共抗疫情,同步向前PPT

含教案

高一语文同步备课系列统编必修上册写作：如何做到情景交融PPT课件含教案
页数：49 | 大小：21M
这是一套关于“如何做到情景交融”的高一语文同步备课系列写作演示文稿，包含49张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地采用多种教学方法，引导学生深入理解情景交融的写作技巧。课程伊始，教师通过展示两组风格迥异的图片，激发学生的好奇心与探索欲。学生们在欣赏图片的同时，分享自己的感受与情感体验，教师则借此自然地引入本堂课的学习主题——情景交融。这种生动的导入方式不仅吸引了学生的注意力，还为后续的学习奠定了情感基础。接着，教师深入讲解情景交融的相关知识。首先，对情景交融的概念进行阐释，让学生明白它是一种将情感与景物有机结合的写作手法。随后，详细解读情景交融的表现手法，如借景抒情、移情于景、情景相生等，并通过经典文学作品中的相关案例进行细致分析。这些案例涵盖了古代诗词、现代散文等多种文体，生动地展示了情景交融手法在不同文学作品中的运用，让学生直观地感受到其独特的魅力。通过对这些案例的剖析，学生不仅理解了情景交融手法的特点和效果，还深刻体会到它在文学创作中的重要性，认识到这种手法能够使文章更具感染力和艺术价值。在理论讲解之后，教师进入课程的实践环节。针对学生在写作中常见的问题，如情感表达空洞、景物描写与情感脱节等，教师进行针对性指导。通过分析学生习作中的具体案例，指出问题所在，并提供改进建议，帮助学生掌握如何在自己的写作中运用情景交融的手法，使文章更加生动感人。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是学习目标，清晰地呈现了本节课的四大学习目标，让学生明确本节课的学习方向和预期成果。第二部分是学习重难点，首先要求学生理解散文中景与情的关系，这是情景交融的基础；其次，引导学生掌握情景交融的写作手法，这是本节课的核心技能；最后，要求学生能够运用所学知识撰写情景交融的散文，这是对学习成果的综合检验。第三部分是学习任务，主要包括两个环节：一是回扣课文谈收获，让学生回顾之前所学的课文，结合情景交融的写作手法，分享自己的理解和感悟；二是源头活水假方法，即引导学生从经典文学作品中汲取灵感，学习情景交融的写作技巧。第四部分是课堂总结和作业布置，教师对本节课的重点内容进行梳理总结，帮助学生巩固所学知识，并通过布置作业，让学生在课后进一步练习情景交融的写作技巧，将课堂所学转化为实际写作能力。
春运健康返乡疫情防疫指南动态PPT模板
页数：24 | 大小：7M
PPT模板描述了四个点，分别时：什么是新冠冠状病毒、如何防治新型冠状病毒、如何正确洗手戴口罩和返乡途中防护知识。其实大多数东西我们感到害怕的原因就是不了解，一旦人们对东西都了解起来，那么由于害怕带来的恐慌也能下降了，在平日里医学家们都是在默默的研发疫苗，这一次新冠的袭击，让全球人民都更加的关注和尊重起了背后付出的医学家了。那么春运时人流密集就更加需要戴好口罩以及做好防护措施。
在疫情大考中锤炼伟大民族精神PPT
页数：23 | 大小：20M
这是一套党政风格的在疫情大考中锤炼伟大民族精神PPT，共23张。模板封面是蓝天白云背景，五星红旗、华表、天安门、党徽、天坛为装饰元素。中间放置红色标题：在疫情大考中锤炼伟大民族精神，内容页从创新创造、奋斗战斗、团结合作、追逐梦想等四个方面来展现伟大的民族精神。
在疫情大考中锤炼伟大民族精神党课PPT
页数：25 | 大小：24M
这是一套党政风格的PPT模板素材，共26页。PPT封面以雄伟的天安门，庄严的华表，巍峨的碗里长城，自有飞翔的和平鸽、飘扬的五星红旗构成，红色正体字突出主题：在疫情大考中锤炼伟大民族精神。PPT从四个方面阐述中华民族的伟大精神：1.中华民族的伟大创新创造精神；2.中华民族的伟大奋斗战斗精神；3.中华民族的伟大团结合作精神；4.中华民族的伟大梦想精神。这套PPT模板很适合党政机关、单位党员干部和职工的学习。
