这是一套专为四年级学生设计的苏教版数学第七单元第 1 课时新课 PPT,主题聚焦于 “不含括号的混合运算”,采用充满趣味的探险风卡通元素,生动形象,能够充分吸引四年级学生的注意力,契合他们的认知特点。在课程伊始,PPT 明确地提出了学习目标,即让学生熟练掌握不含括号的混合运算顺序,同时精准地指出了本节课的重难点,让学生在学习之初就对重点内容有所了解,为后续的学习指明方向。课前导入环节巧妙地通过旧知回顾进行铺垫,帮助学生唤醒已有的知识记忆,为新知识的学习搭建起稳固的桥梁,使学生能够更加顺畅地过渡到新内容的学习中。核心内容分为三个学习任务。首先,以贴近学生生活的 “买笔记本和书包” 的购物实例为切入点,引导学生在解决实际问题的过程中推导乘加类运算的顺序,通过生动的情境让学生直观地感受到在混合运算中需要先算乘法再算加法,这种实例探究的方式能够让学生在具体情境中理解抽象的运算规则,使数学知识更具生活气息和实际意义。接着,PPT 对不含括号的三步混合运算顺序进行了详细讲解,清晰地阐述了 “先乘除、后加减,同级运算从左到右” 的规则,并结合具体的例题进行演示,逐步展示计算步骤,让学生能够清晰地看到每一步的运算过程,加深对运算顺序的理解和记忆。这种规则总结与例题演示相结合的方式,既让学生明白了运算规则的理论依据,又通过实际操作让学生能够熟练掌握计算方法。在达标练习环节,精心设计了多种类型的题目,包括运算顺序判断题、计算改错题,以及买票、看书页数等生活应用题。这些题目形式多样,既考察了学生对运算顺序的判断能力,又通过改错题让学生能够及时发现并纠正错误,进一步巩固所学知识。生活应用题则将数学知识与实际生活紧密联系起来,让学生在解决实际问题的过程中强化对运算规则的运用,提高学生的数学应用能力,使学生感受到数学知识在生活中的广泛应用。最后,在课程结尾部分,PPT 对本节课所学的核心运算顺序进行了系统梳理,帮助学生对所学知识进行回顾和总结,加深对运算逻辑的理解和记忆。同时,配套的课后作业进一步深化巩固了学生的学习成果,让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识。整套 PPT 以 “实例探究 + 规则总结 + 练习强化” 的教学模式推进,环环相扣,层层递进,符合学生的认知规律。通过生动有趣的探险风卡通元素设计,激发了学生的学习兴趣;通过实例探究让学生在具体情境中理解运算规则;通过规则总结让学生系统掌握知识要点;通过练习强化让学生熟练运用所学知识解决实际问题。这种教学模式能够有效帮助学生掌握不含括号混合运算的计算逻辑,是一份极具实用性和趣味性的课堂新授资料,能够为四年级学生的数学学习提供有力支持,助力他们在数学学习的道路上迈出坚实的步伐。
本套 PPT 是苏教版一年级下册第七单元第 1 课时 “从不同位置观察物体” 的教学内容,主要聚焦于同一物体从不同位置观察时视图的差异。其学习目标是让学生能够辨认从不同位置观察物体所得到的形状,理解同一物体从不同位置看去样子不同,同时培养学生的观察能力和空间想象能力,激发学生的学习兴趣。课程的重难点在于帮助学生辨认不同位置的物体视图,建立立体物体与平面视图之间的联系。在内容安排上,课前导入环节通过提问 “不同位置看飞机” 的问题,引导学生初步认识到观察位置会影响视图,从而引出本课的核心问题。学习任务一借助 “观察茶壶” 的情境,让学生描述小军、小红等不同位置的观察者看到的茶壶部分,例如壶盖、壶把等。通过这种情境化的引导,学生能够直观地感受到同一物体从不同位置观察时看到的样子是不同的,从而推导出 “同一物体不同位置看到的样子不同” 的结论。学习任务二通过 “连一连” 练习,让学生将观察者与对应的茶壶视图进行匹配,进一步巩固学生对这一知识点的认知。在巩固练习环节,达标检测设计了多种练习,如 “教室前后观察的差异”“视图连线”“相机拍照编号” 等,通过这些贴近生活的实际情境,强化学生对知识的应用能力,帮助学生更好地理解和掌握从不同位置观察物体时视图的变化规律。最后,总结评价板块对本课的核心知识点进行了梳理,同时配套了自我评价和小组评价环节。通过知识梳理,帮助学生回顾和巩固本课所学内容;通过自我评价和小组评价,鼓励学生反思自己的学习过程,分享学习经验,从而更好地内化知识。这套 PPT 通过生动的情境导入、直观的观察任务、丰富的练习设计以及系统的总结评价,为学生提供了一个全面且有效的学习框架,帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握从不同位置观察物体的视图差异,提升空间想象能力和观察力,为后续的几何学习奠定坚实基础。
