这是一套专为部编版语文七年级下册第3单元《课外古诗词诵读》设计的PPT课件,共包含43张幻灯片。该课件旨在通过系统的教学设计,引导学生深入理解古诗词的具体内容,把握诗词所蕴含的思想感情,品味诗词营造的意境,感悟诗人复杂而细腻的情感。同时,通过多样化的教学方法,培养学生独立鉴赏古诗词的能力,使学生能够从诗词中汲取精神养分,提升文学素养和审美情趣。本课件围绕四首古诗展开教学:《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。每一首古诗的教学都遵循了“作者介绍—写作背景—朗读指导—诗意理解—赏析探究”的结构,帮助学生逐步深入学习。在《峨眉山月歌》的教学中,PPT首先对李白这位伟大的诗人进行了详细介绍,包括他的生平、创作风格以及代表作品,帮助学生建立对诗人的初步认识。随后,通过音频辅助朗读,帮助学生读准字音,掌握正确的朗读节奏,感受古诗词的韵律之美。接着,引导学生结合注释理解诗意,并通过合作探究的形式,对诗句进行赏析。例如,通过分析“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”中的意象,引导学生体会李白对自然景色的细腻描绘和对故乡的眷恋之情。第二首古诗《江南逢李龟年》的作者是杜甫,字子美,被世人尊称为“诗圣”。PPT对这首诗的写作背景进行了详细讲解,帮助学生理解杜甫在安史之乱后流落江南的复杂心境。通过理解诗意,学生能够感受到诗人对往昔岁月的追忆和对时代变迁的感慨。PPT还引导学生赏析诗中的情感表达,体会杜甫“沉郁顿挫”的诗风。第三首古诗《行军九日思长安故园》的教学中,PPT同样从作者介绍和写作背景入手,帮助学生理解诗人岑参在行军途中对家乡的思念之情。通过朗读指导和诗意理解,学生能够深入体会诗中“遥怜故园菊,应傍战场开”的悲壮与哀思,感受诗人对和平的渴望和对战争的无奈。第四首古诗《夜上受降城闻笛》的教学则聚焦于诗人李益的边塞情怀。PPT通过介绍诗人背景和创作情境,引导学生理解诗中“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的思乡之情。通过赏析诗句中的意象,如“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”,学生能够感受到边塞的苍凉与戍边将士的孤独。整套PPT课件的设计注重启发式教学和学生的自主学习。通过作者介绍、写作背景分析、朗读指导、诗意理解以及赏析探究等环节,学生能够在课堂上逐步深入理解古诗词的内涵,提升对古诗词的鉴赏能力。同时,通过品味诗词中的情感和意境,学生能够更好地感受古诗词的魅力,培养对传统文化的热爱之情。通过学习这四首古诗,学生不仅能够积累丰富的文学知识,还能在古诗词的熏陶下,提升自己的人文素养和审美能力,为今后的语文学习打下坚实的基础。
这是一套专为部编版八年级语文下册课外古诗词诵读(第2课时)设计的PPT课件,共包含20页。本节课教师巧妙地运用了情境教学法、对比分析法等多种教学方法,旨在帮助学生在背诵课外古诗的基础上,深入理解古诗的内容,把握诗歌的意境。通过引导学生进行小组合作探究,鼓励他们分析诗歌的艺术手法来解读古诗,从而有效提升学生的自主学习能力和诗歌分析能力,进一步培养学生对古典诗词的热爱。这份PPT由四个部分组成。第一部分是“作者简介”。这一部分首先介绍了苏轼的文学地位,他是北宋著名的文学家、书画家,被誉为“唐宋八大家”之一。接着,对苏轼的诗词特点进行了详细阐述,如其诗词风格豪放洒脱、意境开阔,善于运用丰富的想象力和生动的语言表达情感。通过这一部分内容,学生能够对苏轼的文学成就和创作风格有更全面的认识,为深入理解古诗奠定基础。第二部分是“背景介绍”。这一部分主要对北宋著名的文字狱进行了详细介绍。通过讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的背景,学生能够更好地理解苏轼在创作这些古诗时的心境和情感。背景介绍不仅帮助学生了解诗歌产生的历史环境,还能引导他们从更深层次去体会诗人的思想情感,感受诗歌背后的历史文化内涵。第三部分是“诗歌详解”。这一部分首先展示了诗歌的主旨大意,通过逐句讲解,帮助学生理解诗歌的主题思想和情感表达。接着,对诗歌的描写方法进行了分析,如苏轼在诗中运用的比喻、拟人、对仗等修辞手法,以及如何通过景物描写来烘托情感、营造意境。