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解读全面落实企业安全生产主体责任制度
页数：37 | 大小：8M命安全是人的基本权利，安全事故的发生就在一刹那间。安全不保，何谈生产发展，为预防生产安全事故的发生，有效提高国民安全生产意识和安全生产水平，普及安全生产知识，保护国民免受不必要的伤害，经国务院批准，确定每年的5月为安全生产月，在全国范围内开展各类安全生产主题活动、安全宣传和教育活动，提高生产作业的安全。这套深蓝色简约风格的全面落实企业安全生产主体责任PPT模板素材，适合各类企业安全生产培训使用。
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企业全面预算与战略成本管理PPT课件
页数：23 | 大小：3MPPT模板从三个方面介绍了有关全面预算管理预算编制方案的相关内容。第一部分内容是全面预算管理体系介绍，包括简易预算体系介绍、常见问题及常见问题解决方案。第二部分内容是结合公司实际的预算实践，介绍了预算编制流程、预算编制流程详解、预算执行流程、预算执行要点、预算调整原则和条件、预算考核体系。第三部分内容是管理利润，介绍了净利润和管理利润作为考核指标的差别，管理利润的定义、理念、优点。
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含教案
三年级数学上苏教 新教材 第八单元 第1课时 从前面、上面、右面观察物体 ppt课件 教案+分层作业+学习任务单
页数：27 | 大小：5M这份苏教版三年级上册“观察物体（二）”新授课课件，以“视角切换—形状辨认—规律归纳—操作巩固”为主线，借助国家体育场、投票箱、圆柱组合体等真实素材，引导学生经历“指—看—连—想”的完整观察过程，初步建立空间观念。课前导入先用鸟巢四张不同角度的航拍照片冲击视觉：正面、侧面、俯视、仰视依次闪现，学生脱口而出“形状不一样”，教师顺势提炼核心命题：“观察角度不同，看到的形状可能不同”，为整节课奠定探究基调。学习任务一聚焦“投票箱三视图”。教师将实物置于讲台，先让学生用身体定向：胸口对着的面是“前面”，右手方向是“右面”，头顶上方是“上面”，动作记忆帮助概念落地；随后屏幕呈现三幅剪影，学生用平板拖拽对应名称，完成“指认—连线”匹配，系统即时反馈，错误视角立刻放大旋转，帮助学生矫正空间方位。学习任务二升级到“圆柱组合体”。学生分组领取积木，合作摆出“底面圆柱+上层小正方体”造型，再从三个方向拍照上传，教师对比展示：前面、右面均出现长方形，上面则出现圆+正方形组合，学生自己总结出“圆柱看顶是圆，看侧是长方形”的视角规律，并用便利贴贴在桌面，形成可视化结论。课堂练习采用“双通道”：基础层“指一指”——教师随机旋转模型，学生快速说出当前视角；提高层“连一连”——给出三视图，小组合作摆出唯一造型，系统根据用时与准确度颁发“空间小达人”电子勋章，激发参与热情。总结环节用“三句话”口诀收束：胸对前面，右手指右面，头顶是上面；圆柱侧面长方形，顶面圆形别混淆。课后任务布置“家庭三视图”：拍摄家中同一物体三个角度照片，下周分享并标注视角名称，实现课堂到生活的延伸。整份课件用“航拍冲击—实物指认—积木合作—游戏闯关”四连击，让抽象的空间方位变成看得见、指得出、连得上的具体活动，既训练视角辨认，又培养空间想象，为后续复杂组合体三视图及表面积计算奠定坚实的观念与兴趣双重基础。
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含教案
四年级数学下册北师大 第一单元 第8时 比身高（试一试）（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：29 | 大小：16M这份“比身高（试一试）”课件以“称体重”这一真实生活场景贯穿始终，围绕29.5+3.62、38-2.65、10.5-8.79三组典型算式，引导学生经历“估—拨—算—用”的完整过程，掌握两位小数进退位加减法的算法与算理，提升解决实际问题的能力。课堂从“笑笑体重变化”切入：先估29.5+3.62≈33，再用计数器拨珠体验“小数点对齐”，随后用竖式呈现“百分位5+2=7，十分位9+6=15写5进1，个位9+3+1=13”，动态强调“相同数位对齐、满十进一”；38-2.65则通过“补0”动画把38写成38.00，让学生直观看到“整数减小数先补0再退位”；10.5-8.79再次强化“一位小数减两位小数，补0保持数位一致”，教师顺势归纳“三句口诀”：小数点对齐，缺位补0，进退位规则同整数。