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公文写作知识与技巧培训课件PPT模板
页数：31 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分五个部分来向我们展开介绍有关于行政公文写作公职人员培训课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了行政公文的相关概述。第二部分主要向我们详细的讲述了行政公文的主要特点。第三部分则向我们介绍了行政公文的主要种类。第四部分是有关于行政公文的格式与内容。最后一部分主要向我们详细的讲解了行政公文的写作要求。
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含讲稿
写作培训企业新闻专题教育PPT课件含讲稿
页数：24 | 大小：19M这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是一名优秀新闻通讯员应做好的储备，该模板首先要培养新闻触角和新闻敏感，其次要不断锤炼自己的新闻写作基本功，最后是既能“跳进”又能“跳出”企业工作。第二部分内容是企业通讯员如何发现新闻，这一部分包括国家城乡建设热点、社会热点、各类节日、企业重要活动和典型人物等新闻内容。第三部分内容是新闻写作的基本知识与方法，这一部分主要包括新闻的定义、新闻稿件应具备的几个基本要素、消息的特点、通讯的特点以及写作要求等写作知识。
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含教案
写作思路要清晰语文七年级上册PPT课件含教案
页数：40 | 大小：11MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版七年级综合性学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于新课导入的环节，并让同学们通过猜图片来了解甲骨文的文化。第二部分主要是有关于历史故事的讲解，并让同学们根据历史故事来获得自己的作文思路。第三部分主要是有关于小组活动的相关内容。
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任务三新闻写作语文八年级上册PPT课件含教案
页数：40 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于新课导入的环节，并询问同学们自己未来想要做什么事情。第二部分主要教会同学们如何去写新闻的标题以及如何让新闻标题更加的新颖。第三部分主要是有关于新闻的主要要素。第四部分主要是要求同学们根据相关材料拟写新闻。
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写作表达要得体语文八年级上册PPT课件含教案
页数：48 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于语文人教版八年级课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于新课导入的相关内容。第二部分主要带同学们回顾课文，并明确表达得体的意义，表达得体的要求则包括了内部语境和外部语境的得体。第三部分主要通过习题来让同学们练习组织语言。最后一部分是有关于课堂小结的具体内容。
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写作论证要合理语文九年级上册PPT课件含教案
页数：72 | 大小：9M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是故事导入，此模板首先展示了导入的故事内容，其次是对课文进行回顾。第二部分内容是论证合理的概念，这一部分主要包括论证的定义和作用。第三部分内容是探究论证合理，这一部分一方面介绍了写作论证的方法，另一方面是对诊断材料的方法进行介绍。第四部分内容是方法归纳、课外实践和实战演练。
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含讲稿
公文写作知识与技巧培训课件PPT含讲稿
页数：55 | 大小：25M此PPT模板主要从四个部分对公文写作进行详细展开。第一部分是公文写作介绍，主要包括公文的概念和种类、公文的类别、行为关系、公文写作的特点、公文的作用以及公文写作的要求。第二部分是公文写作的流程介绍，主要包括写作准备、拟定提纲、草拟初稿、征求意见、反复修改和制版印刷。第三部分是常用行政公文写作的方法，这一部分主要介绍了公文结构、公文结构用语、公文的格式和公文的内容等相关内容。第四部分是公文写作错误案例分析。
