本套PPT模板在内容上分为《条例》条文、典型案例、案例警示共计三个部分;第一部分首先介绍了《中国共产党纪律处分条例》的第七十八条和第七十九条;第二部分剖析了山东省冠县县委和云南省镇康县粮食和收储有限责任公司的典型案例,分析了违反的纪律条例和处罚措施;第三部分阐明了案例带给我们的启示,包括聚焦推动落实新时代好干部标准、增强党员组织观念等;
这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是要心中有党、信念坚定,在对党忠诚上树标杆、做表率,此模板首先要坚定党的信念,其次要贯彻党的主张,最后要遵守党的规矩。第二部分内容是要心中有民、心系群众,在为民服务上树标杆、做表率,这一部分主要包括问计于民、依靠群众和公道正派。第三部分内容是要心中有责、率先垂范,在履职尽责上树标杆、做表率,这一部分包括提升素质和强化担当。第四部分内容是要心中有戒、言行规范,在个人干净上树标杆、做表率。
爆发于危难,雄起于危难,这就是中国五四精神。该PPT模板共计21页,以红白色为底,加以五星红旗、党徽、城市和几位青年立志前行的形象进行点缀,突出五四精神激励青年积极向上,勇往直前的寓意。该PPT层次分明地介绍了五四精神是什么、五四精神的内容和意义,最后希望我们新时代青年要努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴而努力。
PPT模板从《规定》的背景和意义、《规定》的总体考虑、《规定》修订主要变化、《规定》对部门和组织的新要求、《规定》的贯彻落实五个部分来展开本次专题党课。PPT模板的第一部分阐述了《推进领导干部能上能下规定》的出台背景和重要意义。第二部分指明了《规定》的四点重要考虑内容。第三部分指明了本次修订的主要变化内容。第四部分强调了《规定》修订后对党委及其组织部门的四点新要求。第五部分指出了贯彻落实《规定》的五个方法。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习纪律的重要性,包括课堂学习纪律等内容。第二个部分向我们介绍的是通过小组讨论的方式,探讨如何学习纪律,讨论问题:纪律与自由之间有怎样的关系。第三个部分向我们介绍的是学习考试纪律的相关问题,思考以下哪些做法合规,向我们介绍了在考试当中需要遵守的纪律问题。第四个部分向我们介绍的是如何做到遵守纪律,包括在校园内应该注意的纪律问题。
PPT主要展示了网课自律学习主题班会的主题内容。PPT的整体色调以亮橙色以及白色为主,将星星、电脑、书本、橙色色块、教师和学生的人物形象以及与网课自律有关的图片作为主要装饰物,给人以活泼开朗之感。PPT的主要内容包括我们为什么要自律、如何培养自律的好习惯、网课期间自主学习的建议,以及网课期间注意防疫安全这四个部分,旨在通过此次学习主题班会,让学生能够养成自律的好习惯。
PPT模板展示了我国某党委或者党支部所举办的党员学习手册宣传活动,PPT背景运用简单大气的装饰风格,搭配以党徽、和平鸽、城市蓝图以及五星红旗等元素,传达了积极向上的感情色彩。PPT内容主要展示了我国共产党在百年历程中所冶炼而成的思想结晶,对党的建设思想、奋斗目标、党的重要思想以及核心价值观、新时代的建设要求、党员的义务与权利、党内自我管理约束的相关制度等方面,帮助党员系统全面地了解党的思想与精神。
“四史”学习教育主题党课PPT,学习“四史”,践行共产党员不忘初心牢记使命的重大职责。中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史统称为中国的四史,中国共产党的领导是“四史”的主线。四史是中国从分裂走向完整,从战争走向和平,从贫穷走向富强道路上最宝贵的理论经验和财富。四史的共同目标都是在中国共产党的领导下,为全中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,为世界谋大同的实践历史。
PPT模板展示了党员组织部门进行的《全党第一课》党课主要内容,力求提高党员自身的思想素质教育,坚持为人民谋求幸福、中华民族谋求复兴为共产党每个人的初心与使命,并为此奋斗终身。PPT背景以云彩作为主要板块,装饰以中共特色的天安门、红旗、石狮等元素,营造庄严肃穆的氛围。PPT内容主要从共产党在新发展阶段的战略判断、发展道路上面临的机遇与挑战、党的政治理论内涵解读、构建“双循环”的新发展格局以及始终坚持共产党的领导地位这五个方面进行主要讲解。
PPT模板展示了古田会议召开的背景及内容,同时也指出了该次会议对我们党的贡献和伟大意义。古田会议是次继往开来的大会,既对党内存在的问题错误做了总结和纠正,又明确了革命斗争的路线和方针。我们回顾和学习古田会议精神,有助于我们在工作中时刻保持清醒的头脑,加深对党指导思想的认识。PPT全篇以沉稳大气的设计风格、恢宏的视角、梳理了古田会议的历史,启示了人们继承古田会议精神的现实意义。
PPT模板展示了长征胜利纪念日的活动安排,以及学习长征精神的重大现实意义。今年是长征胜利85周年,85年前,我们无数的先辈们为了革命的最终胜利开始了艰苦卓绝的长征。他们爬雪山、过草地,以大无畏的牺牲换来了民族的解放,国家的富强。PPT以详实的史料、丰富的活动带领人们重温了那段峥嵘岁月。PPT通篇以鲜艳的大红色为底色,设计恢宏大气,首页的军人携同相助的形象更是展现了革命先烈们的昂扬气质、体现了宝贵的长征精神。
