这套共41页的PPT课件,围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开,以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构,引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段:鼓声低沉、雁影掠空,瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境,为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一:知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹,配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图,让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景,为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二:自主探究”先布置分层任务:画出诗中意象、圈点关键词、对照译文;随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡,学生用颜色标记情感温度,自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三:合作探究”以小组为单位完成两项挑战:一是用“三至五字”概括两诗情感曲线,二是在当代生活中寻找对应意象(如春运“雁归”照片)制作“古今对话”微海报;课堂小结由学生用一句“如果我在诗中,我会……”表达收获,教师以“家国在心,亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华,使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
这套共41页的PPT课件,聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》,以“同题异情”为线索,带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世,夯实基础”用时间轴串联两位诗人:刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪,韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读,学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏,为诗心奠基。第二部分“自主探究,整体感知”把课堂交给学生:借助注释与意象卡片,他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面,再用一句话概述诗意,教师随即用“弹幕”投屏优秀答案,形成集体想象。第三部分“合作探究,深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题,学生分组完成“情感坐标图”:横轴写意象,纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今,韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国;同处逆境,一沉郁一慷慨,情感张力跃然纸上。课堂尾声,学生以“如果我是诗人,我会……”写30字寄语,教师用“家国在心,诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
以下是一套适用于部编语文七年级上册课外古诗词诵读的 PPT 课件模板介绍,共计 45 页,以“走进唐诗里的思念”为主题,设计了一场沉浸式的诗词鉴赏活动,分为情境导入、任务驱动、诗歌解析和活动总结四个核心部分。情境导入:课件开篇设定“诗词鉴赏大会”的课堂场景,通过富有诗意的背景音乐和精美的古风画面,营造出浓厚的诗词氛围,迅速激发学生的学习兴趣和参与热情,让他们仿佛置身于一场诗词盛宴之中,为后续的诗词学习奠定良好的情感基础。任务驱动环节:明确小组分工,设置“资料员”“朗读者”“讲解员”“鉴赏师”四个角色。资料员负责收集诗人的生平背景和创作背景资料;朗读者通过声情并茂的朗诵,展现诗歌的韵律之美;讲解员对诗歌的字词句进行详细解读,帮助学生理解诗歌的字面意思;鉴赏师则从诗歌的艺术手法、情感表达等方面进行深入分析。通过这样的角色分工,引导学生从不同角度深入诗歌,培养他们的自主学习能力和团队协作精神。