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含讲稿
小学生关于生命教育的主题班会PPT模板
页数：25 | 大小：13M本套PPT模板在内容上分为请不要漠视生命、生命的价值、感悟我们的生命共计三个部分；第一部分讲述了生命对我们每个人的重要性，并通过中国健康教育咨询的相关数据阐明了许多中小学生轻视生命，以及未成年人死于意外的情况频发的事实；第二部分通过一则小故事阐明了不能让生活中的困难挫折折损我们的意志，要心怀希望，坚持向前；第三部分通过介绍了名人的经历点明对生命的感悟；
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珍爱生命预防溺水安全教育PPT课件
页数：28 | 大小：19MPPT模板共分为四个部分展开防溺水安全教育。第一部分是防溺水安全知识，告知学生在游泳时要选好时间和地点，辨别哪些是危险水域。模板还说明了避免野外游泳的原因以及遵守预防溺水“六个不”。第二部分是意外溺水如何自救，一共分享了不会游泳的人的自救方法、水中抽筋自救法、水草缠身自救法、身陷漩涡自救法和疲劳过度自救法五种意外溺水的自救方法。第三部分是他人溺水如何施救，模板讲解了发现有人溺水后的正确措施。最后是防溺水安全倡议，模板分享了大量防溺水的标语。
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珍爱生命拒绝酒驾酒驾警示教育PPT
页数：26 | 大小：6M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是酒后驾驶的概念，此模板首先介绍了酒后驾驶的危害，其次是对酒驾心理进行阐述。第二部分内容是酒驾的判定标准，这一部分主要是根据《车辆驾驶人员血液、呼吸酒精含量阈值与检测》来判定饮酒驾车和醉酒驾车。第三部分内容是酒驾的危害，这一部分一方面会导致驾驶人员疲劳、心理变态和视觉障碍，另一方面使驾驶人员的判断能力和操作能力降低。第四部分内容是如何避免酒驾，包括提供“酒后代驾”服务、发挥车友会的作用。
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含讲稿
珍爱生命防溺水安全教育家长会PPT模板
页数：25 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于防溺水安全知识课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了什么是溺水以及溺水的通常生理表现。第二部分主要向我们详细的介绍了一些令人痛惜的溺水案例以及分析溺水的相关原因。第三部分主要向我们详细的讲解了我们应该如何去预防溺水以及具体的措施。
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珍爱生命拒绝酒驾酒驾警示教育PPT模板
页数：21 | 大小：11M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是什么是酒后驾驶，此模板首先介绍了酒后驾驶的不同心理，其次是对我国酒驾情况进行介绍。第二部分内容是酒驾的判定标准，这一部分主要包括饮酒驾车和醉酒驾车的判定。第三部分内容是酒驾的危害，这一部分一方面展示了酒驾所导致的相关情况，另一方面是对酒驾后的危害进行介绍。第四部分内容是如何避免酒驾，包括请求国家法律提供的支援、采取“酒后代驾”服务等方法。
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含讲稿
珍爱生命预防溺水防溺水专题家长会PPT模板
页数：30 | 大小：30M这份演示文稿主要从三个部分对珍爱生命，预防溺水专题家长会进行详细展开。第一部分是案例点击，主要介绍了溺水死亡率为8%，而0~14岁的占比达到了56%。这一数据足够充分证明青少年是溺水人群的主要部分，强调家长要做好对儿童的监护。第二部分是血的教训介绍，主要展示了一些因溺水而导致的不可逆伤害。第三部分是防溺水安全知识的介绍。
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禅之道顿悟人生感悟生命
页数：25 | 大小：18M禅之道顿悟人生感悟生命分为：禅理、禅门、禅学、禅语。都市快节奏的生活让许多人都向往一颗平静的心，禅学可以很好的帮助我们思考自己。
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含讲稿
大学生生命教育PPT
页数：30 | 大小：10MPPT模板内容主要从三个部分来展开介绍有关大学生心理健康教育与心理危机应对心理健康主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们讲述了生命及其意义，生命的意义有很多。第二部分主要向我们详细的介绍了有关大学生心理危机概述的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了有关心理危机的预防与干预的相关内容。
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大学生生命教育ppt
页数：29 | 大小：15MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于大学生心理健康教育与心理危机应对课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了生命的定义以及生命存在的意义。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于大学生心理危机的相关内容，随着社会压力的增加，心理健康问题已成为我国青少年的重要问题之一。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于心理危机的预防与干预等等内容。
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新的生命种子的萌发ppt课件
页数：26 | 大小：4MPPT模板展示了新的生命种子的萌发课件，模板引导学生进行实验，通过实验得出结论从而讲述新知识，调动了学生的积极性，对种子结构的讲述展示了结构图，清晰明了，生动形象，有利于学生的记忆，对其知识的理解也更加透彻。种子是植物生命的开始，学习种子的萌发，使学生了解种子的结构，引导学生感受植物生命的魅力，感受大自然的美。