PPT模板展示了解读与学习我国习近平总书记有关于新时代中国特色社会主义思想纲要,PPT以人民大会堂照片作为背景,装饰以党徽、城市蓝图、石狮子以及天安门广场等周边元素,营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要论述了《纲要》的内容结构、精神内涵,同时《纲要》明确指出了要始终坚定党的初心,永远将人民放在第一位。要敢于担当时代的任务,勇于实践中华民族伟大复兴的使命。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了江山就是人民、人民就是江山的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解习近平总书记提出的重要理论。PPT模板的第一部分是江山就是人民,人民就是江山,这一部分主要介绍了坚持人民主体地位、充分调动人民积极性等方面的内容。第二部分是永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,主要介绍了始终坚持与人民站在一起、为人民利益而奋斗等方面的内容。第三部分是扎实推进全体人民共同富裕,主要介绍了共同富裕的重要意义以及实现共同富裕的途径。第四部分是群众路线是党的生命线和根本工作路线,主要介绍了坚持群众路线的重要意义。
这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是坚持人与自然和谐共生,该模板首先对人与自然的关系进行阐述,其次是拥有良好生态环境的重要性,最后介绍中国式现代化的本质要求。第二部分内容是绿水青山就是金山银山,这一部分首先展示了习近平总书记所指出的要点,其次阐述了经济发展和生态环境保护的关系。第三部分内容是推进绿色低碳发展,这一部分主要包括介绍绿色发展、生态环境问题、实现高质量发展的关键。第四部分内容是统筹山水林田湖草沙系统治理,主要介绍生态治理的重点。第五部分内容是实行最严格的生态环境保护制度。第六部分内容是共建地球生命共同体。
这份演示文稿主要从四个部分对良好学习习惯养成教育主题班会进行详细展开。第一部分是好的开始是成功的一半,主要通过讲解关于坚持和刻苦的故事,引导学生要严格要求自己,坚持不懈才能取得成功。第二部分是成功的基础在于好的习惯,这一部分强调了好习惯的重要性。第三部分是要成功必须先制定目标。第四部分是本次班会总结的相关内容介绍。
PPT主要展示了摆脱中考复习高原现象中考备考学习辅导主题班会的内容。PPT的整体色调以蓝色和白色为主,将白云、书本、录取通知书、学生正在为自己打气的场景以及与中考复习有关的图片作为主要装饰物,给人以青春活力之感。PPT的主要内容包括初三开始的兴奋期、一模前的疲劳期、二模前的高原期、中考前的调整期以及写在最后班主任寄语就五个部分。旨在让学生能够脚踏实地,走好初三的每一个重要步骤。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了刻意练习的学习法的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解刻意练习在生活中的应用。PPT模板的第一部分是刻意练习的概述,介绍了学习新技能的一般方法、刻意练习的四个特点等内容。第二部分是大脑的适用能力,介绍了刻意练习对大脑的影响。第三部分是刻意练习的应用,介绍了工作中刻意练习的原则、生活中刻意练习的原则等内容。第四部分是阅读推荐,介绍了《刻意练习,从新手到大师》这本书。
PPT课件从五个方面介绍了有关中小学生学习传统文化皮影知识文化教育教学班会的相关内容。第一部分内容是表演形式,用蜡烛或燃烧的酒精等光源照射用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间艺术。第二部分内容是历时起源,皮影戏起源于汉代,元代起随着军事远征和海陆交往相继传到了波斯、阿拉伯、土耳其等地,明中叶形成东、西城两派,从清人入关到明末清初发展到了鼎盛时期,清朝后期禁演影戏甚至捕办皮影艺人,1949年后重新活跃,从1955年起先后组织了全国和省、市的皮影汇演,“文革”时期由于“破四旧”导致元气大伤。第三部分内容是皮影制作,主要介绍了皮影的制作工序、原料、颜色、雕刻方法等。第四部分内容是艺术特色。第五部分内容是传承发展。
PPT主要展示了“五个战略性有利条件”迈向光明未来的主题内容。PPT的整体色调以红色和白色为主,将五星红旗、万里长城、红色飘带以及鼓作为主要装饰物,给人以庄严宏伟之感。PPT的主要内容包括五个战略性有利条件是中国共产党百年奋斗形成的伟大成就、是新时代中国成功的关键密码、是深层认识中国之治的学理依据以及是中国共产党团结带领中国人民迈向光明未来的科学指引这四个部分。旨在清晰了解战略性有利条件的意义和价值。
本套PPT在内容上分为课程标准修订的总体方向与原则、数学核心素养理念的解读、小学数学课程新的变化趋势、对学生思维能力的培养的关注共计四个部分;第一部分从完善培养目标、优化课程设置、强化学业质量指导等六个方面解读了课程修订的原则和修改方向;第二部分介绍了数学素养的四个特征、“三会”的内涵、情感态度价值观等;第三部分阐明了课程标准修订在四个领域、基本思路教师实施上的改动方向;第四部分针对适宜学生思维培训的几点建议;
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