诗歌解析部分:聚焦两首边塞诗——《行军九日思长安故园》和《夜上受降城闻笛》。首先通过“知人论世”环节,介绍诗人的生平经历和创作背景,让学生了解诗歌产生的时代背景和个人情感基础。接着在“朗诵指导”环节,通过示范朗读、节奏划分等方式,引导学生把握诗歌的韵律和节奏,感受诗歌的音乐美。在“画面描绘”环节,通过分析诗歌中的意象,如“故园菊”“受降城”“芦管”等,引导学生在脑海中描绘出诗歌所展现的画面,培养学生的想象力和审美能力。最后在“情感体悟”环节,通过深入探讨诗歌的思想感情,引导学生体会诗人在边塞的思乡之情和家国情怀,感受唐诗中跨越千年的情感共鸣。同时,结合合作探究问题,如“这两首诗中的思乡之情有何异同?”“诗人是如何通过意象表达情感的?”等,进一步深化学生对诗歌的理解。活动总结:在活动尾声,以诗意的语言总结课堂,回顾本节课所学的两首诗歌,强调唐诗中跨越千年的情感共鸣,让学生在回味中进一步感受唐诗的魅力。同时,鼓励学生在生活中多读唐诗,感受传统文化的博大精深。整套课件将文学赏析与互动任务紧密结合,既注重知识积累,又强调情感体验。通过情境导入激发兴趣,任务驱动引导自主学习,诗歌解析深化理解,活动总结升华情感,结构清晰且富有感染力,能够有效引导学生走进唐诗的世界,感受唐诗的魅力。
以下是一套关于部编语文七年级上册课外古诗词朗诵《峨眉山月歌》和《江南逢李龟年》的 PPT 课件介绍,通过 PowerPoint 制作,包含 52 张幻灯片。本节课旨在通过品味这两首唐诗,引导学生体会李白和杜甫诗歌的不同艺术风格,结合创作背景分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情,并学习“知人论世”的诗歌鉴赏方法。课件结构与内容第一部分:我是资料员这部分主要对诗人李白和杜甫进行详细介绍。通过展示诗人的生平经历、诗歌风格和创作背景,帮助学生了解李白的豪放飘逸与杜甫的沉郁顿挫。例如,李白的《峨眉山月歌》创作于他青年时期,充满了对自然美景的热爱和对远方的向往;而杜甫的《江南逢李龟年》则反映了他晚年流落江南时的感慨与对往昔岁月的怀念。通过这些背景知识,学生能够更好地理解诗歌的情感内涵。第二部分:我是朗读者朗读是诗歌鉴赏的重要环节。这部分主要引导学生学习五言诗和七言诗的节奏。通过示范朗读和节奏划分,帮助学生掌握诗歌的韵律和节奏感。例如,《峨眉山月歌》的朗读节奏可以划分为“峨眉/山月/半轮/秋,影入/平羌/江/水流”,而《江南逢李龟年》的节奏则可以划分为“岐王/宅里/寻常见,崔九/堂前/几度/闻”。通过反复练习,学生能够更好地体会诗歌的韵律美,为深入理解诗歌打下基础。第三部分:我是鉴赏师这部分旨在引导学生对诗词进行更深度的理解。首先,展示诗句的译文,帮助学生理解诗歌的字面意思。接着,通过分析诗歌的结构和意象,引导学生体会诗歌的艺术特色。例如,《峨眉山月歌》中的“峨眉山月”“平羌江水”等意象,不仅描绘了美丽的自然景色,还象征着诗人对远方的向往和对自由的追求;而《江南逢李龟年》中的“落花时节”则象征着时代的变迁和个人的悲凉。通过这些分析,学生能够更好地理解诗歌的深层含义。第四部分:我是讲解员这部分主要引导学生根据自己的理解回答相关问题,然后由教师进行更深入的讲解。例如,可以提问“李白在《峨眉山月歌》中表达了怎样的情感?”“杜甫在《江南逢李龟年》中为什么会有‘落花时节又逢君’的感慨?”通过这些问题,引导学生思考并表达自己的观点,教师再结合诗歌的创作背景和艺术特色进行详细讲解,帮助学生进一步深化对诗歌的理解。课件特色与教学目标整套 PPT 课件通过精心设计的四个部分,从资料介绍到朗读指导,再到鉴赏分析和讲解深化,层层递进,帮助学生在轻松愉快的氛围中深入理解这两首唐诗。通过“知人论世”的鉴赏方法,学生不仅能够体会李白和杜甫诗歌的不同艺术风格,还能结合创作背景分析诗歌意象的象征意义,理解诗人表达的思想感情。这种结构化的教学设计,既注重知识的积累,又强调情感的体验,能够有效提升学生的文学鉴赏能力和语文素养。
这是一套专为《水浒传》名著导读设计的PPT课件,通过PowerPoint精心制作而成,共包含31张幻灯片。整个演示文稿结构清晰,内容丰富,旨在帮助学生深入理解和鉴赏这部经典名著。课件分为四个主要部分,每个部分都设计得环环相扣,重点突出,有助于学生逐步提升对《水浒传》的理解和鉴赏能力。课件内容概述第一部分:课前导入在课前导入环节,通过一些引人入胜的问题或与《水浒传》相关的趣味故事,激发学生的学习兴趣和好奇心。这一部分的目的是让学生对即将学习的内容产生兴趣,为后续的深入学习做好准备。例如,可以展示一些《水浒传》中的经典场景图片,或者讲述一些关于梁山好汉的有趣故事,让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。第二部分:作者与背景介绍第二部分主要介绍《水浒传》的作者施耐庵及其创作背景。