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《体积单位间的进率》人教版五年级下册PPT课件（第5课时）
页数：30 | 大小：2M这个PPT主要分为九个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是复习导入。PPT的第二个部分向我们介绍的是探索新知等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是回顾反思等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是知识提炼等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是小试牛刀。PPT的第六个部分向我们介绍的是易错题型。PPT的第七个部分向我们介绍的是巩固练习。PPT的第八个部分向我们介绍的是课堂小结。PPT的第九个部分向我们介绍的是课后作业。
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机关单位意识形态防控风险点及防控应急措施PPT专题党课
页数：17 | 大小：34M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是高度重视，统筹协调。PPT的第二个部分向我们介绍的是完善相关机制，细化具体措施等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是防控风险，确保稳定，常抓不懈等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是巩固风险防范的成效等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是提前部署。PPT的第六个部分向我们介绍的是持续做好下一步的工作。
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2024年机关单位工作人员防范电信网络诈骗保密须知PPT课件
页数：11 | 大小：763.73KB该演示文稿以幻灯片的形式介绍了机关单位工作人员防范电信网络诈骗保密须知的内容，方便演讲人在使用PowerPoint时更好的介绍保持高度警觉的重要性。PPT模板的第一部分是保持高度警觉，介绍了充分认识保密工作政治属性、树立正确的三观、绷紧思想防线等内容。第二部分是严守保密纪律，介绍了不在手机通讯录上标注有关人员单位及职位信息、不向无关人员泄露国家秘密信息等内容。第三部分是提升反诈能力，介绍了解电信网络诈骗常见形式和受骗后应急补救措施、关闭微信等社交媒体好友搜索功能等内容。
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人教版二年级数学上册第3课时长度单位、认识角、时间PPT课件含教案
页数：17 | 大小：4M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先对相关图形进行展示，包括正方形、三角形和圆形。第二部分内容是知识要点，这一部分首先介绍了厘米和米、角的初步认识和分类；其次展示了用尺子测量物体长度的方法、画直角的方法；最后是线段的认识及画法，同时展示了时间的认读方法。第三部分内容是巩固练习，这一部分主要包括《填一填》、《说一说》。第四部分内容是课后作业。
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人教版三年级数学上册第2课时时间单位的换算PPT课件含教案
页数：13 | 大小：16M这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是情境导入，此模板首先展示了游戏《猜谜语》来激发学生兴趣。第二部分内容是新课探究，这一部分主要介绍了分与秒之间的进率。第三部分内容是练习题，这一部分一方面展示了三道教科书中的随堂练习题，另一方面是对《培优训练》进行展示，包括《算一算，填一填》、《比一比》。第四部分内容是课堂小结，其中包括“时化分与分化秒”、“分化时与秒化分”。第五部分内容是课后作业。
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部编小学数学三年级下册面积单位间的进率PPT课件含教案
