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北师大数学四年级上册第三单元第4课时神奇的计算工具PPT课件含教案
页数：34 | 大小：33M这套关于北师大数学四年级上册第三单元第 3 课时 “有多少名观众” 的 PPT 课件共 24 张幻灯片。本节课旨在帮助学生掌握估计较大数量的方法，理解估算的意义，体会其在实际生活中的作用，培养估算意识。同时，通过让学生经历观察、思考、讨论、交流等数学活动，感受估算方法的多样性，提升分析和解决问题的能力。PPT 从四个方面展开教学。第一部分为 “体会以小估大的策略”，通过创设体育场的具体情境，比如展示体育场内密集的观众，引导学生思考如何估计总人数，自然引出本节课的学习主题。这种贴近生活的场景能激发学生的探究兴趣，让他们初步感知 “以小估大” 的必要性。第二部分聚焦 “探索估计大数的策略与方法”，鼓励学生结合体育场情境自主思考估算方法。比如，先估计一个看台的人数，再根据看台数量推算总人数。通过这样的探究过程，学生能逐步形成自己的估算思路，理解估算的基本逻辑。第三部分是 “借助乘法用不同的方法对生活中的较大数量进行估计”，通过具体例题详细讲解估算过程。例如，已知一个看台有 28 排，每排约 22 个座位，先估算一个看台的人数，再乘看台总数得到总人数。这一环节帮助学生掌握用乘法估算大数的方法，明确估算时可将数字看成接近的整十数简化计算，加深对估算意义的理解。第四部分为 “达标练习，巩固成果”，设计了与生活相关的估算题目，如估计学校操场能容纳的学生数量、超市某类商品的总数量等。通过练习，学生能进一步熟练运用估算方法，巩固所学知识，体会估算在实际生活中的广泛应用。整个 PPT 逻辑清晰，从情境引入到方法探究，再到实际应用和练习巩固，层层递进，让学生在实践中掌握估算技能，培养估算意识，提升数学应用能力。
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人教小学数学三年级上册第四单元第02课时多位数乘一位数不进位的笔算PPT课件含教案
页数：27 | 大小：75M这是一套专为人教版小学数学三年级上册第四单元第二课时设计的“多位数乘一位数不进位的笔算”PPT课件，通过PowerPoint制作，共包含27张幻灯片。在数学学习中，虽然简单的乘法可以通过口算完成，但一些较为复杂的乘法则需要借助笔算来准确求解。本套课件旨在帮助学生掌握多位数乘一位数不进位的笔算方法，内容从四个部分展开。第一部分为课前导入，主要是引导学生复习上节课所学的口算方法。通过复习，帮助学生巩固已有的知识基础，为新知识的学习做好铺垫，同时也能够让学生在回顾中建立起新旧知识之间的联系，使学习过程更加连贯。第二部分聚焦于不进位的多位数乘一位数的口算。这一部分继续引导学生运用上节课所学的两种口算方法来完成简单的乘法计算。通过这样的练习，学生不仅能够进一步熟练掌握口算技巧，还能在实践中加深对乘法运算规律的理解，为后续学习笔算方法奠定坚实的基础。第三部分是竖式计算方法的介绍，重点讲解多位数乘一位数不进位的笔算方法。在这一部分，大部分教师会通过展示练习题的方式，引导学生逐步学习如何列竖式进行计算。通过具体的练习题，学生可以在实际操作中掌握笔算的步骤和要点，从而更好地理解和运用笔算方法。这一环节对于学生后续学习更复杂的乘法笔算具有重要意义，能够帮助他们建立起正确的计算习惯和方法。第四部分是达标练习和知识总结。达标练习部分通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学的笔算方法，检验他们对知识的掌握程度。知识总结部分则对本节课的重点内容进行回顾和梳理，帮助学生清晰地了解本节课所学的知识要点，加深对多位数乘一位数不进位笔算方法的理解和记忆。整套课件通过课前导入、口算练习、竖式计算方法介绍以及达标练习和知识总结等环节，循序渐进地引导学生掌握多位数乘一位数不进位的笔算方法。这种教学设计充分考虑了小学生的认知特点和学习规律，能够有效提高学生的学习效果，帮助他们在数学学习中逐步建立起扎实的计算能力。
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人教小学数学第四单元第03课时多位数乘一位数不连续进位的笔算三年级上册PPT课件含教案
