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四年级数学下册北师大 第三单元 第3课时 小数点搬家（试一试）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：14M这份“小数点搬家（试一试）”课件紧接上一课时规律，用“口算感知—图像写数—除法应用—儿歌记忆”四连步，把小数点移动与“乘10、100、1000”和“除以10、100、1000”的特殊计算直接挂钩，帮助学生实现“看到倍数就能想到点移方向”的自动化反应。课堂以一组“10、100”口算热身启动，学生发现“0.0710=0.7、0.07100=7”，教师顺势追问：“乘数变大，小数点向哪边搬？”自然切入任务一：在方格图中写出0.07、0.7、7，并用“格子数10”验证，得出“扩大到原数10倍、100倍，小数点向右移一位、两位，位数不够补0”的放大规则；任务二转向“除法”场景：求0.07的1/10、1/100，学生用“10、100”计算并观察方格，归纳“缩小到原数1/10、1/100，小数点向左移一位、两位，同样补0占位”。为突破“位数不足”难点，课件创编儿歌：“右扩左缩，缺0就补，一位十倍，两位百倍”，配合手势动作，学生边唱边在数位顺序表上打点，强化方向与倍数对应；达标练习用“四套餐”：①直接计算——0.4100、3.210；②应用题——矮柳高度0.05米，扩大100倍是多少；③改错——找出点错方向；④填表——乘除交替变化，系统实时反馈正确率，教师针对“补0漏写”“方向点反”再示范，确保“会算、会判断、会应用”全程过关。总结用“儿歌+手势”收束：右移扩大，左移缩小，位数不够0来凑；课后分层作业让学生把“点移”故事画成数学连环画，真正实现“用数学语言表达变化，用数学眼光观察倍数”。整份课件用“口算感知—图像验证—儿歌记忆—分层应用”四连击，把特殊乘除计算从“机械计算”升级为“会看点、会补0、会编故事”的综合能力，既培养数感和运算能力，又为后续小数乘除法竖式及解决实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第4课时 街心广场（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：31 | 大小：20M这份四年级下册“街心广场”课件以“广场—花坛—地砖”的面积情境为主线，依照“口算热身—单位转化—模型涂色—规律发现—生活应用”的清晰脉络，引导学生在真实场景中经历“小数乘小数”算理的探索与规律的提炼。课前用“小数点移动”口算和“0.32”连线题快速唤醒旧知；核心环节以“街心广场铺地砖”切入：先估再算，把0.3米0.2米转化为“3分米2分米=6平方分米”，再回归“0.06平方米”，借助1平方米方格纸涂色模型，学生直观看到“0.30.2=0.06”，顺势推导出“先按整数乘，再按小数位数点小数点”的算法雏形。规律发现用“对比算式”：依次呈现0.30.2、0.030.2、0.030.02三组算式，学生先口算、再观察乘数与积的小数位数，动画用“小数点跳动”突出“乘数共有几位小数，积就有几位小数”，并用“手指点数”口诀强化记忆，渗透转化思想。达标练习采用“生活四套餐”：①拼图面积——算不规则图形面积；②根据规律写积——已知乘数位数直接写结果；③修复计算器——补丢失的小数点；④实际应用——地砖、餐桌布面积计算，均选自期末真题，学生先独立用“先整数乘再点数”策略，再小组互评“小数点位置是否正确”，系统实时统计正确率，教师针对“位数不足未补0”“点错方向”再示范，确保“会算、会点数、会应用”全程过关。总结用“一句口诀”收束：先按整数乘，再数小数位，位数不够0来凑；课后布置“寻找生活中的小数乘法”和分层作业，让学生把“街心广场”故事讲给家人，真正实现“用数学眼光观察面积，用数学语言表达变化”。