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人工智能AI写作培训课件PPT模板含讲稿
页数：32 | 大小：29M这一套PPT从六个方面展开AI写作课的培训。第一部分为引言：概念与兴起，介绍了AI写作的定义与背景、发展历程、现状与趋势。第二部分为基本原理与技术，详细阐述了自然语言处理技术、机器学习算法、大数据与深度学习在AI写作中的作用。 第三部分为优势与局限性，AI写作在效率与创意、成本与时间节约方面和表达精准性与逻辑严谨性方面都有独特的优势，但缺乏创意，缺乏情感表达和实时反馈。第四部分为在不同领域的应用。第五部分为对传统写作的影响与挑战。第六部分为未来展望：发展趋势，AI写作技术不断创新与突破，在更多领域应用拓展，与人类创作融合共生。
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高一语文同步备课系列统编必修上册写作：学写文学短评PPT课件含教案
页数：45 | 大小：7M这是一套专为高一语文教学设计的“学写文学短评”同步备课PPT，共有45页。在教学过程中，教师首先通过展示影视短评来激发学生的学习兴趣，同时借助提问与学生展开互动，引导学生深入理解文学作品的内涵。接着，PPT详细讲解了文学短评的概念、特点及基本结构，帮助学生建立起对文学短评的清晰认知。最后，通过案例分析和写作实践，学生能够学习优秀范例中的亮点和写作技巧，进一步提升写作能力。该PPT由四个部分组成。第一部分为“方法指点”，主要介绍文学短评的写作方法。这部分首先阐述了文学短评的四大写作步骤，为学生提供清晰的写作思路。随后，展示了文学作品的知识点，包括主题、形象、艺术手法和语言等方面，帮助学生从多个角度分析和理解作品。第二部分为“牛刀小试”，旨在引导学生进行文学短评的写作实践，通过实际操作巩固所学知识。第三部分为“修改完善”，一方面展示了作文修改的要求，帮助学生掌握修改技巧；另一方面呈现了精彩的选题和优秀作品，为学生提供学习的榜样。第四部分为“百花齐放”，鼓励学生将优秀作品编纂成班级作品集，展示全班的学习成果，激发学生的创作热情和集体荣誉感。
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部编七年级语文下册第一单元写作写出人物的精神PPT课件含教案
页数：43 | 大小：66M这是一套专为部编版语文七年级下册第一单元《写作：写出人物的精神》设计的PPT课件，共43张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生理解写出人物精神的重要性，掌握运用多种描写方法展现人物精神的写作技巧，并学会通过典型细节来表现人物的精神风貌。通过学习，学生将能够更生动地刻画人物形象，提升写作能力。为了实现这些目标，PPT从四个方面展开教学内容，内容丰富且结构清晰。第一部分：技法点拨课程伊始，PPT进入技法点拨环节，重点讲解如何进行典型细节的描写。通过具体例子，PPT展示了如何通过人物的外貌、动作、语言、心理等细节描写，生动地展现人物的精神品质。此外，PPT还介绍了丰富的写作手法，如对比、烘托、象征等，帮助学生在写作中更好地表现人物精神。同时，PPT强调了抒情和议论在写作中的妙用，通过适当的抒情和议论，能够增强文章的感染力和说服力。这一环节为学生提供了系统的写作指导，帮助他们掌握关键的写作技巧。第二部分：写作实践在写作实践环节，PPT通过展示具体的写作实例，引导学生进行分析和讨论。这些实例涵盖了不同类型的人物描写，帮助学生理解如何运用所学的写作技巧来表现人物的精神。通过实例分析，学生能够更直观地看到写作技巧在实际应用中的效果，从而提升自己对写作技巧的应用能力。这一环节通过理论与实践相结合的方式，帮助学生将所学知识转化为实际写作能力。第三部分：范文赏析范文赏析环节是本节课的重要组成部分。PPT精选了多篇优秀的范文，通过欣赏这些范文，学生能够看到如何通过生动的细节描写和巧妙的写作手法来展现人物的精神。PPT对每篇范文的写作方法进行了详细剖析，帮助学生理解作者的写作意图和技巧运用。通过范文赏析，学生不仅能够学习到优秀的写作范例，还能进一步提升自己对写作技法的掌握程度。第四部分：真题再现在真题再现环节，PPT展示了与“写出人物的精神”相关的中考真题。通过分析这些真题，学生能够了解考试中对人物描写的要求和评分标准。这一环节帮助学生将所学的写作技巧与考试要求相结合，提升应试能力，同时也为学生提供了实际的写作练习机会。