这套42页的PPT课件,为五年级英语上册外研版Unit 3第一课时“Get ready Start up”量身定制。教案把“重点单词的灵活运用”与“核心句型的情境输出”并列为教学重点,将“在真实场景中完成自然、得体的日常对话”设为最大难点,要求学生在理解的基础上当堂背诵句型,为后续单元任务奠定“脱口而出”的语感基础。课件以“周末计划”为主线,通过“游戏—对话—阅读—迁移”四级阶梯,引导学生掌握go to the zoo, ride a bike, fly a kite, have a picnic等动词短语,以及“What are you going to do this weekend?”“I’m going to…”等be going to结构,实现“词汇—句型—语篇”的螺旋上升。课堂流程共分六大板块。第一部分“Objectives Highlights”用动画放大镜依次聚焦知识、技能、情感三维目标,让学生带着任务出发。第二部分“Lead-in”启动“快闪配对”游戏:屏幕随机闪现动词短语与图片,学生拍桌抢答,答对即可为小组能量条加油,30秒倒计时营造紧张氛围。第三部分“Free talk”进入两两对话,学生用“I’m going to…”向对方抛出周末计划,教师推送对话模板与表情贴纸,鼓励学生加入“sounds great”等自然回应,实现“句型+交际策略”双输入。第四部分“Language Focus”用“句型拆拆乐”动画把be going to结构分解成“主语+be+going+to+动词原形”五段,学生拖拽卡片重组句子,系统即时朗读正音,强化语法意识。第五部分“Text Time”呈现一篇题为“My Colourful Weekend”的小对话,学生先听音圈出计划活动,再分角色朗读,随后用“填空—复述—表演”三步法巩固内容。最后一部分“Homework”布置“Family Survey”:学生回家采访父母周末计划,用所学句型记录并上传30秒英文小视频,教师根据“流利度—准确度—创意度”颁发“Weekend Planner”电子勋章,徽章累计五枚可兑换“班级小主播”资格。42张幻灯片在“计划—分享—行动”的节奏中层层递进,让学生不仅“会说周末”,更“畅想周末”,把英语真正变成连接生活与期待的桥梁。
这套共49页的PPT课件,专为五年级英语上册外研版Unit 3第二课时“Speed up Fuel up”量身打造。延续语文课上“近义词—反义词”的对比思路,本课把教学难点锁定在英语反义词的“语义—语用”双通道掌握:fast/slow、high/low、quick/strong等形容词不仅要读得准,还要在“赛车—航模—跳远”等真实情境中做到“脱口而出、对比得当”。课件以“速度能量站”故事线串联,通过“动画引爆—对比输入—游戏固化—迁移输出”四级阶梯,帮助学生建立“相反概念+场景运用”的立体网络。课堂流程分为四大板块。第一部分“Teaching Goals”用火箭升空动画依次呈现三维目标:知识——准确拼读并快速反应3组反义词;技能——用“faster/slower/higher/lower”进行比较陈述;情感——在竞技活动中体验“胜不骄、败不馁”的体育精神。第二部分“Lead-in”播放2分钟卡通《Race of the Opposites》,片中乌龟与赛车的快慢对决、气球与石头的升降反差,为学生后续“语义对立”奠定视觉锚点;观看后教师抛出“Who was fast? Who was slow?”快速抢答,激活旧知。第三部分“Antonyms Lab”采用“对比闪卡+手势拼读”:屏幕左右同时出现fast/slow,学生左手快拍桌面、右手慢拍膝盖,同步朗读音标/fɑːst/ /sləʊ/,用身体记忆强化区别;随后“升降梯”游戏出现,学生根据箭头指向大声喊出high/low,声音高度与箭头一致,实现“音—义—动”同步。第四部分“Game Round”升级成“Opposite Turbo”:四人战队抽取“速度条”任务卡,如“Run fast but shout slow”,队员必须做出相反动作并大声说出反义词,错误即暂停5秒,最终用时最少的小组获得“Energy Champion”徽章,徽章累计三枚可兑换“校园运动体验日”优先入场券。49张幻灯片在“快慢高低”的呐喊与欢笑中层层推进,让学生不仅“分得清反义”,更“用得出反义”,把英语真正变成驱动思维与运动双加速的“高能燃料”。