页数：30 | 大小：17M这是一套专为《面积单位间的进率》课程设计的演示文稿，共包含29张幻灯片。通过本节课的学习，学生将深入理解面积单位的大小及其之间的进率关系，并能够熟练地对常用面积单位进行正确的换算和改写。此外，通过引导学生自主探索面积单位间进率的过程，本课程不仅能够培养学生的分析和解决问题的能力，还能有效发展他们的空间观念，帮助他们理解知识之间的内在联系，并深刻体会数学学习的实际价值。演示文稿分为五个部分。第一部分是“课前导入”。该部分通过引导学生回顾长度单位的相关知识，帮助他们建立新旧知识之间的联系，为后续学习面积单位的进率奠定基础。通过复习长度单位，学生能够更好地理解面积单位与长度单位之间的区别和联系，从而顺利过渡到本节课的核心内容。第二部分是“探究面积单位间的进率”。这一部分首先介绍了正方形面积的计算方法，通过具体的图形和实例，帮助学生理解面积单位的基本概念。接着，详细讲解了面积单位之间的关系，如平方厘米、平方分米和平方米之间的进率，并通过直观的图形和计算过程，帮助学生理解这些进率是如何得出的。最后，通过一系列精心设计的习题，巩固学生对面积单位进率的理解和应用能力。第三部分是“实际问题中的面积单位间换算”。这一部分主要介绍了单位换算的方法，并通过实际问题引导学生将面积单位的换算应用到具体情境中。通过解决实际问题，学生能够更好地理解面积单位换算的意义，并掌握如何在不同单位之间进行灵活转换。第四部分是“发散思维”。这一部分旨在通过拓展性问题和开放性讨论，激发学生的思维活力，培养他们的创新意识和灵活运用知识的能力。通过引导学生思考面积单位换算在不同场景下的应用，进一步加深他们对知识的理解和掌握。第五部分是“巩固成果”。通过多样化的练习题和总结回顾，帮助学生巩固本节课所学的知识，检验他们的学习效果。同时，通过总结，学生能够系统梳理本节课的重点内容，进一步加深对面积单位进率的理解。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在系统学习中掌握面积单位间的进率关系，并通过实际问题和拓展练习，提升他们的数学思维能力和应用能力。同时，通过引导学生自主探索和发散思维，本课程还注重培养学生的创新意识和空间观念，使他们在学习过程中不仅掌握知识，还能体会数学学习的乐趣和价值。
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部编小学数学三年级下册面积和面积单位PPT课件含教案
页数：40 | 大小：20M这是一套专为《长方形和正方形的面积》课程设计的演示文稿，共包含34张幻灯片。通过本节课的学习，学生将通过多样化的教学方式，如实践探究和小组合作等，培养自主学习能力和探索精神。课程设计注重引导学生自主探索长方形和正方形的面积计算公式，帮助他们掌握正确的计算方法，从而解决数学问题。这一过程不仅能培养学生科学的探究精神，还能让他们深刻感受到数学知识在实际生活中的应用价值，进而激发他们的学习兴趣。演示文稿分为五个部分。第一部分是“学习目标”，明确了本节课的核心要求。学生需要掌握长方形和正方形的面积计算公式，学会运用这些公式解决数学问题，并培养对面积的估计意识。通过这些目标，学生能够系统地梳理本节课的学习方向，为后续的学习奠定基础。第二部分是“重点难点”，对本节课的学习重点、难点和核心素养进行了详细说明。学习重点在于理解和掌握面积计算公式，难点则在于如何灵活运用这些公式解决实际问题。核心素养方面，注重培养学生的科学探究精神、逻辑思维能力和数学应用意识。第三部分是“学习任务”，这是本节课的核心环节。一方面，通过实践探究和小组合作，引导学生自主探索长方形和正方形面积的计算公式；另一方面，通过具体的数学问题，帮助学生运用所学公式进行计算和分析，从而解决实际问题。这一过程不仅加深了学生对面积公式的理解，还提升了他们的数学思维能力。第四部分是“达标练习和知识总结”。通过多样化的练习题，学生可以巩固本节课所学的知识，检验自己的学习效果。同时，通过知识总结，帮助学生梳理本节课的重点内容，进一步加深对面积计算公式的理解和记忆。第五部分是“作业布置”，为学生提供了课后练习的机会，帮助他们将课堂所学延伸到课外。通过作业，学生能够进一步巩固知识，提升数学能力，同时教师也可以通过作业反馈，了解学生的学习情况，为后续教学提供参考。通过这样的结构设计，本套演示文稿旨在帮助学生在自主探究和合作交流中掌握长方形和正方形的面积计算方法，培养他们的科学探究精神和数学应用能力。同时，通过实践操作和实际问题的解决，学生能够感受到数学与生活的紧密联系，从而激发他们的学习兴趣，提升数学素养。
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部编小学数学四年级下册小数与单位换算（2）PPT课件含教案