整份课件用“情境激趣—单位转化—模型涂色—规律归纳—生活应用”四连击，把小数乘小数从“机械计算”升级为“会估、会算、会解释”的综合能力，既培养数感和运算能力，又为后续小数乘除法竖式及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第5课时 包装（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：34 | 大小：17M这份四年级下册“包装”课件以“买包装纸和彩带”的生活情境贯穿始终，围绕“小数乘小数竖式计算”展开，突出“先估、再算、后定位”的完整思路，帮助学生牢固掌握积中小数点位置的确定方法。课堂以口算热身和“判断积的小数位数”小练习快速衔接旧知；随后抛出“包装一个礼品盒需要多少材料和费用”的真实任务，学生先估算2.60.8、2.40.85的结果范围，再借助“转化为整数乘法”的桥梁，把2.60.8看成268=208，然后根据乘数共两位小数，从右往左数两位点上小数点，得到2.08，顺势归纳竖式书写要点：末位对齐、按整数乘、积的小数位数=乘数小数位数之和，位数不够用0占位。为突破“点小数点”难点，课件用“手指点数”动画：从积的末位起，用手指向左跳“乘数小数位数之和”格，停在哪就在哪点小数点，配合“0占位”闪烁提醒，学生眼见“208→2.08”的跳跃过程，避免“少点、错点”。达标练习采用“生活四套餐”：①估算—先圈结果范围；②竖式—末位对齐写完整；③点小数点—手指跳格定位；④实际应用—买纸、买花带情境题，均选自期末真题，学生先独立用竖式，再小组互评“小数点位置是否规范”，系统实时统计正确率，教师针对“末位未对齐”“位数不足未补0”再示范，确保“会估、会竖式、会定位”全程过关。总结用“一句口诀”收束：末位对齐，整数先乘，小数位数和，从左往右点；课后布置“结合算式编包装故事”和分层作业，让学生把“包装”故事讲给家人，真正实现“用数学语言描述生活，用生活情境理解算法”。整份课件用“情境激趣—转化搭桥—动画定位—生活应用”四连击，把小数乘小数竖式从“机械对齐”升级为“会估、会算、会定位”的综合能力，既培养数感和运算能力，又为后续小数除法及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第6课时 蚕丝（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：33 | 大小：21M这份四年级下册“蚕丝”复习课件以“春蚕吐丝长度与丝巾质量”为真实情境，围绕“小数乘小数竖式巩固+积的大小规律+末尾0处理”三重目标展开，让学生在估算、笔算、比较、纠错中完成知识巩固与能力提升。课堂以一组竖式口算热身，快速唤醒“末位对齐、小数位数和、位数不足补0”的旧知；随后抛出任务一：1.21.25求春蚕吐丝长度，学生先估后算，教师重点示范“乘数末位52”对齐及积末尾0的划除技巧，强调“先写完整再化简”；任务二：0.35300求丝巾质量，则聚焦“300末尾0处理”——先算0.353再添两个0，避免“先乘300再点小数点”的常见误区。规律探究用“对比算式”：依次计算2.41.5、2.41、2.40.5，学生用数轴动态看到积从“大于2.4→等于2.4→小于2.4”的跳跃，顺势归纳“一个数（0除外）乘大于1，积变大；乘等于1，积不变；乘小于1，积变小”的大小关系口诀，并用“手指跳数轴”游戏强化记忆。达标练习采用“四套餐”：①判断正误——找出竖式中小数点位置错误；②点小数点——给积补小数点；③实际应用——蚕丝围巾单价数量；④拓展——积与乘数大小比较，均选自期末真题，学生先独立用竖式，再小组互评“末尾0是否划除”，系统实时统计正确率，教师针对“0未划除”“大小关系说反”再示范，确保“会算、会化简、会比较”全程过关。总结用“一句口诀”收束：末位对齐，位数相加，末尾0要划，大小看乘数；课后布置“蚕丝知识小报”和分层作业，让学生把“积的大小规律”画成数学连环画，真正实现“用数学语言表达蚕丝，用生活素材理解规律”。