这是一套专为高一语文教学设计的“学写文学短评”同步备课PPT,共有45页。在教学过程中,教师首先通过展示影视短评来激发学生的学习兴趣,同时借助提问与学生展开互动,引导学生深入理解文学作品的内涵。接着,PPT详细讲解了文学短评的概念、特点及基本结构,帮助学生建立起对文学短评的清晰认知。最后,通过案例分析和写作实践,学生能够学习优秀范例中的亮点和写作技巧,进一步提升写作能力。该PPT由四个部分组成。第一部分为“方法指点”,主要介绍文学短评的写作方法。这部分首先阐述了文学短评的四大写作步骤,为学生提供清晰的写作思路。随后,展示了文学作品的知识点,包括主题、形象、艺术手法和语言等方面,帮助学生从多个角度分析和理解作品。第二部分为“牛刀小试”,旨在引导学生进行文学短评的写作实践,通过实际操作巩固所学知识。第三部分为“修改完善”,一方面展示了作文修改的要求,帮助学生掌握修改技巧;另一方面呈现了精彩的选题和优秀作品,为学生提供学习的榜样。第四部分为“百花齐放”,鼓励学生将优秀作品编纂成班级作品集,展示全班的学习成果,激发学生的创作热情和集体荣誉感。
这是一套专为高一语文同步备课系列设计的演示文稿,主题为 “议论要有针对性”,共包含48张幻灯片。通过本堂课的学习,同学们将能够深入分析议论文的表现形式和写作方法,准确把握议论的核心要点,并学会灵活运用针对性议论。这不仅能提升他们的写作能力,还能增强他们运用所学知识解决实际写作问题的能力。在教学过程中,教师精心选取了典型议论文案例,组织学生进行小组讨论和写作点评。通过分析这些案例,学生能够深入理解议论的针对性,并在实践中巩固所学知识。这种互动式教学方法不仅激发了学生的学习兴趣,还帮助他们在小组合作中培养了批判性思维和表达能力。这份演示文稿的结构清晰,内容丰富,共分为六个部分。第一部分是学习目标和重难点,明确指出了本节课的学习方向和重点内容,为学生的学习提供了清晰的指引。第二部分聚焦于议论文的时代性,首先介绍了韩愈关于议论文应反映时代精神的主张,接着分析了三篇课文所针对的社会现象和问题,并对作者所处的时代特征进行了详细介绍。这一部分旨在帮助学生理解议论文应紧扣时代脉搏,反映社会现实。第三部分探讨了议论文的读者意识,包括读者意识的概念以及三篇文章的针对对象。通过这一部分的学习,学生能够明白议论文写作应考虑读者的需求和兴趣,从而更好地与读者沟通。第四部分关注现实,发现问题,引导学生从身边的现象中挖掘值得探讨的话题,培养他们的观察力和问题意识。第五部分强调读者意识的重要性,指出写作应有所为,即明确写作目的和对象,使学生在写作时能够更加有的放矢。最后一部分是 “钻坚求通,由表及里”,鼓励学生深入探究问题的本质,从表面现象挖掘深层次的原因和意义,从而提升议论文的深度和说服力。通过这样的教学设计和演示文稿的辅助,学生不仅能够掌握议论文写作的关键技巧,还能在实践中不断提升自己的写作水平和思维能力。这种系统化的教学方法为高一语文议论文写作教学提供了有力支持,帮助学生在写作的道路上迈出坚实的步伐。
这是一套关于“如何做到情景交融”的高一语文同步备课系列写作演示文稿,包含49张幻灯片。在本堂课中,教师巧妙地采用多种教学方法,引导学生深入理解情景交融的写作技巧。课程伊始,教师通过展示两组风格迥异的图片,激发学生的好奇心与探索欲。学生们在欣赏图片的同时,分享自己的感受与情感体验,教师则借此自然地引入本堂课的学习主题——情景交融。这种生动的导入方式不仅吸引了学生的注意力,还为后续的学习奠定了情感基础。接着,教师深入讲解情景交融的相关知识。首先,对情景交融的概念进行阐释,让学生明白它是一种将情感与景物有机结合的写作手法。随后,详细解读情景交融的表现手法,如借景抒情、移情于景、情景相生等,并通过经典文学作品中的相关案例进行细致分析。