页数：33 | 大小：28M这是一套专为小学四年级数学下册第四单元第9课时“高级单位的数改写成低级单位的数”设计的PPT动态课件模板，共包含32页。本课件内容丰富，涵盖了将高级单位的数改写成低级单位的数的方法、复名数与单名数的互化，以及归纳概括等核心内容，旨在帮助学生掌握单位换算的技巧，提升数学思维能力。在内容安排上，课件首先明确了本节课的教学目标。学生将在学习常见量的单位进率计算的基础上，学会将高级单位名数化为低级单位名数，掌握复名数与单名数的互化方法。这些目标旨在帮助学生在面对单位换算问题时，能够迅速且准确地进行计算。接着，课件通过复习前面课时所学的将低级单位的数改成高级单位的数的方法，引导学生思考如何把高级单位的数改成低级单位的数。通过具体的例子和详细的步骤，课件给出了多种方法，帮助学生理解高级单位和低级单位之间的换算关系。随后，课件深入讲解了复名数与单名数的互化。学生将学习如何将单名数换算成含低级单位的复名数，以及如何将复名数换算成低级单位的单名数。需要注意的是，这与前面课时所学的换算有所不同，实际运用时需注意区分。通过具体的计算实例，学生将学会如何灵活运用单位换算的方法，提升计算效率。最后，课件归纳了高级单位和低级单位进行相互转化的方法，帮助学生系统梳理本节课的重点内容。通过系统的总结，学生能够清晰地掌握单位换算的要点。课件还设计了丰富的达标练习题，帮助学生巩固所学知识，查漏补缺，培养学生的分析、比较、归纳和概括能力。通过这样的结构设计，本套PPT课件不仅帮助学生系统学习高级单位的数改写成低级单位的数的方法，还通过实际应用和练习，培养了学生的数学思维能力和自主学习能力。同时，通过总结和练习，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握单位换算的技巧，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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小升初数学课件第1课时《常见的量—长度、面积和体积单位》PPT含教案
页数：16 | 大小：4M这是一套专为小升初学生设计的数学第一课时《常见的量—长度、面积和体积单位》PPT课件，包含16张幻灯片。本课旨在通过观察、比较、操作等实践活动，培养学生的空间观念和实际测量能力，同时提升学生的抽象思维和逻辑推理能力。通过解决实际问题，学生能够感受到数学知识的实用性，从而增强学习数学的自信心和成就感。该套PPT课件从三个方面展开教学内容，内容丰富且结构清晰，旨在全方位提升学生对长度、面积和体积单位的理解和运用能力。第一部分：复习提纲课程伊始，通过思维导图的形式，引导学生对本课时的知识点进行全面回顾和复习。思维导图作为一种高效的思维工具，能够帮助学生系统地梳理知识脉络，将零散的知识点有机整合。在这一部分，学生不仅能够重温长度、面积和体积单位的基本概念，还能通过归纳总结，加深对这些单位之间关系的理解和记忆。例如，学生可以清晰地看到米、厘米、毫米之间的换算关系，平方米与平方厘米之间的转换，以及立方米与立方厘米之间的联系。这种复习方式不仅有助于巩固学生已有的知识，还能为后续的深入学习做好铺垫，培养学生的自主学习能力和知识整合能力。第二部分：经典案例在理论知识复习的基础上，进入经典案例分析环节。这一部分通过与例题结合的方式，深入剖析与长度、面积和体积单位相关的三个核心考点：计量单位的使用、名数之间的互化、计量单位的应用。每个考点都配有精心挑选的例题，通过详细讲解和逐步分析，帮助学生理解每个考点的内涵和解题方法。例如，在讲解计量单位的使用时，通过实际情境引入，让学生明白在不同场景下应选择合适的单位进行测量；在探讨名数之间的互化时，通过具体计算步骤，帮助学生掌握单位换算的规律和方法；在计量单位的应用部分，通过实际问题的解决，让学生感受到数学知识在生活中的广泛应用。通过这些经典案例的分析，学生能够更好地把握长度、面积和体积单位的核心概念，提升分析问题和解决问题的能力。第三部分：实战演练理论与实践相结合是本课的重要教学理念。在实战演练部分，通过一系列精心设计的练习题，让学生将所学知识运用到实际解题中。这些练习题涵盖了不同难度层次，旨在帮助学生加强对知识点的理解和运用能力。学生在解题过程中，不仅能够巩固课堂所学，还能通过实际操作，发现并解决自己在理解上的不足。同时，这一环节也为教师提供了了解学生掌握情况的窗口。教师可以通过学生的答题表现，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并针对性地进行指导和讲解，确保每个学生都能在本课时的学习中取得扎实的进步。整套PPT课件内容丰富，形式多样，既有理论讲解，又有实例分析和针对性练习，能够全方位满足小升初学生学习《常见的量—长度、面积和体积单位》的需求。通过系统学习，学生不仅能够深入理解长度、面积和体积单位的概念和换算关系，还能在实际解题中灵活运用所学知识，提升数学综合能力，为顺利通过小升初考试奠定坚实基础。
