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英语猜单词PPT课件
页数：14 | 大小：2MPPT模板用了卡通人物的排版和新颖的学词方式，特别吸睛。第一张PPT用了一个脑经急转弯，它的问题：“什么东西你一旦说出来就会打破”，然后回答“沉默”，一开始就用幽默提起了大家的兴趣。第二张PPT也是类似的脑经急转弯，它问：“什么东西只升不降?”,回答是：“你的年龄”。之后猜的词也是这种意料之外，并且都是你感到好奇的提问，激发了想一个接一个的猜下去的好奇心。每张图片都有一个小动物的图也是这个课堂PPT的点睛之笔。
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幼儿英语启蒙动物单词ppt课件
页数：30 | 大小：14MPPT主要展示了幼儿英语启蒙动物字母表的主题内容。PPT的整体色调以绿色和白色为主，将树木、房屋、草坪、热气球、小朋友们学习的卡通形象以及字母作为主要装饰物，给人以生趣活泼之感。PPT的主要内容介绍了26个英文字母，并将每一个英文字母与一种动物联合起来帮助孩子们联想记忆，既认识了一种动物，也记住了英文字母，趣味性高，有益于记忆。
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含教案
三年级数学北师大第四单元第1课时 看一看（一）PPT课件含教案
页数：26 | 大小：32M这是一套专为北师大版小学数学三年级上册第四单元第 1 课时 “看一看” 设计的教学课件 PPT 模板，通过 PowerPoint 制作，包含 26 张幻灯片。本节课的核心学习目标是引导学生结合具体情境，从不同位置观察物体，并能够准确描述所看到的不同形状。这种教学设计旨在培养学生的空间观念和观察力，帮助他们更好地理解物体在不同视角下的变化，为后续的几何学习奠定基础。这份演示文稿通过四个部分系统地展开 “看一看” 这一课时的讲解，内容丰富，结构清晰，层层递进，旨在帮助学生全面掌握本节课的知识点。第一部分：课前导入在课前导入环节，PPT 模板通过展示一个立体图形，引导学生从不同的角度进行观察，并鼓励他们描述所看到的形状。这一环节旨在激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，同时帮助学生初步建立从不同位置观察物体的概念。通过这种直观的展示，学生可以直观地感受到同一个物体在不同视角下的多样性，为后续的学习做好铺垫。第二部分：从不同位置观察同一物体在这一部分，PPT 引导学生观察并讨论从不同位置看到的小汽车的形状。通过实际观察和讨论，学生可以发现，观察位置的不同会导致看到的物体形状发生变化。这一环节不仅培养了学生的观察能力，还帮助他们理解观察位置与看到的形状之间的关系。教师可以通过提问和引导，帮助学生总结出规律，例如，从正面看小汽车可以看到车头，从侧面可以看到车身的轮廓等。这种实际操作和讨论的方式，能够有效提升学生的参与度和理解能力。第三部分：从不同位置观察两个物体在第三部分，PPT 引导不同的学生从不同的方位观察两个物体，并引发学生思考不同图片的观察方向。这一环节进一步拓展了学生的观察范围，从单一物体扩展到多个物体。通过观察两个物体，学生可以发现，不同物体在不同位置的组合会产生更多的视角变化。这一环节不仅加深了学生对观察位置与形状关系的理解，还培养了他们的空间想象力和逻辑思维能力。教师可以通过展示不同角度的图片，引导学生讨论并总结观察方向与看到的形状之间的关系，帮助学生形成系统的认知。第四部分：达标练习和知识总结在最后的达标练习和知识总结部分，PPT 提供了一系列的练习题，帮助学生巩固本节课所学的知识。这些练习题涵盖了从不同位置观察物体的各种情况，通过不同形式的题目训练，帮助学生进一步加深对知识点的理解和记忆。同时，教师会对本节课的重点知识进行总结回顾，帮助学生梳理知识脉络，明确本节课的学习目标和重点内容。这一环节不仅检测了学生对知识的掌握情况，还帮助他们形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。总的来说，这套 PPT 模板为教师提供了全面、系统的 “看一看” 教学资源。通过课前导入、从不同位置观察同一物体、从不同位置观察两个物体以及达标练习和知识总结这四个环节的设计，帮助学生从不同角度理解和掌握观察物体的方法，培养学生的空间观念和观察力。这种教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能提高他们的学习积极性，为他们的数学学习之路奠定坚实的基础。
