这是一套部编版语文七年级上册《课外古诗词诵读》的PPT课件,主题为“品秋日之离人情”,共包含46张幻灯片。该课程旨在帮助学生初步掌握赏析秋日离别诗词的方法,学会从意象、炼字、情感等角度分析诗词,体会诗词的语言美和意境美。通过本节课的学习,学生将培养自主学习能力和合作探究精神,激发对中国古典诗词的热爱。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为“朗读诗歌,感知诗韵”。该部分通过聆听范读,帮助学生读准字音和节奏,初步感知四首古诗的韵律美。同时,引导学生概括四首古诗的文本内容,为后续的深入学习奠定基础。第二部分为“理解诗意,描绘秋景”。这一部分主要引导学生结合旁批和阅读提示,深入理解诗意。通过分析诗词中的意象和描写,让学生感受四首古诗所描绘的秋天美景,体会诗人对秋日离别情感的细腻表达。这一环节旨在帮助学生更好地理解诗词的内涵,感受诗词的意境美。第三部分为“品读诗句,领悟诗情”。这一部分通过深入品读诗句,引导学生从炼字、修辞等角度分析诗词,体会诗人的情感表达。通过小组讨论和合作探究,学生能够更好地理解诗词的深层含义,感受诗词的语言美和情感美。第四部分为“知人论事,解读诗人”。这一部分结合诗歌的创作背景以及诗人的生平、主要人生经历或其他文学作品,帮助学生对诗人有进一步的认识。通过了解诗人的生活背景和创作动机,学生能够更深刻地理解诗词的情感和主题,提升文学鉴赏能力。通过这四个部分的精心设计,这份PPT课件能够有效引导学生深入学习《课外古诗词诵读》,提升他们的语文素养和文学鉴赏能力,同时培养他们对古典诗词的热爱和对传统文化的尊重。
PPT模板展示了我国为青年节所准备的诗歌朗诵演讲活动,PPT背景以红色系为主,装饰以舞台帷幕、演讲台、观众、红旗、革命英雄群像以及不同动漫人物形象等元素,营造了活力十足的氛围。PPT内容主要阐述了我国五四革命所反映出青少年们的爱国热情与反抗精神,是他们的热血呐喊代表着着中华民族的英雄灵魂,是中华儿女们永远追求自由、独立的发声。
PPT模板讲解了我国诗歌史被公认为的三个时期的文学样式分别为唐代诗歌、宋代的词和元代的曲。PPT模板首先介绍了《诗经》的相关知识。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,所以又称为“诗三百”。唐诗泛指创作于唐朝的诗,宋词是流行于宋代的一种文学题材,也被称为长短句,是一种相较于古诗词的新体诗歌。元曲盛行于元代,包括了杂剧和散曲,唐诗、宋词和元曲构成了我国诗歌史上的三颗璀璨明珠。
PPT主要展示了诗歌朗诵比赛主题班会的内容。PPT的整体色调以素雅的颜色为主,将山脉、燕子、花、竹子、落日、仙鹤以及古人的人物形象作为主要装饰物,给人以古色古香之感。PPT的主要内容包括《诗经》、《楚辞》、汉乐府诗、唐诗、宋词以及元曲这几个部分。旨在让学生进行诗歌朗诵比赛的同时,提高自身的朗诵水平和对诗歌的审美能力。
PPT模板从什么是朗诵、朗诵前的准备、朗诵的基本表达手段、朗诵与朗读和演戏的区别四个部分来展开本次中小学诗歌朗诵技巧学习主题班会。PPT模板的第一部分阐述了朗诵的定义以及其重要性。第二部分强调了朗诵前的准备工作,介绍了三个朗诵前必做的事情。第三部分详细地介绍了朗诵的四个基本表达手段。第四部分介绍了朗诵与朗读、演戏之间的区别,着重介绍了朗诵的要求和标准。
