这套共34页的演示文稿,为北师大版六年级上册第四课时《圆的周长(一)》量身定制,以“动画激趣—实践探理—文化升华”三幕展开,引领学生经历一次从生活到数学、再到历史的立体学习之旅。第一幕“认识圆的周长”先用动态短片呈现摩天轮、自行车轮等旋转场景,把“轮子转一圈走多远”具象化,瞬间点燃学生兴趣;随后抛出生活实例——为花坛围护栏,引导学生用绳测、滚尺两种方法亲手测量圆周长,并在记录单上对比数据,自主归纳“周长是围成圆的一周的长度”。第二幕“理解圆周率”将讲台变为小型实验室:学生分组测量不同圆的周长与直径,计算比值,发现结果均接近3.14;教师顺势引入π的概念,用简洁板书揭示“Cd=π”的必然联系,并引导学生用公式C=πd、C=2πr进行即时口算验证,体验从感性到理性的飞跃。第三幕“圆周率的历史”则把课堂延伸向文化:PPT以时间轴展示阿基米德、祖冲之、现代计算机计算π的历程,配合趣味故事和珍贵史料照片,让学生感受人类追求精确与完美的精神,从而体悟数学的深厚底蕴。整节课以问题串为主线、以活动为载体、以文化为升华,不仅使学生掌握测量方法、理解π的意义,更在动手与思考中体验数学的魅力,为后续学习圆的面积奠定坚实基础。
这是一套基于人教版高一数学必修第一册的关于匀速圆周运动数学模型的PPT课件,使用PowerPoint制作,共有70张幻灯片。本节课的学习目标是让学生能够结合平面坐标系,推导出匀速圆周运动中质点位置坐标与旋转角度之间的三角函数关系,并运用匀速圆周运动的数学模型来解决一些简单问题,例如确定特定时刻质点的位置坐标、判断质点的运动方向等。该演示文稿围绕第五章三角函数中匀速圆周运动的数学模型,从四个部分展开相关内容。第一部分是理解函数 y = Asin(ωx + ψ) 的实际意义。在导入新知环节,通过水利灌溉工具筒车来引入这一函数,让学生对函数的实际应用有初步的感性认识。在学习新知环节,主要引导学生主动思考并探究相关问题,鼓励他们自主探索函数的性质和规律。随后,教师会对本节课所学的函数进行详细讲解,帮助学生深入理解其内涵。第二部分是掌握 y = sinx 与 y = Asin(ωx + ψ) 图像之间的变换关系。这部分内容主要包括绘制相关函数的简图,以及学习如何运用五点法来绘制函数图像。通过这一环节,学生可以更好地理解函数图像的形状、周期、振幅等特征,以及这些特征与函数参数之间的关系。第三部分是题型强化训练。通过一系列精心设计的练习题,帮助学生对所学内容进行巩固、拔高和拓展。这些练习题涵盖了不同难度层次,旨在提高学生运用所学知识解决问题的能力,加深他们对匀速圆周运动数学模型的理解和应用。第四部分是小结及随堂练习。在这一环节,教师会对本节课的重点内容进行总结回顾,帮助学生梳理知识脉络,形成完整的知识体系。同时,安排一些随堂练习,让学生在课堂上及时巩固所学知识,检验学习效果。此外,还会布置本节课的作业,以便学生在课后进一步复习和深化对知识的理解。
这份演示文稿从四个部分对《十一月四日风雨大作》其二进行展开分析。第一部分是介绍了作者陆游的人生经历以及其诗歌的特点。第二部分是引导学生把握这首诗歌的朗读节奏,同时还展示了每一句诗歌的译文帮助学生探索文章。第三部分是引导学生写出诗人的情思,引导学生总结出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。第四部分是背景介绍《十一月四日风雨大作》是陆游在公元1192年写的抒情诗。
