这是一套水墨中国风欢乐新疆旅游PPT模板,共由20张幻灯片组成。PPT封面上是水墨新疆风景图,五彩的雅丹地貌、驼群和游牧人民,还有能歌善舞的维吾尔族,绿色标题:畅游新疆。PPT模板中用许多新疆优美风景图为插图,绿植为装饰元素,图文并茂,模板内容包括四部分。
PPT模板展示了从我国新疆四种发展演变的历史出发,探讨对中华民族共同体意识的正确认知党课内容。PPT背景干净简单,装饰以独居共产党特色的五星红旗、党徽、英雄铜像等元素,为党课营造了严肃庄穆的氛围。PPT内容主要从我国新疆从古至今地域辽阔划分演变的历史、新疆省内少数民族的发展历史、新疆人民的宗教思想文化演变历史以及新中国成立至今新疆近来年的发展史这四个方面进行了简要的论述,谈古论今全面地展现了新疆悠久的历史文化。
PPT模版展示的是大美新疆的相关知识,共25张幻灯片,从十一个方面对新疆新疆唯吾尔族进行了详细介绍。第一介绍了维吾尔族的历史演变来历。第二介绍了维吾尔族现在生活的地点以及人口数量。第三解说了维吾尔族的历史文化。第四介绍了这个民族的语言演变。第五介绍了这个民族有哪些风俗节日。第六介绍的是维吾尔族有哪些受法律的宗教活动。第七介绍了他们在文艺方面有哪些成就。第八介绍了他们历史上的名人。第九是介绍了流传下来的历史著作。第十是介绍他们的服饰特点。第十一是从建筑这一方面的风格作出介绍。
PPT主要展示了新疆和田城市旅游宣传介绍的主题内容。PPT的整体色调以蓝色以及白色为主,将山脉、湖泊、草地、蓝色色块、新疆著名的景点、新疆的美食以及与旅游宣传有关的图片作为主要装饰物,给人以广阔、清新之感。PPT的主要内容包括历史渊源、旅游景点以及美食文化这几个部分。旨在通过此次旅游宣传,让听众了解到新疆和田市的美好之处。
该PPT以美丽新疆旅游宣传介绍PPT模板为主题,内容上,该PPT模板首先介绍了新疆的两大沙漠,以及蕴含的丰富资源。然后介绍了新疆的哈萨克族人民,以及新疆的多宗教地区,很多人都有不同的宗教信仰。然后讲述了新疆的公路,交通。然后详细介绍了新疆旅游业产品的汇集地和展示中心。然后介绍了新疆的气候以及特色美食,最后介绍了新疆的特有礼仪。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于新疆旅游攻略介绍的相关内容。PPT模板的第一部分展示了新疆七大线路图,并展示了七天的具体安排,同时展示了新疆的著名景点的图片。第二部分概述了新疆的基本信息,并介绍了塔里木胡杨林公园、伊犁、喀什古城、赛里木湖、那拉提草原等著名旅游景点的相关信息。第三部分介绍了新疆的地方特色美食,其中包括大盘鸡、馕、烤全羊等。
这份演示文稿主要从三个部分对新疆旅游攻略进行具体展开。第一部分主要介绍了新疆的地理位置、面积和常住人口等简要信息。第二部分是对新疆具体景点的介绍,主要对天山天池风景区、喀纳斯湖风景区、和乌鲁木齐天山大峡谷进行了具体介绍,同时还用配图的方式展示了这些景点的特征。第三部分是新疆特产的介绍,主要包括天山雪莲、英吉杀小刀、当地乐器以及新疆和田玉。
这份PPT由五个部分组成。第一部分内容是走进大美新疆,此模板首先介绍了新疆的人口和民族,其次是对新疆的面积和区划进行展示,最后是新疆的地形气候。第二部分内容是旅游地点推荐,这一部分主要包括乌鲁木齐、吐鲁番和伊犁州等地点。第三部分内容是新疆精华美景,这一部分一方面介绍喀纳斯景区和天池景区,另一方面是对赛里木湖和那拉提等美景进行展示。第四部分内容是新疆美食推荐,包括烤全羊、手抓饭、羊肉串、大盘鸡等美食。第五部分内容是新疆旅行须知。