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含讲稿
生命教育主题班会PPT
页数：24 | 大小：13MPPT模板从三个部分来展开生命教育主题班会的相关内容。PPT的第一部分阐述了当今大多学生漠视生命的现状，指出了一些需要注意的情况。第二部分介绍了一位演说家的故事，从而引出生命的价值，并介绍了一些值得尊敬的生命，例如约翰库提斯，霍金等。第三部分是感悟我们的生命，告诉同学们要敬畏生命，珍爱生命，善待生命，最后展示了一段生命誓言。
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含讲稿
积攒生命的光读书分享PPT
页数：23 | 大小：23MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于《积攒生命的光》读书分享课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了该书本的基本信息，包括内容简介以及作者的相关生平事迹。第二部分主要向我们详细的讲述了有关于书本中所谈到的有关于逆境的相关内容。第三部分主要向我们详细的介绍了讲台上的热爱之光的内容。最后一部分主要是有关于生活中琐事的内容。
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感受生命的意义PPT
页数：24 | 大小：14MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分三个部分来向我们展开介绍有关于感受生命的意义主题班会课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了人活着是为了什么，并向我们举出了娜塔莉对于旅行的意义的理解。第二部分主要向我们详细的讲述了怎样的一生是值得的以及不同人对于生命意义的理解等等内容。最后一部分主要向我们详细的讲述了我们应该如何去发现自己生命的意义。
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含讲稿
关爱他人奉献爱心主题班会PPT
页数：21 | 大小：5M本套PPT在内容上首先让学生集体朗诵一段与学会关爱他人的文字，激发学生的兴趣，引入接下来的内容；然后向学生分享了几则成长故事，通过父母的爱了解关爱他人和传递爱的深层含义；接着让学生交流讨论自己与父母的故事以及对老师的爱是什么样的；再接着播放了《老师》这首歌，并向学生展示贫困地区生活困难的学生、孩子们；最后让学生抒发自己的意见，总结关爱他人的方法；
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关爱儿童缔造和平动态PPT课件
页数：20 | 大小：4M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是世界儿歌日的节日起源，包括节日的时间、由来等等内容，还介绍了儿歌是民歌的一种，表现手法多样，富有感染力。第二个部分向我们介绍的是设立宗旨，以及历年世界儿歌日的节日主题。第三个部分向我们介绍了几首耳熟能详的儿歌等等内容。第四个部分向我们介绍的是儿歌记忆等等内容。
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关爱儿童留守儿童PPT模板下载
页数：18 | 大小：4MPPT从三个方面介绍留守儿童。第一个方面介绍了留守儿童的定义。留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。第二部分介绍了近年留守儿童的现状，分别从区域分布、监护情况、贫困状况以及留守儿童的年龄结构和教学情况进行介绍。第三部分是留守儿童的教育质量，以湖北省枣阳市的一个村为例，分析了留守儿童的教育质量，并且提供了数据，让我们可以更加清晰的观察。
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含讲稿
关爱抑郁症主题班会PPT模板
页数：23 | 大小：4MPowerPoint从四个部分来展开介绍关于关爱抑郁症主题班会的相关内容。PPT模板的第一个部分为了解抑郁症，运用幻灯片介绍了抑郁症患者的大概占比以及抑郁症的定义。第二个部分为抑郁症的表现，介绍了抑郁症的躯体表现以及主要症状。第三个部分通过演示文稿讲解了抑郁症的治疗方法。第四个部分展示了抑郁自评量表，通过此表判断自身是否有抑郁倾向。
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含讲稿
关爱留守儿童主题班会 PPT课件
页数：29 | 大小：22M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了让快乐的记忆留在心里的内容，方便汇报人在使用PowerPoint时更好的介绍留守儿童的概念。PPT模板的第一部分介绍了留守儿童的概念。第二部分介绍了心里健康的概念、心理健康的标准等内容。第三部分介绍了品行障碍、抑郁症、强迫症、双向障碍、社交恐惧症、惊恐障碍等不良的心理行为表现。第四部分介绍了掌握放松技术、合理发泄、转移注意力等面对负面心理的方法，并呈现了一些故事。第五部分介绍了一些培养自信心的方法。
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老年人心理健康关爱老年人PPT
页数：25 | 大小：12M这份演示文稿主要从五个部分对老年人心理健康进行详细展开。第一部分是健康的标准介绍。第二部分是老年人健康的五大原则介绍，包括一个中心、两个要点、三个忘记、四老和五要。第三部分是老年人心理健康的标准介绍，包括心理健康是身体健康的前提、长寿老人的心理特征以及老年人心理健康的十条标准。第四部分是不良情绪的危害及疏导。第五部分是老年人退休后的适应与安排。
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关爱留守儿童公益宣传PPT模板
页数：28 | 大小：50M关爱留守儿童公益宣传，看到“留守儿童”这个词，我觉得类型很沉重，其实留守儿童和留守老人都是一个很大的社会问题，我们每一个人都不想离开自己的家乡独自在外打拼，但是为了生存和生活得更好一些，他们会选择离开，而都市里的教育和社会福利又与他们格格不入，于是便有了留守儿童的问题，这个PPT以社会身边真实的案例来讲述留守儿童的社会现象和社会问题，这到底是人性的问题还是社会制度的问题，值得我们深思