课堂小结PPT的最后是课堂小结环节。教师通过简洁明了的语言，对本节课的重点内容进行梳理和总结，帮助学生回顾典型细节描写的重要性、多种描写方法的应用以及抒情议论的妙用。同时，通过课堂小结，教师再次强调写出人物精神的重要性，激发学生对写作的兴趣和热情。这一环节不仅巩固了学生对写作技巧的理解，还提升了他们对写作的整体认知。整套PPT通过精心设计的四个环节，将《写作：写出人物的精神》的教学内容有机整合，既注重知识的传授，又注重写作能力的培养。通过多种教学方法的综合运用，学生不仅能够深入理解写出人物精神的重要性，还能在实际写作中灵活运用所学技巧，生动地刻画人物形象，提升写作水平。这是一套非常实用且富有教育意义的教学资源，能够帮助学生在写作过程中提升语文素养，增强写作能力。
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一单元《写作：写出人物的特点》七年级语文下册部编ppt课件（教案）
页数：35 | 大小：23M这套部编版七年级写作教学课件以“写出人物的特点”为主题，用一张林黛玉扶病、哪吒踏莲的插图拉开课堂帷幕：学生抢答“多愁善感”“桀骜不驯”等四字词，为人物贴上“第一印象”标签，兴趣瞬间点燃。随后，课件亮出三大技法“兵器架”：第一招“抓住外貌、语言、动作、心理”，用《说和做》中闻一多“昂首挺胸”“慷慨激昂”的镜头式特写，让学生看见“外貌+动作”如何一秒立住人物；第二招“选取典型事例”，以邓稼先隐姓埋名二十八载、闻一多拍案而起的两段剪影，示范“大事件”对精神品质的点睛作用；第三招“写出内在精神”，通过《秋天的怀念》中母亲“悄悄躲出去”“偷偷听动静”的细节，引导学生由外而内挖掘“坚韧与慈爱”。中间穿插“情境小练笔”：屏幕弹出食堂阿姨“一勺准”的短视频，学生现场写“动作+神态”细节，上传后互评点赞；“自学检测”用即问即答检验掌握度。课堂尾声，课件送出写作口诀“人物描写抓特点，用心观察是关键”，并呈现范文《那个爱笑的女孩》——从“酒窝弧线”到“借笔助人”的小事，实现“以形传神”。最后布置任务：观察身边一位普通人，用“外貌+典型事例+精神升华”三步法写一篇600字习作，下节课开展“人物特写展”。整套设计以“导入—技法—演练—口诀—范文—任务”六环相扣，让学生眼中有图、心中有法、笔下有神，真正实现“写出人物特点，让形象站立起来”的教学目标。
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高一语文同步备课系列统编必修上册记录家乡人和物—— 人物（风物）志写作指导PPT课件含教案
页数：26 | 大小：6M这是一套专为“记录家乡人和物”写作指导设计的PPT，共26页。通过本节课的学习，学生将深入了解人物志和风物志的基本概念，并掌握如何运用写作手法来增强文章的生动性和感染力。课程通过阅读优秀范文并引导学生分析其写作思路和表现手法，不仅培养了学生的文本分析能力，还帮助他们在写作实践中提升语言表达能力。该PPT由三个部分组成。第一部分是“明确任务，确定选题”。这一部分首先介绍了访谈和访谈录的定义，帮助学生理解访谈的性质和目的。接着，详细呈现了开展访谈前的准备工作，包括如何选择访谈对象、设计访谈问题、安排访谈时间和地点等。最后，介绍了写作时的注意事项，如如何整理访谈内容、如何避免常见的写作陷阱等，为学生顺利完成写作任务提供了清晰的指导。第二部分是“设计表格，完成访谈”。这一部分通过分析人物类访谈的优秀事例，引导学生总结优秀访谈的写作步骤。从如何设计访谈表格、如何记录访谈内容，到如何整理和筛选访谈素材，学生将逐步掌握访谈写作的基本流程。通过实际案例的分析，学生能够更好地理解访谈写作的要点，为后续的写作打下坚实基础。第三部分是“撰写《家乡人物》”。这一部分首先明确了人物志与传统写人写事记叙文的区别，强调人物志更注重对人物的客观记录和深入刻画，而非单纯的叙事。接着，详细介绍了写作要求和步骤，包括如何选择家乡中具有代表性的“人”，如何通过访谈和观察收集素材，以及如何运用生动的语言和细节描写来展现人物的个性和精神风貌。通过这一部分的学习，学生将能够独立完成一篇具有深度和感染力的家乡人物志。通过这三部分内容的设计，学生不仅能够掌握写作的基本技巧，还能在实践中提升对家乡文化的理解和热爱。这种系统化的写作指导，既注重理论知识的传授，又强调实践能力的培养，能够有效激发学生的写作兴趣和创造力。
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写作如何突出中心语文七年级上册PPT课件含教案