这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 1 课时的教学内容,主题为 “面的旋转(一)”,主要围绕 “点、线、面、体” 的关系以及圆柱、圆锥的认识展开,旨在培养学生的空间想象能力。PPT 首先明确了学习目标:通过观察和操作,帮助学生理解点、线、面、体之间的联系,认识圆柱和圆锥的特征,并积累空间活动经验。在课前导入环节,PPT 以夜空中划过的流星、旋转门等生活场景为例,引发学生对 “面的旋转” 的思考,激发学生的学习兴趣。核心学习任务分为四个部分。首先,通过风筝节(点动成线)、汽车雨刷(线动成面)、旋转门(面动成体)等生动实例,直观地呈现了 “点、线、面、体” 的动态形成过程,帮助学生体会它们之间的关系。其次,探究平面图形旋转成体的过程,通过长方形、三角形等图形的旋转,引导学生认识其形成的圆柱、圆锥等立体图形,并通过连线练习加以巩固。第三,梳理圆柱和圆锥的特征,结合罐头、生日帽等生活物品,明确圆柱由两个圆面和一个曲面组成,圆锥由一个圆面和一个曲面组成,帮助学生在具体情境中理解抽象概念。最后,通过图形连线、特征判断等练习,进一步巩固学生对知识的理解。在课后作业部分,PPT 设计了用橡皮泥制作圆柱和圆锥的实践活动,以及分层作业,帮助学生将课堂所学知识落地生根,进一步加深对圆柱和圆锥特征的理解。整体而言,这份 PPT 以生活实例为基础,结合操作体验,降低了空间概念的抽象性,使学生在直观感受中逐步建立起空间观念,是一份富有启发性和实践性的教学资源。
这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 2 课时 “面的旋转(2)” 的教学内容,专注于圆柱与圆锥的各部分名称、高的测量方法以及特征的巩固,旨在进一步深化学生对立体图形的空间观念。PPT 的学习目标是让学生进一步掌握圆柱和圆锥的基本特征,明确各部分名称,学会正确测量高的方法,并感受立体图形与生活的紧密联系。在课前导入部分,通过回顾 “点动成线、线动成面、面动成体” 的动态过程,自然衔接上一课时的内容,为本节课的学习做好铺垫。核心学习任务分为三个部分。首先,PPT 明确了圆柱和圆锥的各部分名称:圆柱有底面、侧面和高,高有无数条且长度相等;圆锥有底面、侧面、顶点和高,高只有一条。同时,PPT 还指出生活中圆柱的高有时被称为长、厚或深,帮助学生将数学知识与生活实际相结合。其次,学习测量高的方法:圆柱需要将底面放平,用平板对齐顶面测量高度;圆锥则需要将底面放平,平板对齐顶点测量高度。通过这些具体的测量方法,学生能够更直观地理解高的概念。最后,通过表格梳理圆柱和圆锥各部分的名称、意义与特征,帮助学生系统地巩固认知。在后续的达标练习中,PPT 设计了多种题目,如 “判断圆柱和圆锥并标注部分名称”“饮料罐装箱尺寸计算”“圣诞盒彩带长度求解” 等,还搭配了图形切开连线、三角形旋转成圆锥的面积计算等练习,帮助学生在不同情境中运用所学知识,提升解决问题的能力。最后,PPT 进行了知识总结,梳理了圆柱和圆锥的特征。课后作业包括在生活中寻找圆柱和圆锥的实物进行观察,完成分层作业,还拓展了 “神舟号” 飞船轨道舱的圆柱特征知识,进一步拓展学生的视野。整体而言,这份 PPT 通过明确的知识讲解、具体的测量方法和丰富的练习设计,帮助学生在实践中巩固对圆柱和圆锥特征的理解,同时将数学知识与生活实际紧密结合,培养学生的空间观念和应用能力。