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含教案
三年级数学北师大第四单元第2课时 看一看（二）PPT课件含教案
页数：28 | 大小：29M这是一套精心制作的北师大版小学数学三年级上册第四单元第 2 课时 “看一看” 的教学课件 PPT 模板，采用 PowerPoint 设计而成，共包含 28 张幻灯片。本节课的核心学习目标是让学生深刻体会从不同位置观察物体组合时，所看到的图像与观察位置之间的对应关系，即能准确地将观察到的图片与对应的观察位置进行匹配。该演示文稿内容丰富，结构清晰，主要围绕五个关键部分展开。第一部分是课前导入环节，通过呈现记者拍摄的生动情景，引导学生仔细观察并深入分析，从而直观地发现从不同拍摄角度所拍出的照片存在着明显的差异，为后续的学习内容做好铺垫，激发学生的学习兴趣和好奇心。第二部分聚焦于解决问题，着重让学生明白，即使是从同一方向的不同位置去拍摄物体，所拍摄到的物体图像也会有所不同。这一部分通过具体的示例和对比，帮助学生建立起初步的空间观念，理解物体在不同位置下的视觉变化规律。第三部分则更加注重学生的主动参与和合作探究。引导学生仔细观察一系列图片，然后积极开动脑筋，分析不同图片的拍摄位置，并且鼓励学生与小组成员一起展开热烈的讨论和合作，通过交流思想、分享观点，共同探索和总结其中的规律，培养学生的团队协作能力和思维能力。第四部分主要是模拟情境体验。让学生假设自己身处拍摄地点，通过发挥想象力，对各种情境进行分析判断。这种模拟体验的方式能够让学生更加身临其境地感受从不同位置观察物体时的视觉效果，进一步加深对知识的理解和掌握，同时也锻炼了学生的空间想象力和逻辑思维能力。第五部分是达标练习和知识总结部分。通过精心设计的练习题，检验学生对本节课知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。同时，对本节课的重点知识进行系统总结，让学生对所学内容有一个清晰、完整的认识，强化记忆，为后续的学习打下坚实的基础。
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含教案
三年级数学上册北师大第四单元第4课时 看一看（四）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：31M这是一套为小学三年级数学上册北师大版第四单元第 4 课时 “看一看” 量身定制的 PPT 模板，借助 PowerPoint 软件精心制作而成，涵盖了 27 张幻灯片。本节课的核心学习目标是引导学生深入探究从相对位置观察物体时，画面与位置之间所呈现出的独特关系和特点，进而有效发展学生的空间观念，培养学生的推理意识以及抽象思维能力，为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。该演示文稿内容丰富、结构严谨，主要从五个部分展开对本课时的详细讲解。第一部分是课前导入环节，这一部分通过巧妙设计的情境和提示，引导学生积极思考并准确选择从不同方位所观察到物体的图片。这种导入方式能够迅速激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，为后续的学习内容做好充分的铺垫。第二部分聚焦于解决贝贝观察礼盒的问题。该部分通过贝贝观察礼盒的情境，引导学生学会从不同的角度观察多个物体，并且重点分析不同物体之间的左右关系。通过这一过程，学生能够逐步建立起空间方位的概念，学会运用所学知识解决实际问题，提高学生的观察力和分析能力。第三部分是总结观察规律。在这一部分，教师通过精心设计的练习题，引导学生自主地总结出观察物体时的规律。这种以学生为主体的教学方式，能够充分调动学生的积极性和主动性，让学生在实践中总结经验，掌握知识，提高学生的自主学习能力和思维能力。第四部分是达标练习和知识总结部分。通过一系列有针对性的练习题，检验学生对本节课知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。同时，对本节课的重点知识进行系统总结，让学生对所学内容有一个清晰、完整的认识，强化记忆，为后续的学习打下坚实的基础。此外，该演示文稿还注重培养学生的抽象思维能力。通过引导学生从相对位置观察物体，让学生学会从具体的事物中抽象出数学概念和规律，培养学生的抽象思维能力，提高学生的数学素养。