整份课件用“情境激趣—竖式示范—规律对比—分层应用”四连击，把小数乘小数从“会算”升级为“会化简、会比较、会应用”的综合能力，既培养数感和运算能力，又为后续小数除法及解决更复杂实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第7课时 手拉手（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：39 | 大小：21M这份四年级下册“手拉手”课件以“为灾区小伙伴购买学习用品”的真实情境贯穿始终，通过“分步计算—综合列式—对比验证”的探究路径，引导学生在爱心购物中发现并确认：小数加减乘混合运算的顺序与整数完全一致，乘法交换律、结合律和分配律在小数范围同样适用，且能简化计算。课堂以整数混合运算口算和运算律复习热身，随后抛出核心任务：先给3名同学买练习本和铅笔盒，再给5名同学买练习本和课外读物。学生用两种方法解决：①先分别求出练习本、铅笔盒的总价再相加；②用“（练习本单价+铅笔盒单价）人数”的综合算式，对比发现两种方法结果相同，顺势归纳：小数混合运算顺序从左往右、先乘除后加减，括号优先；乘法分配律a(b+c)=ab+ac对小数同样成立，并用手势歌强化记忆。为培养“简化意识”，课件设置“举例验证运算律”环节：学生任意写小数，用分配律左右两边各算一次，系统实时比对结果，体验“律”的普遍性与便捷性；达标练习则用“生活三套餐”：①验证律——写算式验证结合律；②果汁总价——用分配律简算；③草坪面积——乘减混合，均选自期末真题，学生先独立用综合算式，再小组互评“是否用律简化”，教师针对“括号未先算”“分配律漏项”再示范，确保“会顺序、会用律、会简化”全程过关。总结用“一句口诀”收束：顺序同整数，律也能简算，括号优先算；课后布置“设计一份爱心购物方案”和分层作业，让学生把“运算律简化”故事讲给家人，真正实现“用数学思维策划爱心，用运算律优化生活”。整份课件用“情境激趣—对比发现—律的验证—生活应用”四连击，把小数混合运算从“会算”升级为“会简算、会策划”的综合能力，既培养数感和运算能力，又为后续更复杂混合运算及解决实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第8课时 整理与复习（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：42 | 大小：34M这份四年级下册小数乘法单元“整理与复习”课件打破“教师总结、学生背诵”的传统模式，以“浏览教材—合作整理—导图建构—反思提升—自主命题”五连步，引导学生亲手把“买文具、小数点搬家、手拉手”等8个零散课时织成一张系统网，真正实现“自己学、自己理、自己评”。课前学生分组浏览教材，用彩色便利贴提取关键词，合作拼成巨幅思维导图， instantly 激活记忆；课中三大任务层层递进：“我学到了什么”用“口诀+典例”梳理——意义（求几个相同加数和）、小数点移动（右扩左缩）、积的小数位数（和）、竖式（末位对齐）、混合运算（顺序同整）、运算律（同样适用），让知识脉络一目了然；“我的成长足迹”让学生写下“最得意的一次简算”或“最有趣的发现”，贴在“成长树”上，既反思又增强成就感；“我提出的问题”把仍感困惑的疑问写在“问题卡”上，现场分类成“算理类、应用类、拓展类”，为后续探究提供素材。达标练习采用“闯关赛”：①画图理解0.30.2——涂方格+口述算理；②运算律验证——用分配律简算2.53.6+2.56.4；③竖式计算——末位对齐+积的小数点定位；④实际应用——“设计一份爱心购物单”含单价数量+优惠，均选自期末真题，系统实时统计正确率，教师针对“积的小数位数不足补0”“分配律漏项”再示范，确保“会算、会简、会用”全程过关。最后布置“自主命题”或“数学日记”：A层出3道小数应用题并附答案，B层写“我用小数乘法解决的生活趣事”，实现“从做题到命题、从课堂到生活”的升华。整份课件用“合作整理—反思成长—问题生成—闯关检测—自主命题”五连击，把复习课升级为“学生会整理、会提问、会创造”的探究场，既培养知识整理与反思能力，又渗透创新与应用意识，为后续更复杂小数运算及解决实际问题奠定坚实而有趣的习惯与能力基础。