页数：50 | 大小：6MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于人教版七年级课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于本节课的导入新课环节。第二部分是有关于确定中心的相关内容，中心是文章的灵魂。第三部分主要向同学们讲述了如何确定文章的中心。第四部分主要向同学们详细的列举出了一些题目，并让同学们进行归类，并从不同的角度去审清题意。
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写作说明事物要抓住特征语文八年级上册PPT课件含教案
页数：57 | 大小：10MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于说明文写作学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关于课程导入的学习环节。第二部分主要是有关于文章的介绍，并让同学们根据文章的相关内容总结出说明文的特征。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于做比较，明特征的具体内容。最后一部分是有关于本节课的课堂小结环节。
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部编语文九年级上册写作：论证要合理PPT课件含教案
页数：36 | 大小：67M这套专为部编版语文九年级上册《写作：论证要合理》议论文写作训练设计的 PPT 课件模板，共 36 页，采用“新课导入—核心素养—活动探究”的递进式结构，通过系统化的教学设计，帮助学生掌握议论文写作的关键技巧，提升写作能力。新课导入课件以一个引人入胜的历史典故开场，讲述古代智者如何通过巧妙的论证说服君王，从而引发学生对论证说服力的思考。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣，还自然地引出了本节课的主题——“论证要合理”。核心素养在明确学习目标的环节，课件聚焦于议论文写作的三大核心素养：观点统一、论证严密和结构合理。通过简洁明了的图表和示例，帮助学生理解这些概念，并明确本节课的学习重点和难点。活动探究课件通过三个精心设计的活动板块，系统展开教学内容。活动一：技法指导这一板块详细讲解了四种常见的论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。课件通过丰富的实例和详细的步骤说明，帮助学生理解每种论证方法的特点及其在写作中的运用技巧。例如，在讲解举例论证时，课件展示了如何选择恰当的例子来支持论点，并通过具体案例分析，让学生掌握如何使例子更具说服力。活动二：知识回顾结合经典课文，如《创造宣言》《怀疑与学问》等，课件引导学生分析这些经典文章中的论证逻辑、材料支撑和方法选择。通过对比分析，学生能够更好地理解如何在自己的写作中运用这些技巧。这一环节不仅帮助学生巩固了已学知识，还提升了他们的分析能力和写作技巧。活动三：合作探究这一环节设置了两个写作任务：一是“怀疑精神”片段写作，二是“知足与快乐”全文写作。课件为每个任务配备了详细的观点梳理表、材料分析表和互评量表，帮助学生在写作过程中系统地组织思路、选择材料，并通过同伴互评提升写作质量。最后，通过“佳作欣赏”环节，展示优秀的范文，让学生直观地感受优秀写作的典范。作业布置课件最后布置了“近朱者赤”驳论文作业，要求学生运用所学的论证方法，对一个常见的观点进行反驳。这种作业设计不仅巩固了课堂所学，还鼓励学生独立思考，提升批判性思维能力。整套课件通过新课导入、核心素养明确、技法指导、知识回顾、合作探究、佳作欣赏和作业布置等环节，形成了一个完整的教学闭环。通过系统化的教学设计，学生不仅掌握了议论文写作的关键技巧，还提升了分析能力和批判性思维能力，为未来的写作打下了坚实的基础。
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初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》PPT下载课件
页数：42 | 大小：13MPPT主要展示了初中语文人教版九年级《写作布局谋篇》的主题内容。PPT的整体色调以黑色以及灰色为主，将书籍、书架、灰色色块、房屋以及与教学主题内容有关的图片为主要装饰物，给人以简洁，专业之感。PPT主要内容包括学习目标、新课导入、布局谋篇及其作用、布局谋篇的一般方法、布局谋篇的原则、“开头，过渡，结尾，布局某篇技巧”以及实战练习这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生能够理解布局谋篇的概念，掌握几种写作的方法。