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含教案
三年级数学北师大第四单元第3课时 看一看（三）PPT课件含教案
页数：35 | 大小：29M这是一套专为北师大版小学数学第四单元第 3 课时 “看一看” 设计的教学课件 PPT 模板，采用 PowerPoint 制作，包含 35 张幻灯片。本节课的学习目标是引导学生在前两节课学习的基础上，更深入地学会用语言描述从不同位置观察到的物体形状，进一步提升学生的空间观念和语言表达能力。该演示文稿从五个部分展开对 “我们生活的空间” 第三课时的讲解。第一部分是课前导入环节，通过复习前两个课时的内容，帮助学生巩固已学知识，为本节课的学习做好铺垫。这一环节通过提问和回顾，激活学生的思维，让学生快速进入学习状态。第二部分是解决贝贝观察礼品盒的问题。这一部分展示了贝贝从不同角度观察礼品盒的图片，引导学生根据观察顺序标出所看到的内容。通过这一活动，学生不仅能够加深对观察顺序的理解，还能学会如何准确地描述观察到的形状和细节。这一环节通过具体的案例，让学生在实践中学习和应用知识。第三部分是总结观察规律。在这一部分，教师通过引导学生分析和讨论，帮助学生形成初步的推理意识。学生将通过观察和思考，总结出从不同位置观察物体时形状变化的规律。这一环节旨在培养学生的逻辑思维能力和归纳总结能力，让学生能够从具体的现象中抽象出规律。第四部分是交流生活中的观察经验。通过引导学生分享生活中的观察经验，让学生明白观察位置的高低对观察范围的影响。例如，位置越高，观察到的范围越大；位置越低，观察到的范围越小。这一环节将数学知识与生活实际相结合，让学生在熟悉的生活中发现数学规律，增强学生对数学知识的理解和应用能力。第五部分是达标练习和知识总结。通过一系列精心设计的练习题，检验学生对本节课知识的掌握程度，帮助学生巩固所学内容。同时，对本节课的重点知识进行系统总结，让学生对所学内容有一个清晰、完整的认识，强化记忆，为后续的学习打下坚实的基础。这套 PPT 模板通过精心设计的教学环节，不仅帮助学生巩固了前两节课的知识，还进一步提升了学生的空间观念、语言表达能力和逻辑思维能力。通过生活化的教学内容和互动性强的教学设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，感受数学与生活的紧密联系。
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我多想去看看ppt课件部编版
页数：33 | 大小：4M这个PPT是由六个部分组成，PPT的第一部分是课前导读，简要的介绍下这篇课文的背景情况，使得同学们更好地理解课文。PPT的第二部分是课文的字词讲解，以免同学们在阅读的过程中由于部分字词的不会而对课文的理解产生偏差。PPT的第三部分是课文的精讲，对课文进行透彻的讲解。PPT的第四部分是相关拓展，PPT的第五部分是课文小节。PPT的第六部分是课堂练习。
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含教案
统编语文二年级上册第七单元《口语交际：看图讲故事》PPT课件含教案
页数：21 | 大小：79M这套PPT课件模板专为小学语文二年级上册第七单元统编版的“看图讲故事”口语交际部分设计，共20页。本课件的核心目标是提升学生将图片信息转化为文字信息的能力，这不仅要求学生对图片内容有深刻的理解，还要求他们具备出色的表达能力和想象力。课件内容首先通过创设教学情境，引导学生了解著名的漫画故事《父与子》，以此激发学生的学习兴趣。接着，通过分析漫画内容，让学生描述图片中发生的事情，将图片情景用语言描述出来。然后，课件提供了范文，分析范文的描述方法，鼓励学生发挥想象，练习将图片内容描述成故事。最后，课件回顾课堂内容，总结了看图讲故事的技巧和方法，并布置了基础型和拓展型两类课后作业，以巩固学生的学习成果。总体来看，这套PPT课件模板通过精心设计的教学流程，旨在帮助学生在愉悦的氛围中提升口语交际能力，并通过互动和实践加深对所学内容的理解和记忆。通过这样的教学安排，学生不仅能够提高语文知识，还能增强他们的观察力、想象力和创造力，为未来的学习奠定坚实的基础。通过课后的练习，学生能够进一步巩固课堂所学，提高他们的语文实际应用能力。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为二年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台。
