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含教案
五年级数学下册第四单元第06课时分数的基本性质PPT课件含教案
页数：37 | 大小：5M这是一套专为五年级数学下册“分数的基本性质”设计的演示文稿，共包含37张幻灯片。在本节课的教学过程中，教师通过精心设计的课堂活动，充分引导学生动手操作，培养他们的分析和观察能力。通过自主探究，学生能够深入理解本节课的学习重点——分数的基本性质，从而有效提升自主学习能力。同时，教师在教学过程中特别关注学生的思维过程，尤其是在练习环节，为不同层次的学生提供针对性且有层次性的练习题，确保每个学生都能在课堂上有所收获，提升学习效果。该演示文稿由五个部分组成。第一部分是学习目标和重点难点，清晰地呈现了本节课的学习目标，明确了学习的重点和难点，帮助学生在课堂开始时就明确学习方向，为后续的学习做好准备。第二部分是课前导入，通过展示课堂活动《分一分》，激发学生的学习兴趣，引导他们进入课堂主题。同时，复习除法商不变的性质，为学生理解分数的基本性质奠定基础。第三部分是学习任务，一方面引导学生通过动手操作和自主探究，总结分数的基本性质；另一方面，探讨如何将异分母分数化成同分母分数的方法，帮助学生理解分数性质在实际问题中的应用。第四部分是达标练习，通过一系列有针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题设计巧妙，既注重基础知识的巩固，又兼顾能力的提升。第五部分是知识总结和布置作业，对本节课的知识点进行系统梳理，帮助学生构建完整的知识体系，同时布置相关作业，巩固课堂所学内容。整套演示文稿内容丰富，结构合理，教学设计科学。通过动手操作、自主探究、针对性练习和知识总结的有机结合，学生能够在课堂上积极参与，主动思考，逐步掌握分数的基本性质。同时，通过课堂活动和练习题的分层设计，学生能够感受到数学学习的趣味性和实用性，从而增强学习数学的信心和兴趣。这种教学设计不仅有助于学生在课堂上掌握知识，还能为他们今后的数学学习奠定坚实的基础。
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《分数的产生与意义》人教版小学五年级下册数学PPT下载课件
页数：27 | 大小：3MPPT主要展示了《分数的产生与意义》的主题内容。PPT的整体色调以翠绿色以及白色为主，将翠绿色的色块、学生的人物形象、老师正在黑板上书写的场景以及与课堂教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以清新童趣之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，让学生了解分数的含义以及分子和分母的内在联系。
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《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册PPT下载课件
页数：23 | 大小：7MPPT主要展示了《分数的基本性质》人教版小学数学五年级下册的主题内容。PPT的整体色调以白色以及绿色为主，将绿色色块、老师正在黑板上教学的场景以及与教学内容有关的图片作为主要装饰物，给人以简洁，专业之感。PPT的主要内容包括学习目标、复习导入、探索新知、知识提炼、小试牛刀、易错提醒、巩固练习、课堂小结以及课后作业这几个部分。旨在通过这节课的学习，能够让学生归纳出分数的基本性质，运用分数来解决基本的数学问题。
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人教版三年级数学上册分数的初步认识教学PPT课件
页数：29 | 大小：19MPPT模板内容主要通过PowerPoint软件分四个部分来向我们展开介绍有关人教版三年级数学上册分数的初步认识教学课件的相关内容，共计30张幻灯片。此演示文稿第一部分主要是有关分数知识点讲解的相关内容。第二部分主要是有关知识总结与归纳的相关内容。第三部分主要向我们介绍有关课堂检测的相关内容。第四部分是有关课后作业的相关内容。
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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十PPT课件
页数：15 | 大小：18M此PPT模板主要从四个部分对练习二十分数的初步认识进行详细展开。第一部分是复习回顾，主要引导学生复习分数的含义、比较分数大小的方法，包括分子相同情况下的比较方式和分母相同情况下的比较分数。第二部分是强化巩固部分，引导学生理论与实际相结合，把书本上的概念运用到真正的做题过程当中。第三部分是课堂小结部分，主要总结了本节课练习题的作答方式。第四部分是课后作业部分。