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四年级数学下册北师大 第三单元 第9课时 期中整理与复习（教学课件）PPT课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：49 | 大小：32M这份四年级下册期中整理与复习课件打破“教师从头讲到尾”的传统，以“浏览教材—合作整理—任务驱动—闯关检测—自主命题”五连步，让学生亲手把前三个单元（小数意义与加减、认识三角形和四边形、小数乘法）的零散知识织成网、把个人收获变成全班资源，真正实现“自己学、自己理、自己评”。课前学生分组快速浏览教材，用彩色便利贴提取关键词，合作拼成巨幅“期中知识地图”，瞬间激活记忆；课中三大任务层层递进：“我学到了什么”用“口诀+典例”梳理——小数意义（十进分数）、基本性质（末尾添0）、加减竖式（小数点对齐）、三角形内角和（180）、边的关系（任意两边和大于第三边）、小数乘法（末位对齐、积的小数位数和）、小数点移动（右扩左缩）等，让知识脉络一目了然；“我的成长足迹”让学生写下“最得意的一次简算”或“最有趣的发现”，贴在“成长树”上，既反思又增强成就感；“我提出的问题”把仍感困惑的疑问写在“问题卡”上，现场分类成“概念类、计算类、应用类”，为后续探究提供素材。达标练习采用“闯关赛”：①小数表示与互化——看图写小数、分数与小数对口令；②图形判断——能否围成三角形、按角分类；③小数乘法计算——竖式定位、积的小数位数；④实际应用——“设计爱心购物单”含单价数量+优惠，均选自期中真题，系统实时统计正确率，教师针对“积的小数位数不足补0”“三角形边的关系判断错”再示范，确保“会算、会比、会用”全程过关。最后布置“自主命题”或“数学日记”：A层出3道期中类型题并附答案，B层写“我用期中知识解决的生活趣事”，实现“从做题到命题、从课堂到生活”的升华。整份课件用“合作整理—反思成长—问题生成—闯关检测—自主命题”五连击，把复习课升级为“学生会整理、会提问、会创造”的探究场，既培养知识整理与反思能力，又渗透创新与应用意识，为后续更复杂小数运算及图形综合应用奠定坚实而有趣的习惯与能力基础。
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七年级数学上册北师大单元复习 第三章 整式及其加减（复习课件）ppt课件（知识清单+复习讲义）
页数：48 | 大小：8M这套北师大版七年级上册《整式及其加减》单元复习PPT，精心构建了一套目标导向明确、结构层次分明的系统化复习体系，将目标导学、知识图谱构建、核心考点精讲、典型题型深度剖析以及针对性强化训练五大环节有机整合，全面围绕整式相关知识展开深度复习，旨在帮助学生夯实代数基础、提升运算能力与数学思维品质。在整体架构设计上，该复习课件开篇即明确本单元的具体复习目标，使学生清晰把握学习方向与预期达成标准。随后通过精心绘制的知识图谱，将本单元繁杂的知识点进行结构化梳理，系统涵盖代数式的基础概念、整式的分类与性质、整式加减的运算法则以及数学知识在实际问题中的综合应用四大核心板块，帮助学生建立起完整的知识网络与认知框架。在考点精讲环节，课件采用分模块突破的策略，层层递进展开深度讲解：首先详细阐释代数式的定义、书写规范与意义解读，进而深入讲解单项式的系数、次数等核心概念，以及多项式的项、次数、常数项、升幂降幂排列等关键要素，夯实整式概念的认知基础；随后聚焦整式加减这一运算核心，系统梳理同类项的判定标准、合并同类项的法则要点、去括号时的符号变化规律以及整式加减运算的标准化步骤，培养学生准确、规范的运算能力；在此基础上进一步拓展规律探索问题的解题策略、新定义运算的理解与转化方法等综合拓展考点，提升学生的知识迁移与灵活应用能力。题型剖析环节紧扣课标要求与考试命题趋势，针对核心考点精心设计专项例题，全面覆盖列代数式表示数量关系、整式相关概念的辨析判断、整式加减的基本运算、化简求值的规范流程、与字母取值无关型问题的破解思路、数字与图形规律探究的归纳方法等高频考查题型。每道例题均配备详尽的解题步骤拆解、易错点警示与解题技巧总结，引导学生掌握科学的分析问题与解决问题的方法论。针对训练部分则提供多组难度分层、类型丰富的实战习题，强化知识向能力的转化，习题涵盖概念辨析判断、准确计算求值、实际问题建模求解等多种类型，既巩固基础运算技能，又培养数学建模意识。整套复习资料逻辑严谨缜密，既注重基础知识的扎实夯实，又强调数学思想方法的有机渗透，将抽象的代数知识与丰富的实际问题情境紧密结合，深度融入转化思想、归纳推理、整体代换等重要的数学思想方法，助力学生构建起完整而系统的整式知识体系，切实提升运算求解的准确性与效率，培养逻辑推理的严密性与深刻性，发展数学抽象与数学建模的核心素养。