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二年级数学上学期期末复习讲练测人教第一单元长度单位PPT课件含教案
页数：28 | 大小：46M这套专为人教版二年级数学上学期期末复习设计的PPT模板，专注于“长度单位”这一基础单元，共28页。本单元的复习目标是让学生牢固掌握厘米和米这两个基本的长度单位，理解它们之间的换算关系，并能够准确进行单位换算。通过学习，学生将能够熟练使用测量工具对物体的长度进行测量，同时培养他们的空间观念和逻辑思维能力。PPT的开篇部分通过幻灯片形式，对本单元的思维架构进行了精炼的总结和概括，为学生提供了一个清晰的复习起点。这一部分帮助学生对长度单位这一单元的知识点进行初步的复习，为深入学习打下基础。第二部分是知识精讲，通过演示文稿的形式，以知识点讲解、例题分析、即时练习的方式，依次对本单元的考点进行了深入的学习和理解。这些考点包括厘米的认识、长度的测量方法、米的认识、米和厘米之间的换算关系、以及线段的初步认识等。通过这些环节，学生能够更加深刻地理解和掌握与长度单位相关的知识。本套PPT模板通过结构化的复习和丰富的实践练习，使学生能够在期末复习中系统地回顾和巩固“长度单位”单元的知识，为期末考试做好充分的准备。通过这种有针对性的复习，学生不仅能够掌握必要的数学技能，还能在空间认知和逻辑推理方面得到显著提升。通过这种互动式学习，学生能够在实践中加深对长度单位应用的认识，提高解决问题的能力，从而在数学学习中取得更好的成绩。通过本单元的学习，学生将能够更好地理解和应用长度单位的概念，为后续更复杂的数学和科学学习打下坚实的基础。
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人教版三年级数学上册第2课时分米的认识及长度单位间的换算PPT课件含教案
页数：15 | 大小：8M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是复习导入，该模板首先引导同学完成题目《填一填》。第二部分内容是新课探究，这一部分首先展示了教科书中的习题，其次介绍厘米、毫米和分米之间的关系，最后鼓励学生比较“厘米换算成毫米”与“厘米换算成分米”的情况，并且解释了两者之间的异同。第三部分内容是随堂练习和培优训练，这一部分主要包括《比一比》、《画一画》。第四部分内容是课堂小结和课后作业。
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部编小学数学四年级下册把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数PPT课件含教案
页数：35 | 大小：28M这是一套专为小学四年级数学下册第四单元第11课时“把较大的数改写成用‘万’或‘亿’做单位的数”设计的PPT动态课件模板，共包含34页。本课件内容丰富，涵盖了单位换算、改写数与近似数的区别以及相关的习题训练，旨在帮助学生掌握如何将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并理解其在实际生活中的应用。在内容安排上，课件首先明确了本节课的教学目标。学生将通过本节课的学习，掌握如何把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并理解改写数与近似数的实际意义。这些目标旨在帮助学生在面对较大数值时，能够更方便地进行读写和理解。为了引入本节课的教学内容，课件通过介绍地球与月球之间的平均距离（384400千米）以及木星与太阳的平均距离（778330000千米）来激发学生的学习兴趣。通过这些实际例子，学生将思考如何将这些较大的数转换为更方便读写的数，从而自然地引出单位换算的概念。接着，课件详细展示了如何将384400千米改写为用“万”作单位的数，以及如何将778330000千米改写为用“亿”作单位的数。通过具体的步骤和方法，学生将学会如何进行单位换算，并求出相应的近似数。课件还强调了在改写过程中需要注意的细节，如小数点的移动和末尾“0”的处理。随后，课件通过对比两个案例，阐述了改写数与近似数的区别。改写数是通过单位换算得到的精确数，而近似数则是通过“四舍五入”法得到的近似值。通过具体的例子和练习，学生将理解这两种数的不同用途，并掌握改写过程中的注意事项。最后，课件通过一系列的课后练习题，帮助学生巩固所学知识。通过练习，学生将熟练掌握改写数的运用，并培养类推能力。课件还设计了丰富的练习题，帮助学生在实际应用中掌握改写数的方法，提升数学能力。通过这样的结构设计，本套PPT课件不仅帮助学生系统学习了如何将较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，还通过实际例子和练习，培养了学生的数学思维能力和自主学习能力。同时，通过总结和练习，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握单位换算的方法，为后续的数学学习奠定坚实基础。
