黄州定慧院寓居作》这首词的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关课程导入的相关内容，包括作者的生平、写作背景等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关课文探究的相关内容，这一部分主要向我们展示了这首词的翻译。第三部分主要向我们详细的介绍了有关拓展延伸的部分。
-
含教案
部编小学语文三年级下册赵州桥PPT课件含教案
页数：49 | 大小：96M这套《赵州桥》的PPT课件专为部编小学语文三年级下册设计，共48页，分为两个课时。本课旨在通过一系列教学活动，带领学生领略赵州桥的历史魅力与建筑价值，激发他们对古代建筑的探索兴趣。课件封面以醒目的标题和精美的设计瞬间抓住学生的目光，激发他们的探索欲望。接着，通过播放介绍赵州桥的视频，让学生对其有初步的认知，为后续学习奠定基础。第一课时包含三个活动。活动一“认识字词”，引导学生初读课文，区分同音字和学习多音字，帮助学生大致了解课文内容，并尝试制作名片来介绍赵州桥，提升学生的语言表达能力。活动二“感受赵州桥的雄伟与坚固”，通过阅读描述赵州桥的段落，帮助学生理解其特点。课件运用图片形象展示赵州桥独特的单孔石拱和四个小拱，帮助学生理解设计的精妙之处。活动三“书写生字”，通过书写练习，巩固学生对生字的掌握。第二课时包含四个活动。活动一“复习字词”，通过复习导入学习，巩固上节课所学内容。活动二“品读赵州桥的美观”，引导学生阅读第三自然段并进行仿写，展示栏板上精美雕刻的高清图片，如双龙戏珠、相互缠绕的龙等图案，让学生感受其艺术价值。活动三“拓展练习”，学生通过角色扮演导游介绍赵州桥，同时向学生介绍我国其他的文化遗产，拓宽学生的知识面。活动四“综合性学习活动”，学生收集有关资料进行交流后进行展示，提升学生的综合能力。通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到课文中的生字词，还能提升他们的阅读理解能力和语言表达能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为三年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。
-
含讲稿
大学开学心理健康第一课主题班会PPT模板含讲稿
页数：14 | 大小：12M在大学生活的新起点，心理健康对学生的成长和发展起着关键作用。开展大学开学心理健康第一课主题班会，有着极为重要的现实意义。它如同开启心灵之门的钥匙，引导学生将目光聚焦自身心理健康，清晰认识到影响心理健康的各类因素，诸如学业压力、人际关系、未来规划等。更为关键的是，学生能在班会中学习到针对性的解决措施，从而更好地应对成长路上的心理挑战。在主题班会中，学生们还有机会树立积极向上的生活态度，结合自身实际情况制定合理目标，并为之全力以赴、努力奋斗，在这个过程中实现自我提升。而且，心理健康教育若能巧妙融入学生的兴趣，将大大激发学生的参与热情，更有效地提升大学生的心理健康素养。现在，一套精心制作、总共 13 页的大学开学心理健康第一课主题班会 PPT，为心理健康教育提供了有力的支持。这份 PPT 由五个部分组成。第一部分 “初步规划，小步快跑”，着重介绍规律生活的重要性，规律的作息、饮食和运动，能为心理健康奠定坚实基础，让学生精力充沛、心态稳定。接着讲解 SMART 原则的效果，即目标必须是具体的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可实现的（Attainable）、相关的（Relevant）、有时限的（Time - bound），帮助学生制定清晰且可行的目标。最后介绍番茄工作法的作用，它以 25 分钟为一个工作时段，中间休息 5 分钟，能有效提高学习和工作效率，避免过度劳累，保持良好的学习状态。第二部分 “社交重启，温暖同行”，聚焦大学生的社交生活。刚进入大学，建立新的人际关系至关重要。