页数：25 | 大小：74M这是一套专为人教版小学数学三年级上册第四单元第三课时设计的“多位数乘一位数不连续进位的笔算”PPT课件，通过PowerPoint制作，共包含25张幻灯片。乘法作为小学数学的核心内容之一，不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且为学生后续的数学学习奠定了坚实的基础。本套课件专注于多位数乘一位数不连续进位的笔算教学，内容从四个部分展开。第一部分是课前导入环节。这一部分的主要目的是引导学生复习之前所学的列竖式计算方法，特别是两位数或三位数乘一位数的乘法。通过复习，学生能够重新熟悉竖式计算的步骤和要点，为本节课的新知识学习做好充分的准备。这种复习导入的方式有助于学生在已有的知识基础上构建新的知识体系，使学习过程更加顺畅。第二部分是口算多位数乘一位数不连续进位的内容介绍。该部分通过展示一系列练习题，引导学生尝试通过口算的方式完成这些练习。口算练习不仅能够锻炼学生的快速计算能力，还能帮助他们在不借助笔算的情况下，更好地理解乘法的运算规律和进位规则。通过口算练习，学生可以逐步建立起对不连续进位乘法的初步认识，为后续的笔算学习打下良好的基础。第三部分是竖式计算多位数乘一位数不连续进位的介绍。这一部分是本节课的重点内容，主要引导学生通过列竖式的方式完成相关练习题。在列竖式的过程中，学生将学习如何灵活地处理进位问题。通过具体的练习题，学生可以在实际操作中掌握进位的技巧和方法，理解进位的时机和规则。这种逐步引导的方式有助于学生在实践中掌握笔算的正确步骤，提高计算的准确性和效率。第四部分是达标练习和知识总结环节。达标练习部分通过设计多种类型的练习题，帮助学生巩固所学的笔算方法，检验他们对知识的掌握程度。这些练习题不仅涵盖了基础的计算题，还包括一些应用题，帮助学生将所学知识应用到实际问题中。知识总结部分则对本节课的重点内容进行回顾和梳理，帮助学生清晰地了解本节课所学的知识要点，加深对多位数乘一位数不连续进位笔算方法的理解和记忆。整套课件通过课前导入、口算练习、竖式计算方法介绍以及达标练习和知识总结等环节，循序渐进地引导学生掌握多位数乘一位数不连续进位的笔算方法。这种教学设计充分考虑了小学生的认知特点和学习规律，通过复习、练习和总结，帮助学生在数学学习中逐步建立起扎实的计算能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
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人教小学数学三年级上册第四单元第04课时多位数乘一位数连续进位的笔算PPT课件含教案
页数：25 | 大小：75M这是一套专为人教版小学数学三年级上册第四单元第四课时“多位数乘一位数连续进位的笔算”设计的PPT课件，通过PowerPoint精心制作而成，共包含25张幻灯片。本节课的教学旨在帮助学生掌握多位数乘一位数连续进位的笔算方法，提升他们的计算能力和数学思维能力。课件内容主要分为四个部分，系统地展开本节课的教学内容。课件内容概述第一部分：课前导入在课前导入环节，通过复习前几节课所学的内容，帮助学生巩固已有的知识基础。这一部分主要引导学生回顾两位数和三位数乘以一位数的竖式计算方法，强调在计算过程中进位的重要性。通过具体的例子和练习题，让学生熟练运用列竖式的方式进行计算，并确保在计算过程中正确处理进位。例如，教师可以展示一些简单的乘法题目，如234、1235等，让学生在课堂上进行练习，同时提醒学生在计算时要注意进位的准确性。通过这一环节，学生可以更好地衔接新旧知识，为学习连续进位的笔算方法做好准备。第二部分：估算多位数乘一位数连续进位第二部分主要引导学生学习估算多位数乘一位数连续进位的方法。估算是一种重要的数学技能，可以帮助学生快速判断计算结果的合理性。这一部分首先介绍一些常用的估算方法，如四舍五入法、凑整法等。通过具体的例子，如估算3456的结果，引导学生将345四舍五入到350，然后进行简单的乘法计算，得到一个大致的结果。教师可以强调估算结果与实际结果之间的关系，帮助学生理解估算的目的是为了快速检验计算结果是否合理。通过估算练习，学生可以提高他们的数感和计算能力，为后续的精确计算提供参考。第三部分：竖式计算多位数乘一位数连续进位的方法介绍第三部分是本节课的核心内容，详细向学生介绍多位数乘一位数连续进位的竖式计算方法。这一部分通过具体的步骤和示例，帮助学生理解连续进位的计算过程。首先，教师展示一个多位数乘一位数的竖式计算题目，如4567，然后逐步讲解计算步骤。从个位开始，依次计算每一位的乘积，并注意将进位的数字写在相应的位置上。例如，在计算4567时，先计算67=42，将2写在个位，将4进位到十位；接着计算57+4=39，将9写在十位，将3进位到百位；最后计算47+3=31，将31写在百位和千位。通过详细的讲解和演示，学生可以清楚地看到连续进位的计算过程，掌握竖式计算的技巧。此外，教师还可以通过一些变式题目，帮助学生巩固所学方法，提高他们的计算能力。第四部分：达标练习和知识总结在第四部分，通过一系列精心设计的达标练习题，帮助学生巩固所学知识，检验他们对多位数乘一位数连续进位笔算方法的掌握程度。