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一带一路实现中国伟大复兴梦而奋斗
页数：26 | 大小：6M一带一路实现中国伟大复兴梦而奋斗，采用复兴丝绸之路的风格，PPT采用沙漠的背景，象征古老而又文明的丝绸之路对中国乃至世界的意义之大，21世纪的今天复兴的梦想是我们每一个人的中国梦
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征途漫漫惟有奋斗2021年新年贺词解读PPT模板
页数：25 | 大小：20M这是一套以征途漫漫惟有奋斗为主题的PPT模板，共计26页。PPT主要以蓝天、红旗、天安门等元素为背景，结合图文表格兼具的方式展现了习近平总书记在2021年即将到来的前夕发表了新年贺词。PPT主要以我国国家相关领导人发表的2021年新年贺词内容以及金句为主，进行简短且重点标注的方式展现出来，介绍了去年国家创建的丰功伟绩以及对来年的新计划新的期许，突出奋斗才是中华民族前进的动力，只要奋斗才能创造更加美好的未来！
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守初心 担使命 弘扬西迁精神矢志爱国奋斗PPT
页数：32 | 大小：8MPPT模板展示了我国党史教育中，宣扬西迁精神，弘扬爱国奋斗的精神。PPT以蓝天白云、祖国大好河山作为背景，装饰以五星红旗、党徽党旗、城市蓝图等元素，营造了庄严肃穆的氛围。PPT内容主要围绕西迁精神进行论述，简要介绍了西迁精神的发展历史，从中探讨出要始终牢记党对知识分子的嘱咐，西迁精神更是体现了知识分子将民族振兴最为使命，始终坚定为人民谋求幸福为初心。在新时代下更要将西迁精神落实到爱国行动中，弘扬发展西迁精神，砥砺前行。
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2021年建党100周年共产党奋斗历程和启示PPT模板
页数：27 | 大小：14MPPT模板展示了我国举办的以“建党100周年中国共产党奋斗历程与启示”为主题的活动，PPT以祥云山河作为背景，装饰以五星红旗、北京天安门以及警员人物简画等动漫元素，营造了磅礴大气的氛围。PPT内容主要论述了我国共产党在这一百年里的艰苦奋斗历史，围绕党史阐述了学习的重要性、主要内容以及学习方法。我们应该端正自身态度，积极参与党史课程的学习，做到以历史为借鉴，联系实际总结吸取以往的经验教训，让中国更加灿烂辉煌。
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含讲稿
全面解读党百年奋斗历史经验的格局结构PPT
页数：20 | 大小：11M这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分说明了党始终能够把握历史主动权，带领中国人民走向成功的根本原因和逻辑。学习党的百年奋斗历史经验，要坚持理论创新、独立自主、牢牢把握政治方向的四个自信。第二个部分向我们介绍了党为什么始终始终能够立于不败之地的根本原因，就在于党始终坚持人民至上、把握价值立场三为三谋的基本原则。第三个部分向我们介绍了党和人民事业不断取得成功的根本保障，在于坚持三大法宝。
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含讲稿
详细解读从党的奋斗历史中汲取前进力量ppt