本节课是北师大版六年级下册第三单元第 2 课时 “图形的旋转(二)”,主要目标是让学生认识图形旋转的基本要素,掌握在方格纸上画出图形旋转 90 后的图形的方法,并通过学习过程发展空间观念。PPT以生活中常见的旋转图案为切入点,引导学生观察并发现这些图案是由基本图形通过旋转得到的,从而引出本节课的学习主题。在学习任务一中,通过“画小旗绕 M 点顺时针旋转 90”的任务,详细分解了操作步骤:先确定关键线段,再画出对应的线段,接着通过数方格找到关键点,最后连接这些点形成旋转后的图形。这一过程帮助学生明确了图形旋转的三个核心要素——旋转中心、旋转方向和旋转角度。学习任务二进一步拓展,引导学生进行三角形绕不同顶点(A、B)旋转 90 的画图练习。通过重复关键线段法的操作,学生不仅巩固了旋转的基本方法,还深刻体会到旋转后图形的形状和大小保持不变这一重要性质。在后续的达标练习环节,设计了包括旋转要素填空、图形旋转画图、旋转角度判断等多种题型,帮助学生在不同情境中强化对旋转要素和画图方法的理解与应用。这些练习旨在通过多样化的形式,帮助学生巩固所学知识,提升空间思维能力。最后,通过知识总结,梳理了在方格纸上画旋转图形的四步法,使学生对本节课的重点内容有更清晰的梳理和回顾。搭配课后画图实践作业,进一步巩固学生对图形旋转的理解和操作技能,帮助他们在实践中提升空间观念和动手能力。
本节课是北师大版六年级下册第三单元第 1 课时 “图形的旋转(一)”,主要目标是帮助学生理解旋转的含义,掌握在方格纸上画线段旋转 90 的方法,并通过学习过程发展空间观念。PPT以摩天轮、钟表等生活中常见的旋转现象为切入点,将抽象的数学概念与学生熟悉的生活场景相结合,帮助学生从直观感受中初步理解旋转的特征,从而更好地关联生活体验。在学习任务一中,通过钟表指针和公路收费横杆的案例,引导学生拆解旋转的三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。例如,钟表时针走一大格是旋转 30,而公路收费横杆的升降则是绕固定点顺时针或逆时针旋转 90。通过这些具体的实例,学生学会用旋转的三要素来描述旋转过程,为后续的图形操作奠定基础。学习任务二聚焦于在方格纸上画线段旋转 90 的操作。通过明确“确定旋转中心→明确旋转方向→按旋转角度画图”这一清晰的步骤,学生能够逐步掌握线段旋转的画法。同时,教师还特别指出,旋转后线段的位置虽然发生了改变,但其长度保持不变,这一重要性质帮助学生更好地理解和把握旋转的本质特征。在后续的达标练习环节,设计了包括钟表旋转角度计算、图形旋转描述、线段旋转画图等多种题型,通过多样化的练习形式,帮助学生进一步巩固核心知识,强化对旋转三要素的理解和应用能力。最后,通过知识总结,梳理了旋转的三要素以及画图步骤,使学生对本节课的重点内容有更清晰的认识。搭配课后实践作业,进一步巩固学生对旋转的理解和操作技能,帮助他们在实践中提升空间观念和动手能力。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是坚持党的全面领导,该模板首先对国有企业的光荣传统进行阐述。第二部分内容是坚持做强做优做大,这一部分首先介绍了国有企业的地位,其次是坚持建设中国特色现代企业制度,最后对国有经济的布局进行简要说明。第三部分内容是坚持强化企业创新主体地位,这一部分主要包括加强知识、突破难题和人才积累。第四部分内容是坚持深化国有企业改革。
该课件以幻灯片的形式介绍了国家人工智能产业的内容,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍产业发展的现状。PPT课件的第一部分介绍了产业发展的现状。第二部分介绍了总体要求。第三部分介绍了人工智能标准体结构、人工智能标准体系框架等方面的内容。第四部分介绍了基础共性标准、基础职称标准、关键技术标准、智能产品与服务标准、赋能新型工业化标准、行业行为标准等内容。第五部分介绍了完善组织建设、构建人才队伍、加强宣贯推广等内容。