这部分内容鼓励学生积极主动地与同学、老师交流互动，融入集体生活，通过真诚待人、互相帮助，收获温暖的友谊，营造良好的社交氛围，为心理健康提供有力的支持。第三部分 “情绪管理，温柔以待”，介绍接纳情绪、正念冥想和情绪释放等情绪管理方式。让学生明白，要正视自己的情绪，无论是喜悦还是悲伤，都要坦然接纳。正念冥想能帮助学生集中注意力，觉察当下的情绪和思维，缓解压力。情绪释放则教导学生通过合理的方式，如运动、倾诉等，将内心的负面情绪宣泄出来，保持心理平衡。第四部分 “自我提升，兴趣为伴”，强调将自我提升与兴趣相结合。鼓励学生挖掘自己的兴趣爱好，参加相关社团或活动，在兴趣的驱动下，不断学习新知识、新技能，提升自身综合素质，增强自信心和成就感，促进心理健康发展。第五部分 “学会求助，共同成长”，介绍心理咨询、在线资源和主动互助等寻求帮助的方式。让学生了解到，当遇到心理困扰时，不要独自承受，可以向学校的心理咨询室寻求专业帮助，也可以利用可靠的在线心理健康资源。同时，鼓励学生在同学之间主动互助，分享经验，共同成长。通过这套 PPT，能系统地开展心理健康教育，助力大学生在新的学习阶段拥有健康的心理状态。
-
含讲稿
小故事大道理PPT
页数：27 | 大小：16M这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是小故事大道理的魅力，该模板首先对小故事大道理的概念进行阐述，其次是小故事的独特作用，最后呈现了小故事引发深思与共鸣的方式。第二部分内容是经典小故事分享，这一部分首先介绍了《狐狸和乌鸦》，其次是《龟兔赛跑》，最后对《猴子捞月》进行简要说明。第三部分内容是故事背后的道理与智慧。第四部分内容是小故事在教育与沟通中的应用。第五部分内容是如何发现与创造小故事。第六部分内容是小故事大道理的价值与意义。
-
缅怀女英雄刘胡兰PPT
页数：24 | 大小：12MPPT模板展示了刘胡兰同志坚贞不屈的革命事迹和对党、对人民的无限忠诚。郁达夫说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”正是因为有无数革命先烈们舍己为人的无私奉献，才有我们如今和平安定的生活。该PPT史料丰富、设计精良，让人们更直观的了解刘胡兰同志的革命生涯，学习她这种革命精神的现实意义。PPT首页以大红色为底色，一群革命战士和天安门遥相呼应的画面令人感慨万千，仿佛在说，这盛世如你们所愿。
-
语文木兰诗课件PPT模板
页数：27 | 大小：9MPPT模板开篇阐述了本节课的三点教学目标，接着从基础知识、古诗理解两个部分来展开《木兰诗》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了课文主人公花木兰的身份背景，阐述了《木兰诗》的文学地位以及主要内容，同时展示了本节课的生词。第二部分介绍了本文的朗读节奏，展示了《木兰诗》的具体内容以及白话译文，并总结概括了《木兰诗》的主题内容。
-
缅怀女英雄刘胡兰PPT课件
页数：25 | 大小：15MPPT模板从四个部分来展开介绍关于缅怀女英雄刘胡兰的相关内容。PPT模板的第一部分介绍了刘胡兰的基本信息以及其生平经历。第二部分生动地记叙了刘胡兰的光辉事迹，其中包括为人民干到底、怕死不当共产党等，同时阐述了刘胡兰纪念馆的基本信息。第三部分展示了刘胡兰的个人经典语录。第四部分展示了后世对于刘胡兰的崇高评价。
-
木兰诗课件PPT模板
页数：27 | 大小：14M该PPT以木兰诗课件PPT模板七年级语文为主题，用花木兰中的很多人物，比如，花木兰，父亲，妹妹还有马儿等形象作为点缀，呼应主题。内容上，该PPT模板首先介绍了巾帼不让须眉的几位女将，然后列出了本节课的教学目标。紧接着是基础知识的学习，学习花木兰的人物生平以及这首诗的作家，这首诗的生字词的解读。最后是基础知识解读，详细解读这篇文章。
-
含讲稿
《呼兰河传》读书交流PPT含讲稿