这些案例涵盖了古代诗词、现代散文等多种文体,生动地展示了情景交融手法在不同文学作品中的运用,让学生直观地感受到其独特的魅力。通过对这些案例的剖析,学生不仅理解了情景交融手法的特点和效果,还深刻体会到它在文学创作中的重要性,认识到这种手法能够使文章更具感染力和艺术价值。在理论讲解之后,教师进入课程的实践环节。针对学生在写作中常见的问题,如情感表达空洞、景物描写与情感脱节等,教师进行针对性指导。通过分析学生习作中的具体案例,指出问题所在,并提供改进建议,帮助学生掌握如何在自己的写作中运用情景交融的手法,使文章更加生动感人。这份演示文稿由四个部分组成。第一部分是学习目标,清晰地呈现了本节课的四大学习目标,让学生明确本节课的学习方向和预期成果。第二部分是学习重难点,首先要求学生理解散文中景与情的关系,这是情景交融的基础;其次,引导学生掌握情景交融的写作手法,这是本节课的核心技能;最后,要求学生能够运用所学知识撰写情景交融的散文,这是对学习成果的综合检验。第三部分是学习任务,主要包括两个环节:一是回扣课文谈收获,让学生回顾之前所学的课文,结合情景交融的写作手法,分享自己的理解和感悟;二是源头活水假方法,即引导学生从经典文学作品中汲取灵感,学习情景交融的写作技巧。第四部分是课堂总结和作业布置,教师对本节课的重点内容进行梳理总结,帮助学生巩固所学知识,并通过布置作业,让学生在课后进一步练习情景交融的写作技巧,将课堂所学转化为实际写作能力。
这是一套专为“记录家乡人和物”写作指导设计的PPT,共26页。通过本节课的学习,学生将深入了解人物志和风物志的基本概念,并掌握如何运用写作手法来增强文章的生动性和感染力。课程通过阅读优秀范文并引导学生分析其写作思路和表现手法,不仅培养了学生的文本分析能力,还帮助他们在写作实践中提升语言表达能力。该PPT由三个部分组成。第一部分是“明确任务,确定选题”。这一部分首先介绍了访谈和访谈录的定义,帮助学生理解访谈的性质和目的。接着,详细呈现了开展访谈前的准备工作,包括如何选择访谈对象、设计访谈问题、安排访谈时间和地点等。最后,介绍了写作时的注意事项,如如何整理访谈内容、如何避免常见的写作陷阱等,为学生顺利完成写作任务提供了清晰的指导。第二部分是“设计表格,完成访谈”。这一部分通过分析人物类访谈的优秀事例,引导学生总结优秀访谈的写作步骤。从如何设计访谈表格、如何记录访谈内容,到如何整理和筛选访谈素材,学生将逐步掌握访谈写作的基本流程。通过实际案例的分析,学生能够更好地理解访谈写作的要点,为后续的写作打下坚实基础。第三部分是“撰写《家乡人物》”。这一部分首先明确了人物志与传统写人写事记叙文的区别,强调人物志更注重对人物的客观记录和深入刻画,而非单纯的叙事。接着,详细介绍了写作要求和步骤,包括如何选择家乡中具有代表性的“人”,如何通过访谈和观察收集素材,以及如何运用生动的语言和细节描写来展现人物的个性和精神风貌。通过这一部分的学习,学生将能够独立完成一篇具有深度和感染力的家乡人物志。通过这三部分内容的设计,学生不仅能够掌握写作的基本技巧,还能在实践中提升对家乡文化的理解和热爱。这种系统化的写作指导,既注重理论知识的传授,又强调实践能力的培养,能够有效激发学生的写作兴趣和创造力。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是党的民族理论和民族政策等等内容,立足新时代,要不断谋划和推进民族工作。PPT的第二个部分向我们介绍的是如何正确把握做好新时代民族工作的根本原则,包括立足新时代的历史方位,推进民族工作,铸牢中华民族共同体意识,为党和民族工作的主线,推进党的民族理论和民族政策创新发展。