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部编版语文我多想去看看教案PPT课件
页数：34 | 大小：28MPPT模板从课前导读、字词揭秘、课文精讲、拓展延伸、课文小结、课堂练习六个部分展开《我多想去看看》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了天安门广场，强调了阅读课文的四点要求。第二部分介绍了本节课的生字和生词，并详细介绍了部分词语的释义。第三部分通过分析课文内容，介绍了《我多想去看看》的写作手法以及文章内涵。第四部分介绍了描绘祖国山河的诗句。第五部分总结出课文《我多想去看看》的整体框架。第六部分通过课堂练习来检查学生的学习情况。
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含教案
八年级地理上册人教第一章《从世界看中国》单元复习课件PPT课件含教案
页数：32 | 大小：6M该课件以幻灯片的形式介绍了从世界看中国的内容，方便教师在使用PowerPoint时更好的介绍中国的人口。PPT课件的第一部分是疆域，介绍了中国的位置、中国的面积、中国的疆界、中国的邻国等内容。第二部分是人口，介绍了中国的人口总数、中国关于人口方面的基本政策、中国人口分布的特点等内容。第三部分是民族，介绍了民族的构成、民族的分布特点以及一些民族的特色节日。
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含教案
人教数学三年级上册第一单元第1课时不同方向看同一物体PPT课件含教案
页数：25 | 大小：26M这套与“人教版三年级上册第一单元第1课时——不同方向看同一物体”相配套的25页PPT，以“激发好奇—动手观察—合作发现—迁移应用”为主线，将抽象的“空间观念”转化为看得见、摸得着、说得出的具体体验。上课伊始，大屏循环播放一张校园雕塑的四面八方位照片：正面、背面、左侧面、右侧面依次闪现，教师抛出问题：“它们真的是同一座雕塑吗？”学生在惊讶与好奇中自发提出“角度不同，样子不同”的猜想，从而自然切入课题。紧接着进入“课前导入”板块，PPT先呈现宋代诗人苏轼《题西林壁》的动画朗诵：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，随后用简洁线条图将诗句拆译为“横看—岭、侧看—峰、远看—连绵、近看—险峻”的视觉对比，让学生初步感知“观察方向与形状差异”的关系，并借古诗意境渗透“多角度思考”的哲理。“学习任务”环节是整堂课的核心。教师将事先准备好的小房子模型、小布偶、小玩具车等分发给四人小组，学生围绕物体从四个固定方位（前、后、左、右）进行观察，并在记录单上用简笔画或符号快速捕捉所见轮廓。随后小组交流：把四张记录纸按顺时针方向摆成一圈，比一比、连一连，找出“哪两张图相对、哪张是左侧视角”等规律。教师借助PPT的旋转动画同步展示物体转动过程，把学生的纸质记录与屏幕三维模型一一对应，帮助他们在脑海中建立“实物—视图—方位”的动态链接，从而有效发展空间观念与合作探究能力。第三板块“练习与巩固”分两层展开：基础层为《单项选择》，屏幕呈现一只书包的三视图，学生举牌选择“哪幅图是从右侧看到的”；进阶层为《填一填》，给出四个不同视角的轮廓图，请学生写出对应的观察方向，并说明理由。两关练习均嵌入即时反馈动画，答对出现放大镜特效聚焦正确视图，答错则弹出旋转提示，引导学生再次审视。最后的“知识总结与课后作业”部分，教师引导学生用“今天我学会了……我最大的发现是……”的句式在互动白板上拖拽关键词完成思维导图，随后分层布置家庭作业：基础作业要求家长拍摄家中某一日常物品的三张照片（前、侧、上），学生标注方向并配对视图；拓展作业则鼓励学生用积木搭一座小房子，拍照后让家人猜“这是从哪个角度拍的”，在实践中继续深化“不同方向看同一物体”的体验。整份PPT配色柔和、动画简洁，既保护学生视力，又让“空间观念”的种子在观察、记录、讨论、游戏的多维活动中悄然发芽。
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含教案
统编中职语文第五单元喜看稻菽千重浪--记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平PPT课件含教案
