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朝鲜族少数民族民俗介绍PPT课件
页数：25 | 大小：7MPowerPoint的从四个部分来展开介绍关于少数民族朝鲜族民俗的相关内容。PPT模板的第一个部分介绍了朝鲜族的历史，对于朝鲜族的形成历史进行了说明简介。第二个部分运用幻灯片展示了朝鲜族的特色民族服饰，介绍了韩服的分类。第三个部分分享了朝鲜族的饮食习惯。讲解了朝鲜族特色的饮食以及有名的饮食，包括腌菜、拌菜、狗肉汤、冷食等。第四个部分通过演示文稿介绍了朝鲜族的风俗。
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含讲稿
朝鲜族农乐舞非遗文化PPT课件
页数：24 | 大小：11M这份演示文稿主要从四个部分对朝鲜族农乐舞进行详细展开。第一部分介绍了历史渊源，主要介绍了农乐舞是中国朝鲜族人流行的民间舞蹈形式之一，同时还介绍了这种舞蹈的特征。第二部分是舞蹈特色的介绍，包括演出形式、舞蹈动作和舞蹈特色。第三部分是主要分支的介绍。第四部分是传承保护的介绍，包括传承价值、传承状况和保护措施三个部分。
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朝花夕拾说课PPT课件免费下载
页数：25 | 大小：35M本套PPT模板在内容上分为写作背景、主要内容、文章主旨、人物形象、句子赏析共计五个部分；第一部分首先介绍了《朝花夕拾》的创作背景，当时鲁迅接受了厦门大学的聘请，但是却对当地知识分子的嘴脸失望，并进行了无情的抨击；第二、三部分介绍了《朝花夕拾》的主要内容，以及所传达的文章主旨和情感；第四、五部分介绍了书中鲜明的人物形象、并赏析了文章中优美的段落；
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特殊使用级抗菌药物讲解抗真菌PPT
页数：31 | 大小：4MPPT模板内容主要从五个部分来展开介绍有关抗真菌药物的相关内容。PPT模板内容第一部分主要是有关抗真菌药物的分类，抗真菌药物主要根据药物结构、代表药物和作用机理来进行分类。第二部分主要是有关两性霉素B的相关内容。第三部分主要是有关三唑类抗菌药物的相关内容。第四部分是有关棘白菌素类抗菌药物的相关内容。第五部分是小结部分。
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抗击疫情武汉加油ppt模板
页数：20 | 大小：9M这套抗击疫情武汉加油ppt模板是专为本次对抗新型冠状病毒的天使们所打造。在全国人民居家过年的时候，是他们逆行而上，战斗在最前线，保护我们的生命和安全。PPT模板用照片的方式为我们展示了这些逆行天使们的感动瞬间。
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众志成城抗击疫情ppt
页数：21 | 大小：7M这套众志成城抗击疫情ppt以武汉新型冠状病毒为主题。PPT模板为我们介绍了一些防疫情安全知识，主要内容可分为：1、加强疫情的防控；2、加强个人的防控；3、避免接触野生动物；3、杜绝带病工作；4、若被感染及时就医治疗。
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抗击疫情快闪PPT模板
页数：47 | 大小：2M这套抗击疫情快闪PPT模板采用了创意的都以快闪元素，让紧张的氛围变得活跃起来。现在正是抗击疫情、防控疫情的关键时期。我们要齐心协力共同战“疫”，保护我们的健康，勤洗手，勤通风，少聚众，多宅家，不传谣，不恐慌，科学防范，共同加油！！！
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抗击新冠肺炎疫情ppt模板
页数：29 | 大小：24M抗击新冠肺炎疫情ppt模板
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含讲稿
抗击疫情主题班会ppt
页数：37 | 大小：14M抗击疫情主题班会ppt
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含讲稿
抗击疫情主题班会ppt模板
页数：29 | 大小：26M抗击疫情主题班会ppt模板
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抗击疫情停课不停学ppt
页数：23 | 大小：8M抗击疫情停课不停学ppt
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抗击疫情我是党员我先上ppt
页数：29 | 大小：27M抗击疫情我是党员我先上ppt
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抗击疫情心理辅导PPT课件
页数：28 | 大小：10M这是一套在新冠肺炎疫情下，抗击疫情心理辅导PPT课件模板。主要内容包括四部分：1、正确认识自己的心镜反应；2、心理自助方法；3、防疫期间如何科学做好停课不停学；4、如何判断是否需要专业心理援助。这套专门针对中小学生抗击疫情心理辅导PPT课件，通过科普及学习，相信广大中小学生一定会对自己的心理状况有一定的了解及判断，在抗疫的同时，也能有一个健康的心理。
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万众一心抗击疫情PPT模板
页数：24 | 大小：18M新型冠状病毒肺炎已在全球蔓延，威胁着人类的健康。世界人民携手抗击疫情，团结就是力量。疫情是人类面对的共同挑战，需要各国的团结协作。这套万众一心抗击疫情PPT模板以医生、护士、病毒为题材的PPT，体现出全球人民对抗疫的决心以及必胜的信心。全文共24页，内容可以自由添加。
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抗击疫情不分国界PPT模板
页数：24 | 大小：65M抗击疫情不分国界PPT模板采用简洁设计风格，以蓝色、白色为主色调，医生、病毒、口罩为设计元素。版面简洁大方，图文并茂，模板内容可以自由添加。抗击疫情，我们携手并进，众志成城。中国加油！世界加油！保护我们美丽的地球家园。
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抗击疫情新的体会
页数：30 | 大小：15M这套PPT以天安门、和平鸽、五星红旗等图片作为封面背景图，庄严肃穆，大气简洁。内容中采用上下、左右的排版格式，图文并茂，共30张。内容讲了战“疫”期间，我们看到了什么？应该看到什么？战疫时期应该怎么做，未来还需要做什么？