通过这一环节,学生能够深入体会苏轼的诗词艺术魅力,掌握诗歌鉴赏的基本方法,提升对古诗词的理解和鉴赏能力。第四部分是“拓展延伸和家庭作业”。这一部分设计了基础性作业和探究性作业。基础性作业包括背诵古诗、默写诗句等,旨在巩固学生对古诗的掌握;探究性作业则引导学生进一步拓展阅读,如查阅苏轼的其他作品,分析其风格特点,或者结合历史背景,探讨苏轼在不同人生阶段的创作变化。通过布置不同类型的家庭作业,既满足了不同层次学生的学习需求,又鼓励学生自主探究,进一步培养他们的学习能力和研究精神。整套PPT内容丰富,结构合理,既注重基础知识的讲解,又强调能力的培养和情感的熏陶。通过作者简介、背景介绍、诗歌详解以及拓展延伸和家庭作业四个环节的有机结合,能够有效激发学生的学习兴趣,帮助他们深入理解古诗词的内涵,提升语文素养,培养对古典诗词的热爱之情。
这是一套专为部编版八年级语文下册课外古诗词诵读(第1课时)设计的演示文稿,共包含29张幻灯片。本节课教师通过展示与古代诗歌相关的图片,并播放古典音乐,营造出浓厚的文化氛围,引导学生感受古诗的独特魅力。在教学过程中,教师注重通过诵读和赏析的方式,让学生在诵读中体会诗歌的韵律之美,同时通过探究问题,帮助学生掌握诗歌所运用的艺术手法和诗人所表达的情感,从而加深对古诗的理解,提升文学素养。这份PPT由三个部分组成。第一部分是“作者简介”。这一部分首先对唐代诗人常建的身份信息进行了详细介绍。常建是唐代著名诗人,他的诗歌以清新自然、意境深远著称。通过介绍常建的生平经历和创作风格,学生能够更好地理解他的诗歌创作背景和艺术追求,为后续的诗歌赏析奠定基础。第二部分是“写作背景”。这一部分首先介绍了禅院和寺院的作用,帮助学生了解古代寺院的文化功能和社会意义。接着,对常建的《题破山寺后禅院》进行了诗意解读,分析了诗中所描绘的宁静禅院景象以及诗人的心境变化。最后,对诗词的概括和主旨进行了简要说明,帮助学生理解这首诗所传达的禅意与对自然的热爱之情。通过这一部分内容,学生能够从历史文化的角度深入理解诗歌的内涵。第三部分是“《送友人》的主要内容”。这一部分分为两个方面。首先,介绍了《送友人》的作者李白,以及这首诗的创作背景。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌以豪放洒脱、想象丰富著称。接着,对律诗的特点进行了简要说明,帮助学生了解律诗的格律要求和艺术特色。最后,对《送友人》的诗歌内容进行了详细赏析,分析了诗中的意象运用、情感表达以及艺术手法,如借景抒情、情景交融等。通过这一环节,学生能够深入体会李白在诗中所表达的离别之情和对友人的深厚情谊。整套PPT内容丰富,结构合理,既注重基础知识的讲解,又强调对诗歌内涵的理解和鉴赏能力的培养。通过作者简介、写作背景介绍以及诗歌赏析三个环节的有机结合,能够有效激发学生的学习兴趣,帮助他们深入理解古诗词的韵律之美、意境之深和情感之真。同时,通过营造良好的学习氛围和引导学生自主探究,本节课还能够进一步提升学生的文学素养,培养他们对古典诗词的热爱之情。
这是一套专为初中语文部编版七年级下册《课外古诗词诵读》设计的教学PPT课件动态模板,总页数为42页。该课件内容丰富,结构清晰,旨在帮助学生深入理解古诗词,提升语文综合素养。在教学流程上,课件首先明确了本节课的教学目标,包括感受诗歌的韵律美和节奏美、了解诗人的经历和情感表达、提升语文综合素养等。这些目标为学生的学习提供了清晰的方向。接着,课件详细介绍了诗词作者杜牧的生平经历和主要代表作,以及《泊秦淮》的创作背景。秦淮河两岸曾是达官贵人享乐游宴的场所,因此“秦淮”也象征着奢靡的生活。通过背景介绍,学生能够更好地理解诗歌的内涵。在古诗词诵读环节,课件引导学生自由朗读诗歌,感知诗歌的节奏,读准字音。同时,课件详细介绍了诗词的释义,指出诗词首句运用了互文的修辞手法,开篇点明地点和时间,描绘出一副月色朦胧、孤月清冷的景象。这种细致的讲解帮助学生更好地理解诗歌的意境。最后,课件概括了诗词的主题内容,指出杜牧在诗词中表现出深深的忧虑,对国家未来的担忧。通过这种深入的分析,学生不仅能够理解诗歌的表面意义,还能体会到诗人的情感和思想。整体而言,这套PPT课件设计科学合理,内容丰富实用。通过明确的教学目标、详细的作者背景介绍、诵读指导、诗词释义讲解以及主题分析,课件帮助学生在轻松愉快的氛围中深入理解古诗词,提升语文综合素养。