这些练习题包括基础计算题、应用题以及一些拓展题，旨在帮助学生熟练运用所学方法解决实际问题。在学生完成练习后，教师对本节课的重点内容进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，形成完整的知识体系。例如，教师可以再次强调连续进位的计算步骤、估算方法以及在计算过程中需要注意的问题。同时，教师可以根据学生的课堂表现和练习情况，布置一些课后作业，以便学生在课后进一步复习和巩固所学内容，加深对多位数乘一位数连续进位笔算方法的理解和掌握。通过这四个部分的系统学习和练习，学生将能够全面掌握多位数乘一位数连续进位的笔算方法，提高他们的计算能力和数学思维能力。这不仅有助于学生在数学学习中取得更好的成绩，还能培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，为今后的数学学习打下坚实的基础。
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初中语文人教版九年级《精神的三间小屋》PPT下载课件
页数：21 | 大小：3MPPT主要展示了初中语文人教版九年级《精神的三间小屋》教育教学的主题内容。PPT的整体色调以深绿色以及白色为主，将绿色的房屋、小鸟、绿色色块、绿色的云朵、花朵、树叶以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新自然之感。PPT的主要内容包括学习目标、作者介绍、物质和精神、字词积累、整体感知、细读感悟、品味语言、课堂小结以及板书设计这几个部分。旨在通过这节课的学习，理解文章的深刻内涵及其给予的生活启示，学习本文的写作技巧。
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初中语文人教版高三高考补写句子复习教育教学PPT课件
页数：34 | 大小：62MPPT模板从五个部分来展开介绍关于本次补写句子复习课的教学内容。PPT模板的第一部分阐述了本节课的三点学习目标，并指明了其中的学习重难点。第二部分展示了补写句子的例题，并概述了补写句子这类题型的考察要点以及句子来源。第三部分根据其展示了例子总结了三个考点。第四部分引导学生分析题目，并把握主要的答题技巧。第五部分展示了相关例题。
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初中语文人教版《七年级下册13叶圣陶先生二三事》PPT课件
页数：38 | 大小：61MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《叶圣陶先生二三事》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提问来导入课堂。第二部分介绍了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第三部分介绍了叶圣陶的相关信息以及本文的创作背景，同时介绍了《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的相关信息。第四部分展示了《叶圣陶先生二三事》的生字生词，并对课文内容进行深入探究。第五部分概括了《叶圣陶先生二三事》的主题思想以及学后感悟。
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饮湖上初晴后雨小学语文三年级上册PPT下载课件
页数：38 | 大小：42MPPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《饮湖上初晴雨后》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《饮湖上初晴雨后》的作者苏轼的相关信息以及其代表作品。第二部分展示了课文内容以及其中的生字读音。第三部分对《饮湖上初晴雨后》的诗词内容进行深入探究，并展示了《饮湖上初晴雨后》的白话译文，同时总结了《饮湖上初晴雨后》的中心思想。第四部分展示了相关测试题目。
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初中语文人教版九年级下册陈毅《梅岭三章》PPT下载教学课件模板
页数：17 | 大小：4M该PPT以初中语文人教版九年级下册陈毅《梅岭三章》PPT教学课件为主题，内容上，该PPT模板首先立下了三个学习目标。然后详细介绍了诗人陈毅，生平事迹和作品集。紧接着，详细的描述了诗人创作《梅岭三章》的创作背景，是在一个什么样的环境和背景下创作了如此伟大的诗篇。紧接着放出了诗歌原文和译文，疏通内容，文章结构，探究旨意。最后就是作品赏析。