这套共40页的PPT课件,是为五年级英语上册外研版Unit 3第三课时“Hit it big Wrap up”专门定制的“梦想主题”收官课。延续单元“周末计划—速度能量”情景线,本课把视野拉升到“人生蓝图”,核心任务是让每个学生都能用英语大声说出“I want to be…/I’m going to…”,并在同伴互动中树立“敢于追梦、乐于行动”的积极心态。课件以“Dream Elevator”故事轴展开:从“热身—游戏—句型—展示”四级台阶,引导学生把抽象的“dream”落地为可拆解、可分享、可行动的“my dream plan”。课堂流程清晰分为五大板块。第一部分“Lesson Map”用一张“梦想电梯”概念图总览全课:1F热身、2F游戏、3F句型、4F展示、Top梦想发布,让学生一目了然“我们在哪一层、下一站去哪”。第二部分“Warm-up”播放30秒混剪短片《Kids’ Dreams》:小医生、小宇航员、小画家闪现登场,教师即时提问“What can you see?”学生用“I see a future…”抢答,激活主题词汇。第三部分“Play Game”进入“Dream Lottery”:学生转动轮盘抽取职业卡与理由卡(help others/creative/explore…),30秒内用“I want to be…because…”完成造句,挑战失败需唱一句“Be what you wanna be”,全班笑声与掌声齐飞。第四部分“Language Focus”采用“句型梯子”——教师拖拽单词块组合成“I’m going to practice…/read…/study…”,学生两两互读并替换动词短语,随后全班齐呼“Dream big, work hard!”将情绪推向高点。第五部分“Group Presentation”是输出高峰:四人战队把前面获得的职业卡、理由卡、行动计划卡贴成“Dream Poster”,用英语进行1分钟路演,教师依据“fluency—confidence—creativity”三维量表颁发“Dream Speaker”徽章,徽章最多的小组可获“班级梦想墙”C位展示权。40张幻灯片在欢呼与掌声中层层递进,让学生不仅“说出梦想”,更“相信梦想”,把英语课堂变成点燃未来的“梦想发射台”。
这是一套专为译林小学英语四年级上册(三起)Unit 8 “What we wear” 单元复习设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,共包含 27 张幻灯片。本课件旨在引导学生系统复习本单元所学的服装相关词汇及描述服装的表达方式,通过五个精心设计的部分展开,帮助学生巩固知识并提升语言运用能力。第一部分是 Lead-in,作为课程的导入环节,通过引导学生阅读一首韵律诗,激发他们的学习兴趣。随后,鼓励学生结合自己喜欢的服饰对韵律诗进行改编,这种互动性强的活动不仅能够让学生在轻松的氛围中回顾服装词汇,还能激发他们的创造力和想象力,为后续学习奠定良好的基础。第二部分是 Words and Phrases,这一部分专注于复习本单元所学的全部新单词和短语。通过分类整理和反复呈现,帮助学生系统梳理知识,强化记忆。同时,结合图片和例句,使学生能够更直观地理解单词和短语的含义及用法,为后续的语言输出做好准备。第三部分是 Sentences,这是本课的核心环节之一。通过展示本单元描述服装的重点句型,帮助学生更深刻地掌握相关内容。课件通过情景对话、填空练习等多种形式,引导学生在实际语境中运用这些句型,从而提高他们的语言表达能力和口语交际能力,使学生能够在日常生活中灵活运用所学知识。第四部分是 Tips,这一部分主要介绍了一些简单的语法知识点,如形容词的使用、名词的单复数形式等。