这是一套专为高一语文古诗词诵读设计的同步备课演示文稿,共包含67张幻灯片。在本节课中,教师采用了丰富多样的教学形式,旨在帮助学生深入理解古诗词的内容和情感内涵。首先,通过多种诵读形式,如齐读、个别朗读、配乐朗诵等,引导学生感受诗词的韵律之美和节奏变化,培养学生的语感和审美能力。其次,借助大量图片、音频和视频资料,创设生动的课堂情境,帮助学生更好地理解诗词的创作背景、历史文化内涵以及意境之美,从而激发学生的学习兴趣和探究欲望。最后,通过组织学生围绕关键问题展开讨论,并鼓励他们分享自己的观点和见解,培养学生的批判性思维和表达能力。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是“诵读,整体把握”,这一部分首先引导学生对诗歌内容进行整体学习,通过反复诵读,帮助学生初步感知诗词的情感基调和主题思想。接着,通过品读重点词句,引导学生深入把握诗词中的人物形象或抒情主体的情感特征,使学生能够从细节处体会诗词的魅力。第二部分是“鉴赏,分析艺术手法”,这一部分从诗词的结构特点入手,分析其章法布局和层次安排。接着,深入探讨诗词的艺术技巧和特色,如修辞手法、表现手法、意象运用等,帮助学生理解诗人如何通过这些手法表达情感和思想。最后,对诗词的情感表达和思想脉络进行简要梳理,引导学生从宏观上把握诗词的内涵和主旨。第三部分是“课堂小结”,教师对本节课的学习内容进行总结回顾,帮助学生巩固所学知识,梳理学习思路,同时强调重点和难点内容,加深学生对古诗词的理解和记忆。第四部分是“作业布置和板书设计”,这一部分包括基础性作业和拓展性作业。基础性作业旨在帮助学生巩固课堂所学,如背诵诗词、解释重点字词等;拓展性作业则鼓励学生进一步探究,如撰写诗词鉴赏小短文、查找相关诗词进行比较阅读等。同时,精心设计的板书简洁明了地呈现了本节课的核心内容和学习要点,便于学生复习和回顾。通过这样的设计,学生不仅能够深入理解古诗词的内涵,还能在阅读、鉴赏和写作能力上得到全面提升。
这套共41页的PPT课件,围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开,以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构,引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段:鼓声低沉、雁影掠空,瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境,为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一:知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹,配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图,让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景,为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二:自主探究”先布置分层任务:画出诗中意象、圈点关键词、对照译文;随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡,学生用颜色标记情感温度,自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三:合作探究”以小组为单位完成两项挑战:一是用“三至五字”概括两诗情感曲线,二是在当代生活中寻找对应意象(如春运“雁归”照片)制作“古今对话”微海报;课堂小结由学生用一句“如果我在诗中,我会……”表达收获,教师以“家国在心,亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华,使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