PPT模板从三个方面阐释了新时期做好三农工作的路径。一是必须推动三农工作迈上新的台阶。要大力发展农业、实施乡村振兴战略,不断夯实社会发展的经济基础。二是必须坚定地把三农工作摆在重中之重的位置。三农工作是全党工作的重中之重,守住农业的基本盘是新时代应变局、开新局的压舱石。三是要聚焦主要任务,全面实施乡村振兴战略。必须把保证粮食安全作为工作的重心。在打好种业翻身仗上彰显新担当,确保新成效。
本套PPT在内容上分为前言、推动党的创新理论、壮大主舆论、夯实阵地管理、强化制度建设共五个部分;第一部分首先引用习近平主席的指示,点明意识形态领域建设的重要性;第二部分提出马克思理论是建党的基础,并介绍了四项壮大理论武装的方法;第三部分强调了舆论对社会发展的巨大影响,以及意识形态的概念与定义;第四部分介绍了五点建设意识形态保障的策略;第五部分介绍了三点意识形态领域的制度建设;
PPT主要展示了抓好意识形态工作的主题内容。将鲜红色,金色以及白色作为PPT的整体色调,将国旗、长城、飘带、望柱、和平鸽以及书本作为PPT的主要装饰物,给人以宏伟大气之感。PPT的主要内容包括“聚焦理论武装这个首要,推动党的创新理论落地生根”、“强化制度建设这个根本,提升意识形态工作科学化规范化制度化水平”、“抓好壮大主流舆论这个关键,弘扬主旋律,聚焦正能量”以及“夯实阵地管理这个基础,筑牢意识形态安全屏障”这四个部分。旨在通过这次党课学习,让听众能够明白抓好意识形态工作的重要性。
PPT主要展示了抓好意识形态工作的主题内容。PPT的整体色调以暗红色以及白色为主,将世博会的中国馆、红色飘带、中国国旗、中国解放军的人物形象、红色的色块以及与意识形态有关的图片作为主要装饰物,给人以严肃恢宏之感。PPT的主要内容包括前言、“聚焦理论武装这个首要,推动党的创新理论落地生根”、“夯实阵地管理这个基础,筑牢意识形态安全屏障”、“抓好壮大主流舆论这个关键,弘扬主旋律,凝聚正能量”以及“强化制度建设这个根本,提升意识形态工作科学化,规范化制度水平”这四个部分。旨在让听众能够意识到意识形态工作的重要性。
本套PPT在内容上分为内容导入、“节约粮食”如何从娃娃抓起、习近平总书记与节约粮食的故事、在习近平总书记的引领下共青团引领青少年“厉行节约、反对浪费”新风尚等共计四个部分;第一部分介绍了《节约粮食从娃娃抓起》的由来,并对习近平总书记关于节约粮食的金句进行解读;第二部分从辨是非、养习惯、抓环境三个方面阐明了“从娃娃抓起”的含义;第三部分介绍了两个习近平总书记实地考察的故事;第四部分引用古文强调了节约粮食的重要性;
这个PPT主要分为三个部分。这个PPT的第一个部分主要是指出我们工作中发现的一些亮点。党建工作进行了这么久,我们大多数人还是能做到严于律己,真正做到了我们所要求的标准,甚至超出这个标准外还做了很多工作,这值得表扬。第二部分主要是这项工作发现的一些问题。有好就有不甚完美的部分,提出这些问题,主要是希望我们工作能做得更好。最后则是要提出下一步改进思路。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是主要工作成效。PPT的第二个部分向我们介绍的是亮点等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是存在的问题原因等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是下一步思路改进的相关措施等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是用高标准、严要求。PPT的第六个部分向我们介绍的是深入开展两学一做的学习。