全民狂欢双十一电商活动策划PPT模板,以双十一为主题,属于电商专属的一款剁手节的营销策划方案。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是二十大简介。PPT的第二个部分向我们介绍的是深入学习党的二十大等等内容,包括“三个务必”,三件大事,跳出治乱兴衰历史周期律的第二个答案等等。PPT的第三个部分向我们介绍的是以实际行动筑梦自强等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是新时代大学生开学第一课等等内容。提醒学生文明诚信,礼仪待人,严格要求自己的举止行为,尊老爱幼,乐于助人。
该演示文稿一共由四个部分组成。PPT模板的第一部分是温故知新,对上节课的内容进行了简要的回顾。第二部分是新知探究,呈现了一个讨论题,并且介绍了数数法、破十法、平十法、想加算减法等计算方法。第三部分是课堂练习,呈现了一些练习题,帮助学生在实际运算中检验自己是否掌握今天的学习内容。第四部分是课堂小结,对这节课的内容进行了简要的总结。
这是一套专为部编版小学数学一年级下册《十几减9》设计的PPT模板,共29页。通过系统的教学活动,学生能够掌握十几减9的正确计算方法,迅速进行口算。同时,通过观察、比较、分析和推理,培养学生的初步数学思维能力,激发学习兴趣。PPT内容结构一、开篇介绍PPT开篇明确了本堂课的教学目标和教学重难点。通过提问“一共有几个气球?”的形式,引导学生进入学习情境,激发他们的学习兴趣。这种情境引入方式能够迅速吸引学生的注意力,为后续的学习做好铺垫。二、探究计算方法在第二部分,PPT介绍了第一个学习任务——探究十几减9的计算方法。通过幻灯片展示具体的计算过程,引导学生探求新知,并进行知识点的归纳。例如,通过具体的例子,如15-9,展示如何通过“破十法”和“平十法”等方法进行计算。这一环节不仅帮助学生掌握计算方法,还培养了他们的逻辑思维能力。三、对比方法深化理解在第三部分,PPT通过对比“破十法”“平十法”“想加算减法”等四种计算方法,帮助学生了解不同方法的优缺点。通过具体的例子和对比分析,学生能够更深入地理解十几减9的计算过程,选择适合自己的计算方法。这一环节不仅巩固了学生的计算能力,还提升了他们的数学思维能力。四、应用拓展发散思维第四部分通过思考题的形式,引导学生开动脑筋,发散思维。例如,通过提出一些拓展性问题,如“如果小明有17个苹果,送给小红9个,还剩几个?”这样的问题不仅巩固了学生对十几减9的计算方法,还培养了他们的应用能力。五、巩固成果与达标练习在第五部分,PPT通过展示练习题,帮助学生巩固本节课所学的知识。练习题设计多样,既有基础题也有拓展题,满足不同层次学生的学习需求。同时,PPT布置了课后作业,让学生在课后继续巩固所学内容,加深对十几减9计算方法的理解。教学特色情境引入:通过具体的情境问题“一共有几个气球?”引入新课,激发学生的学习兴趣。方法对比:通过对比不同的计算方法,帮助学生选择适合自己的方法,提升学习效果。应用拓展:通过思考题和拓展练习,培养学生的应用能力和发散思维。巩固练习:通过多样化的练习题,帮助学生巩固所学知识,提升解题能力。通过这套PPT模板,学生不仅能够掌握十几减9的计算方法,还能在学习过程中培养初步的数学思维能力,激发学习兴趣,为后续的数学学习打下坚实基础。