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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十一PPT课件
页数：17 | 大小：2M此PPT模板主要从四个部分对练习二十一分数的初步认识进行具体展开。首先是复习回顾部分，引导学生说出同分母分数相加减的规则以及1减几分之几的计算方法。第二部分是强化巩固部分，这一部分主要采用看图计算、做计算题、应用题的方式让学生巩固分数，更深入的认识分数和感受分数。第三部分是课堂小结部分，这一部分主要向学生重申课前所讲述的规则。第四部分是课后作业部分。
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人教三年级数学上册分数的初步认识练习二十二PPT课件
页数：14 | 大小：15M此PPT模板主要从四个部分对练习二十二分数的初步认识进行详细展开。第一部分是复习回顾，主要回顾了一个形状或图形占整体的几分之几、应该怎么解答以及怎样求一个数的几分之几是多少。第二部分是强化巩固，这一部分主要引导学生完成教科书上的练习题来真正掌握分数。第三部分是课堂小结部分，这一部分直接总结了在PPT开头所抛出来的问题。第四部分是课后作业部分。
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含教案
人教九年级化学下册课题3 溶质的质量分数（第1课时）PPT课件含教案
页数：25 | 大小：5M这是一套“溶质的质量分数课件 PPT”模板，共包含 25 张幻灯片，内容分为两个部分，旨在帮助学生系统地学习溶质的质量分数及其计算。第一部分：溶质的质量分数的学习在第一部分，课件通过一个精心设计的实验导入新课。实验过程中，教师适时提出问题，引导学生观察现象、思考问题，激发学生的学习兴趣和探究欲望。例如，在实验中展示不同浓度的溶液，让学生观察其颜色和性质的差异，从而引出溶质质量分数的概念。为了使学生更好地理解溶质质量分数的实际应用，课件展示了生活中常见的三个例子：农药、医用生理盐水和医用酒精的浓度。这些实例贴近生活，能够帮助学生将抽象的概念与实际应用联系起来，增强学习的针对性和实用性。接着，课件正式引入溶质的质量分数的定义和公式。通过清晰的定义和公式展示，帮助学生准确理解溶质质量分数的含义。随后，通过再次进行实验和组织学生交流讨论，引导学生从实验数据中总结规律，得出溶质质量分数的计算方法。这种从实验到理论的学习过程，不仅培养了学生的观察能力和分析能力，还帮助学生更好地理解和掌握溶质质量分数的概念和计算方法。第二部分：溶质质量分数的计算的学习第二部分聚焦于溶质质量分数的计算。课件展示了四个精心设计的例题，这些例题涵盖了不同类型的计算问题，具有很强的代表性和实用性。在教学过程中，先让学生独立完成这些例题，鼓励学生自主思考和解决问题。在学生完成例题后，教师进行详细讲解，强调计算过程中的关键步骤和注意事项，帮助学生纠正错误，巩固所学知识。这一部分的教学重点在于培养学生的计算能力。通过适量的例题练习，学生能够在实践中逐步掌握溶质质量分数的计算方法，提高解题技巧。同时，课件在例题讲解中注重引导学生总结解题规律，帮助学生形成系统的解题思路，从而更好地应对各种计算问题。总结整个演示文稿结构清晰，重难点突出。第一部分通过实验导入和实例展示，帮助学生理解溶质质量分数的概念和意义；第二部分通过适量的例题练习，强化学生的计算能力。这种教学设计符合学生的认知规律和学习习惯，使学生在轻松愉快的氛围中掌握溶质质量分数的相关知识和计算方法。课件内容贴近生活，实例丰富，不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的科学素养和实践能力，为后续的化学学习奠定了坚实的基础。
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含教案
人教九年级化学下册课题3 溶质的质量分数（第2课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：48M这是一套“溶质的质量分数第二课时课件 PPT”模板，共包含 27 张幻灯片，内容分为两个部分，旨在帮助学生深入学习溶质质量分数的应用和误差分析。第一部分：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制在第一部分，课件以小麦和水稻这两种常见的粮食为切入点，通过展示这两种粮食的图片，引导学生思考它们在生长过程中对盐碱地的适应性，从而引出氯化钠溶液配制的实际应用。这种生活化的导入方式能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。接着，课件详细讲解了实验的目的和实验用品。通过清晰的步骤说明，引导学生按照配制步骤进行实验。实验分为两个部分，每个部分都强调了严格按照配制步骤操作的重要性。