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长相思课件完美课件PPT
页数：29 | 大小：13M这个PPT主要分为三个部分。PPT第一个部分主要是关于我们的课前导读。主要是对我们作者纳兰性德的介绍，以及这篇词当时的写作背景的介绍等等。PPT第二个部分主要是关于课文内容的学习。真正走进作品，从作品的字里行间去寻找作者当时的心情，我们才能体会到这篇词的用心良苦和精华所在。第三，主要是课后拓展学习，再次巩固一下。
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小学课件“贝”的故事PPT课件
页数：39 | 大小：13MPPT主要展示了部编版二年级下册语文课文《贝的故事》的教学课件。PPT的整体色调以海蓝色以及浅棕色为主，将海洋、树木、贝壳、太阳伞、躺椅、漂流瓶以及各种鱼类作为主要装饰物，给人以阳光、热情之感。PPT的主要内容包括情景导入、字词学习、新知探究以及拓展延伸这四个部分。旨在让学生通过这节课能够习得新的生字词，并且能够正确流利的朗读课文，了解“贝”字的起源。
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部编版课件《雷雨》PPT课件
页数：23 | 大小：8M本套PPT在内容上分为课文导读、预习检测、探究点拨共三个部分；第一部分介绍了《雷雨》的创作背景及其作者简介，还阐述了《雷雨》的创作意义，在文学史上的地位；第二部分由多音字填空、解释词义、近义词辨析等习题组成，旨在了解学生预习程度；第三部分针对《雷雨》进行了精度探究，对部分情节赏析解读，课文结构分析、分析学习其写作手法等。
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社戏ppt课件八年级PPT课件
页数：21 | 大小：59MPPT模板从五个部分来展开介绍关于语文课文《社戏》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了《社戏》的作者鲁迅的相关信息以及其代表作品。第二部分阐述了《社戏》的题目含义。第三部分展示了《社戏》的生字生词以及其读音，并介绍了小说的相关文学知识。第四部分介绍了《社戏》的文章结构以及具体故事情节，并对课文内容进行深入分析。第五部分展示了与《社戏》有关的主要内容。
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八年级生物鸟的课件PPT课件
页数：23 | 大小：37M这是一套有关鸟的PPT，共计24页。所有的动物都是人类的朋友，作为动物的主要类群之一——鸟，也不例外。鸟在我们生活中都是随处可见的，比如森林中，城市里等等。鸟除了可以帮助维护生态平衡、促进农业和林业增产增收，还有我们不知道的许多功能呢！通过学习该PPT模板，可以帮助我们更好的学习鸟形态结构的异同、鸟的主要特征以及鸟和人类生活的关系。
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爱护牙齿的课件PPT课件
页数：10 | 大小：3MPPT模板主要分为五个部分。第一个部分介绍口腔的结构。口腔包括牙龈，牙齿，小舌，臼齿，嘴唇，舌头，切齿等结构。第二部分介绍破坏牙齿的行为习惯。爱吃甜食，睡前不刷牙，脏手吃东西等行为会导致牙齿出现破坏。第三部分介绍保护牙齿的行为习惯。小朋友养成早晚刷牙的习惯，合理膳食。第四部分介绍刷牙小步骤。第五部分进行儿歌环节。小朋友唱刷牙歌让小朋友牢记刷牙的习惯，好好保护自己的牙齿。
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缺铁性贫血课件PPT课件
页数：35 | 大小：25M这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是缺铁性贫血的定义和原理。PPT模板首先介绍了 IDA定义，其次是相应病因，最后是对铁的代谢和减少的介绍。第二部分内容是缺铁性贫血的临床表现，这一部分主要介绍了一般贫血症状和特殊症状，实验室和铁代谢的检查，总铁结合率以及转铁蛋白饱和度。第三部分内容是缺铁性贫血的发病机制，这一部分首先介绍了诊断标准和缺铁性贫血期符合。第四部分内容是缺铁性贫血的病例讨论。
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病历书写规范课件ppt课件
页数：40 | 大小：12M该演示文稿以幻灯片的形式介绍了规范病历书写的内容，方便医院的工作人员在使用PowerPoint时更好的了解病历书写的要求，进一步提高医生的工作效率。PPT模板的第一部分是基本要求，主要介绍了按照规定的内容书写等内容。第二部分是住院病历书写内容及要求，主要介绍了住院病历书写内容及要求、病程记录、上级医师查房记录、疑难病例讨论记录、交接班记录、转科记录等方面的内容。第三部分是常见错误，介绍了出院诊断的正确排列顺序、入院诊断的正确表达等方面的内容。
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望庐山瀑布ppt课件优秀
页数：22 | 大小：11M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是背景知识，包括庐山以及作者李白的相关内容。第二个部分是认识文章当中重点的生词、生字，通过读一读写一写，看看是不是每一个生字都掌握了。第三个部分是课文解析，包括理解望庐山瀑布是什么意思，望和看之间有什么区别，以及文章的整体译文。第四个部分是课后作业，包括读一读、填空以及背诵整首诗词。
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望庐山瀑布课件PPT模板
页数：15 | 大小：23MPPT模板展示了我国部编版语文教材二年级上册课文《望庐山瀑布》课件，PPT背景以山水画为主，装饰以水墨画、瀑布、亭子、师生动漫人物以及图片文字等元素，符合诗歌教学的氛围需求，PPT内容主要介绍了庐山风景、诗人李白、诗歌字词、诗意讲解、学习虚数、诗歌主旨的总结以及作业布置，结合课堂教学的过程一一展示了教学的知识点，引导学生由浅入深地学习并理解掌握诗歌内容。