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初中语文人教课标版七年级上册从百草园道三味书屋PPT课件
页数：14 | 大小：105MPPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《从百草园到三味书屋》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标以及教学重难点。第二部分介绍了本文的写作背景，并阐述了现代散文的相关文体知识，同时展示了文中的生词释义。第三部分对《从百草园到三味书屋》的课文内容进行深入探究，并总结了本文的写作顺序以及作者的思想感情。
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初中语文九年级下册第三单元十二节《渔家傲秋思》课件PPT
页数：21 | 大小：17MPPT主要展示了部编版初中语文九年级下册第三单元十二节《渔家傲秋思》教学的主题内容。PPT的整体色调以青绿色以及白色为主，将连绵的山脉、祥云、青绿色色块、古人的人物形象以及与教学主题内容有关的图片作为主要装饰物，给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括文学资料介绍、词意教学理解、词义品悟意境以及课后知识拓展这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生掌握这首古诗所要表达的情感色彩。
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人教版三年级数学上册分数的初步认识教学PPT课件
页数：29 | 大小：19MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关人教版三年级数学上册分数的初步认识教学课件的相关内容，共计30张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关分数知识点讲解的相关内容。第二部分主要是有关知识总结与归纳的相关内容。第三部分主要向我们介绍有关课堂检测的相关内容。第四部分是有关课后作业的相关内容。
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初中数学人教八年级上册全等三角形PPT课件含教案
页数：34 | 大小：3M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是导入新知，该模板对与所学知识有关的图片进行展示并引导学生进行观察和举例。第二部分内容是素养目标，这一部分首先要帮助学生建立平移、翻折、旋转三种图形的变化与全等形的关系，其次掌握全等三角形的性质，最后能够熟记全等形及全等三角形的概念。第三部分内容是探究新知，这一部分主要包括全等图形、全等三角形的定义及性质，同时对知识进行归纳总结。第四部分内容是链接中考和课堂检测。
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初中数学人教八年级上册等腰三角形（第2课时）PPT课件含教案
页数：28 | 大小：2MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于等腰三角形图形学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的讲解了有关于等腰三角形的具体判定技巧。第二部分主要向我们详细的介绍了如何利用等腰三角形的判定定理来判定三角形的形状。第三部分主要是有关于巩固新知的具体内容。第四部分主要向我们详细的讲解了数学转化思想的具体内容。
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人教版三年级数学上册第1课时分数的初步认识PPT课件
页数：23 | 大小：18M该PPT课件以幻灯片的形式介绍了分数的初步认识的内容，方便教师在使用PowerPoint 时更好的介绍分数的基本性质。在教学过程中，教师可以从学生的实际出发。第一部分通过引导学生们思考以下三个问题：怎样比较分数的大小，怎样计算同分母分数的加、减法，怎样求一个数的几分之几是多少来进行复习导入。第二部分进行知识梳理，从分数的初步认识，分数的简单计算及分数的简单应用，建立起来分数的初步认识。第三部分，带领同学们进行巩固练习，确保同学们能够消化吸收到所学知识点。第四部分布置课后作业。
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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十PPT课件