通过简洁明了的讲解和针对性的练习,帮助学生巩固语法知识,解决学习中的难点。这种理论与实践相结合的方式,有助于学生更好地理解和运用语法,提升语言的准确性。第五部分是 Practice,这是对本单元知识的综合运用环节。通过设计多样化的练习题,如选择题、判断题、连词成句等,引导学生完成本单元相关的练习。这些练习不仅涵盖了词汇、句型和语法,还通过实际情境模拟,帮助学生检验学习成果,进一步巩固所学知识。整套 PPT 模板通过这五个部分的有机结合,形成了一个完整的复习体系。从导入环节激发兴趣,到词汇和短语的系统复习,再到重点句型的深入讲解和语法知识的巩固,最后通过综合练习检验学习效果,每个环节都紧密相连,层层递进。这种系统化的复习方式不仅帮助学生全面回顾本单元的知识点,还能提升他们的综合语言运用能力,培养自主学习的习惯,为学生今后的英语学习打下坚实的基础。
这是一套专为译林小学英语四年级上册(三起)Unit 8 第 3 课时 “Wrap-up time Extended reading” 设计的 PPT 模板,通过 PowerPoint 制作,包含 35 张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生系统巩固单元核心词汇,包括衣物类词汇、评价类词汇和功能性词汇,并熟练运用单元重点句型进行表达。课件通过六个精心设计的部分展开教学,帮助学生在复习中提升语言综合运用能力。第一部分是 Lead-in,作为课程的导入环节,通过展示图片引导学生回顾并复述本单元所学的故事内容。这种图文结合的方式不仅能够帮助学生快速进入学习状态,还能在回忆故事的过程中巩固核心词汇和句型,为后续学习奠定基础。第二部分是 Presentation,这一部分通过创设不同的情境,引导学生为人物选择合适的衣服。通过角色扮演和情境模拟,学生能够在实际语境中运用所学的衣物类词汇和评价类词汇,进一步加深对词汇的理解和记忆,同时提升口语表达能力。第三部分是 Extended reading,通过引入一个与服装相关的绘本故事,拓展学生的阅读视野。学生在阅读过程中不仅能学习故事中的新单词和表达方式,还能通过上下文理解词汇的用法,进一步丰富词汇量。这一部分通过阅读与讨论相结合的方式,帮助学生提升阅读理解能力。第四部分是 Practice,这一部分通过设计多样化的练习题,如选择题、填空题和匹配题,引导学生完成与本节课相关的练习。这些练习题不仅涵盖了词汇和句型,还通过实际情境模拟,帮助学生巩固所学知识,检验学习效果。第五部分是 Summary,通过思维导图的方式对本节课所学的核心单词、常用词组以及关键句型进行系统梳理和总结。思维导图的可视化呈现方式能够帮助学生清晰地看到知识之间的联系,便于记忆和复习,同时也培养了学生的逻辑思维能力。第六部分是 Homework,通过布置有针对性的家庭作业,如书写练习、口语表达任务或制作简单的衣物搭配海报,帮助学生在课后继续巩固所学知识,进一步消化和吸收新内容。家庭作业的设计注重实践性,鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。整套 PPT 模板通过这六个部分的有机结合,形成了一个完整的教学体系。从导入环节的复习回顾,到情境模拟的实践运用,再到阅读拓展、练习巩固、总结梳理以及课后作业的延伸,每个环节都紧密相连,层层递进。这种系统化的教学设计不仅帮助学生巩固了单元核心词汇和句型,还提升了他们的阅读理解能力和语言综合运用能力,为学生今后的英语学习打下坚实的基础。