停课不停学ppt
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是发挥统一战线的历史。第二个部分向我们介绍的是发挥统一战线的制度优势,包括党对统战工作的统一领导,共同巩固思想政治基础等等内容。第三个部分向我们介绍的是如何施展统一战线的治理效能,包括防范和化解重大风险等等内容。第四个部分向我们介绍的是如何彰显统一战线的价值。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于本次国际消除家暴日的相关内容。PPT模板的第一部分阐述了家庭暴力的含义以及国际消除家庭暴力日的来源,并介绍了家庭暴力的分类。第二部分分析了家庭暴力产生的四个具体原因以及其特征。第三部分指明了我国目前家庭暴力的现状,并强调了家庭暴力的巨大危害。第四部分总结归纳了家庭暴力的五大特点,并详细地分析了其缘由。
本套PPT模板在内容上分为食盐和小苏打在水中的溶解能力、气体在水中的溶解能力、课堂小结共计三个部分;第一部分首先提出问题,引导学生思考食盐和小苏打在水中的溶解能力谁更强,接着进行实验,记录实验过程和结果,得出结论;第二部分用注射器将气体注入液体中,观察气体的溶解能力,并得出实验结论;第三部分进行了课堂小结,并布置了课堂习题;
这份苏教版一年级上册第五单元第2课时课件,以“十几加几的不进位加”为核心,借助“13支铅笔加2支铅笔”这一真实情境,引导学生经历“接着数—数轴跳—小棒摆—计数器拨”四种操作体验,直观感悟“相同数位相加”的算理,顺利完成从“会算”到“懂理”的过渡。课堂伊始,屏幕先出示文具盒里已有13支铅笔,再散落2支新铅笔,教师提问“现在一共有多少支?”学生脱口而出“15”,教师追问“你是怎么想的?”顺势展开四种方法探究:①接着数——鼠标在数轴上从13向右跳2格,嘴里念“14、15”;②正方体摆——1条十块不动,3块单块旁再添2块单块,一眼看到“十块不变,单块3+2=5”;③计数器拨——十位保持1颗珠,个位3颗加2颗得5颗,屏幕即时显示“15”,强化“个位相加,十位不变”的竖式雏形;④口算说——教师引导学生用“先算个位3+2=5,再合10+5=15”的简洁语言概括算法,完成从形象到抽象的升华。学习任务二转向“用数学讲故事”:屏幕出示1条十块和6块单块,再添加3块单块,学生自编“我有16块积木,妈妈又给我3块,现在有几块?”把16+3=19的算式嵌入生活情节,既练算法又练表达。课堂练习分三层:①“图书总数”——书架1层10本,2层4本,又买来3本,一共几本?②“天气统计”——连续三天分别记录14℃、2℃,求总和;③“天鹅数量”——湖里有17只,又飞来2只,现在几只?每题先让学生动手摆小棒或拨计数器,再口述“个位相加,十位不变”的口诀,系统即时反馈正确率,教师针对错例再演示,确保算理落实。整份课件用“情境动画—多元操作—口述算法—故事创编”四连击,让十几加几的不进位加从具体物件走向符号算式,既夯实口算基础,又初步渗透“相同数位对齐”的竖式思想,为后续进位加法奠定坚实而生动的算理基础。