页数：41 | 大小：103M这是一套与统编中职语文第五单元《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》相关的演示文稿，包含41张幻灯片。本堂课通过多种教学手段和活动设计，旨在帮助学生深入理解课文内容，感受袁隆平院士的高尚品质和伟大精神。课程设计与实施课程引入课程伊始，教师播放袁隆平院士在田间工作的视频，通过生动的画面和真实的场景，迅速吸引学生的注意力，并引发他们的思考。随后，教师提出与视频内容相关的问题，引导学生进入本堂课的学习主题，这种导入方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能为后续的深入学习奠定基础。初读课文与交流教师要求学生对课文进行初步阅读，旨在让学生对文章有一个整体的感知。在阅读过程中，学生需要梳理出课文中描写袁隆平的主要事迹，这一环节有助于学生把握文章的主要内容。之后，教师组织学生交流各自的观点和发现，通过分享和讨论，学生能够从不同角度理解袁隆平的伟大事迹，同时也锻炼了他们的表达和交流能力。小组研读与分享为了进一步深化对课文内容的理解，教师将学生划分成小组，要求他们就一个主要事件进行重点研读。这种小组合作学习的方式能够充分发挥学生的主体性，鼓励他们在合作中探究和解决问题。每个小组在深入研读之后，被邀请分享他们的探究成果，这不仅展示了小组合作的成果，还促进了全班范围内的交流和学习，使学生能够从同伴那里获得更多的启发和见解。视频激励与情感升华课程的最后，教师播放袁隆平院士的讲话视频片段。通过聆听袁隆平院士的亲身讲述和感悟，学生能够更加直观地感受到他的精神品质，如勇于创新、不断奋斗等。这种情感上的触动能够鼓励学生在今后的学习和生活中以袁隆平院士为榜样，不断追求卓越，勇于探索未知。演示文稿结构第一部分：初读感悟，整体把握文章这一部分首先展示了重点字音词语，帮助学生扫清阅读障碍，确保他们能够准确理解课文内容。接着，介绍了人物通讯的内涵、写法和结构类型，使学生对这种文体有更深入的认识。最后，对各类标题的作用和特点进行分析总结，帮助学生理解标题在文章中的重要性及其对读者的引导作用。第二部分：分析事件，概括人物形象在这一部分，教师引导学生深入分析课文中描写袁隆平的主要事迹，通过具体的事件来概括袁隆平的人物形象。这一环节旨在帮助学生理解袁隆平的伟大精神，如敬业精神、创新意识等，并通过小组讨论和分享，进一步深化对人物形象的理解。第三部分：把握特点，鉴赏通讯特性这一部分主要通过引导学生分析课文来总结人物通讯的特点，包括真实性和艺术性。通过具体的例子和分析，学生能够理解人物通讯如何在保证真实性的基础上，运用艺术手法来增强文章的感染力和可读性。这一环节旨在培养学生的文学鉴赏能力，提升他们对文体特点的理解。第四部分：鉴赏语言，探究艺术手法这一部分带领学生深入鉴赏课文的语言表达，探究其艺术手法。通过分析文中的修辞手法、句式结构等，学生能够更好地理解语言的美感和表现力。这一环节旨在培养学生的语言鉴赏能力，提升他们的语文素养。第五部分：对比阅读最后，通过对比阅读的方式，学生有机会进一步深化对课文内容的理解。课件提供了与袁隆平相关的其他文章或资料，通过对比分析，学生可以从不同角度理解袁隆平精神的时代意义。这一环节旨在拓宽学生的阅读视野，提升他们的比较分析能力。总结这套演示文稿内容丰富，结构清晰，通过五个部分的系统学习，能够有效地帮助学生深入理解课文内容，感受袁隆平院士的高尚品质和伟大精神。通过播放视频、小组研读、对比阅读等多种教学手段，学生不仅能够提升语文素养，还能受到情感上的激励，树立正确的价值观和人生观。这种系统化的学习方式有助于学生在学习过程中形成完整的知识体系，为后续的学习打下坚实的基础。
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含讲稿
四查四看对照检查材料PPT
页数：19 | 大小：14M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是对于开展思想作风整顿四查四看的活动所进行的剖析，寻找到存在的问题，包括工作效率、效能、纪律、协调方面。第二个部分向我们介绍的是回顾过去一年的工作，剖析自己在工作当中存在的主要问题，以及这些问题出现的原因。第三个部分介绍的是剖析思想存在的根源，包括奉献意识不强、工作作风等等内容。第四个部分向我们介绍的是今后工作努力的方向，包括包括加强思想学习、自身建设。
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含讲稿
四查四看两报告制度ppt