通过详细介绍作者的生平经历、创作动机以及当时的社会背景,帮助学生更好地理解《水浒传》的创作背景和主题思想。例如,可以讲述施耐庵生活的时代背景,以及当时社会的矛盾和冲突,这些都为《水浒传》的创作提供了丰富的素材。同时,通过展示一些与作者相关的图片或文献资料,让学生更直观地了解作者的生活和创作环境。第三部分:整体感知在整体感知环节,首先让学生进行课文朗诵,通过朗读感受《水浒传》的语言魅力和节奏韵律。接着,借助注释帮助学生理解文中的诗意和故事情节。这一部分还通过分析不同句子,对诗歌进行了深入的鉴赏。例如,可以选取一些具有代表性的句子,引导学生分析其修辞手法、情感表达和主题思想。通过这种方式,学生不仅能够理解文中的字面意思,还能够深入体会作者的情感和创作意图。第四部分:深入研讨第四部分是深入研讨环节,引导学生通过赏析句子来理解诗歌中所运用的写作手法。这一部分通过具体的例子和详细的分析,帮助学生掌握鉴赏诗歌的方法和技巧。例如,可以引导学生分析诗歌中的意象、象征手法以及情感表达,帮助他们理解诗歌的艺术特色和深刻内涵。最后,进行课堂小结,总结所学知识,并布置相关的作业,以巩固学生的学习成果。在文稿的最后,还进行了课外拓展,引导学生运用之前学到的方法来鉴赏另一首诗歌《丑奴儿书博山道中壁》。通过这种拓展延伸,不仅有助于学生巩固所学知识,还能进一步提升他们的文学素养和鉴赏能力。通过这四个部分的系统学习和研讨,学生将能够全面深入地理解《水浒传》这部经典名著,提升他们的文学鉴赏能力和语文素养。这不仅有助于学生在语文学习中取得更好的成绩,还能培养他们对经典文学作品的热爱和兴趣,为今后的学习和成长打下坚实的基础。
PPT模板从认识雷雨、歌曲《夏天的雷雨》、遇到雷雨怎么办三个部分来展开本次音乐活动。PPT模板的第一部分通过雷雨的声音来导入课堂,充分激发了学生的学习兴趣,并强调了雷雨是夏季最常见的天气。第二部分展示了歌曲《夏天的雷雨》的歌词,并指导学生齐唱歌曲。第三部分介绍了在室内或者户外的情况下,遇到雷雨天气的行动措施。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关于幼儿园夏季主题活动课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们普及了有关于二十四节气立夏的相关内容。第二部分主要向我们详细的讲解了有关于夏季的样子。第三部分主要向我们详细的讲述了有关于夏季的儿歌。最后一部分主要向同学们详细的讲述了有关于夏季的趣味小游戏。
本套PPT模板在内容上分为入夏的日子、夏天的样子、夏日儿歌、趣玩一夏共计四个部分;第一部分首先介绍了二十四节气立夏的时间和天气特点,以及立夏三候现象,包括一候蝼蝈鸣、二候蚯蚓出、三候王瓜生等,并阐述了立夏的习俗等;第二部分阐述了夏天的样子,包括绿叶油浓的树儿战立、想哨兵一般坚挺不动等;第三部分介绍了夏日儿歌《夏天到》《下雨了》《席夏》《夏之夜》等;第四部分介绍了夏的样子和夏日找凉快的方法;
该PPT以幼儿园夏天ppt课件免费为主题,内容上,该PPT模板从三个方面阐述主题。首先第一方面介绍了夏天来了,阐述了大家对夏天的印象,西瓜,冰淇淋还有各种各样的水果。第二部分介绍了夏天绘本故事,讲述了《太阳想吃冰淇淋》这个绘本故事。第三方面介绍了西瓜皮的畅想。让大家用吃完西瓜的西瓜皮大胆展开想象力,这样有利于帮助孩子创造力和想象力的培养。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是夏天马上就要到来了。PPT的第二个部分向我们介绍的是夏天是什么样子呢等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是请大家在小组当中发表自己的观点等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是老师眼中的夏天等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是关于夏天的绘本故事。PPT的第六个部分向我们介绍的是西瓜皮的畅想。
本套PPT模板在内容上分为夏季介绍、气候特征、夏季饮食、夏季防暑、夏季除热养生共计五个部分;第一部分首先介绍了夏季的定义,以及北半球地区夏季的特点、中国进入夏季的标志等;第二部分详细介绍了中国夏季的气候特征,包括季风的方向、气候类型、云层等;第三部分阐明了夏季适宜吃消暑瓜类食物,不宜吃燥热食物和饮凉茶;第四、五部分介绍了夏季防暑方法和养生方法;
喜欢多肉(肉肉)童鞋们,福利来了!这个小清新彩色多肉风格之你好夏天PPT总结汇报,正是以多姿多彩的肉肉为主而制作的一个特色PPT模板。PPT中不仅仅有绿色的肉肉,是有红色的肉肉、黄色的肉肉、蓝色的肉肉,还有的肉肉上面同时有好几种颜色,看上去萌萌哒!!!