页数：29 | 大小：58M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是作者简介，该模板首先对作者萧红的个人信息进行展示，其次介绍作者的作品创作，最后是作品的文体特征和语言特点。第二部分内容是内容梗概，这一部分首先介绍了《呼兰河传》的主体内容，其次是作品所揭示和表达的内容，最后对作品章节内容和人物进行介绍。第三部分内容是作品鉴赏，这一部分主要包括主题思想和艺术特色。第四部分内容是评价感悟，包括精华摘录和读书感悟。
-
巾帼英雄花木兰PPT
页数：33 | 大小：26MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于花木兰人物介绍课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了花木兰的相关概述。第二部分是有关于花木兰故事的详解。第三部分主要是有关于花木兰在文艺作品中的相关表现。第四部分是有关于花木兰精神的内涵和价值意义。第五部分是有关于花木兰争议与探讨的相关内容。
-
花木兰人物介绍PPT
页数：32 | 大小：25M这份演示文稿主要从七个部分对花木兰进行详细展开。第一部分是花木兰的传说背景介绍，主要包括花木兰故事的起源与流传、花木兰故事在不同文化中的表现以及花木兰传说的历史价值和社会影响。第二部分是花木兰的人物介绍，包括家庭背景、性格特点、经历。第三部分是木兰替父从军的起因介绍。第四部分是战场上的木兰介绍，包括军事训练准备工作、心理准备、战斗经历、成就和荣誉等。第五部分是木兰的荣誉与回归。第六部分是花木兰的影响与传承。第七部分是花木兰精神的现代意义介绍。
-
几何美学设计理念风格年终工作总结汇报PPT模板
页数：23 | 大小：5M几何美学设计理念风格年终工作总结汇报PPT模板，以概念几何元素为主题。融入部分线条动画，打造都市风格的商务总结汇报。
-
教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知PPT课件
页数：19 | 大小：10MPPT模板展示了学习与解读我国教育部为解决学生沉迷手机现状所发布的管理通知内容，PPT背景以简洁的方框装饰，搭配以树枝、绿草地、手机以及校园大楼等元素，符合PPT的主体内容。PPT内容主要论述了我国教育部加强对中小学生的手机管理力度，所提出的校园里学生手机管理工作通知，大致从主体要求、贯彻落实的具体措施以及全文内容的详细解读这三个方面，减少手机等电子产品对学生造成的负面影响。
-
企业针对员工进行人际交往心理学培训PPT课件模板
页数：42 | 大小：86M本套PPT模板在内容上分为如何让人喜欢你、如何赢得他人的赞同、分析并抗拒忧虑、保持活力并学会自我激励共计四个部分；第一部分首先通过一则案例阐明了微笑能够给人带来好印象，以及记住每个人的名字、学会倾听、谈论他人感兴趣的话题等；第二部分则阐明了如何赢得他人的赞同，包括避免与他人争吵、争辩，勇敢承认错误等；第三部分介绍了消除忧虑的方法；第四部分介绍了如何保持精力充沛的方法；
-
2024学习解读党员教育管理工作条例PPT专题党课
页数：42 | 大小：23M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了《中国共产党党员教育管理工作条例》的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍该《条例》制定的背景和意义。PPT模板的第一部分主要介绍了提高党员队伍建设质量、推动全面从严治党向纵深发展、夯实党长期执政基础、实现党伟大执政使命等内容。第二部分主要介绍了流动党员管理、一分部署，九分落实等方面的内容。第三部分主要对该《条例》的内容进行了逐条解读，帮助我们更好的理解该《条例》的细节。
-
含讲稿
展现科学思想方法和工作方法的强大力量PPT专题党课
页数：16 | 大小：62MPPT党课内容从五个部分来展开介绍有关展现科学思想方法和工作方法的强大力量的相关内容。第一部分内容是保持战略定力，果断精准决策，形势越复杂，任务越艰巨，越要保持沉着和战略定力，作出决策。第二部分内容是坚持实事求是，因时因势优化掉整防控政策措施。第三部分内容是坚持系统观念，高效统筹疫情防控和经济社会发展。第四部分内容是树立底线思维，着力防范化解重大风险。第五部分内容是尊重和弘扬科学精神，用科学技术为疫情防控赋能。