这套共41页的PPT课件,聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》,以“同题异情”为线索,带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世,夯实基础”用时间轴串联两位诗人:刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪,韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读,学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏,为诗心奠基。第二部分“自主探究,整体感知”把课堂交给学生:借助注释与意象卡片,他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面,再用一句话概述诗意,教师随即用“弹幕”投屏优秀答案,形成集体想象。第三部分“合作探究,深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题,学生分组完成“情感坐标图”:横轴写意象,纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今,韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国;同处逆境,一沉郁一慷慨,情感张力跃然纸上。课堂尾声,学生以“如果我是诗人,我会……”写30字寄语,教师用“家国在心,诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
这是一套专为介绍鸿门宴历史典故而设计的PPT课件模板,共24页,通过四个主要部分系统地讲解了这一经典历史事件的全貌及其深远影响。在第一部分“典故介绍”中,PPT详细叙述了鸿门宴事件的全过程。从刘邦、项羽两军对峙的紧张局势讲起,逐步展开项伯夜访沛公、范增设局谋杀、项庄舞剑意在沛公、樊哙闯宴力挽狂澜等关键情节,直至刘邦巧妙脱身、范增愤而砸玉斗的结局。这一部分通过清晰的时间线和生动的情节描述,完整呈现了鸿门宴这一历史事件的来龙去脉,让观众能够迅速把握事件的核心脉络。第二部分“人物形象”则聚焦于鸿门宴中的主要人物。通过对项羽、刘邦、樊哙等人物在宴会上的具体表现进行深入分析,揭示了他们各自的性格特点和行为动机。项羽的优柔寡断、刘邦的隐忍机智、樊哙的忠勇无畏等鲜明个性跃然纸上。这一部分不仅展示了人物的复杂性,还通过对比分析,帮助观众更深刻地理解这些人物在历史进程中的作用。第三部分“故事启示”从多个角度总结了鸿门宴带给后人的历史教训。通过分析政治斗争的残酷性、智慧谋略的重要性以及团结合作的关键作用,这一部分引导观众从历史事件中汲取智慧。鸿门宴不仅是楚汉争霸的转折点,更是后人学习如何在复杂局势中运筹帷幄、把握机遇的经典案例。第四部分“后世影响”则着重阐述了鸿门宴典故在文化传承中的重要意义。从衍生出的成语“项庄舞剑,意在沛公”“人为刀俎,我为鱼肉”,到历代文人墨客的诗词歌赋,再到现代影视作品的改编,鸿门宴的文化影响力贯穿古今。这一部分通过丰富的文化素材,展示了这一历史事件如何在不同领域激发创作灵感,成为中华文化宝库中的瑰宝。整套PPT课件通过系统讲解、人物分析、历史启示和文化影响四个维度,全面而深入地介绍了鸿门宴这一历史典故。它不仅是一份教学资料,更是一扇窗口,让观众能够穿越时空,领略古代历史的风云变幻,感受中华文化的博大精深。
该PPT以党史中的廉洁故事为主题,用中国红作为底色,内容上,该PPT模板通过前言引出清廉党政的中国共产党。然后讲述了5个党史中的廉洁故事。首先是王进喜,不沾一分公家的东西。第二个是焦裕禄,廉洁自律,不搞特殊化。第三个是邓稼先,核弹功勋,清廉一生。第四个故事是总司令朱德的“借款信”。第五个故事是周恩来总理拒进家门。
PPT模板通过合作探究的方式引导学生思考,用资料分析导入了课程的内容,引导学生通过讨论不同食物所含的营养物质的种类和数量是否相同,食物中含有哪些营养物质,食物中的营养物质与人体细胞所含的物质和所需的能量有什么关系等问题,在探究问题的过程中得出了食物是人体营养物质的主要来源的结论,增加了对本章内容的理解和认识。