该PPT以民主生活会四查四看对照检查材料为主题,中国红为底色,党徽,党旗等元素作为点缀呼应主题。内容上,该PPT模板从四个方面阐述主题。第一方面是对于开展的思想作风整顿“四查四看”活动内容,认真对照查摆。在工作纪律,工作协调,工作效率,工作效能四个方面。第二方面是存在的四个主要问题。第三方面是剖析思想根源。最后一方面是今后努力方向。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是年度组织生活会反映出来的问题。PPT的第二个部分向我们介绍的是整改的情况等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是查找存在的突出问题分别有哪些等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是分析存在问题的原因进行解剖等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是今后的整改措施和主要的方向。PPT的第六个部分向我们介绍的是个人需要报告的重大事项分别有哪些。
该演示文稿以幻灯片的形式介绍了天生我材必有用主题班会的内容,方便相关教师在使用PowerPoint开展主题班会时引导学生树立自信。PPT模板的第一部分介绍了自信的概念。第二部分介绍了树立自信的重要性。第三部分介绍了自信在实际生活当中的作用。第四部分介绍了一些关于自信的故事。第五部分介绍了《自信和坚韧》这首诗歌。第六部分介绍了过分自信和过分不自信的概念。
五一劳动节文革复古主题PPT模板由麦克PPT网提供下载,PPT采用文革元素,国际五一劳动节提倡劳动最光荣,我们要热爱劳动,热爱自己的事业,爱岗敬业。
PPT党课从三个方面介绍了有关2023年主题教育民主生活会个人对照检査材料的相关内容。第一部分内容是存在的问题,包括理论学习方面、政治素质方面、担当作为方面、能力素质方面、工作作风方面、和廉洁自律方面的问题。第二部分内容是原因分析,包括政治站位不够高、学习意识不够强、服务意识不够强和责任意识不够强。第三部分内容是整改方向,需要强化政治统领、强化武装理论、强化责任担当、转变工作作风。
该演示文稿以幻灯片的形式分三个部分介绍了2023主题教育六个方面民主生活会个人对照检查材料的内容,方便党员在使用PowerPoint时更好的对自身存在问题进行分析。PPT模板的第一部分是存在的问题,主要介绍了政治观念不强、政治纪律松弛、工作流于形式、接待来访群众不仔细等方面的内容。第二部分是原因分析,这一部分主要介绍了政治站位不够高、学习意识不够强、服务意识不够强、责任意识不够强等方面的内容。第三部分是整改方向,主要介绍了强化政治统领、强化理论武装、强化责任担当、转变工作作风这四个方面的内容。
PPT模板利用清明节这一重要的节日,从清明节的知识介绍、诵读红色经典、宣传抗疫精神三个方面进行了主题班会的讲解。中华民族有绵延五千年的优秀文化,这是我们作为中国人的底气和自信的源泉。在新时代,我们作为社会主义事业的建设者和接班人,更应该有强国有我的主人翁精神,从小立下报国之志,谱写中华民族发展的新篇章。
这个PPT主要分为三个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是清明节的时间,主要的特点与清明节相关的诗句,例如《七律——人民解放军占领南京》、《春》。第二个部分向我们介绍的是与清明节相关的红色经典诗词,包括《滨江抒怀》等等诗句。第三个部分向我们介绍的是在清明节过程当中需要注意的疫情防控知识和主要的诗句等等内容。
PPT模板从六个部分来展开介绍关于2023年高考诗歌鉴赏的相关内容。PPT模板的第一部分简要概述了有关于诗词鉴赏的考点要求。第二部分阐述了鉴赏诗歌中有关人物形象的题目的答题步骤,并介绍了相关例题进行详细说明。第三部分阐述了情感主旨类诗歌鉴赏题目的答题技巧。第四部分结合相关例题阐述了表达技巧类的题目的答题要点。第五部分介绍了语言炼字类的诗歌鉴赏题目的答题技巧。第六部分介绍了不同类型的开放题型类的诗歌鉴赏题目。
PPT模板从六个方面介绍了有关语文高考诗歌鉴赏培训课件的相关内容。第一部分内容是考点简说,介绍了高考语文科对诗歌鉴赏的要求、积累读诗的一般方法、从诗歌的内容题材上分类和不同类别诗歌中的意象及表达要点。第二部分内容是形象意境类,鉴赏诗歌中的人物形象、景物形象和意境。第三部分内容是情感主旨类,从欧阳修的《采桑子》和白居易的《村夜》进行了分析。第四部分内容是表达技巧类。第五部分内容是语言炼字类。第六部分内容是开放题型类。