这是一套面向大学生的职业生涯规划指南PPT,主题为在轨道与旷野之间寻找职业可能。开篇通过两位2024届毕业生的真实案例对比——法学专业学生放弃读研选择创业、陶瓷艺术毕业生在景德镇摆摊月入破万——引出核心观点:职业生涯规划不是固定蓝图,而是动态调整的地图。PPT分为八大模块:规划的意义强调在1158万毕业生竞争与新职业涌现并存的时代,规划是必备工具;自我认知维度引导大学生从性格、兴趣到价值观进行深度剖析,特别指出Z世代更重视自我实现;环境分析涵盖家庭、学校、职业环境等多维度信息获取方法;三大硬伤与解决之道直击逻辑断层、内容空泛、形式杂乱等典型问题;成功案例展示传统路径(考研进律所)与非传统路径(开办自然教育实验室)并行不悖的可能性;后续还涵盖规划书撰写、动态调整策略及价值观重构等内容,为大学生提供从理论到实操的完整指南。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关于地球的自转与公转学习课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们巩固了上节课所学的知识。第二部分主要是有关于本节课的学习目标。第三部分主要是有关于地球公转的习题练习。第四部分主要向我们详细的讲述了地球公转所产生的现象。最后一部分主要向我们详细的讲述了有关于地球公转的地理意义。
《愚公移山》是一篇寓言性小品文,是战国时期思想家列子创作的。文章叙述了主人公愚公不畏艰难,坚持不懈,子子孙孙挖山不止,最终感动了天地而将大山挪走的故事,表现了古代劳动人民的信心和毅力。这套简约风格的愚公移山文言文PPT模板素材,通过对寓言故事的学习,理解故事内容,明白故事道理:这篇寓言给人传递出做任何事情需要克服一切艰难险阻,必须坚持不懈的道理。
《愚公移山》是一篇寓言故事体裁的文章,寓言是假托故事或自然物以拟人的手法来说明某种道理或教训的文学作品。《愚公移山》是中国战国时期著名思想家列子所著。这个寓言故事主要讲解了年近90岁的愚公决心要把门口的太行山和王屋山移走,方便村民出行的故事。这套简约风格的八年级语文上册教学内容愚公移山PPT模板素材,学习故事内容,理解文章的中心思想,学习愚公有毅力,踏实苦干,坚持不懈,一定能战胜困难和取得胜利的决心。
该PPT以愚公移山ppt课件为主题,用动漫的愚公移山的形象作为元素点缀主题,内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题,首先第一方面是课前导图,介绍了列子和一些生字。第二部分讲述的是课文学习,分段落对课文进行详细的教学。第三部分是随堂思考,用课文中的原文回答一些简单的问题。最后一部分是展开讨论,让学生针对当堂所学进行讨论,巩固知识。
PPT模板主要展示了我国部编版语文教材八年级上册第六单元课文《愚公移山》课件,PPT背景以淡雅清新的色系为主,装饰以青山、白鹤、红日、神明以及图片文字等元素,营造了典雅大方且独具中国传统文化特色的氛围。PPT内容首先主要展示了课前文学常识、课文生字词以及古文划分节奏的讲解,其次针对课文内容进行简单的梳理与解释,最后针对课文提出问题引导学生思考并讨论。
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