-
含讲稿
电气工程和自动化专业大学生生涯发展展示动态PPT模板含讲稿
页数：24 | 大小：47M本文围绕电气工程和自动化专业大学生生涯发展展示动态PPT模板展开介绍，该模板以PowerPoint制作而成，共包含23张幻灯片，为专业生涯规划呈现提供了系统框架。作为高校理工科领域的热门专业，电气工程和自动化专业凭借其鲜明的技术属性与广阔的应用前景，始终是理科生报考的重点选择方向。对于意向报考或已就读该专业的学生而言，清晰认知未来就业方向、精准把握专业核心优势，是实现个人职业发展与价值提升的关键前提，而这份演示文稿恰好通过系统化的逻辑架构，为上述问题提供了深入解析。演示文稿以“专业生涯发展”为核心主题，通过四大板块的递进式阐述，构建了完整的分析体系。第一板块聚焦“职业目标”，从个人与国家双重视角展开：在个人层面，结合专业特质与个体兴趣、能力禀赋，剖析选择该专业的深层逻辑，明确不同发展路径下的职业定位；在国家战略层面，紧扣能源革命、智能制造、高端装备制造等国家重点发展领域，阐明专业人才在“双碳”目标、工业4.0转型中的核心支撑作用，凸显职业目标与国家需求的同频共振。第二板块“学习实践活动”采用分类梳理的方式，全面覆盖校内与校外场景：校内涵盖专业实验实训、学科竞赛（如全国大学生电子设计竞赛）、科研项目孵化、专业社团活动等；校外包含企业实习、行业调研、校企联合培训、志愿服务等实践形式。同时，该板块深入解读实践活动的核心价值——不仅是理论知识具象化的载体，更是提升工程实践能力、培养创新思维与团队协作意识的关键途径。第三板块“自我评估”聚焦专业核心能力构建，从技术素养、思维能力、综合素养三大维度展开：技术素养涵盖电路分析、自动控制原理、电机与拖动等核心课程的掌握程度，以及PLC编程、仿真软件操作等实操技能；思维能力强调系统思维、逻辑分析与问题解决能力的培养；综合素养则包括工程伦理认知、沟通协调与持续学习能力。第四板块“总结分析”实现辩证性复盘：在收获层面，提炼专业学习带来的知识体系构建、实践能力跃升与职业认知深化；在不足层面，客观剖析理论应用转化效率、前沿技术敏感度等方面的提升空间，并隐含针对性改进方向，为后续生涯规划优化提供参考。整体而言，该模板通过结构化呈现，为专业生涯发展规划提供了兼具理论深度与实践指导价值的内容支撑。
-
含教案
八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理 1.3勾股定理的应用（教学课件）ppt课件含教案
页数：24 | 大小：6M这份二十四页的演示文稿，紧扣北师大2024版八年级上册第一章《1.3 勾股定理的应用》，以“把定理搬到现场，让斜边开口说话”为立意，带领学生在真实情境与几何构造之间架起桥梁，完成“会算—会画—会选”的三级跳。课堂依“情境—探究—巩固—总结”四环推进： 开篇“问题引入”抛出装修工人李叔叔的烦心事——一面矩形装饰板需在对角线上精准开孔，手头只有卷尺和笔，如何最快找到对角长度？视频定格，学生脱口而出“用勾股定理”，生活需求瞬间转化为数学任务；教师追问“若板长1米、宽0.6米，对角线多长？”学生口算得出√1.36≈1.17米，第一次体验定理的“秒算”威力。 “新知探究”分三步走：先几何计算——给定直角三角形两边求第三边，强调“谁斜谁写c”；再构造直角——把“断裂的数轴”请上台，学生在网格纸上以单位长度为直角边，斜边自然得到√2、√5等无理数，用圆规在数轴上截取而点，直观看到“无理数也有家”；最后解决实际——把“折叠梯子靠墙面”“游船最短路径”两道真题拍成小动画，学生独立画示意图、标已知、设未知、列方程、求值，教师用颜色覆盖功能对比不同解法，归纳“找直角—定斜边—列平方和”三步解题模板。 “巩固练习”分层推送：基础层直接代入求第三边；提高层在立体展开图中找隐含直角；拓展层用逆定理判定直角后再算面积，平板实时呈现正确率，教师挑错因现场“开刀”。 结课用“一句话接龙”——每人说一个今天见识到的定理新用途，弹幕滚成词云；作业分两层：A层教材习题夯实计算，B层拍摄家中“对角线”场景，测量验证并录成15秒短视频，把课堂成果带回生活。整套课件以真实任务驱动，以数轴构造拓展，以分层训练落地，不仅让学生熟练运用勾股定理解决长度、路径、无理数定位等多类问题，更在“量一量、画一画、比一比”的亲历中，深化数形结合思想，为后续四边形、圆及坐标几何的学习奠定坚实的方法与信心基础。