本套PPT模板在内容上分为端午节诗词鉴赏、端午谚语歇后语、端午节知识竞赛抢答共计三个部分;第一部分首先介绍了端午节相关的诗词,包括李隆基的《端午》、卢肇的《竞渡诗》、殷尧藩的《端午日》等 ,以及诗词中端午节相关习俗的词语释义;第二部分介绍了端午节的谚语和歇后语,例如端午节拜年——不是时候、端午节包粽子——有棱有角等;第三部分进行了端午节相关知识的竞赛抢答,活跃课堂氛围;
PPT模板从六个部分入手对《浣溪沙》一文展开教学。模板第一部分是课程导入环节,主要介绍了作者简介和此文的创作背景,并将课文话划分了节奏。第二部分是课文讲解环节,先将课文进行整体翻译,然后再对每一句词进行详细讲解,最后对全文意思进行简单总结。第三部分是课文探究环节,主要分享课文的“情”和“理”。第四部分是课文赏析,对课文的语言和意蕴进行深一步探究。第五部分是拓展探究环节。第六部分是随堂练习,对所学内容进行及时巩固与检验。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理解诗句的意思并体会故事所描绘的西湖景色之美、感受诗人对西湖的赞美之情并培养学生热爱大自然的情感等;接着总结了学习课文的方法,包括借助注释和图片、抓住关键词、串联景物等;然后介绍了诗人苏轼对杭州的独特情感,并展示了诗词的朗读节奏,对比了西湖晴天与雨天不同的风光;最后总结了课堂内容,归纳诗词主旨;
这套共41页的PPT课件,围绕部编版九年级上册第三单元课外古诗词《月夜忆舍弟》《商山早行》展开,以“一条主线、三项活动、四层递进”为结构,引导学生在声画交融中完成从意象捕捉到情感共鸣的全过程。第一部分“情境导入”截取《长安三万里》中“月夜边塞”片段:鼓声低沉、雁影掠空,瞬间把学生带入“戍鼓断人行”的意境,为两首诗的“羁旅愁思”奠定情感基调。第二部分“活动一:知人论世”用时间轴串起杜甫、温庭筠的生平轨迹,配以《春望》《菩萨蛮》等代表作截图,让学生明白“安史乱后兄弟离散”与“贬谪商山早行”的历史背景,为诗歌的“家国—手足”双重主题埋下伏笔。第三部分“活动二:自主探究”先布置分层任务:画出诗中意象、圈点关键词、对照译文;随后大屏展示“雁、露、槲叶、枳花”意象卡,学生用颜色标记情感温度,自主完成“景—情—志”初步链接。第四部分“活动三:合作探究”以小组为单位完成两项挑战:一是用“三至五字”概括两诗情感曲线,二是在当代生活中寻找对应意象(如春运“雁归”照片)制作“古今对话”微海报;课堂小结由学生用一句“如果我在诗中,我会……”表达收获,教师以“家国在心,亲情不老”收束。整节课在音画诗交融中完成意象赏析、情感体验与价值升华,使古典诗心在现代少年心中生根发芽。
这套共41页的PPT课件,聚焦九年级上册第三单元课外古诗词《长沙过贾谊宅》《左迁至蓝关示侄孙湘》,以“同题异情”为线索,带领学生在朗读、想象、对话中完成一次跨越千年的家国情怀之旅。第一部分“知人论世,夯实基础”用时间轴串联两位诗人:刘长卿因“刚而犯上”两遭贬谪,韩愈因谏迎佛骨远谪潮州。配合《长安三万里》片段与节奏示范朗读,学生在抑扬顿挫中触摸历史脉搏,为诗心奠基。第二部分“自主探究,整体感知”把课堂交给学生:借助注释与意象卡片,他们先独立勾画“秋草、寒林、云横雪拥”的画面,再用一句话概述诗意,教师随即用“弹幕”投屏优秀答案,形成集体想象。第三部分“合作探究,深入思考”以“贬谪之痛与家国之思”为议题,学生分组完成“情感坐标图”:横轴写意象,纵轴标悲慨程度。讨论中他们发现——刘长卿借“空宅”吊古伤今,韩愈凭“蓝关风雪”明志忧国;同处逆境,一沉郁一慷慨,情感张力跃然纸上。课堂尾声,学生以“如果我是诗人,我会……”写30字寄语,教师用“家国在心,诗心不老”收束。整节课在声光影的交织中完成意象赏析、情感体悟与价值观升华。
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