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初中九年级语文写作部分表现手法复习的教育课件PPT
页数：22 | 大小：34M本套PPT模板在内容上分为常用的表现手法、表现手法的运用、知识点练习巩固共计三个部分；第一部分首先介绍了表现手法的定义，以及表现手法与表达技巧、中学阶段的表现手法，并展示了中学语文常用的表现手法类型，包括对比与衬托、象征、铺垫与照应等；第二部分教学了表达手法的运用方法，包括刻画人物性格、描摹景物、抒发感情等，并侧重讲解了衬托、对比、托物言志的概念与用法；第三部分提供了课堂练习题；
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说明事物要抓住特征八年级语文上册写作PPT课件
页数：18 | 大小：13MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关说明事物要抓住特征课件的相关内容，共计19张幻灯片。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了有关本堂课的学习目标。第二部分主要向我们展示了整体感知的相关内容。第三部分主要向我们详细的讲解了精度细研的相关内容。第四部分是拓展研究的相关内容。最后一部分是有关本堂课的课堂小结的内容。
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含讲稿
笔杆子是这样练成的培训机关新闻写作培训PPT课件
页数：18 | 大小：9M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了机关单位的工作人员如何写好新闻稿的内容，方便相关人员在使用PowerPoint时更好的了解提高新闻稿件采用率的方法。PPT模板的第一部分介绍了机关单位的工作人员在写作过程中要始终把握三个方向的内容。第二部分介绍了机关单位的工作人员在写作时要摸准吃透上级精神、要全盘了解本地工作等方面的内容。第三部分介绍了将会议信息和文件报告转化为新闻稿件的方法。第四部分介绍了提高新闻稿件采用率的方法。
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含教案
第四单元《写作：怎样选材》七年级下册语文部编ppt课件（教案）
页数：35 | 大小：29M这套配合七年级下册语文第四单元《写作：怎样选材》的PPT共35页，整节课以“生活即素材”为核心理念，用“情境—对比—实操—迁移”四步闭环，引导学生从“无话可写”到“处处皆文”。教师先用“朋友圈晒图大赛”的趣味情境切入：展示三张同一天空下不同主题的照片，让学生投票“最想读哪段配文”，瞬间激活兴趣，并追问“为什么同一片天能讲出不同的故事”，从而把“选材”问题抛给学生，让他们带着好奇心踏上探究之旅。接着，屏幕并排呈现教材范文与一篇“流水账”习作，学生以四人小组为单位，用“三色标签法”找出两文在“人事景情理”上的差异，再借助“选材优劣坐标轴”给每则材料打分，直观体会“切题、真实、新颖”三大原则。第三环节，教师把课堂搬到“生活现场”：提前布置学生拍摄“上学路上”小短片，课堂上随机抽选三段素材，现场即兴“改造”——把“路边野花”写成象征坚韧的意象，把“公交让座”升华为社会温度的切口，让学生在实践中领悟“直接材料”与“间接材料”并非对立，而是可以互相触发、彼此点亮。 PPT五大板块清晰递进。首板块“核心素养”用思维导图先总述“写作即与世界对话”，再细分“素材来源三维”——自然、社会、自我，最后以“选材三力”——敏感力、判断力、组合力收束，为学生搭建能力框架。第二板块“写作的中心”用“圆规画图”动画演示“中心是圆心，材料在半径内舞蹈”，并给出“中心确立三步走”：先追问“我想表达什么”，再检验“所有材料都指向它”，最后升华“读者能否一眼看穿”，让抽象概念可视化。第三板块“材料来源与分类”以“冰箱收纳盒”作喻：把“直接材料”比作新鲜蔬果，把“间接材料”比作可久存的罐头，再教给学生“生活扫描法”“旧材新裁法”“跨界联想法”三大选材利器，配合表格示例，让方法落地。第四板块“写作实践”布置分层任务：基础组完成“今日校园”速写，提高组挑战“旧物故事”重构，拔尖组尝试“新闻热点”评论，教师提供“选材—剪裁—升格”三级评价量表，边写边评，即时提升。最后一板块“课后作业”设计“21天素材打卡”：每天上传一张配图+50字“选材理由”，周末用其中三则材料写成一篇600字随笔，让写作从课堂延伸到生活，使学生真正拥有“发现美的眼睛”和“表达美的笔”。