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《望庐山瀑布》PPT课件
页数：25 | 大小：14MPPT模板首先介绍了《望庐山瀑布》的作者李白的生平简介及其作诗的风格。李白一生放荡不羁，性格爽朗大方，他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言浪漫，大气磅礴，这语气生活在盛唐时期的社会环境也有关。PPT模板介绍了望庐山瀑布中的生字，重点分析了其中的用词。对“生紫烟”、“挂前川”、“千秋雪”、“鸣翠柳”等描写做了深入的分析。
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紫藤萝瀑布教案ppt课件
页数：11 | 大小：8Mppt模板主要分析了紫藤萝瀑布中的写作手法，作者采用了隐喻的方式，通过描写紫藤萝花的变化，表达了自己的思想感情。以时间轴的方式，通过描写紫藤萝花稀落、枯萎，拆花架、改种果树，一直到如今的紫藤萝花像瀑布一样盛开繁花似锦的历程，反映了国家几十年来的命运。最后表达了作者对生命不息的敬畏和国家重回正轨的感动之情。
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望庐山瀑布PPT课件
页数：47 | 大小：16MPPT模板从学习目标、课文解读、课堂指导、延伸拓展四个方面展开《望庐山瀑布》的教学内容。PPT模板的第一部分通过文字和图片介绍了“五岳”。第二部分展示了庐山的壮美景观，介绍了与庐山相关的诗词，阐述了了诗人李白的生平背景以及地位，并介绍了前两句诗的白话译文。第三部分介绍了《望庐山瀑布》的后两句诗的白话译文。第四部分对本节课的内容进行拓展延伸，分享了带有数字、带有“疑”字等特殊内容的诗句。
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猎人海力布ppt课件
页数：25 | 大小：7MPPT主要展示了人教版语文五年级上册课文《猎人海力布》的教学课件。PPT的整体色调以青蓝色，白色以及深绿色为主。将海洋、沙滩、西瓜、树叶、山脉、青蛙以及与猎人海力布有关的图片作为主要装饰物，给人以趣味生动之感。PPT的主要内容包括学习目标、字词学习、课文解读以及拓展延伸这四个部分。旨在通过这节课的学习，能够让学生明白民间故事的特点，并从猎人海力布这一故事中了解一定的道理。
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《事件发生的可能性》人教版PPT课件
页数：23 | 大小：4M本套PPT在内容上分为情境导入、合作探究、总结经验、深化理解、运用巩固、课堂小结、巩固练习共计七个部分；第一部分通过让学生参与猜测位置的可能性激发学生的兴趣；第二部分探讨了抽签可能得到的结果；第三部分总结了根据事件发生的可能性可将事件划分成不确定事件和确定事件；第四部分让学生理解PPT展示的摸棋子实验和人物之间的对话等；第五、六、七三个部分讲解了课本上和课外拓展的习题，并且让学生讨论生活中常见的不确定事件；
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发扬三牛精神党课PPT课件
页数：19 | 大小：13MPPT模版展示的是三牛精神，共19张幻灯片，从三个方面对于这种精神做出了阐述与解说。第一个方面，讲解的是三牛精神在新时代中，有着怎么样的重要内涵，为什么还要学习和发扬这种精神。第二个方面，讲解的是要如何才能发扬好三牛精神，才能在开创新局面中，能够凝聚磅礴的力量，乘风破浪开天辟地。第三方面，是党中央要求各级党员干部，要在牛年更加发扬好这种精神，取得更好的成绩。
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发扬三牛精神党课PPT课件
页数：20 | 大小：12MPPT模板展示了我国为开创新时代，迎接中华民族的新辉煌，举办的以“发扬三牛精神”为主题的宣传教育活动。PPT背景以大红色为主，装饰采用了党徽、答卷、中国结、天安门以及英雄群像等元素，营造了喜庆同时又雄伟庄严的气氛，预示着祖国“新年”的到来。PPT内容主要围绕三牛精神，简要概括了三牛精神的主要内容、积极意义、时代要求这三个方面，体现了三牛精神的重要价值。
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可持续发展ppt课件
页数：20 | 大小：8M可持续发展ppt课件，了解更多中国经济可持续全方位发展的理念。在经济全球化的趋势下，中国的经济、文化朝着多元面、全方位的发展和延伸。中国经济可持续发展的意思是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。中国全面实行对外开放政策，以科技创新、人与环境协调、绿色环保、对外开放、人类共享的发展理念，推动中国经济面向全球高质量发展。
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预防防脱发小知识PPT课件
页数：21 | 大小：3MPPT模版展示的是防脱发的知识，共21张幻灯片，从四个方面讲述了引起大量脱发原因。第一个方面，讲述的是烫发染发对于头发的伤害，引起大量的脱发。第二个方面，讲述的是在护理头发的时候要注意哪三个方面，如何科学的护发。第三个方面，讲述的是如果掉发太严重，可以从医学的角度去寻找解决的方法。第四个方面，讲述的中如何正确的认识少年白发的问题，不要盲目的去解决。
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人教版我的新发现PPT课件
页数：25 | 大小：4M这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是学习目标，第二个部分向我们介绍的是课文当中的重点内容，第三个部分向我们介绍的是课文的解析，通过谈话交流激发兴趣。第四个部分向我们介绍的是知识延伸，包括交流自己的写作，对文章中的错误词句和标点进行修改，在写作的过程当中发现问题，解决问题，修改自己的写作。