PPT主要展示了田忌赛马中的策略问小学四年级数学的主题内容。PPT的整体色调以浅蓝色以及白色为主,将骑手正在骑马的场景、校园、书本、铅笔、气球、糖果、扑克牌以及与田忌赛马有关的图片作为主要装饰物,给人以清新趣味之感。PPT的主要内容包括游戏导入、田忌赛马中的策略问题以及其他策略游戏这三个部分。旨在通过这节课的学习,让学生能够了解田忌赛马中所蕴含的数学道理,感受知识的魅力。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了生活中的法律常识,方便主讲人在使用PowerPoint时更好的介绍消费者权利的主要内容。PPT模板的第一部分介绍了民事法律关系与民事法律责任、全面理解人身权、全面理解财产权等内容。第二部分介绍了消费者权利的主要内容。第三部分介绍了起诉、立案、开庭、审理等方面的内容。第四部分主要呈现了一些案例并进行了分析。
这个PPT主要分为两个部分。PPT的第1个部分向我们介绍的是中国共产党成立100周年纪念邮票的基本内容,包括发行时间、发行的章数,以及邮票当中所表达的主要内容:其中第1枚是开天辟地,第2枚是峥嵘岁月,第3枚是中流砥柱等等内容。第2个部分向我们介绍的是这套邮票的设计师的相关访谈记录,中国共产党成立100周年纪念邮票的绘制者是设计师郝军,介绍了他的主要设计内容,以及为了设计这套邮票所做出的准备工作,在这票这套邮票当中所使用的创新方法。
PPT模版展示的是24节气惊蛰,共21张幻灯片,从四个方面讲述了这个节气的相关知识。第一个方面,是对于节气的由来进行了介绍,可以做出一些延伸知识的展示。第二个方面,是对于这个节气的发展历程的介绍,有着哪些故事的出现。第三个方面,是对于这个节气的出现,气候有哪些变化特点,万物又呈现出了什么样的状态。第四个方面,介绍的是在这个节气里,有着哪些风俗习惯。
本PPT模板以PDCA人才培养应用为主题,以蓝色和白色为主打色调,搭配正在办公的人物漫画以及数据图表等元素,既有职场干练的风格又凸显主题。PPT模板在内容上,主要分为五个部分。首先,解释了何为PDCA及其特点,目标明确,计划翔实。其中详细介绍了计划的五个步骤,分别为why,what,who,when,how to,按照这五个步骤具体开展。紧接着,介绍了有效管理的八个步骤和PDCA案例的目标管理。最后,时间、执行力、专注、改进、态度是成功的五件法宝。
该PPT以生活中的透镜课件PPT模版部编版八年级物理上册为主题,内容上,该PPT模板首先是课堂导入,用我们生活习以为常的食物导入透镜,然后列出了三个学习目标。紧接着详细的介绍了照相机,投影仪和放大镜中,对于透镜的使用。然后讲述了实像和虚像的概念。然后是归纳总结,总结实像与虚像的比较以及照相机等成像规律。最后是课堂练习,举一反三。
这份演示文稿主要从四个方面对展开介绍,运用PowerPoint中幻灯片放映的方式更加便于展示相关内容。第一部分内容是《国际歌》。PPT模板首先展示了国际歌歌曲,其次介绍了时代背景和思想基础,最后是介绍瞿秋白。第二部分内容是《南湖的船党的摇篮》,这一部分主要介绍了此首歌的歌词以及中国共产党的成立。第三部分内容是《 大刀进行曲》,这一部分首先是展示歌词和八路军、新四军的由来,其次介绍了毛泽东的 《论持久战》,最后是这个时期其他流行的红歌。第四部分内容是没有共产党,就没有新中国,包括其歌词和入党誓词。
PPT模板描述了同学们耳熟能详的革命故事,历数了我国著名的革命圣地,并且启发了同学们对革命成果的思考。小学生是我国社会主义的接班人,培养德智体美全面发展的人才,是教育的根本目的,而其中德是第一位的。PPT以小学生所喜爱的讲故事的方式,带领他们了解英雄、崇拜英雄,争做英雄。这对于树立他们正确的人生观是极其重要的,同时也有利于树立他们热爱祖国、建设祖国的人生理想。
这份演示文稿主要从三个部分对销售工作中的成功故事进行详细展开。第一部分是大客户案例分析,主要介绍了客户的基本信息和大客户的接待流程。第二部分是老带新客户,主要通过案例分析的方式来强调老顾客带新顾客的情况非常普遍,但前提条件是要获得客户的完全信任。第三部分是销售接待程序的介绍,包括现场接待流程、接待注意点、经验分享等内容的展开。
PPT模板从三个部分来展开介绍关于烤肠中的化学的相关内容。PPT模板的第一部分通过提出两个有关烤肠的问题来导入课堂,充分激发了学习兴趣和求知欲。第二部分指出了烤肠里的肉的来源以及相关成分来源,并强调了街边烤肠的严重危害。第三部分阐述了亚硝酸盐的含义以及其具体作用,并介绍了降低患肠癌风险的有效措施以及商家不用健康的防腐剂的原因。
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