纠错环节用“错题医院”：出示未对齐、未补0、退位标记错误的三份作业，学生用“放大镜”找错并口述改正，加深对“补0”和“对齐”的理解。达标练习采用“生活三套餐”：①残奥会成绩对比——3.72米与4.05米；②纠错改错——找出竖式中的补0错误；③购书预算——计算总价与找零，均选自期末真题，学生先独立用竖式，再小组互评“补0是否规范”，系统实时统计正确率，教师针对“补0漏写”“退位后未减1”再示范，确保“会补0、会对齐、会验算”全程过关。总结用“一张算法卡”收束：小数点对齐，缺位补0，进退位规则同整数，学生用便利贴写下“最规范的一次竖式”贴于展板，形成班级“计算智慧墙”；自我评价从“我敢补0、我会对齐、我肯验算”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“情境激趣—计数器体验—竖式抽象—生活应用”四连击，把两位小数加减从“会算”升级为“会补0、会对齐、会解决”的综合能力，既突破“缺位补0”难点，又培养运算意识和数感，为后续小数四则混合运算及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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四年级数学下册北师大 第二单元 第4课时 三角形的内角和（试一试）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：25 | 大小：15M这份四年级下册“三角形的内角和（试一试）”第4课时课件，以“180”为钥匙，开启“由角到形”的推理大门，引导学生在“算角—判形—归纳—拓展”的链条中，深度理解并灵活运用三角形内角和性质。课前用“填写不同三角形内角和”小练习快速唤醒旧知，教师顺势抛出核心任务：已知部分角，能否确定三角形种类？课堂分三大学习任务层层推进：任务一给出两个锐角，学生用180减去后得到第三个角，发现第三个角可能是锐角、直角或钝角，从而判断三角形种类，体验“两角定一角，一角定一类”；任务二只给出一个锐角，学生通过举例计算发现，第三个角可大可小，三角形可能是锐角、直角或钝角三角形，归纳出“一角不足以定形”的结论；任务三用表格对比，明确“已知两个角可唯一确定三角形类型，仅知一个角则不能确定”的推理规则，帮助学生建立“角→形”的逻辑链条。达标练习采用“推理四挑战”：①判断三角形类型——已知两角算第三角；②辨析说法正误——“一个锐角就是锐角三角形”；③填写未知角度——结合生活场景；④探索四边形内角和——用分割法推导360，均选自期末真题，学生先独立推理，再小组互评“理由是否充分”，系统实时统计正确率，教师针对“角度计算错误”“推理过程不完整”再示范，确保“会算、会判、会说”全程过关。总结用“一张推理图”收束：两角→第三角→定种类，一角→多种可能，学生用便利贴写下“最得意的一次推理”贴于展板，形成班级“推理智慧墙”；自我评价从“我敢推理、我会计算、我肯表达”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“巩固唤醒—推理探究—对比归纳—拓展提升”四连击，把“180”从“结论”升级为“推理工具”，既培养逻辑思维和表达能力，又渗透几何直观与分类思想，为后续学习多边形内角和及几何证明奠定坚实的推理与表达基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第3课时 小数点搬家（试一试）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：14M这份“小数点搬家（试一试）”课件紧接上一课时规律，用“口算感知—图像写数—除法应用—儿歌记忆”四连步，把小数点移动与“乘10、100、1000”和“除以10、100、1000”的特殊计算直接挂钩，帮助学生实现“看到倍数就能想到点移方向”的自动化反应。课堂以一组“10、100”口算热身启动，学生发现“0.0710=0.7、0.07100=7”，教师顺势追问：“乘数变大，小数点向哪边搬？”自然切入任务一：在方格图中写出0.07、0.7、7，并用“格子数10”验证，得出“扩大到原数10倍、100倍，小数点向右移一位、两位，位数不够补0”的放大规则；任务二转向“除法”场景：求0.07的1/10、1/100，学生用“10、100”计算并观察方格，归纳“缩小到原数1/10、1/100，小数点向左移一位、两位，同样补0占位”。