页数：34 | 大小：59M这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是要求我们感悟这种力量，学习党的奋斗史，来指导我们的工作，不断创新发展，取得更好的结果。PPT第二个部分主要是关于我们的好传统和好作风。学习党的奋斗史，延续我党的红色血脉。第三，主要是解决群众问题，不忘初心，增强群众幸福感。最后，革命加拼命，让我们共同开创新时代新篇章。
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含讲稿
深刻感悟党百年奋斗的成功之道PPT党课课件
页数：25 | 大小：32M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是中国共产党百年奋斗成功的根本保障，在于党的核心领导地位。第二个部分向我们介绍的是中国共产党百年奋斗的成功，在于始终保持党处于不败之地的力量源泉。第三个部分向我们介绍的是党始终掌握历史主动权的根本原因，包括不断深化理论武装，推动理论创新。第四个部分向我们介绍的是促进党永葆先进性和纯洁性，始终走在时代前列的根本途径和要求，需要党员不断进行自我革。
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奋斗百年路启航新征程PPT专题党课
页数：27 | 大小：22M这个PPT主要分为四个部分。第一个部分向我们介绍的是中国共产党百年奋斗的历史等内容。第二个部分向我们介绍的是为什么要学习中国共产党百年奋斗的历史等内容。第三个部分向我们介绍的是中国共产党百年奋斗的光辉历程简介，以及从这些历史当中所带给我们的深刻启示。第四个部分向我们介绍的是没有中国共产党就没有新中国等等内容。
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含讲稿
冬奥志愿者团结奋斗书写青春论文PPT专题党课
页数：19 | 大小：14M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于要我们用团结奋斗来构筑最美的风景。团结永远都一个是我们的主题曲，有了团结一心的力量，我们才能做到所向披靡。PPT第二个部分主要是关于要我们用团结奋斗的精神给来到我们国家的朋友提供最优质的的服务。最后，则是用我们的团结一心，书写出我们最硬的态度，展示我们的大国风范。
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含讲稿
冬奥志愿者团结奋斗书写青春论文PPT专题党课
页数：18 | 大小：8M本PPT以讲述冬奥志愿者团结奋斗的精神为主题，以蓝色为主打色调，搭配雪花、各类冬奥会运动项目漫画等元素，主题突出。PPT在内容上，主要分为三个部分。首先，介绍了冬奥会志愿者他们用团结奋斗给全国乃至全世界带来了一道靓丽风景。其次，志愿者们用自己的热情为大家带来优质服务。最后，用最美的语言表达对志愿者们的感谢。
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含讲稿
不断夺取新时代伟大斗争的新胜利PPT党课课件
页数：19 | 大小：11MPPT模板介绍了敢于斗争是党百年奋斗的实践经验总结。100多年来，中国共产党始终践行初心使命，坚定理想信念，创造了举世瞩目的巨大成就。无论是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，还是改革开放历史新时期，我们党都将敢于斗争的精神一以贯之。敢于斗争也成为党百年奋斗的精神力量。在新时代，我们必须以昂扬的斗争精神答好时代之问。
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含讲稿
为凝聚团结奋斗之力担当作为PPT党课课件
页数：18 | 大小：7MPPT模板从三个维度诠释了新时期，如何做好统战工作，凝聚团结奋斗之力。必须在巩固共产主义远大理想这一共同的思想政治基础，坚持以马克思主义为指导。必须深刻认识新形势新任务提出的新要求。当前世界竞争经历着百年未有之大变局。新形势和新任务对开展统战工作提出了更高的要求，必须充分利用好党在长期实践中形成的优秀经验。