课件通过详细的图文说明，帮助学生理解每个步骤的具体操作方法，确保实验的准确性和可靠性。在实验过程中，学生不仅能够掌握溶质质量分数的计算方法，还能通过实际操作加深对溶液配制的理解。最后，课件通过几个精心设计的巩固练习题，帮助学生巩固所学知识。这些练习题涵盖了溶液配制的关键知识点，能够有效检验学生对实验步骤和溶质质量分数计算的掌握程度。第二部分：误差分析的学习第二部分聚焦于误差分析。在实验过程中，误差是不可避免的，因此这部分内容对于学生理解实验的严谨性至关重要。课件首先通过溶质质量分数的计算，引导学生分析导致误差的常见原因，如称量不准确、量取液体时的读数误差、溶解不完全等。通过具体的计算示例，学生能够清晰地看到误差对实验结果的影响。为了帮助学生更好地理解和分析误差，课件利用表格展示了不同误差来源及其对实验结果的具体影响。这种清晰的表格展示方式，不仅使学生能够直观地看到误差的影响，还能帮助他们总结误差产生的原因，从而在今后的实验中尽量避免这些误差。通过误差分析的学习，学生能够更加严谨地对待实验操作，提高实验的准确性和可靠性。总结整个演示文稿结构清晰，内容简洁明了。第一部分通过生活化的导入和详细的实验步骤说明，帮助学生掌握一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制方法；第二部分通过具体的计算和表格展示，引导学生进行误差分析，培养学生的严谨科学态度和分析问题的能力。这种教学设计不仅符合学生的认知规律，还体现了以学生为中心的教学理念，使学生在轻松愉快的氛围中掌握溶质质量分数的应用和误差分析，为后续的化学学习奠定了坚实的基础。
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人教九年级化学下册课题3 溶质的质量分数（第3课时）PPT课件含教案
页数：27 | 大小：48M这是一套“溶质的质量分数第三课时课件 PPT”模板，共包含 27 张幻灯片，内容分为两个部分，旨在帮助学生深入学习海水制盐以及粗盐中难溶性杂质的去除。第一部分：海水制盐的学习在第一部分，课件以海洋资源为切入点，展示了生物资源、化学资源、能源以及矿产资源等丰富的海洋资源。通过展示这些资源，学生能够直观地感受到海洋资源的多样性和重要性。接着，课件利用饼状图分析了海洋中各种元素的占比，特别是氯化钠等重要成分的分布情况。这种直观的图表展示方式，帮助学生更好地理解海洋资源的组成和分布。随后，课件详细讲解了海水制盐的流程。从海水的采集、预处理，到蒸发结晶、盐田的设计和管理，每一个步骤都通过清晰的图文说明进行展示。通过这些内容，学生不仅能够了解海水制盐的具体过程，还能理解其中涉及的化学原理和工程技术。这种从资源到产品的完整流程展示，帮助学生建立起系统的知识体系，增强对海洋资源利用的理解。第二部分：粗盐中难溶性杂质的去除第二部分聚焦于粗盐中难溶性杂质的去除。课件首先引导学生观看实验视频，通过视频展示实验的全过程，帮助学生直观地了解实验步骤和操作要点。实验视频的使用，不仅使学生能够清晰地看到实验操作的每一个细节，还能避免因现场操作不当带来的误差。在观看视频后，课件总结了实验的四个主要步骤：溶解、过滤、蒸发和结晶。每个步骤都配有简洁明了的操作说明和注意事项，确保学生能够准确掌握实验的关键点。通过这些详细的步骤说明，学生能够在实验中避免常见错误，提高实验的成功率。最后，课件组织学生进行交流讨论，分享实验心得和体会。通过讨论，学生能够从不同角度理解实验过程中的问题和解决方法，进一步深化对实验的理解。最后，课件以生活中常见的调料——盐为例，进行总结归纳，帮助学生将所学知识与生活实际联系起来，增强学习的实用性和趣味性。总结整个演示文稿内容充实，虽然只有 27 张幻灯片，但重点突出，衔接自然。课件通过丰富的图表、实验视频和详细的步骤说明，帮助学生系统地学习了海水制盐和粗盐中难溶性杂质的去除。这种教学设计不仅符合学生的认知规律，还体现了以学生为中心的教学理念，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习效果。此外，课件的主题颜色为蓝色，与海水的颜色相呼应，主题与内容适配，使得整个演示文稿色调协调一致，视觉效果舒适，进一步增强了学生的学习体验。这种设计不仅美观，还能帮助学生更好地记住学习内容，提高学习兴趣。
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一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件PPT模板
页数：25 | 大小：28MPPT模版主要分为六个部分。首先介绍学习目标和重点和难点。第一个部分介绍定向导学。幻灯片插入硫酸铜的优等品，一等品和二等品的图片。第二个部分介绍互动研讨。导入一些问题让学生一起讨论，并进行实验得出结论。第三个部分介绍汇报展示。主要介绍实验的整个规程，并讨论与交流。第四个部分介绍释凝提升。第五个部分进行达标测试。第六个部分介绍总结和板书。