为突破“位数不足”难点，课件创编儿歌：“右扩左缩，缺0就补，一位十倍，两位百倍”，配合手势动作，学生边唱边在数位顺序表上打点，强化方向与倍数对应；达标练习用“四套餐”：①直接计算——0.4100、3.210；②应用题——矮柳高度0.05米，扩大100倍是多少；③改错——找出点错方向；④填表——乘除交替变化，系统实时反馈正确率，教师针对“补0漏写”“方向点反”再示范，确保“会算、会判断、会应用”全程过关。总结用“儿歌+手势”收束：右移扩大，左移缩小，位数不够0来凑；课后分层作业让学生把“点移”故事画成数学连环画，真正实现“用数学语言表达变化，用数学眼光观察倍数”。整份课件用“口算感知—图像验证—儿歌记忆—分层应用”四连击，把特殊乘除计算从“机械计算”升级为“会看点、会补0、会编故事”的综合能力，既培养数感和运算能力，又为后续小数乘除法竖式及解决实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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第五单元 第2课时 字母表示数（试一试）北师大小学数学四年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：19M本套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数（试一试）” 第 2 课时的课件，主要围绕 “用字母表示公式、运算律及数量关系” 展开教学。课件以 “字母表示年龄、电视台标识” 作为课前引入，通过生活中常见的字母应用实例，自然地将学生引入数学学习的情境中，激发他们的学习兴趣。在核心教学环节，课件通过四个任务逐步推进。首先，以正方形周长计算为例，引导学生学习用字母表示公式，并明确 “数字与字母相乘时乘号可简写（如 4a 写作 4a）” 的规则，帮助学生掌握字母表示数的基本规范。接着，结合 “a 张桌子的腿数、a 元书买 4 本的总价” 等实际问题，让学生体会含字母式子的实际意义，感受字母表示数的简洁性和实用性。然后，进一步拓展到用字母表示正方形面积、长方形周长和面积，以及加法和乘法运算律，帮助学生系统地掌握字母表示数的方法，提升符号化思维能力。在巩固练习部分，课件设计了多样化的练习题，涵盖行程、购物、图形规律等实际应用场景，通过这些练习，学生能够进一步巩固所学知识，提升运用字母表示数解决实际问题的能力。此外，课件还补充了韦达系统用字母表示数的数学史知识，增强了学科的趣味性，拓宽了学生的数学视野。整套课件以 “生活关联→公式表示→规则明确→应用拓展” 为逻辑主线，既落实了字母表示数的规范，又渗透了符号化思想。这种教学设计充分契合四年级学生的认知节奏，能够帮助学生在轻松愉快的学习氛围中逐步建立起对字母表示数的清晰认识，为后续学习代数知识奠定坚实基础。
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四年级数学下册北师大 第六单元 第5课时 平均数（试一试）（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：31 | 大小：14M这两课时围绕“平均数”展开螺旋式教学，从“会算”走向“会思”“会用”。第4课时先用“移多补少”小球动画引出概念：把淘气3秒记数5、4、7依次移成5、5、6，直观看到“平均5.3个”并非真实出现，却是数据的“平均身高”；再对比“总数个数”公式法，让学生体会两种策略的适用场景，随后用投球比赛、一周气温记录等练习，反复经历“求平均—作比较—下结论”的统计过程。第5课时“试一试”则聚焦“平均数的脾气”：先让学生估测科技馆一周售票平均数，再抛出实际数据，发现受周末大客流拉动，平均数明显高于平日，顺势得出“极大值抬高、极小值拉低”的特点；小熊冷饮店进货情境，则让学生用平均销量决定进货量，体验“用平均做决策”的现实意义；配套王叔叔跑步、红军老爷爷年龄等练习，再次强化“平均代表整体水平，但易受极端值影响”的本质理解。两课时用“移多补少—公式计算—估测验证—决策应用”的链条，把平均数从“一个公式”升级为“一种代表、一份参考”，课后让学生记录家庭一周用水量并计算平均数，再提出节水建议，真正落实数据意识和应用意识。
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把握好五个要善于开创事业发展新局面PPT专题党课