这份苏教版一年级上册第五单元第3课时课件,以“十几减几的不退位减”为核心,遵循“复习铺垫—算理探究—情境应用—巩固提升”的链路,引导学生在动手操作与故事编创中掌握“先算个位、十位不变”的减法要领。课堂伊始,用“十几加几”口算抢答热身:14+3、16+2、17+1快速闪现,学生边答边用手势比“个位相加”,教师顺势追问“如果把加来的再拿走,会怎样?”自然过渡到减法主题。新知探究以“15-2”为例,多法并进:①计数器演示——十位1颗珠不动,个位5颗拿走2颗,剩下3颗,屏幕即时呈现“15-2=13”,突出“十位不变、个位相减”;②倒着数——鼠标在数轴上从15向左跳2格,嘴里倒念“14、13”,直观感受“越减越小”;③小正方体操作——1条十块保持不动,5块单块被拿走2块,剩余3块,学生眼见“十块完好、单块减少”,形成清晰的“分拆减法”表象;④口算概括——教师引导学生用“先算个位5-2=3,再合10+3=13”的简洁语言总结算法,完成从形象到抽象的过渡。学习任务二升级为“用数学讲故事”:屏幕出示1条十块和5块单块,再消失3块单块,学生自编“我有15支彩色铅笔,送给同桌3支,还剩几支?”把15-3=12的算式嵌入真实情境,既练算法又练表达。课堂练习分三层:①“圈一圈算一算”——先圈出10个整体,再圈剩余,写算式;②“图书剩余量”——书架1层10本,2层5本,借走3本,还剩几本?③“鸡蛋消耗”——母鸡下了15个蛋,吃掉4个,还剩几个?每题先让学生动手摆计数器或画数轴,再口述“个位相减,十位不变”的口诀,系统即时反馈正确率,教师针对错例再演示,确保算理落实。整份课件用“操作演示—数轴跳跃—故事创编—梯度练习”四连击,让十几减几的不退位减从具体物件走向符号算式,既夯实口算基础,又初步渗透“相同数位对齐”的竖式雏形,为后续学习退位减法奠定坚实而生动的算理基础。
这份低年级数学第1课时课件以“按不同标准分类”为核心,通过“灯会激趣—动物探究—多元练习—反思评价”四环递进,让学生在动手、动口、动脑的过程中体验分类的价值与乐趣。导入环节先用元宵灯会航拍:红圆灯、黄方灯、蓝椭圆灯交错闪烁,教师提问“如果让你挂灯,你会怎么分组?”学生脱口而出“按颜色”“按形状”,分类意识瞬间被点燃。探究新知以“动物派对”情境展开:屏幕先呈现8只动物(小鸟、小鱼、小兔等),学生用拖拽方式尝试分类,第一次按“会飞/不会飞”把小鸟放进天空框、其余放进草地框,教师强调“一只都不能重复”;第二次再按“水里生活/陆地生活”重新分,发现小鱼去了水池、小兔留在草地,小鸟既可飞又住树,引发“交叉讨论”,最终得出“标准不同结果不同,但总数始终不变”的核心结论。分类结果用不同符号(★、●、■)记录,渗透简单统计思想。练习设计层层拓展:①“给植物涂色”——按阔叶/针叶涂绿或黄,既练分类又练色彩;②“玩具大整理”——先按形状分,再按颜色分,两次结果对比,强化“标准变、类别变”;③“人群分类”——按性别和年龄双重标准分,引导学生发现“同时满足两个条件”的交集概念,为后续统计表奠基。总结用“一张思维导图”收束:分类前先选标准,再数个数,最后比较总数;自我评价从“我敢举手、我会合作、我肯思考”三面打分,小组互评贴星星,让情感目标与知识目标同频提升。整份课件用“生活情境—动手拖拽—符号记录—反思互评”四连击,让分类从单纯“分一分”上升为“收集—整理—比较”的初步统计过程,既培养数据意识,又渗透有序思维,为后续学习简单统计表和条形图奠定坚实而有趣的基础。
这个PPT主要包括四个部分。PPT第一个部分主要就是一个朗读课文的部分。通过对名言警句声情并茂地朗诵过程,感受这句话的意义和重量,设身处地地想一下我们革命先辈的光荣时刻。第二,主要是一些重点部分的研读。这部分内容会比较多比较细,希望大家注意集中精力。第三,主要是一个综合性的学习。学完这一篇课文下来的所感所得。最后,课后作业。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了数学家华罗庚人物介绍的相关内容,方便相关人士在使用PowerPoint时详细了解学习到数学家华罗庚的相关内容。PPT模板的第一部分简要地介绍了华罗庚的主要人生经历,第二部分深入介绍了华罗庚的学习经历,第三部分重点介绍了华罗庚人生的不同阶段,第四部分最后介绍了华罗庚作为数学家的大家风采。