本套PPT课件是为冀教版数学一年级上册第4.1.1节“十几加几”设计的,共包含26张幻灯片。本节课的核心目标是帮助学生准确理解“十几加几”的算理,掌握口算方法,并能够熟练计算十加几及十几加几(不进位)的算式。通过摆小棒、拨计数器等直观操作,引导学生经历“实物操作—表象思维—抽象计算”的过程,培养学生的数感和动手操作能力,初步形成数学思维方式。课件内容分为六个部分。第一部分为学习目标,这部分明确介绍了本节课的学习目标,从知识、技能和情感三个维度展开。知识目标是让学生理解“十几加几”的算理;技能目标是掌握口算方法,熟练计算十加几及十几加几(不进位)的算式;情感目标是激发学生的学习兴趣,培养学生的合作精神和数学思维能力。第二部分为知识链接,通过引导学生观察图片,找到相应的数学信息,自然引出本节课的学习主题。这一环节旨在帮助学生回顾已学知识,为新知识的学习做好铺垫。第三部分为探究新知,这是本节课的重点环节。通过创设数鸭子的情境,引导学生借助摆小棒、拨计数器等方式,逐步理解“十几加几”的数学算理。在这一过程中,学生通过直观操作,将抽象的数学概念转化为具体的实物操作,从而更好地理解和掌握“十几加几”的计算方法。第四部分为课堂检测,通过设计一系列有针对性的练习题,检测学生对“十几加几”算理和口算方法的掌握程度。练习题的设计注重层次性和趣味性,既有基础题帮助学生巩固知识,也有拓展题激发学生的思维能力。第五部分为总结评价,引导学生回顾本节课的学习内容,总结“十几加几”的计算方法和口算技巧,同时鼓励学生分享学习过程中的收获和感受,培养学生的自我评价能力和反思意识。第六部分为课后作业,通过布置适量的课后练习,让学生在课后进一步巩固所学知识,加深对“十几加几”算理的理解和应用,同时培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。整套PPT课件设计科学合理,内容丰富多样,通过多种教学活动的设计,充分调动学生的学习积极性,帮助学生在动手操作和思维训练中掌握“十几加几”的计算方法。这种教学设计不仅符合一年级学生的认知特点,还能有效培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,为学生后续的数学学习奠定坚实基础。
这是一套精心打造的神舟十二号航天精神主题教育团课PPT模板,以24张幻灯片的篇幅,系统展现了中国载人航天事业的历史性突破与时代价值。随着我国航空航天事业驶入快车道,一次次圆满发射不仅彰显了国家科技实力的跃升,更显著增强了我国在全球舞台上的影响力与话语权。本演示文稿紧扣航天主题,从四个维度深入阐释航天精神的丰富内涵。第一部分事件概述聚焦2021年6月神舟十二号的成功发射这一里程碑事件,详实介绍任务背景、发射过程及圆满成果,用纪实性画面与数据展现中国空间站建设阶段的首次载人飞行任务所实现的多个首次突破。第二部分航天员风采真实呈现由聂海胜、刘伯明、汤洪波组成的首批空间站驻留乘组,重点介绍指令长聂海胜三探苍穹的非凡经历,以及三位航天员各自的专业背景、训练历程和任务分工,通过个体故事折射出航天员群体特别能吃苦、特别能战斗的过硬作风。第三部分中国航天史纵览将视野拓宽至事业全局,梳理从东方红一号到空间站时代的奋斗轨迹,阐释中国空间站全面建成对于打破国际垄断的战略意义,解读神舟飞船与天舟货运飞船构成的天地往返常态化运输体系,带领观众在宏大的历史坐标中理解神舟十二号的承前启后作用。第四部分精神感悟则升华主题,引导青年学生从航天事业中汲取追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的精神力量,感悟两弹一星精神与载人航天精神的代代传承,激励广大团员将个人理想融入科技强国梦,在新时代赓续红色血脉,书写青春篇章。
基金是指为了某种目的而设立的具有一定数量的资金,基金定投也叫懒人理财术,是指每隔一段固定时间,定额投入一只基金,就像银行的“零存整取”,它很适合没时间理财的人或是初入门理财者。这套扁平风格的银行理财基金定投PPT模板素材教你如何积累更多财富,快来增加你的财富吧!