页数：42 | 大小：26M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代。PPT的第二个部分向我们介绍的是用习近平新时代中国特色社会主义思想推进中国式现代化取得新的发展成就和突破等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是运用习近平新时代中国特色社会主义思想，解决经济社会发展当中的各种矛盾和问题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是化解重大风险等等内容。
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把握好五个要善于开创事业发展新局面PPT专题党课
页数：44 | 大小：58M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是观察时代、把握时代、引领时代。PPT的第二个部分向我们介绍的是善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想，推进中国是现代化取得新的进展和新的突破等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是解决经济社会发展当中的各种矛盾和问题等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是防范化解重大风险等等内容。
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把握好“五个要善于”开创事业发展新局面PPT专题党课
页数：44 | 大小：35MPPT模板从五个部分来展开介绍关于以把握好“五个要善于”开创事业发展新局面为主题的党课的相关内容。PPT模板的第一部分指明了理论价值的实现载体，并强调了马克思主义对于中国社会的重大意义。第二部分回顾了十八大以来关于理论的探索历程，并指出了要运用新时代思想来推动中国式现代化的进程。第三部分指出了解决发展历程中的各种问题的重要性。第四部分强调了用新时代思想防范化解重大风险的重要意义。第五部分阐述了党的自身建设的重要性。
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2024《国有企业管理人员处分条例》全面解读学习PPT课件
页数：42 | 大小：10M这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是条例出台背景。第二部分内容是国企管理人员界定，这一部分首先展示了界定国有企业管理人员的方法，其次介绍了国有企业管理人员任免机关、单位包括的内容。第三部分内容是条例特点分析，这一部分一方面是在适用范围方面较广，包括适用人员和企业，另一方面是追责时限长、行为界定细。第四部分内容是条例重点解读，包括制定《条例》的总体思路、处分的种类、《条例》所规定的违法行为。第五部分内容是条例全文学习。
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含教案
五年级数学下册北师大 第二单元 第4课时 露在外面的面（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：19M这份“露在外面的面”课件以“计数—求面积—寻规律—应用”四步推进，借助视频、动画、实物操作和分层练习，引导学生在“看、数、想、算”中掌握正方体组合体露面的计算方法，发展空间想象与优化思维。开篇播放“机器人堆箱子”视频：机械臂把4个正方体堆在墙角，提问“你能一眼看出露在外面几个面吗？”瞬间激活观察兴趣。任务一“计数与面积”用两种策略：①逐个数——先前面、再右面、再上面，避免重复；②按方向数——前+右+上，用不同颜色高亮对应面，学生直观看到“露在外面的面积=一个面的面积露在外面的面的个数”，再用11=1 cm代入，快速得出总面积。任务二“摆法与规律”用动态演示：单排水平摆，每增1个正方体，露面前+1、右+1、上不变，归纳公式“3n+2”；单排竖直摆，露面前不变、右不变、上+1，归纳公式“2n+3”，再用条形图对比两种摆法的面积差异，渗透“优化摆法少面积”的思想。任务三“达标检测”设计“生活四情境”：①基础数——给定造型数露面；②摆法影响——哪种摆法露面积最小；③组合体变化——拿走一个正方体露面积增减；④铁箱用料——计算喷漆面数并加5%损耗，系统实时反馈正确率，教师针对“漏数底面”“重复计数”再演示，确保空间观念落地。总结用“一张思维导图”收束：墙角堆→方向数→面积=单面个数→摆法规律→优化思想，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“空间警示墙”；自我评价从“我会数、我会算、我肯优化”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—颜色高亮—动态归纳—生活应用”四连击，把“露在外面的面”从“数得清”升级成“算得快、用得省”的优化技能，既夯实计数方法，又培养空间想象与节约意识，为后续组合体表面积、体积综合实践奠定坚实而有趣的基础。