页数：15 | 大小：18M此PPT模板主要从四个部分对练习二十分数的初步认识进行详细展开。第一部分是复习回顾，主要引导学生复习分数的含义、比较分数大小的方法，包括分子相同情况下的比较方式和分母相同情况下的比较分数。第二部分是强化巩固部分，引导学生理论与实际相结合，把书本上的概念运用到真正的做题过程当中。第三部分是课堂小结部分，主要总结了本节课练习题的作答方式。第四部分是课后作业部分。
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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十一PPT课件
页数：17 | 大小：2M此PPT模板主要从四个部分对练习二十一分数的初步认识进行具体展开。首先是复习回顾部分，引导学生说出同分母分数相加减的规则以及1减几分之几的计算方法。第二部分是强化巩固部分，这一部分主要采用看图计算、做计算题、应用题的方式让学生巩固分数，更深入的认识分数和感受分数。第三部分是课堂小结部分，这一部分主要向学生重申课前所讲述的规则。第四部分是课后作业部分。
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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十二PPT课件
页数：14 | 大小：15M此PPT模板主要从四个部分对练习二十二分数的初步认识进行详细展开。第一部分是复习回顾，主要回顾了一个形状或图形占整体的几分之几、应该怎么解答以及怎样求一个数的几分之几是多少。第二部分是强化巩固，这一部分主要引导学生完成教科书上的练习题来真正掌握分数。第三部分是课堂小结部分，这一部分直接总结了在PPT开头所抛出来的问题。第四部分是课后作业部分。
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语文部编三年级上册饮湖上初晴后雨PPT课件含教案
页数：26 | 大小：33M本套PPT模板在内容上首先解释了诗词的标题，交代了时间地点和描写的景物，并介绍了诗人苏轼的主要代表作和文学成就，以及苏轼与杭州的羁绊、本诗的创作背景等；然后初读诗词，标注了文章中的生字词，包括“抹”、“潋滟”等，并介绍了诗词的释义，赏析了诗词中描绘晴天景象的词汇等；最后让学生发挥想象力，描绘西湖的场景，并总结了诗词主旨；
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部编小学数学三年级下册小数的初步认识PPT课件含教案
页数：41 | 大小：18M这是一套专为《小数的初步认识》设计的演示文稿，共包含40张幻灯片。通过结合具体的数学情境，学生能够初步理解小数的含义，掌握小数的认、读、写方法，并能准确表达小数的各个部分名称。在探究小数含义的过程中，学生的观察能力和分析能力将得到提升，同时，通过合作与交流，他们将进一步体会数学与生活的紧密联系，增强学习的积极性。演示文稿分为四个部分。第一部分是“学习目标”，明确了本节课的核心任务。首先，学生需要结合具体情境，初步了解小数的含义，并学会在实际问题中运用小数。其次，通过比较一位小数的大小，帮助学生掌握小数的基本性质。最后，通过实际案例，让学生感受到数学在生活中的重要作用，激发他们的学习兴趣。第二部分是“学习重点和难点”，对本节课的关键内容进行了梳理。学习重点在于理解小数的意义，掌握小数的读法和写法，帮助学生构建清晰的知识体系。学习难点则在于如何将小数与实际生活中的情境相结合，灵活运用小数解决问题。此外，还对数学的应用价值进行了简要说明，帮助学生理解数学知识的实用性。第三部分是“知识链接”，通过具体的教学内容帮助学生巩固知识。首先，介绍了小数的基本概念，包括小数的读法和写法，帮助学生掌握小数的基本形式。其次，讲解了比较小数大小的方法，通过实例引导学生理解小数大小的比较规则。这一部分的设计旨在帮助学生系统地梳理小数的基本知识，为后续学习打下坚实基础。第四部分是“应用拓展和达标练习”，通过多样化的练习题帮助学生巩固所学知识。练习题设计注重实际应用，引导学生将小数知识运用到生活中，例如比较商品价格、测量长度等。通过这些练习，学生不仅能够加深对小数的理解，还能提升解决实际问题的能力。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在具体情境中初步认识小数，掌握小数的基本读写方法，并通过合作交流提升观察能力和分析能力。同时，通过实际应用和练习，学生能够进一步体会数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。