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五年级数学下册北师大 第三单元 第1课时 分数乘法（一）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：59M这份“分数乘法（一）”课件以“意义—算法—优化—应用”四步递进，借助生活实例、动画对比和分层练习，帮助学生从“加法求和”自然过渡到“乘法求简”，真正理解分数乘整数的算理与算法。开篇用“节水龙头漏水”短视频激趣：1分钟漏1/4升，3分钟漏多少？学生先列加法1/4+1/4+1/4，教师追问“能用乘法吗？”瞬间激活认知冲突。任务一“意义探究”用纸条动画：一条1米长的纸带先平均分成4份，取其中1份，再复制3次，屏幕上加法与乘法算式同步出现，1/43=3/4，学生直观看到“分数乘整数就是求几个相同分数和的简便运算”，意义与整数乘法无缝对接。任务二“算法推导”用“对比计算”：左边先乘后约分，右边先约分后乘，动画显示第二种方法分子分母同步缩小，结果相同却更简洁，顺势提炼口诀“分子乘整数，分母不变，能约先约”，并用“放大镜”高亮约分过程，避免“大数乘完再除”的弯路。任务三“达标检测”设计“生活四情境”：①涂色计算——用分数表示阴影并列乘法；②基础口算——限时抢答夯实算法；③节水问题——1/4升3分钟7天，渗透环保教育；④正方形周长——边长3/5米4，回归几何意义；⑤班级人数——女生占全班的2/945人，体验“部分求整体”；⑥长方体竹架——棱长1/2米12条，衔接立体图形，系统实时统计正确率，教师针对“约分不彻底”“分子分母混淆”再示范，确保算法清晰。总结用“一张思维导图”收束：意义→算法→约分→应用，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“约分警示墙”；自我评价从“我懂意义、我会约分、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—动画对比—口诀提炼—生活应用”四连击，把分数乘整数从“加法替身”升级成“会约分、会应用”的运算技能，既夯实算理，又培养简算意识，为后续分数乘分数、分数除法奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 第五单元 第1课时 分数除法（一）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：101M这份北师大版五年级下册“分数乘法（一）”课件（分数除以整数）以“分纸涂色”实验为主线，通过“动手分—动笔画—动脑想”三联动，引导学生从“分子直接除”走向“乘倒数”的本质理解，感受分数除法与乘法的互逆关系。开篇用“整数、小数除法”快闪口算唤醒旧知，教师追问“分数也能直接除吗？”自然链接新课。探究环节分两步递进：①先研究4/72，学生把长方形纸平均分成7份，涂出4份，再横向对折成2份，直观看到“每份是2/7”，动画同步呈现“分子42=2，分母7不变”，初步归纳“分子除以整数”的方法；②再抛出4/73，发现“4不能被3整除”，引发认知冲突，教师引导学生把“平均分”转化为“求4/7的1/3”，即4/71/3，动画把“横切再竖分”展示为“乘倒数”过程，顺势板书核心法则：分数除以不为零的整数，等于乘这个整数的倒数，并用“逆运算”双向箭头突出乘除互逆。数形结合贯穿始终：每次涂色后，动画把“横向切（除）”与“竖向乘（倒数）”叠加，学生直观看到“两种切法结果相同”，从而理解“乘倒数”算理，而非机械记忆。达标练习6道题层层递进：①画图计算——用分数条表示4/73；②等式比较——验证n与1/n结果相等；③直接运算——含约分；④生活应用——蚂蚁爬行、正方形边长、衣物价格等期末真题，学生先独立画图或写算式，再系统实时批改，教师针对“倒数写反”“约分漏写”再示范，确保“会算、会画图、会解释”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：意义——平均分；方法——乘倒数；关系——乘除互逆，学生用便利贴写下“最得意的一次画图”贴于展板，形成班级“除法智慧墙”；自我评价从“我敢画图、我懂倒数、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“涂色激趣—动画转化—对比验证—生活应用”四连击，把分数除以整数从“分子直接除”升级为“会乘倒数、会画图解释”的数理融合，既突破“理解算理”难点，又培养数形结合与推理能力，为后续学习分数除以分数、混合运算奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 第三单元 第2课时 分数乘法（二）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：71M这份“分数乘法（二）”课件以“意义—模型—应用”为主线，借助生活情境、动态图示和分层练习，引导学生从“会算”走向“会思”，深度理解“求一个数的几分之几是多少”的乘法本质。