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人教小学数学三年级上册曹冲称象的故事第01课时认识质量单位PPT课件含教案
页数：32 | 大小：38M这是一套针对人教版小学数学三年级上册“认识质量单位”第一课时的PPT课件，使用PowerPoint制作，包含32张幻灯片。本节课的学习目标是通过曹冲称象的故事，引导学生理解质量单位的概念，初步认识质量单位克和千克，并了解它们在日常生活中的运用。该演示文稿从三个部分展开第一课时“认识质量单位”的相关内容。第一部分是课前导入。这一部分通过讲述曹冲称象的故事，激发学生的兴趣，引导他们了解曹冲称象的步骤和方法。通过故事，学生可以直观地感受到质量单位在实际生活中的重要性，为后续的学习奠定基础。第二部分是认识克与千克及单位换算。这一部分教师主要借助盘秤、天平和电子秤三种常见的计量质量的工具，引导学生学习同一物体在称重时如何将单位换算成克和千克。通过实际操作和观察，学生可以直观地理解克和千克的区别。随后，教师引出克和千克之间的换算关系，帮助学生掌握这两个质量单位之间的转换方法。这一部分通过具体的操作和实例，帮助学生更好地理解和掌握质量单位的基本概念和换算方法。第三部分是认识吨与单位换算。这一部分主要引导学生学习在计量大宗物品的质量时，通常使用吨作为计量单位。通过介绍吨的概念和应用场景，学生可以了解到吨是一个更大的质量单位，适用于计量较重的物品。同时，教师还会介绍吨与千克之间的换算关系，帮助学生掌握不同质量单位之间的转换方法。这一部分通过具体的例子和实际应用，帮助学生理解吨的概念及其与其他质量单位的关系。第四部分是课堂练习。这一部分通过一系列精心设计的练习题，引导学生灵活地进行吨、克和千克之间的单位换算。通过练习，学生可以巩固所学知识，提高他们的运算能力和对质量单位的理解。这些练习题涵盖了不同难度层次，旨在帮助学生熟练掌握质量单位的换算方法，进一步提升他们的数学素养。通过这四个部分的系统讲解和练习，学生将能够全面掌握质量单位的概念及其换算方法，提升他们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
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苏教小学数学二年级上第五单元 第1课时 不进位加、不退位减PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：32 | 大小：52M这是一份苏教版小学数学二年级上册第五单元第1课时的PPT课件，主题为“进位加、不退位减”，主要围绕两位数加两位数（不进位加）和两位数减两位数（不退位减）展开教学。该课件以“学习目标 - 探究新知 - 练习巩固”为教学脉络，旨在帮助学生系统掌握本节课的核心内容。在教学设计上，课件首先明确了学习目标，即让学生理解不进位加法和不退位减法的算理，掌握正确的计算方法，并能够运用所学知识解决实际问题。同时，课件明确了重难点，即算理的理解和计算技能的掌握。通过课前导入环节，以情境题引出课题，激发学生的学习兴趣，引导他们进入学习状态。在“探究新知”部分，课件借助小方块、计数器等直观教具，帮助学生逐步理解算理。首先，以“35+24”为例，拆解不进位加法的算理。通过将数分解为整十和个位分别相加，直观展示加法的计算过程。同时，同步讲解竖式计算的规则，强调“数位对齐、从个位加起”的重要性。这种直观与抽象相结合的方式，帮助学生更好地理解不进位加法的计算原理。接着，以“35-24”为例，讲解不退位减法。通过演示数的拆分和竖式计算步骤，强化“数位对齐”这一核心要求。通过计数器等教具的演示，学生可以清晰地看到减法的计算过程，进一步加深对不退位减法算理的理解。在“练习巩固”环节，课件设计了丰富多样的练习形式，包括计数器操作、口算、表格计算以及实际应用题（如图书数量统计）。这些练习不仅涵盖了基础计算，还结合实际问题，帮助学生将所学知识应用于生活场景中，提升他们的数学思维和解决问题的能力。通过多样化的练习，学生能够在实践中巩固所学知识，增强计算技能。在视觉设计上，PPT采用了卡通元素与具象教具（如小方块、计数器）相结合的方式，贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣，还通过直观的教具简化了抽象算理的理解，帮助学生更好地掌握计算方法。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握不进位加法和不退位减法的核心知识，提升数学计算能力和应用能力，为后续学习奠定坚实的基础。