-
含教案
八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理第1课时（教学课件）含教案
页数：27 | 大小：7M这套共二十七页的PPT课件，紧扣北师大2024版八年级上册第一章《1.1 探索勾股定理》第1课时，以“火灾救援”情境破题，用“数格子”探究奠基，借“表格归纳”升华，带领学生经历一次“观察—猜想—验证—初用”的完整探索之旅。课堂五步递进：情境引入—温故知新—新知探究—题型拓展—总结作业。 开篇播放“高楼救火”微视频：云梯必须靠到着火点正下方，楼高、梯长、街宽构成神秘三角形，教师一句“梯长够吗？”把生命安全问题抛给学生，瞬间点燃探究热情；接着用“温故知新”快闪复习等腰三角形底边与高、腰长的数量关系，为即将出场的等腰直角三角形埋下类比伏笔。 核心环节“新知探究”让学生回到方格纸战场：先给等腰直角三角形三边蒙面，只露顶点坐标，学生用“数格子”求斜边上正方形面积，发现两个小正方形面积之和恰好等于大正方形，填表、描点、观察比值，猜想“两直角边平方和等于斜边平方”；再换三组非等腰直角三角形验证，数据依旧成立，猜想升级为定理。教师适时板书符号表达a+b=c，并示范用定理回算云梯问题，完成“生活—数学—再回生活”的闭环。 “题型拓展”分三级：基础层算直角斜边；提高层知斜边求直角边；拓展层用真题测量河宽，学生独立画示意图、列方程、求值，平板实时呈现正确率，教师挑错因现场“开方”。 结课用“电梯演讲”——30秒说清勾股定理内容及用途，词云自动生成；作业分两层：A层教材习题巩固计算，B层拍摄身边“直角”照片，测量后验证定理，把探索延伸到生活。整套课件以情境引路、以活动赋能、以技术反馈，不仅让学生亲历定理诞生，更在“我能用数学保安全”的成就感中，点燃继续钻研几何的浓厚兴趣。
-
含教案
八年级数学上册北师大 第一章 勾股定理 1.1探索勾股定理第2课时（教学课件）ppt课件含教案
页数：29 | 大小：7M这套二十九页的PPT课件，承接北师大2024版八年级上册第一章《1.1 探索勾股定理》第2课时，以“验证—应用—内化”为主线，引导学生在第一课时的猜想基础上，用拼图、割补、代数运算等多种方法为勾股定理盖上“可信印章”，并首次把定理投入生活沙场，体验“斜边一量，问题破冰”的实用威力。课堂五步推进：直引—温故—验证—题型—总结作业。 开门见山，教师先播放“云梯救援”后续：上次只算出“够得着”，今天却要“最快到达”，斜边长度再度成为焦点，问题抛出即点燃验证欲望；紧接着“温故知新”用30秒快闪复习文字、符号、图形三种表达，确保每位学生都能脱口而出a+b=c。 核心环节“新知探究”让学生化身“几何律师”：先发放两副不同颜色的直角三角形硬卡，四人一组用“割补拼图”将四个直角边正方形重新组合成斜边大正方形，通过面积守恒现场“看见”a+b=c；再切换到GeoGebra，用坐标法计算斜边平方，代数验证同样成立，几何直观与代数严谨双轨并行，定理可信度瞬间拉满。 “题型拓展”分三级：基础层知两边求第三边；提高层用真题测河宽，先画示意图再列方程；拓展层引入“最短路径”问题，把立体表面展开成平面直角三角形，求出最小 ribbon 长度，平板实时统计正确率，教师挑典型错误现场“开刀”。 结课用“一句话接龙”——每人说一个勾股定理的生活场景，弹幕滚成词云；作业分两层：A层教材习题夯实计算，B层拍摄家中“斜边”实例，测量验证并录成15秒短视频，把课堂成果带回生活。整套课件以验证立信、以应用立身、以技术赋能，不仅让学生“相信”定理，更让他们“想用、会用、爱用”定理，为后续勾股逆定理与几何证明奠定坚实的心理与方法双重基础。