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和谐新农村PPT动态模板
页数：36 | 大小：9M这套和谐新农村PPT动态模板使用了丰收的麦田背景，在金黄的麦田上农民们正忙碌着丰收，脸上露出喜悦的笑容。PPT一共36页，包含了多种图表展示和完整的SWOT分析，并用素菜、农产品、水果作为PPT的点缀，整体界面设计充满了农村的气息。
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美丽新农村展示ppt模板
页数：33 | 大小：13M美丽新农村展示ppt模板，一起创建文明城市，建设美好家园共同努力。在以习近平总书记为核心的党中央领导下，社会主义制度的优越性和先进性不断呈现出来，人们的生活水平在不断提高，公共设施、医疗服务不断完善，社会主义新农村发生着日新月异的变化。山绿了水清了，公路建到家门口了，公共休闲设施全覆盖了。
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介绍农夫山泉的ppt
页数：21 | 大小：10MPPT模板展示了我国农夫山泉饮用水生产企业举办的“优质水源”宣传活动，PPT上半部分选用雪山瀑布作为背景图片，在蓝天白云的衬托下，显得水质净澈天然，下半部分装饰以农夫山泉水瓶上最为显著的红色，将企业的经营理念与产品特色相互融合起来。PPT内容主要介绍了农夫山泉的四个水源基地、企业的发展历程，并从中探讨了产品的知名度以及公司运营理念的确立。
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介绍中国农民丰收节PPT
页数：21 | 大小：6M这篇PPT模板展示了中国农民丰收节地相关知识与交流，PPT模板以金色和中国红作为背景主色调，以农田、水稻、果园等元素作为装饰，凸显了农民对丰收的喜悦与热爱。PPT模板内容主要详述了中国农民丰收节的由来、设立丰收节的重要意义、中国农民丰收节在推动乡村发展中的重要作用以及农业部相关的组织活动等，帮助我们更好的了解和学习中国农民丰收节。
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农夫和三个儿子PPT课件
页数：21 | 大小：20MPPT模板采用绘画的形式展示了故事的发展脉络。生动形象，图文并茂。通过讲述勤劳的耕耘收获了丰硕的葡萄并换来了金钱的故事，让小朋友懂得劳动创造财富的道理。最后的启迪具有非常深刻的教育意义，告诫小朋友要热爱劳动，不能够不劳而获，只看眼前而不思考长远的利益，只有通过自己诚实劳动，通过自己的双手才能创造不竭的财富。
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农夫和三个儿子PPT绘本故事
页数：20 | 大小：15MPPT主要展示了儿童故事绘本农夫和三个儿子的主题内容。PPT的整体色调以蓝色和绿色为主，将稻草人、小鸟、树叶、山脉、田地以及农夫辛勤劳动的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以生趣活泼之感。PPT的主要内容讲述了《农夫和三个儿子》这一儿童故事绘本。旨在讲述这一绘本故事的同时，能够让孩子们通过这个故事明白一定的道理，形成良好的品德和习惯。
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农药中毒护理查房ppt
页数：27 | 大小：3MPPT模板展示了有机磷农药中毒前和中毒后的相关护理措施，农药中毒或农药自杀在农村及其种植畜牧区是十分常见的，由此可见，对于农药中毒的科普非常重要。有机磷化合物是包括人在内的多种生物有毒性的有机磷酸脂类化合物，对人畜产生毒性。PPT模板详细分析了有机磷农药中毒的起因，经过和结果，对此类知识薄弱的群众而言具有很大作用和意义。