页数：22 | 大小：19Mppt模板展示了xxx同志民主生活会四查四看对照检查的汇报材料，ppt以蓝色和淡黄色为主要背景颜色，以五星红旗、党徽、和平鸽、天安门、天坛、人民军队、“不忘初心、牢记使命”艺术字等元素作为装饰，既体现了我们党内政治生活的严肃性，也突出了中国共产党红色的根本底色。ppt内容主要从该党员将“四查四看”活动作为契机，进行对照查摆、查摆出的问题、导致问题的根源和今后整改的措施四个方面进行了系统的介绍。
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湖心亭看雪ppt课件
页数：15 | 大小：26MPPT以介绍语文诗词《湖心亭看雪》为主题，以白色为主打色调，搭配鲜艳的梅花、被雪覆盖的屋檐，营造清冷的意境同时突出主题。PPT在内容上，首先通过柳宗元孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪所营造出来的孤高进行情景导入，引起学生思考。紧接着，学生自学文学常识，了解作者的生平、生字难字的探讨。通过播放录音带领学生感受作者当时的意境与情感。合作探究，加强学生的自主学习能力。最后，进行课堂小结，整体感知本节课所学。整堂课连贯自然，环节设置多样，不失为一堂好课。
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湖心亭看雪PPT课件下载
页数：26 | 大小：20MPPT模板首先在知识拓展环节介绍了文章作者的生平以及文章的创作背景。第二部分讲解了文章的重点字词，如崇祯、毳衣炉火、雾凇、沆砀、铺毡等，通过对字词的分析体会背后表达的思想感情。PPT模板通过对词句的赏析，讲解了看雪的时间、地点、人物以及看雪中遇到的主要事件。重点对其中描写景色的词句进行了分析和鉴赏。最后做了课堂总结。
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从西游记看团队管理ppt
页数：24 | 大小：8MPPT主要展示了西游记团队管理培训的主题内容。PPT的整体色调以黄色，蓝色以及白色为主，将白云、山脉、树木、《西游记》中师徒四人的形象以及与团队管理有关的图片作为主要装饰物，给人以生动趣味之感。PPT的主要内容包括取经团队的人物介绍、为什么要组建团队、如何管理团队成员团队建设的要素以及中国式管理这五个部分。旨在让听众对于团队管理有更加深入的了解，明白团队管理建设的重要性。
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《看图画,写作文》PPT课件
页数：18 | 大小：9M本套PPT在内容上分为课前导读、习作指导、习作范例、课堂小结共四个部分；第一部分介绍了看图画写作文的要求，并通过了一道模拟写作题教学对于图画题的观察技巧；第二部分详细阐述了图画写作应该具有合理的散发思维，构建完整清晰的故事体系；第三部分分析了一篇范例中的写作手法和行文结构；第四部分进行了课堂小结，让学生针对本节课内容进行讨论，并教学了作文的板书设计。
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道峦头看二十种煞风水培训PPT
页数：30 | 大小：29M这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是九宫飞星入门。PPT的第二个部分向我们介绍的是文昌风水布局等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是招财风水等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是布局悬空等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是风水学。PPT的第六个部分向我们介绍的是罗盘。
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如何看待健康管理PPT
页数：38 | 大小：10MPowerPoint从六个部分来展开介绍关于如何看待健康管理的相关内容，PPT模板的第一个部分阐述了健康是什么，说明了健康的定义。第二个部分介绍了健康标准，通过幻灯片讲解了WHO提出的健康十条标准、心理健康的标准和中国心理健康的标准。第三个部分对亚健康进行了概述。第四个部分通过演示文稿介绍了健康管理技术与方法，说明了健康的生活方式是什么，讲解了平衡膳食的十大原则等内容。第五个部分介绍了健康管理机构，阐述了健康管理的目的以及核心等内容。第六个部分讲解了我国实施健康管理的必要性，说明了健康管理的价值。