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第五单元 数学苏教一年级上册 （新教材）第2课时 十几加几的不进位加 ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第2课时课件，以“十几加几的不进位加”为核心，借助“13支铅笔加2支铅笔”这一真实情境，引导学生经历“接着数—数轴跳—小棒摆—计数器拨”四种操作体验，直观感悟“相同数位相加”的算理，顺利完成从“会算”到“懂理”的过渡。课堂伊始，屏幕先出示文具盒里已有13支铅笔，再散落2支新铅笔，教师提问“现在一共有多少支？”学生脱口而出“15”，教师追问“你是怎么想的？”顺势展开四种方法探究：①接着数——鼠标在数轴上从13向右跳2格，嘴里念“14、15”；②正方体摆——1条十块不动，3块单块旁再添2块单块，一眼看到“十块不变，单块3+2=5”；③计数器拨——十位保持1颗珠，个位3颗加2颗得5颗，屏幕即时显示“15”，强化“个位相加，十位不变”的竖式雏形；④口算说——教师引导学生用“先算个位3+2=5，再合10+5=15”的简洁语言概括算法，完成从形象到抽象的升华。学习任务二转向“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和6块单块，再添加3块单块，学生自编“我有16块积木，妈妈又给我3块，现在有几块？”把16+3=19的算式嵌入生活情节，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“图书总数”——书架1层10本，2层4本，又买来3本，一共几本？②“天气统计”——连续三天分别记录14℃、2℃，求总和；③“天鹅数量”——湖里有17只，又飞来2只，现在几只？每题先让学生动手摆小棒或拨计数器，再口述“个位相加，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“情境动画—多元操作—口述算法—故事创编”四连击，让十几加几的不进位加从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式思想，为后续进位加法奠定坚实而生动的算理基础。
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数学苏教一年级上册 （新教材）第五单元 第3课时 十几减几的不退位减ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：23 | 大小：16M这份苏教版一年级上册第五单元第3课时课件，以“十几减几的不退位减”为核心，遵循“复习铺垫—算理探究—情境应用—巩固提升”的链路，引导学生在动手操作与故事编创中掌握“先算个位、十位不变”的减法要领。课堂伊始，用“十几加几”口算抢答热身：14+3、16+2、17+1快速闪现，学生边答边用手势比“个位相加”，教师顺势追问“如果把加来的再拿走，会怎样？”自然过渡到减法主题。新知探究以“15-2”为例，多法并进：①计数器演示——十位1颗珠不动，个位5颗拿走2颗，剩下3颗，屏幕即时呈现“15-2=13”，突出“十位不变、个位相减”；②倒着数——鼠标在数轴上从15向左跳2格，嘴里倒念“14、13”，直观感受“越减越小”；③小正方体操作——1条十块保持不动，5块单块被拿走2块，剩余3块，学生眼见“十块完好、单块减少”，形成清晰的“分拆减法”表象；④口算概括——教师引导学生用“先算个位5-2=3，再合10+3=13”的简洁语言总结算法，完成从形象到抽象的过渡。学习任务二升级为“用数学讲故事”：屏幕出示1条十块和5块单块，再消失3块单块，学生自编“我有15支彩色铅笔，送给同桌3支，还剩几支？”把15-3=12的算式嵌入真实情境，既练算法又练表达。课堂练习分三层：①“圈一圈算一算”——先圈出10个整体，再圈剩余，写算式；②“图书剩余量”——书架1层10本，2层5本，借走3本，还剩几本？③“鸡蛋消耗”——母鸡下了15个蛋，吃掉4个，还剩几个？每题先让学生动手摆计数器或画数轴，再口述“个位相减，十位不变”的口诀，系统即时反馈正确率，教师针对错例再演示，确保算理落实。整份课件用“操作演示—数轴跳跃—故事创编—梯度练习”四连击，让十几减几的不退位减从具体物件走向符号算式，既夯实口算基础，又初步渗透“相同数位对齐”的竖式雏形，为后续学习退位减法奠定坚实而生动的算理基础。