这是一套针对五年级英语上册Unit 6第3课时“Hit it big Wrap up”的同步备课系列PPT课件,专为外研三起新教材设计,通过PowerPoint精心制作而成,共包含46张幻灯片。本节课的核心目标是引导学生深入了解不同国家节日的庆祝方式及其背后丰富的文化背景,并且能够熟练听懂与节日庆祝相关的对话内容。整个演示文稿围绕五个主要部分展开。第一部分是“Lead in”,这一环节通过设计一个有趣的游戏,巧妙地引导学生回顾之前学过的有关节日的知识。这种复习方式不仅能够巩固学生已有的知识体系,还能在轻松愉快的氛围中调动起课堂的活跃度,让学生迅速进入本节课的学习状态,为后续内容的学习奠定良好的基础。第二部分是“Presentation”。在这一部分,教师将重点引导学生学习本节课的核心单词以及与节日相关的各种表达方式。通过直观的展示和讲解,帮助学生掌握这些关键词汇和表达,为他们理解和运用节日相关知识提供有力支持。第三部分是“Practice”。这一环节首先对本节课涉及的一些重要语法点进行简单介绍,让学生对语法知识有初步的认识和理解。随后,通过展示一系列精心设计的练习题,引导学生在实际操作中巩固和运用所学知识,从而有效提高他们对本节课知识的掌握程度,加深对节日庆祝相关表达的理解和运用能力。第四部分是“Summary”。在这一部分,教师会对本节课所学的重点内容进行全面而系统的总结。通过梳理和回顾,帮助学生清晰地把握本节课的核心知识点,强化记忆,使学生对不同国家节日的庆祝方式和文化背景有更加深刻的理解,同时也能够更加熟练地运用所学的节日表达进行交流。第五部分是“Homework”。这一环节为学生布置了相关的课后作业,旨在巩固课堂所学知识,拓展学生的思维和视野,鼓励他们在课后继续探索和学习与节日相关的知识,进一步提升他们的英语综合运用能力。通过这五个部分的有机结合,本套PPT课件旨在为教师提供一套完整、系统的教学工具,帮助他们高效地开展教学活动,同时也为学生创造一个生动有趣、富有启发性的学习环境,让他们在轻松愉悦的氛围中深入学习和探索不同国家节日的丰富多彩,提升他们的英语语言能力和跨文化交际意识。
这是一套为外研版(二年级起点)五年级上册英语第一单元《Whats on your plate?》定制的同步教学课件,以充满活力的橙黄色调为视觉主色,搭配生动可爱的卡通插画,营造温暖轻松的课堂氛围。课件整体设计遵循情境触发—知识建构—能力迁移—素养深化的递进逻辑,打造高效交互式的教学范式。课程导入巧妙运用胃痛情景对话,通过角色代入自然引出健康饮食主题。词汇教学模块系统拆解feel、heavy、sleepy、change等核心词:采用音节拆分、同义联想(如heavy与full)、反义对比(如heavy与light)等多元记忆策略,结合生活化例句强化语境化运用;同步拓展biscuit、breakfast等主题关联词,构建词汇网络。课文研读围绕给Sally的一封信展开多元解读:通过表格梳理不良饮食习惯的具体表现与危害后果,设计梯度化问题链引导学生提炼健康饮食建议,在真实语料中习得目标句型。练习环节设置单词拼写竞赛、句型框架填空、情景邮件写作等任务群,实现从机械操练到创造性输出的能力跃升;并融入食物金字塔可视化工具,深化学生对营养均衡理念的认知。整份课件贯穿情景性、互动性、文化性原则,实现语言知识、思维品质与健康素养的有机融合,是实用性与趣味性兼备的优质教学资源。
本套PPT模板在内容上分为中医内科学定义性质范围及发展简史、中医内科学疾病分析法、中医内科学疾病的治疗法则、中医内科学的辩证方法共计四个部分;第一部分首先介绍了中医内科的定义概述、中医内科学的性质、范围,以及从萌芽时期到成形时期的过程;第二部分介绍了中医内科学疾病的分类方法,包括外感病和内伤病两大类,以及中医内科学疾病的特点;第三部分介绍了中医内科学疾病的治疗法则,包括调整整体平衡原则,包括去其有余、补其不足等;
PPT课件从三个方面介绍了有关外科学第九版十三五教材配套第五章外科休克的相关内容。第一部分内容是休克概论,包括休克的概念、分类、病理生理、临床表现、临床监测和治疗方法。第二部分内容是低血容量性休克,包括失血性休克和创伤性休克的定义和治疗要点。第三部分内容是感染性休克,主要介绍了感染性休克的临床表现以及2015年板拯救全身感染运动集束话治疗建议。
这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容是什么是初心,PPT模板一方面介绍了初心的定义和重要意义,另一方面是初心能够为中华民族谋复兴。第二部分内容是从党史中汲取经验,这一部分主要介绍了优秀党员和战士的先进事例,包括黄文秀,陈红军,陈祥榕,肖思远等党员和战士。第三部分内容是守牢初心、勇担使命,这一部分首先介绍了红色经典文化,其次是对挑起重担,昂步前行进行介绍。