该演示文稿不仅仅只有文字,还加入了许多图片,图片与文字的相互配合使得整个PPT模板非常和谐,并更具有生动性,有利于看该PowerPoint的读者进行想象与联想,并更具有直观性,让人发现夏天的魅力所在。该PPT模板旨在让读者发现夏天的美,强调夏天多么美,整个PPT非常美丽精致,符合该演示文稿的主题,分为三个部分有理有据,条理清晰表达所中心。
这份演示文稿主要从五个部分对古诗里的春天进行详细展开。第一部分是春景篇,主要展示了以下诗歌,孟浩然的《春晓》、白居易的《赋得古原草送别》、杜甫的《春夜喜雨》、刘禹锡的《竹枝词》、韩愈的《晚春》、朱熹的《春日》。第二部分是燕子篇,主要包括杜甫的《绝句》、韦庄的《燕来》、刘禹锡的《乌衣巷》等相关诗歌的展示。第三部分介绍了百花篇的相关诗歌。第四部分介绍了柳树篇的相关诗歌。第五部分介绍了春雨篇的相关诗歌。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了一些跟春天相关的古诗词,方便我们在使用PowerPoint时更好的了解古人笔下的春天。PPT模板的第一部分介绍了《春晓》、《赋得古原草离别》、《春夜喜雨》、《竹枝词》、《晚春》、《春日》等跟春景有关的古诗。第二部分呈现了《春游湖》、《绝句》、《乌衣巷》等跟燕子相关的古诗词。第三部分介绍了《惠崇春江晚景》、《春日》、《游园不值》等跟花有关的古诗。第四部分介绍了《咏柳》、《村居》、《独柳》等跟柳树相关的古诗。第五部分介绍了《清明》、《江南春》、《绝句》等与春雨相关的古诗。
PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关更祝明朝风日好,梅花满眼踏新年古诗主题课件的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们详细的介绍了王安石的古诗《元日》,这首古诗中的爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏深刻的描绘了美好的景象。第二部分主要向我们详细的介绍了孟浩然的古诗《田家元日》。最后一部分主要向我们详细的讲述了一些有关新年的古诗。
这份演示文稿介绍了多首关于春节的古诗供我们学习,包括王安石的《元日》、毛滂的《元日玉春楼》、文征明的《拜年》、孟浩然的《田家元日》、孟浩然的《岁除夜会乐城张少府宅》、白居易的《除夜》、曾松的《除夜》、罗隐的《岁除夜》和林伯梁的《春节看花市》等等。这份PPT模板采用红色作为底色,满是喜庆,让人们更加深刻的感受春节的愉快氛围,更进一步的去感受诗歌内容。
每个人对自己的家乡都有深深的依恋,从古自今更是有很多诗人在思乡之情中写下千古名句,比如李白的“仍怜故乡水,万里送行舟。”杜甫的“露从今夜白,月是故乡明。”张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”游子羁旅在外,对故乡思念之情更是油然而生,古代对地图认知不够,无法准确在图画上找到家乡的位置,只能对向大体方向写下思念诗句,而现代科技发达,知识认知程度加深,也考验了我们新时代小朋友对地图的认知了解。
本PPT以小学语文课文雪地里的小画家为主题,以蓝色为主打色调,搭配雪人、打雪仗的小朋友等元素,主题突出。PPT在内容上,主要分为两部分。通过营造下雪的场景进行新课的导入,让小朋友们身临其境。群、竹等生词的学习,增加孩子们的字词积累。第二部分,通过课内和课外的练习,让同学们对本堂课的内容有更加深入的理解与掌握。
PPT模板从四个部分来展开介绍关于语文课文《一个豆荚里的五粒豆》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过介绍同学们熟知的童话故事来导入课堂,并介绍了《一个豆荚里的五粒豆》的作者的相关信息以及文中的生字生词。第三部分深入地讲解了《一个豆荚里的五粒豆》的文章意义。第四部分总结了《一个豆荚里的五粒豆》的中心思想,并引导学生各抒己见。
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