该演示文稿演幻灯片的形式介绍了锲而不舍抓作风,永不放松严党纪的内容,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解加强党员干部生活作风建设的重要性。PPT模板的第一部分介绍了一些领导人关于作风建设的重要讲话。第二部分主要介绍了加强党员干部生活作风建设是构建社会主义和谐社会的要求、加强党员干部生活作风建设是保持党的先进性的要求等内容。第三部分介绍了价值取向功利化、人际关系庸俗化等部分党员干部的不良生活作风现象,并且进一步分析了导致部分党员干部出现不良生活作风的原因。第四部分介绍了加强思想教育,构筑思想道德防线、建立健全制度,构筑约束防线、完善监督体制,构筑监督防线等内容。
PPT模板从五个部分讲解了新时代党风廉政建设的要求。一是要坚持学习,强化理论武装。以科学的理论来解决思想的问题。二是要继承好中国共产党长期形成的奋斗精神,强化担当作为和干事创业的意识。三是要强化执行意识,落实好民主集中制,真抓实干。四是要勇于开拓创新,以敢为人先的作风开创事业新局面。五是要筑牢廉政意识。,始终坚定理想信念,坚守初心和使命。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第1个问题向我们介绍的是关于粮食安全的相关内容,要求党员同志要真正见效保障粮食安全。第2个部分向我们介绍的是要量严格落实耕地保护制度,明确目标和责任的划分。第3个部分向我们介绍的是通过关注三农问题,巩固拓展好脱贫攻坚的成果,包括海南省脱贫攻坚的相关故事。第4个部分向我们介绍的是在新的一年当中,奋力开展全面推进乡村振兴工作的全新局面。
本PPT以稳住农业基本盘做好三农工作为主题,以红色和白色为主打色调,搭配五角星、和平鸽、稻谷等元素,既凸显农村主题又体现该政策是党的主张代表人民意志的体现。PPT在内容上,主要分为四个部分。首先,指出粮食安全是三农工作的重点,落实党政同责。其次,将耕地保护措施落实到位,巩固好脱贫攻坚的成果。最后,全体人员要齐心协力推进乡村振兴工作的新局面。
PPT模板展示了我国共产党积极做好党员干部的意识形态工作,组织以“举旗亮剑强基固本毫不放松”为主题的党课课件内容,PPT背景以彩色祥云为底,装饰以五星红旗、党徽、人民大会堂、城市蓝图、英雄群像以及纪念碑等元素,营造了大气磅礴的课堂氛围 。PPT内容主要强调了思想意识形态的重要性,推进党的创新理论进一步落实发展到位,抓好舆论弘扬党的思想主弦律凝聚人民思想力量,夯实筑牢意识形态强化思想制度建设工作力度。
党建工作述职报告党委书记抓基层工作述职报告PPT模板,分为:一、抓好理论学习,进一步提高党员干部的政治理论水平;二、以组织建设为重点,提升基层党组织凝聚力和战斗力;三、抓好作风建设,深入践行党的群众路线教育实践活动;四、践行群众路线,探索解决服务群众“最后一公里”问题;五、强化服务,推进服务型党组织建设;六、恪守“三严三实”,不断加强党员、干部队伍的党性修养。
PPT模板内容从三个部分来展开介绍有关党组织书记抓党建工作述职报告的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍党建工作的成效亮点,包括抓责任、促落实,全面聚焦党建组织领导等等内容。第二部分主要向我们阐述了有关党建工作存在问题原因的根源,包括落实责任不扎实等原因。第三部分主要向我们详细的介绍了有关下步思路改进措施的内容。
PPT主要展示了《写信》作文课的教学课件。PPT的整体色调以浅绿色以及白色为主,将书信、学生正在写信的场景以及与书写有关的图片作为主要装饰物,给人以简洁清新之感。PPT的主要内容包括课程目标、说一说、书信格式、书信顺口溜、写作要求、学写信封以及自主写作这几个部分。旨在通过这节课的学习,能够让学生明白写信的方法以及在需要注意的格式。
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