2025 年秋季中职高三英语开学第一课 PPT 课件共包含 33 张幻灯片,以系统且递进的逻辑架构,为学生开启高三英语学习的全新征程。第一部分 “破冰启航:高三‘英’义非凡”,通过精心选取的视频资源引发学生深度思考,将视频内容与高三阶段的学习特质、成长意义紧密关联,在潜移默化中帮助学生调整心态,快速建立积极昂扬的开学状态。同时,这一部分着重阐释英语在未来职业发展与终身学习中的核心价值 —— 从跨境业务沟通到国际技能认证,从职场晋升机会到个人视野拓展,让学生深刻理解学好英语的现实意义,激发内在学习动力。第二部分 “瞭望全景:英语学什么、考什么”,以课标与考纲为根本依据,通过清晰的图表对比和条目解析,帮助学生精准把握考试范围的核心要点,明确学习的方向与边界。在此基础上,针对中职英语考试中的常考题型 —— 如情景对话、实用文体阅读、职业相关应用文写作等,进行细致入微的拆解:不仅分析每种题型的命题规律、分值占比,更结合典型例题展示解题切入点,让学生对考试内容形成立体认知,避免盲目备考。第三部分 “装备启航:高效学‘英’秘籍”,聚焦实战性学习策略,从四个关键维度提供精准指导。词汇语法方面,强调结合职业场景的记忆方法,如餐饮服务中的常用句式;阅读部分针对不同体裁(产品说明书、职场邮件等)传授快速定位信息的技巧;书面表达则围绕求职简历、业务报告等实用文体展开模板训练;同时,特别强调心态调整与时间管理,通过制定阶段性目标提升学习效率。第四部分 “扬帆宣言:我们的‘英’勇约定”,通过师生共同制定学习承诺、组建互助小组等形式,营造团结奋进的学习氛围,让学生在明确目标的同时,感受到集体的支持与力量,为整个高三英语学习阶段注入持久动力。
这套中职三年级英语开学第一课 PPT 课件共包含 28 张幻灯片,围绕五个核心板块展开,为学生搭建起新学期英语学习的框架,兼具人文关怀与实用指导,助力他们以更饱满的状态迎接挑战。第一部分 “新学期新气象” 作为课程的开篇,以温情互动打破假期后的疏离感。课件首先以热情的英文欢迎辞,让学生感受到集体的归属感;接着设置 “假期趣事分享” 环节,鼓励学生用简单的英语短语或句子描述假期经历,既活跃氛围又自然融入语言实践;随后引导学生畅谈新学期的英语学习目标,如 “掌握职业场景常用对话”“通过英语等级考试” 等,让目标可视化;最后师生共同参与班级文化建设,包括征集并确定英文班训(如 “Practice Makes Progress”)、明确 “互助共进” 的班风、制定 “期末英语平均分提升 10%” 的班级目标,以及通过民主选举产生负责英语学习小组的班干部,从精神层面凝聚学习合力。第二部分 “锚定方向,规划未来” 将英语学习与职业发展紧密关联。课件通过行业报告数据和案例,分析学生所学专业的发展趋势 —— 如涉外护理领域对英语沟通能力的要求、跨境电商岗位的语言技能标准等,让学生理解英语在职业场景中的实用价值;在此基础上指导学生制定分层学习规划:基础层要求每日积累 10 个专业词汇,进阶层需每周完成 1 篇职场主题阅读,提高层则要尝试撰写简单的英文职业文书;同时明确本学期英语学习的核心任务:构建包含 300 个专业术语的词汇库、精读 20 篇行业相关英文文章、完成 10 篇应用文体写作(如请假条、工作汇报等),让学习更具方向性。第三部分 “护航成长,安全健康” 从多维角度筑牢学生的成长防线。校园安全板块强调实验室英语操作指令的准确理解,避免因术语误读引发风险;防欺凌与心理健康管理部分,通过情景模拟教会学生用英语表达求助与情绪(如 “I need help”“I feel stressed”),并提供心理支持渠道;健康生活方式环节结合英文健康标语(如 “Balanced diet, better life”)倡导规律作息;实训实习安全则聚焦专业相关的英文安全规范,确保学生能识别基础警示用语。第四部分 “规则在心,行有所止” 明确英语课堂的行为准则。