解读学习防控新冠肺炎疫情会议PPT模板
页数：36 | 大小：11M
这套解读学习防控新冠肺炎疫情会议PPT模板以武汉新型肺炎为主题。PPT模板描述了：一、学习解读习近平总书记的重要讲话；二、如何部署疫情防控工作；三、18条防控措施；这些防控措施主要包括：01、健全防控机制；02、强化联防联控；03、严防疫情传播；04、实施交通检疫；05、开展群防群控；06、动态开展外来人员摸排；07、做好重点人员跟踪随访；08、加强病例管理；09、全力做好医疗救治；10、强化医务人员防护；11、注重人文关怀；12、强化环境整治；13、严厉打击野生动物违法违规交易；14、规范信息发布；15、加强宣传引导；16、做好防控物质保障；17、强化市场管理；18、全力维护社会稳定。
学习关于新型冠状病毒疫情重要讲话ppt模板
页数：34 | 大小：11M
学习关于新型冠状病毒疫情重要讲话ppt模板
疫情心理健康教讲座题班会PPT模板
页数：45 | 大小：20M
绿，是生命的象征，是健康的颜色，这套疫情心理健康教讲座题班会PPT模板以绿色的叶子，大太阳为背景图片，还有一群可爱的娃娃。为我们带来的内容是疫情期间中小学生应该如何预防心理健康，共45页。让我们学习在战胜病魔的同时，该如何保持健康、愉悦的心情，保持身心健康。
疫情后开学第一课主题班会PPT模板
页数：26 | 大小：11M
这套简约卡通风格的疫情后开学第一课主题班会PPT模板，共26页。开篇是蓝色背景，悬挂着一块长方形的小黑板，这个设计衬托出疫情后开学第一课的主题。PPT正文中也是采用蓝色背景，再加入许多学校主题元素的卡通图片，界面简洁，大气、严肃。PPT内容从五个方面展开讨论。
疫情期间五一安全出行主题班会ppt模板
页数：25 | 大小：11M
这是一套可爱卡通风格的疫情期间五一安全出行主题班会ppt模板，共由25张幻灯片组成。PPT封面上是淡蓝色圆角长方形卡片式背景框，内部填充可爱的小朋友及彩色标题：五一劳动节。左右两边用深蓝色填充，凸显叠加效果。PPT模板目录：1、五一劳动节的来历；2、牢记五一出行安全；3、积极参与五一班会；共三个部分组成，属于主题班会PPT模板。
疫情期间春运倡导就地过年PPT动态模板
页数：18 | 大小：15M
新年伊始，在外拼搏工作的人儿们都无心投入工作当中，而一心只想赶上新年回家的那趟车。但今年因为新冠疫情在国内几个地方开始零星爆发，引发了全国人民内心深处的担忧，在疫情面前大家都自发地重视起自身防疫意识以及防疫工作的相关工作安排。去年全中国人民战胜疫情的背后，离不开每个人的自觉意思以及默默无闻的付出，希望新的一年大家依旧尽全力地去战胜疫情，就地安全过年，不长途跋涉引发新冠漂移。
春节假期疫情防护主题教育PPT模板
页数：20 | 大小：16M
PPT模板展示了在今年疫情期间如何做好防控新冠疫情的防护措施工作，PPT内容主要从以下三个方面进行详细的阐述，首先针对我国老年人以及儿童等特殊人群制定了相关的防控指南，帮助他们在春节期间做好预防工作，保证他们能够平安过渡好疫情爆发的危险期。其次由于春节期间返乡人群数量的突增，在各个车站、学校、养老院以及人群汇集量大的一些公共场所内要提前做好防控疫情的相关工作。最后对春节期间可能会出现的一些状况比如发热患者在隔离阶段需要注意的建议事项等。
春节期间做好疫情防护健康过年ppt课件
页数：18 | 大小：44M
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍了，在春节期间具有人员大量流动的情况之下，我们应该怎么做才能更好的保护自身安全。第二个部分向我们介绍了，在疫情期间如果遇到疫情散发时，我们应该怎么做，有哪些注意事项。第三个部分告诉我们，在疫情防控常态化的局势下，我们在工作生活以及度过春节的时候，仍然不能放松警惕。第四个部分告诉我们，在愉快的度过春节期间，个人的防护也十分重要，介绍了个人防护的注意事项。
疫情期间停课不停学优秀教学案例PPT
页数：23 | 大小：7M