这份演示文稿主要从四个方面对展开介绍,运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。第一部分内容是习惯运作模式。PPT模板首先介绍了习惯的概念和运行机理,其次通过图象展示了习惯的运作模式,包括暗示、常惯行为和奖赏。第二部分内容是习惯为什么会出现,这一部分主要介绍了习惯的出现是因为大脑在寻找省力方式从而使大脑得到休息。第三部分内容是如何养成一个好习惯,这一部分首先介绍了养成好习惯的步骤,其次通过举例说明。第四部分内容是如何改掉一个坏习惯,从中我们可以得知需要找到一个常规行为来代替养成的坏习惯并且介绍了具体的步骤。
该演示文稿以幻灯片的形式分四个部分介绍了习惯的力量的内容,方便相关教师在使用PowerPoint时更好的呈现本次主题班会的内容。PPT模板的第一部分是习惯运作模式,解释了习惯的概念和习惯的运行机理。第二部分是习惯为什么会出现,解释了习惯出现的原因。第三部分是如何养成好习惯,介绍了养成好习惯的方法。第四部分是如何改掉坏习惯,介绍了改正坏习惯的方法,如果找出已有的惯常行为、找出目前不好的惯常行为的暗示、形成新的思路等。
本套PPT模板在内容上分为什么是习惯、习惯是怎么养成的、如何养成一个好习惯、如何改掉一个坏习惯共计四个部分;第一部分首先阐述了习惯的定义,是无法克制的自动化行为、以及习惯养成的三个阶段;第二部分阐述了习惯养成的过程,是个人与环境、行为互相影响的结果,行为习惯是自我调节的结果;第三部分介绍了良好习惯养成的流程,包括列出清单、拆解习惯、跟踪习惯、分批处理四个步骤;第四部分阐明了改掉坏习惯的方法,包括与孩子沟通、家长正面示范等;
爆发于危难,雄起于危难,这就是中国五四精神。该PPT模板共计21页,以红白色为底,加以五星红旗、党徽、城市和几位青年立志前行的形象进行点缀,突出五四精神激励青年积极向上,勇往直前的寓意。该PPT层次分明地介绍了五四精神是什么、五四精神的内容和意义,最后希望我们新时代青年要努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴而努力。
PPT主要展示了2023新年贺词——明天的中国奋斗创造奇迹力量源于团结希望寄予青年党课学习的主题内容。PPT的整体色调以米白色以及红色为主,将国旗、城市的剪影、和平鸽、红色色块以及与新年贺词有关的图片作为主要装饰物,给人以积极宏伟之感。PPT的主要内容包括前言、2023年新年贺词以及新年贺词金句这几个部分。旨在通过此次青年党课学习,让听众对于今年的新年贺词有更加全面的认识和了解。
PPT模板通过革命洪流立潮头、星星火种燎原势、抗击日寇显砥柱、解放战场凯歌旋四个部分阐述了新民主主义革命的伟大胜利是如何夺取的。PPT的第一部分介绍了新民主主义革命的历史背景。第二部分介绍了中国共产党探索“农村包围城市,武装夺取政权”道路的艰辛革命历程。第三部分强调了中国共产党是抗击日本侵略者的中流砥柱。第四部分指明了解放战争后国共力量发生了巨大变化,强调了中国共产党始终被历史和人民所选择。
这套PPT以“如何合理规划寒假”为主题,从结构到视觉设计都紧密围绕学生假期的科学安排展开。封面采用蓝天、雪山、松林与滑雪孩童的插画,奠定了冬日假期轻松愉快的基调,同时点明主题。内容分为四个清晰的部分:首先将寒假生活划分为不同阶段,帮助学生对假期形成整体认识;其次详细讲解如何规划每个阶段的时间与任务;第三部分列举寒假中可以完成的“小任务”,如阅读、运动、实践等,强调学习与娱乐的平衡;最后则引导学生动手制定一份具体的寒假日程表,将规划落到实处。整体设计上,PPT构图简洁、色彩活泼,搭配了写作业、堆雪人等生活化场景插画,生动直观。文字内容虽在示例中部分重复,但逻辑主线明确——从宏观的阶段划分,到具体的任务建议,再到可操作的日程制定,逐步引导学生学会自主、合理地安排假期,实现放松与成长的双重目标。
学习雷锋精神要从小做起,所以这套PPT学习雷锋PPT采用了小朋友们比较容易接受的卡通元素,PPT中列举了雷锋同志的成长经历、雷锋同志的生平事迹、雷锋同志的精神内涵。
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