从课前准备(如 “Bring textbooks and notebooks”)、课中要求(如 “Listen carefully, speak actively”)到课后任务(如 “Finish homework on time”),均用中英对照形式呈现,既强化规则意识,又渗透语言学习;特别强调小组合作中的尊重与包容,鼓励学生在互动中大胆使用英语,即使犯错也能得到积极反馈。第五部分 “扬帆起航,共赴未来” 以激励性内容收尾。通过展示往届学生的英语学习成果(如获奖证书、职场应用案例),增强学生的信心;师生共同签署 “英语学习承诺书”,约定每月开展一次主题汇报、每两周进行一次小组展示;最后以英文祝福语(如 “Strive for progress, achieve dreams”)结束课程,为新学期的英语学习注入动力。
本套中职二年级英语开学第一课 PPT 课件,以 PowerPoint 为制作工具,共 23 张幻灯片,聚焦中职高二英语 “承上启下” 的关键定位,旨在通过开学第一课的引导,帮助学生快速调整状态、明确学习方向,为后续学习与高三备考筑牢基础。中职高二英语学习兼具 “衔接高一知识” 与 “为高三复习留白” 的双重任务,既要帮学生梳理高一所学、实现融会贯通与灵活运用,又需高效推进高二新知识,为高三集中复习预留充足时间,因此开学第一课的引导尤为重要,而该课件正是围绕这一核心需求展开系统设计。课件内容清晰分为四大模块,逻辑层层递进,贴合学生开学初期的认知与学习需求。第一模块为 “假期生活回顾”,并非简单的话题交流,而是以 “回顾 — 反思 — 调整” 为核心逻辑:先通过提问、分享等互动形式,引导学生主动梳理假期中完成的学习任务、社会实践或兴趣活动,唤醒假期记忆;随后聚焦 “问题反思”,鼓励学生坦诚交流假期存在的时间管理松散、英语学习中断、作息不规律等问题;最后由教师针对性给出调整建议,如制定每日学习小计划、恢复规律作息、通过短篇阅读或听力 “唤醒” 英语语感等,帮助学生从假期的松弛状态平稳过渡到新学期的学习节奏,为后续英语学习做好身心准备。第二模块 “深入学科认知”,旨在帮学生打破对高二英语学习的模糊认知,建立清晰的学习框架。课件通过图文结合的形式,明确展示高二英语的核心学习内容 —— 既涵盖高一语法的巩固深化(如复合句、非谓语动词的进阶运用),也包含新话题模块(如职业场景英语、应用文写作等贴合中职学生发展的内容);同时清晰呈现全学期教学进程,将知识点按单元拆分,标注出重点难点章节与阶段性检测时间,让学生对学习节奏一目了然;此外,还专门解读高二英语的学习意义,强调其不仅是高考必考科目,更是未来职业发展中提升竞争力的重要工具(如涉外岗位沟通、专业英语资料阅读等),以此激发学生的学习主动性。第三模块 “定位高二学段”,精准抓住高二英语学习的核心特点 ——“知识量大”。课件通过对比高一与高二的知识点密度、难度梯度,让学生直观感受差异:高一多为基础词汇、简单语法的积累,而高二不仅需掌握更多高频词汇与复杂语法,还需提升语篇理解、写作表达等综合运用能力,知识点之间的关联性更强,对融会贯通的要求更高。同时,课件还结合中职学生的学习特点,指出 “知识量大” 易导致的问题(如知识点混淆、记忆不牢固等),为后续第四模块的应对策略做好铺垫,让学生提前做好心理准备,避免因难度提升而产生畏难情绪。第四模块 “采取应对策略”,是课件的实操核心,针对 “知识量大” 的特点给出三大具体可行的方法。其一 “狠抓书写”,考虑到英语书面表达在高考中的卷面分影响,课件展示规范的字母书写范例与高分作文卷面,强调书写工整对提升成绩的重要性,并建议学生每日进行 10 - 15 分钟的书写练习;其二 “积累词汇”,打破传统死记硬背的模式,推荐结合语境记单词(如通过课文、阅读材料积累)、利用碎片时间记忆(如制作单词卡片)等方法,同时明确高二需掌握的词汇量目标,帮助学生制定阶段性积累计划;其三 “落实行动”,引导学生将学习计划细化到日常,如每天完成一篇阅读理解、每周整理一次错题、每月复盘一次知识掌握情况等,强调 “持续行动” 对攻克 “知识量大” 难题的关键作用。