该PPT以幻灯片的形式介绍了第三章铁 金属材料(单元复习课件)的内容,帮助教师在使用PowerPoint时更好地复习第三章 铁 金属材料的相关内容。本节课的内容分为两大部分。第一部分的内容是建构各小节的知识网络包括铁及其化合物的转化及主要性质,铝及其化合物的转化及主要性质,金属材料等。第二部分的内容是突破重、难点知识:铁单质,铁的氧化物,铁的氢氧化物,铁盐和亚铁盐,铝及其化合物,金属材料等,结合练习题加深印象。
本套PPT模板在内容上首先布置了课堂的教学目标,包括认识田字格、正确朗读课文、认识生字词等,并介绍了生活中常见的现象,包括太阳升起、月亮变化、植物生长等,通过这些自然现象引入下文;接着教学了一首儿歌,学习儿歌中关于数字的汉字,并图文结合的教学了“金木水火土”等生字词,以及联系生活,了解生活中其他金属制品;最后介绍了田字格的书写要求,布置了课后作业;
这个ppt主要是有背景的介绍,首先介绍李白和孟浩然的相关故事,以及他们的关系等,其次是介绍黄鹤楼这个江南三大名楼的来源和典故。第三就是详细的介绍送孟浩然之广陵的古文背景,及对文言文的逐字的解释和推敲,让同学们能看懂这个古诗,再就是讲这个诗句的断字和读法,及诗句内容的串联分析。最后就是对诗句的理解练习和课后的作业,通过这个ppt基本可以较为全面地理解这首古诗。
这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是黄河与华夏文明的渊源,此模板首先介绍了黄河的地位与作用,其次是对黄河的起源与发展进行介绍,最后是黄河文化的独特性与世界意义。第二部分内容是黄河的地理与历史背景,这一部分主要包括地理位置与自然特征、黄河的历史沿革。第三部分内容是黄河文化的形成与发展,这一部分主要展示了黄河文化在不同历史时期的演变与发展。第四部分内容是黄河文化的核心元素。第五部分内容是黄河文化的现代价值与传承。第六部分内容是黄河文化的保护与利用。第七部分内容是黄河文化旅游的开发与推广。第八部分内容是黄河文化的未来展望。
中国风风格纪念一代伟人毛泽东同志诞辰124周年PPT模板,采用中国风手绘素描风格,用PPT的演示方式展示毛泽东一生的传奇故事,简述了毛泽东的出生,建党伟业,建国大业。
PPT模版展示的是如何解读在庆祝建党百年上习近平总书记的讲话,共39张幻灯片,从三个方面对于这次讲话做出了解读。第一个方面,解读了百年的绝代风华,是为了建立中华民族复兴的千秋伟业。第二个方面,解读了要如何才能深刻理解为了实现民族复兴的四个要求。第三个方面,解读了要如何才能把握好九个必须,才能在开创新的光辉时代里,更好的摆放自己的位置,创造更好的未来。
PPT模板展示了《我们周围的物体—发现物体的特征》课件内容,模板引导学生运用眼看、用手摸和用鼻闻的方法去观察植物的特征,并运用对比的方法进行观察,突出特征。一年级的学生正是处于认识世界、发现世界的阶段,学习该课,有利于提升学生对周围事物的观察能力,让学生学会怎样观察,怎么样去描述物体的特征以及如何记录物体特征。
本套PPT在内容上分为教学目标、新课引入、新知探究、课堂练习共四个部分;第一部分首先提出了本节课的科学概念目标、科学态度目标、以及科学探究目标,引入接下来的内容;第二部分通过对比石头、盐、红糖在水中的变化,总结水的作用和溶解现象的本质;第三部分考查了不同物体在水中的现象的知识点,巩固了所学知识,总结了课堂内容;
这个PPT主要分为五个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是七一建军节的由来。PPT的第二个部分向我们介绍的是中国共产党诞生102周年等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是在平凡的岗位上继续发光发热等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是在党的引领下昂首前进等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是心怀党恩,让生命充满光芒。
PPT模板内容主要从四个部分来展开介绍有关我心向党,献礼七一主题党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的阐述了有关党的基本知识,包括建党节的历史、中国共产党的由来等等内容。第二部分主要向我们详细的介绍了有关党的光辉历史。第三部分主要向我们详细的讲解了有关建党以来的成就的相关内容。第四部分主要呼吁大家要弘扬建党精神。
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