该PPT以抗击疫情停课不停学PPT模板为主题，用老师，学生学习的动画图像作为元素点缀主题。内容上，该PPT模板首先用前言引出问题，停课不停学的网课模式存在一些问题，针对这些问题提出了几点建议。第一是提供了7个提高线上学习专注力的方法，第二阐述了三件比线上学习更重要的事，第三是做好疫情教育关注人类生存，用这次的病毒灾难作为现实的素材教导孩子关注社会动态。
疫情期间中小学生心理健康教育ppt课件
页数：45 | 大小：12M
PPT模板首先介绍了常态化防疫背景下，可能给中小学生带来的思想上的十大顾虑，并针对这十大顾虑给予了相应的建议。对于中小学生来说，在遇到随时变化的疫情感到慌张是自然的反应，没有必要过分担心，可以通过主动了解关于新冠病毒的科学知识，做好个人防护。居家学习时要为自己列一个计划表完成自己的学习任务。遇到问题时不要感到害怕，尝试着放松身心，敞开心扉，及时求助。
含讲稿

中小学疫情线上教学家长会PPT含讲稿
页数：36 | 大小：7M
PPT模板展示了我国疫情当世背景下各地中小学积极抗击疫情，在线上召开以“云端携手，共赢未来”为主题的家长会会议。PPT背景以蓝色、白色两种颜色为主，装饰以电脑、书籍、爱心、病毒、医护工作人员以及教师等动漫元素，营造了积极乐观的氛围。PPT内容主要围绕疫情下不得已安排云授课的前期准备工作，首先提出此次会议召开的主要原因，目前网上教学中存在的哪些问题，针对孩子上课状态、教学工作的展开等问题进行讨论分析，老师提出线上授课的要求，并向家长普及推广疫情预防工作的相关信息。
疫情还在切勿大意PPT下载课件模板
页数：50 | 大小：30M
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是应急篇。PPT的第二个部分向我们介绍的是居家篇等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是药物篇等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是核酸检测等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是疫苗篇。PPT的第六个部分向我们介绍的是特殊人群就医篇，做好手部卫生，生活垃圾妥善处理，减少焦虑、烦躁的情绪。
以四化同步理念突破现代传统发展路径PPT专题党课
页数：22 | 大小：18M
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了四化同步发展是中国式现代化的鲜明特色的内容，方面演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍四化同步发展的具体内涵。PPT模板的第一部分介绍了坚持四化同步发展与中国式现代化历史的延续性的关系的内容。第二部分介绍了坚持四化同步发展和中国式现代化进程的独特性的关系的内容。第三部分介绍了坚持四化同步发展与中国式现代化理念的系统性的关系的内容。第四部分介绍了坚持四化同步发展与中国式现代化实践的创新性的关系的内容。
含教案

人教九年级物理全一册18.1电能电功同步课件PPT课件含教案
页数：27 | 大小：16M
该课件以幻灯片的形式介绍了电能的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的对本节课的教学目标进行呈现。PPT课件的第一部分是核心素养，介绍了本节课的一个教学重点。第二部分介绍了电能、电能的计量、电功等方面的内容，并且这一部分呈现了大量的图片。第三部分是知识总结，对本节课的内容进行了简要的回顾与总结。第四部分是课堂练习，呈现了一些当堂的练习题。第五部分是课后作业。
含教案

高一语文同步备课系列统编必修上册《拿来主义》PPT课件含教案
页数：46 | 大小：14M