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苏教小学数学二年级上第五单元 第3课时 退位减PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：21 | 大小：60M这是一份苏教版小学数学二年级上册第五单元“退位减”第3课时的PPT课件，专注于“两位数减两位数（退位减）”的教学内容。该课件以“学习目标 - 探究新知 - 练习巩固 - 总结作业”为教学脉络，旨在帮助学生系统掌握退位减法的计算方法，并能够运用所学解决实际问题。在教学设计上，课件首先明确本节课的学习目标，即让学生掌握退位减法的计算方法，并能够运用所学解决实际问题。同时，突出本节课的重难点，即理解退位减法的算理。通过课前导入环节，以“图书剩余数量”这一贴近生活的问题引出课题，激发学生的学习兴趣，使他们快速进入学习状态。在“探究新知”部分，课件设计了两个任务来帮助学生理解退位减法的算理。第一个任务是通过小方块进行拆分操作，例如以54-36为例，直观展示“个位不够减，从十位退1当10”的过程。这种直观的演示帮助学生清晰地理解退位减法的基本原理。第二个任务是借助计数器演示退位过程，并同步总结笔算步骤，将抽象的算理与具体的计算方法相结合，帮助学生更好地掌握退位减法的规范操作。课堂练习环节形式多样，旨在巩固学生对退位减法的理解和应用能力。练习内容包括摆小棒验证、口算、表格计算以及实际应用题（如书架上图书数量的比较）。这些练习不仅涵盖了基础计算，还结合实际问题，帮助学生将所学知识应用于生活场景中，提升他们的数学思维和解决问题的能力。在课程总结部分，通过梳理退位减法的方法，帮助学生系统回顾本节课的重点内容。同时，课后作业设计包括实践操作和书面练习，旨在进一步巩固学生对退位减法的理解和应用能力。在视觉设计上，PPT采用了卡通元素和直观教具（如小方块、计数器）相结合的方式，贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣，还通过直观的教具拆解了退位减法的抽象算理，帮助学生更好地理解和掌握计算技能。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握退位减法的核心知识，提升数学计算能力和应用能力，为后续学习奠定坚实基础。
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含教案
第五单元 第2课时 进位加苏教小学数学二年级上PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：21 | 大小：48M这是一份针对苏教版小学数学二年级上册第五单元“进位加”第2课时的PPT课件，专注于“两位数加两位数（进位加）”的教学内容。该课件以“目标 - 导入 - 探究 - 练习 - 总结”为逻辑主线，旨在帮助学生深入理解进位加法的算理，并熟练掌握其计算方法。在教学设计上，课件首先明确了本节课的学习目标，即让学生理解“满十进一”的算理，并掌握进位加法的计算方法。同时，课件突出重难点，即帮助学生突破进位算理的理解。通过课前导入环节，以“买花需要34+16朵”这一贴近生活实际的问题引出课题，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考进位加法的应用场景。在“探究新知”部分，课件设计了两个任务来帮助学生逐步理解进位加法的算理。第一个任务是借助小方块进行拆分操作，例如以34+16为例，直观展示“个位相加满十，向十位进1”的过程。这种直观的操作方式帮助学生清晰地理解进位加法的基本原理。第二个任务是通过计数器演示进位操作，并同步总结笔算步骤。这种结合直观演示与规范操作的教学方法，帮助学生将抽象的算理与具体的计算方法相结合，从而更好地掌握进位加法的规范操作。课堂练习环节形式多样，旨在巩固学生对进位加法的理解和应用能力。练习内容包括摆小棒验证、口算以及实际应用题（如判断游船座位是否足够、计算物品购买余量等）。这些练习不仅涵盖了基础计算，还结合实际问题，帮助学生将所学知识应用于生活场景中，提升他们的数学思维和解决问题的能力。在课程总结部分，通过梳理进位加法的方法，帮助学生系统回顾本节课的重点内容。同时，课后作业设计包括实践操作和书面练习，旨在进一步巩固学生对进位加法的理解和应用能力。在视觉设计上，PPT采用了卡通元素与直观教具（如小方块、计数器）相结合的方式，贴合二年级学生的认知特点。这种设计不仅使课堂更加生动有趣，还通过直观的教具拆解了进位加法的抽象算理，帮助学生更好地理解和掌握计算技能。通过这样的教学设计，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握进位加法的核心知识，提升数学计算能力和应用能力，为后续学习奠定坚实的基础。