整套课件紧扣中职二年级学生的学习实际与需求,从状态调整到认知建立,再到策略指导,形成完整的引导闭环,语言通俗易懂,搭配案例、图表等元素,既能帮助教师高效开展开学第一课教学,也能让学生快速明确高二英语学习的重点与方向,为新学期的英语学习开好头、起好步。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于《沉浮与什么因素有关》的教学内容。PPT模板的第一部分通过提出问题来导入课堂。第二部分展示了小石块、塑料泡沫、回形针等事物的图片,并展示了该物体在水中的浮沉状态。第三部分开展了探究轻重不同的小球的沉浮状况的实验。第四部分开展了用小瓶子研究物体浮沉的实验,并介绍了潜水艇的工作原理。第五部分介绍了浮力的来源以及计算方法。第六部分总结了本节课的重点内容,并展示了相关练习题目以及板书设计。
PPT模板从三部分对初中语文人教版七年级第二章《论语十二章》这篇课文展开讲解。第一部分提出了本文的学习目标。介绍了本文作者春秋末期思想家.政治家儒家学派创始人孔子。对《论语》这一著作做了详细介绍。第二部分讲解了本文中的词语的释义并对全文进行翻译和背诵。对孔子的学习方法、学习态度和修养做人这三方面的内容进行讲解。第三部分带领学生通过回答相应问题对本文进行了分类归纳。
PPT模板共分为四个部分展开对《孙权劝学》一文的教学。第一部分是新课导入环节,PPT模板由司马光砸缸的故事引入,再呈现本节课的学习目标,其次是作者情况简介与文中主要人物孙权、陈寿、曹操等人的介绍。第二部分是课文教学,包括读准字音、度准节奏和疏通文意。第三部分是课文赏析环节,PPT模板在人物分析的基础上找出重要语句并结合问题展开深入探讨。第四部分是总结提升环节,提炼文章中所涉及的成语并解释,PPT模板通过图表的形式对整篇文章进行了系统性总结。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分两个部分来向我们展开介绍有关国学经典解读主题课件的相关内容,共计32张幻灯片。此演示文稿第一部分主要向我们详细的介绍了有关国学经典之《礼记》的相关内容,包括《礼记》的内容和组成等等内容。第二部分主要向我们详细的阐述了有关国学经典之《大学》译解的相关内容,包括对重点字词的翻译等等内容。
ppt模板展示了学校为在学习上帮助毕业生们,举办的以“初三毕业班家长会”为主题的活动。ppt背景以蓝色为主,装饰采用了书籍、闹钟、讲台、气球以及毕业生等元素,营造了一种简约明净、祥和舒适的氛围。ppt内容主要围绕毕业班家长会,简要说明了中考的时间和录取分数线、中考需要注意和值得反省的地方、班级的总体教育思路、家长应该尽量做到的责任和义务这四个方面。
PPT模板从课前导读、字词学习、课文赏析、课外拓展四个部分来展开《核舟记》的教学内容。PPT模板的第一部分通过介绍微雕的基本知识来导入课堂,介绍了本节课的四点学习模板,同时介绍了《核舟记》的作者魏学洢的基本信息以及《核舟记》的写作背景。第二部分展示了《核舟记》的生字生词以及其读音。第三部分展示了《核舟记》的原文以及其白话译文。第四部分概括了《核舟记》的中心思想,并展示了同学们的学习感悟。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是掌握本文的说明顺序和说明方法。PPT的第二个部分向我们介绍的是认真体会课文结构等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是语言、立意方面的主要特点等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是背诵并理解课文等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是收集关于荷花的资料。PPT的第六个部分向我们介绍的是感受荷文化的魅力。
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