这是一套精心制作的与《拿来主义》高一语文同步备课系列相关的演示文稿，共包含45张幻灯片。在本堂课中，教师巧妙地运用了多种教学手段，以激发学生的学习兴趣并引导他们深入理解鲁迅先生的经典之作《拿来主义》。课堂伊始，教师通过展示中外文化融合的图片和视频片段，生动形象地导入课题，成功吸引了学生的注意力，为接下来的学习营造了浓厚的兴趣氛围。随后，教师引导学生初读课文，要求他们初步感受文章独特的语言风格和情感基调，并在阅读过程中掌握文章的重点字词。同时，教师还着重强调了学习论证方法的重要性，为学生后续深入理解文章奠定了坚实的基础。接下来，教师带领学生进入精读探究环节。通过引导学生梳理文章的论证过程，教师帮助学生深入理解鲁迅先生在文中所表达的深刻思想。为了进一步加深学生的理解，教师还指导学生绘制思维导图，使文章的结构和论证逻辑更加清晰地呈现在学生面前，从而有效提升了学生的思维能力和理解能力。这份演示文稿的结构清晰，内容丰富，共分为六个部分。第一部分是学习目标和重难点，其中明确展示了三大学习目标，清晰地呈现了学习的重点和难点，并提出了具体的学习任务，为学生的学习指明了方向。第二部分是通读全文，理清文章思路，旨在帮助学生从整体上把握文章的脉络。第三部分是跳读课文，明确概念定义，这一部分不仅展示了课文的写作背景，还呈现了概括句式，帮助学生更好地理解文章中的关键概念。第四部分是学习论证方法，涵盖了排除法、比喻论证和对比论证等多种论证方法，通过具体的例子和详细的讲解，让学生深入理解这些论证方法在文中的运用及其作用。第五部分是品味语言艺术，引导学生赏析鲁迅先生独特的语言风格，感受其文字的魅力。最后一部分是巩固学习成果，通过总结和练习，帮助学生巩固所学知识，加深对文章的理解。通过这样的教学设计和演示文稿的辅助，学生不仅能够深入理解《拿来主义》这篇文章，还能在学习过程中提升自己的阅读理解能力、思维能力和语言表达能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。
含教案

高一语文同步备课系列统编必修上册《念奴娇·赤壁怀古》PPT课件含教案
页数：39 | 大小：24M
这是一套专为高一语文《念奴娇赤壁怀古》同步备课设计的PPT，共39页。通过本节课的学习，同学们将能够准确、流畅地朗读这首经典词作，并掌握其中的重点字词和典故。同时，通过对作品语言风格和艺术手法的深入分析，学生能够深入了解豪放派词的独特魅力，感受其磅礴的气势和开阔的意境。在学习过程中，学生将通过反复诵读和细致分析，生动地想象出赤壁古战场的壮阔画面，深刻体会到苏轼在词中所表达的复杂情感，如对历史的感慨、对人生的思考以及对英雄人物的仰慕。这一过程不仅能够提升学生的诗词鉴赏能力，还能培养他们的审美情趣，激发他们对古典诗词的热爱之情。这份PPT内容丰富，结构清晰，分为四个部分。第一部分是课堂导入，通过简要介绍苏轼的文学常识，为学生打开通往这首经典词作的大门，帮助他们初步了解苏轼的生平背景和文学成就，为后续学习奠定基础。第二部分是预习任务，要求学生在课前完成三项任务：一是了解“苏东坡”得名的由来，通过这一过程，学生能够更全面地认识苏轼的个人经历与文学形象；二是梳理词的文体特征，帮助学生从宏观上把握词这一文学体裁的特点，为深入理解《念奴娇赤壁怀古》的结构与风格做好准备；三是对《念奴娇赤壁怀古》进行诵读，通过初步的朗读，让学生感受词的韵律之美，培养语感。第三部分是学习任务，这是本节课的核心内容。首先通过反复诵读，让学生在朗读中体会词的韵律和节奏，感受其音乐美；接着深入解读词作，从字词、典故、意象到情感，层层剖析，帮助学生理解词的内涵；最后结合苏轼的生平经历，引导学生探究词中情感的来源，理解苏轼在特定历史背景下的心境与感慨。第四部分是拓展阅读，通过引入与《念奴娇赤壁怀古》相关的其他经典诗词或文学作品，拓宽学生的阅读视野，进一步加深他们对豪放派词以及苏轼作品风格的理解，同时也为学生提供了一个对比和借鉴的平台，帮助他们在更广阔的文学天地中提升鉴赏能力。通过这样的教学设计和PPT的辅助，学生不仅能够在课堂上深入学习《念奴娇赤壁怀古》，还能在课后通过拓展阅读进一步巩固所学知识，提升文学素养，真正实现对古典诗词的热爱与传承。