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含教案
苏教小学数学一年级下册第五单元 第1课时 两位数加减整十数PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
页数：30 | 大小：46M本节课是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时“两位数加减整十数”，教学内容围绕这一主题分层次展开。PPT 开篇明确了学习目标，即让学生理解两位数加减整十数的算理，并能够熟练进行计算。同时，教学的重难点也清晰呈现，即掌握“十位相加减，个位不变”的计算规则。在课前导入环节，通过整十数加减的口算练习，帮助学生复习旧知，为新课学习做好铺垫。这种导入方式不仅巩固了学生的基础知识，还为后续学习提供了思维上的衔接。核心学习任务分为两项。任务一探究两位数加整十数，以“原有 34 个鸡蛋，又拿 20 个”的生活情境引出 34 + 20 的问题。在讲解过程中，通过接着数、数的组成、计数器三种方法进行演示，引导学生逐步理解“十位上的数相加，个位不变”的算法，并总结出这一计算规则。这种多样化的教学方法不仅帮助学生从不同角度理解算理，还增强了他们的数学思维能力。任务二探究两位数减整十数，以 34 - 20 为例，巩固前面总结的计算方法，并通过对比加减运算，引导学生发现它们的共通规则——“十位相加减，个位不变”。这种对比学习的方式帮助学生更好地理解和掌握计算规律，提升他们的知识迁移能力。达标练习环节设计了多种题型，包括计数器拨数、口算、应用题等，从不同角度强化学生对算法的运用。通过这些练习，学生能够在实践中巩固所学知识，提升计算能力。在课程结尾的知识总结部分，梳理了本节课的核心规则，帮助学生系统回顾所学内容。同时，搭配了自我评价和小组互评表，既关注学生对知识的掌握情况，又兼顾了他们学习表现的评估。这种评价方式不仅帮助学生了解自己的学习成果，还促进了他们的合作学习和自我反思能力。通过本节课的学习，学生不仅掌握了两位数加减整十数的计算方法，还提升了数学思维能力和运算能力，为后续的数学学习奠定了坚实的基础。
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含讲稿
企业事业单位春节后开工第一课培训讲座会议PPT含讲稿
页数：21 | 大小：23M这是一套专为企业事业单位春节后开工第一课设计的培训PPT，共20页。春节假期结束后，职工们从轻松的休假模式回归到紧张的工作状态，这一阶段往往是安全生产事故的高发期。因此，开展开工第一课培训对于提升职工的安全意识、防范生产安全事故具有重要意义。通过系统的培训，职工不仅能够在工作中保持高度的安全警觉性，还能在日常生活中主动发现并排除身边的隐患，从而有效降低事故发生的概率。同时，这也促使企业的安全生产管理更加严格，相关人员能够及时排查隐患并落实整改措施，为后续的安全生产工作筑牢基础。该PPT内容丰富，分为四个部分。第一部分聚焦于“节后常见的八大危险”，详细列举了职工在复工初期容易忽视的安全隐患，例如违章操作、安全装置失效、用手代替工具操作、冒险进入危险场所等。这些常见问题往往是事故的导火索，通过具体案例和详细讲解，帮助职工认识到这些危险行为的严重性，从而在工作中时刻保持警惕。第二部分为“复工复产十注意”，这一板块从实际操作层面出发，强调了节后复工时必须遵守的安全规范。例如，作业人员必须持证上岗，确保具备相应的操作技能和安全知识；规范危险化学品的储存和使用，避免因管理不善引发事故；严禁堵塞消防通道，确保紧急情况下人员能够安全疏散。这些注意事项为职工提供了明确的行为准则，帮助他们在复工初期迅速进入安全工作状态。第三部分是“节后复产十检查”，这一板块强调了企业自身在复工阶段的安全管理责任。一方面，企业需要定期检查安全基础设施，确保设备的正常运行和安全防护装置的有效性；另一方面，要全面排查各类安全隐患，做到早发现、早整改。通过系统的检查和整改，企业能够及时消除潜在的安全风险，为职工创造一个安全的工作环境。第四部分为“隐患排查十数招”，这一板块为企业和职工提供了实用的隐患排查方法和技巧。通过具体的排查步骤和操作指南，帮助职工在日常工作中主动发现隐患，并及时上报和处理。这些方法不仅实用性强，还具有很强的可操作性，能够有效提升企业和职工的隐患排查能力。通过这套PPT的培训，企业能够在春节后迅速提升职工的安全意识，规范工作行为，完善安全管理机制，从而为新一年的安全生产工作奠定坚实的基础。
