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骑自行车的安全知识PPT课件
页数：21 | 大小：26M这个PPT主要分为九个部分。PPT的第一个部分是问卷调查。第二个部分是自行车安全检查的相关事项。第三个部分关于什么是死飞自行车。第四个部分是说一说在骑行当中有哪些不规范的动作和行为。第五个部分向我们介绍的是自行车骑行过程当中的安全规范。第六个部分是交通知识头脑风暴。第七个部分是案例呈现。第八个部分是全国自行车道的介绍。第九个部分是我国的低碳生活。
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大堰河我的保姆PPT课件
页数：19 | 大小：118M该PPT以人教版《大堰河我的保姆》PPT课件为主题，用一些当时的作诗环境作为点缀呼应主题。内容上，该PPT模板从四个方面阐述主题。首先第一方面是介绍了作者艾青，也交代了写作背景。第二部分是全文整体感知，分成四个层次，怀念，眷恋，控诉和赞美感知全文。第三部分是详细介绍了大堰河这个人物的人物形象。最后一部分是针对作者作品的艺术风格做出的评价。
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巨人的花园PPT课件模板
页数：25 | 大小：8MPPT模板主要展示了在教学中要通过结合语境来理解词语，体会文章中作者的心理特点和性格变化，所要表达的人物情感。PPT背景颜色以蓝色、白色两种颜色为主，搭配简单的绿草背景图，装饰以鲜花、蓝天、白云、动漫人物、蝴蝶等元素组成，营造出活泼天真的快乐氛围。PPT内容主要介绍了从文章的写作背景、生字读写、研究探讨、课外拓展来全面认识巨人的花园中人物的变化、感觉的变化、情景的变化。引导学生在实践中灵活运用语言，理解童话内涵，领会文章蕴意。
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《北京的春节》PPT课件模板
页数：19 | 大小：10MPPT模板主要展示了语文教材六年级下册《北京的春节》这篇文章的教学课件。PPT的背景以红色为主，将灯笼，鞭炮，烟花，舞狮、春联以及小孩玩耍的卡通形象作为主要装饰物，给人以喜庆热闹之感。PPT的主要内容包括激情导入、整体感知、我会读、词语解释、作者简介、读一读、合作填表、分清详略、深入探究、写作手法、回顾拓展以及拓展延伸这几个部分。旨在让学生学习到新知识的同时，感受到作者笔下的“北京的春节”。
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夏天的雷雨PPT课件模板
页数：21 | 大小：14MPPT主要展示了幼儿园中班音乐活动《夏天的雷雨》的主题内容。PPT主要色调以蓝色和绿色为主，将彩虹、五线谱、云朵、长颈鹿、小棕熊、小企鹅、蜗牛、草地以及小朋友们的卡通人物形象作为主要装饰物，给人以活泼生动之感。PPT主要内容包括认识雷雨、歌曲《夏天的雷雨》以及遇到雷电怎么办这三个部分。旨在进行《夏天的雷雨》主题音乐活动的同时，提醒幼儿们在雷雨天做好安全护措施。
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关于全民健身的PPT课件
页数：26 | 大小：115MPPT主要展示了全民健身的主题内容。PPT的整体色调以橙色和蓝色为主，将人们正在运动的人物形象作为主要的装饰物，给人以热血沸腾之感。PPT的主要内容包括生命在于运动、天天运动健康常在、管住嘴迈开腿以及活动活动气势如虹这四个部分。旨在让人们认识到健身的重要性，提高人们的健身意识。健身有助于消除负面情绪，促进身心健康。通过不断锻炼，你不仅可以保持健康，还可以锻炼坚忍不拔的意志。
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好强的公鸡PPT课件
页数：24 | 大小：21MPPT模板主要展示了以好强的公鸡这个故事为课件的主题，体会故事给小朋友们带来的成长启发。PPT背景颜色以白色、蓝色、绿色三种颜色为主，装饰以公鸡、树叶、草地、房屋、小狐狸、小黑狗、小绵羊、长颈鹿、小白兔、鸡腿、骨头等元素所组成，营造出生动、愉悦的氛围。PPT内容主要介绍了通过对绘本故事的内容叙述，结合相对应的图片展示，欣赏情节知识，感悟故事告诉我们的生活道理。
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大学生的健康爱情观ppt课件
页数：39 | 大小：119MPPT模板首先分析了当代大学生交际困难的主要心理压力，如对网络世界过分的依赖、转换角色时有障碍、学习和生活中的压力不能够适当的排解和消除等。第二部分讲解了恋爱中常见的问题。如怎样正确的面对爱情？如何理解爱情？对现代大学生错误的恋爱心态进行了分析，从而避规避了一些错误的爱情观念，提出了相应的解决办法。最后进行了心理健康知识的科普。
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激励员工的培训课件PPT
页数：20 | 大小：13M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是人为什么需要激励等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是什么是有效的、好的激励方式等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是应该通过哪些方式进行激励等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是如何进行激励，可以通过物质激励、情感激励、晋升激励、荣誉激励等方式。
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《恐龙的灭绝》PPT课件
页数：24 | 大小：11MPPT主要展示了恐龙的灭绝的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色和浅绿色为主，将各种形态的恐龙的卡通形象以及花草树木作为主要装饰物，给人以生动活泼之感。PPT的主要内容包括恐龙的历史、课前引入、认一认、造一造、读一读、恐龙灭绝、寒冷说、撞击说、偷吃说、传染说、降温说、做一做、小组讨论、小结以及课外大餐这几个部分。旨在通过这节课让同学们对于恐龙的灭绝的原因有更加深刻的认识，并学习到更多新的生字词。
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发热病人的护理ppt课件
页数：21 | 大小：54MPPT模板展示了发热病人的护理知识，发热是临床症状中非常普遍的一种现象，PPT模板对其进行了详细的讲解与科普。从发热原因到临床过程、观察要点和护理，PPT模板内容详略得当，并插入流程图，使得整个内容看起来简洁明了，有条有理，通俗易懂。PPT模板是对于发热病人的护理，不仅仅适用于医护人员，普通群众也可以了解学习，在生活中学以致用.
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中国传统乐器的ppt课件
页数：32 | 大小：41M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是对于乐器的定义等等内容，PPT的第二个部分向我们介绍的是乐器的分类等等内容，PPT的第三个部分向我们介绍的是中国传统乐器的发展等等内容，PPT的第四个部分向我们介绍的是对于中国传统乐器的欣赏等等内容，PPT的第五部分向我们介绍的是由中国传统乐器在现代的发展而引发的相关思考。
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鸟的生殖和发育PPT课件
页数：32 | 大小：28MPPT主要展示了部编版八年级下册生物《鸟的生殖和发育》的教学课件。PPT的整体色调以浅蓝色以及白色为主，将小鸟的不同形态、不同颜色的树叶、学生正在读书的场景以及与鸟的生殖和发育有关的图片作为主要装饰物，给人以清新，明了之感。PPT主要内容包括学习目标、课前导入、鸡卵的结构及各部分功能以及鸟类的生殖和发育过程这几个部分。旨在让学生通过这节课，了解鸟类生殖和发育的大致过程，爱护自然环境，树立保护鸟类的意识。
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一幅名扬中外的画ppt课件
页数：34 | 大小：6MPPT主要展示了小学语文课文《一幅名扬中外的画》的教学课件。PPT的整体色调以粉色、紫色、黄色以及白色为主，将颜料盘、画笔、小朋友正在画画的场景以及各种各样的名画作为主要装饰物，给人以色彩斑斓之感。PPT的主要内容包括新课导入、新知讲解、整体感知以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生对《清明上河图》这幅名扬中外的名画有更加全面的认识和了解。
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一只窝囊的大老虎PPT课件
页数：18 | 大小：13M这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是作者简介，包括作者的主要代表作品。PPT的第二个部分向我们介绍的是读一读，练一练等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是文章的动作描写和神态描写方式等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是课文回忆等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是延伸拓展，布置课后作业。
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人教版七月的天山PPT课件
页数：22 | 大小：7MPPT模板从三个部分来展开《七月的天山》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了天山的相关知识，并以此来导入课堂。第二部分介绍了本节课的生词，解释了部分词语的释义，并概述了《七月的天山》的主要内容。第三部分对文章内容进行深入探究，通过结合课文和图片展示了七月的天山的壮丽景色，强调了课文《七月的天山》的三个优点。
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日本的文化PPT课件
页数：23 | 大小：18MPPT模板从和服、饮食、建筑、漫画四个部分来介绍日本文化。PPT模板的第一部分展示了和服的样貌，介绍了有关和服的基本知识。第二部分介绍了日本的饮食，有寿司、生鱼片、雪花牛肉等。第三部分介绍了日本的传统建筑，其传统建筑用材以木材为主，同时受中国的影响，日本传统建筑也始终存在中国建筑的影子。第四部分详细地介绍了日本动漫。
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神奇的探险之旅PPT课件
页数：19 | 大小：11M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是佳作引路，章法引导。PPT的第二个部分向我们介绍的是通过欣赏探险类的佳作，谈一谈自己的看法等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是根据所学进行写作练习等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是老师对同学的文章进行修改评议等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是共同欣赏佳作。PPT的第六个部分向我们介绍的是总结点评，布置写课后作业。
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食物中的营养物质课件PPT
页数：42 | 大小：43MPPT模板通过合作探究的方式引导学生思考，用资料分析导入了课程的内容，引导学生通过讨论不同食物所含的营养物质的种类和数量是否相同，食物中含有哪些营养物质，食物中的营养物质与人体细胞所含的物质和所需的能量有什么关系等问题，在探究问题的过程中得出了食物是人体营养物质的主要来源的结论，增加了对本章内容的理解和认识。
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动物的繁殖PPT课件
页数：14 | 大小：3M本套PPT在内容上分为新知导入、新知探究、拓展延伸共三个部分；第一部分首先借用放飞和平鸽的图片，激发学生的学习兴趣，引入接下来的内容；第二部分提出了关于鸽子食物、繁殖等方面的三个问题，结合卵生的胚胎发育图讲解鸽子的繁殖方式，最后引入卵生和胎生的概念，阐明了两者之间的区别，并且介绍了鸡的繁殖过程；第三部分提出繁殖与生存的关系相关问题，锻炼学生探索新知的能力。