开篇用“分饼干”短视频激趣：一盒12块，吃了1/3，吃了几块？学生先想加法再试乘法，教师追问“为什么用？”自然链接新课。任务一“求几分之几”用双重图示：左边12块饼干圈出1/3，右边121/3=4，动画同步显示“12的1/3就是4”，归纳口诀“求一个数的几分之几，用乘法”，再拓展到正方形个数、路程长度等情境，强化“整数分数=部分量”的模型。任务二“比一个量多几分之几”以“植树问题”切入：去年栽45棵，今年比去年多2/5，求今年棵数。教师用线段图把“去年”画成5段，“今年”先照抄5段再补2段，学生一眼看到“今年=去年(1+2/5)”，顺势提炼“单位1(1分率)=新量”，并用颜色区分“多/少”，避免符号错误。达标检测设计“生活四情境”：①涂色计算——用分数表示阴影并列式；②身高估算——小明比小红高1/8，求具体厘米数；③游客人数——比前天减少3/20，体验“分率小于1”；④邮票比较——先求几分之几再求差，系统实时统计正确率，教师针对“单位1找错”“分率加减混淆”再示范，确保模型清晰。总结用“一张思维导图”收束：求几分之几→整数分数；比多比少→单位1(1分率)；应用→涂色、身高、人数、邮票，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“分率警示墙”；自我评价从“我懂意义、我会找1、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“视频激趣—图示建模—口诀提炼—生活应用”四连击，把“求几分之几”从“乘法计算”升级成“会找单位1、会辨多减少”的应用模型，既夯实分数乘法意义，又培养数量关系分析能力，为后续分数除法、百分数应用奠定坚实而有趣的基础。
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含教案
五年级数学下册北师大 第五单元 第2课时 分数除法（二）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：26 | 大小：61M这份北师大版五年级下册“分数乘法（二）”课件以“一个数除以分数”为核心，沿着“情境—推导—规律—应用”四步递进，借助“分饼”故事和长方形面积模型，让学生在“动手分、动笔画、动脑想”中理解“除以一个不为零的分数等于乘它的倒数”的本质，并发现商的大小变化规律。开篇用“4张饼平均分”短视频激趣：每张饼切成1/2份、1/3份、1/4份，学生用分数条动手分，发现“41/2=8，41/3=12”，教师顺势板书“42=8，43=12”，动画用双向箭头把“1/2”与“2”对应，直观揭示“倒数关系”，提炼核心法则：除以一个不为零的分数，等于乘这个分数的倒数。算理验证用“长方形面积”模型：面积=长宽，已知面积和宽，求长，即面积宽=长，动画把“面积4宽1/2=长8”与“面积4高2=长8”叠加，学生看到“除法与乘法面积相等”，从而理解“乘倒数”算理，而非机械记忆。商的大小规律用“对比算式”：41/2、41、43/2三组结果并排，动态数轴显示“除以小于1商变大，除以大于1商变小”，学生归纳“除数大小决定商方向”，教师用“放大镜”高亮规律，渗透函数思想。达标练习6类题层层递进：①计算——含倒数与约分；②比较大小——用规律快速判断；③实际问题——“大米食用天数、公路修完时间”等生活情境；④解方程——含分数除法；⑤期末真题——“谁用的时间少”综合应用，系统实时批改并生成“错因云图”，教师针对“倒数写反”“商的大小判断错”再示范，确保“会算、会用、会解释”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：法则——除→乘倒数，算理——面积模型，规律——除数大小决定商方向，学生用便利贴写下“最得意的一次规律应用”贴于展板，形成班级“除法智慧墙”；自我评价从“我懂法则、我会规律、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“故事激趣—面积验证—对比发现—综合应用”四连击，把一个数除以分数从“机械乘倒数”升级为“会算、会判断、会解释”的数理融合，既突破“理解算理”难点，又培养推理与模型意识，为后续分数四则混合运算及解决实际问题奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 第五单元 第3课时 分数除法（三）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：27 | 大小：85M这份北师大版五年级下册“分数乘法（三）”课件以“用方程解决分数实际问题”为核心，遵循“情境—画图—列方程—变式应用”四步递进，引导学生在真实问题中掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的两种解法，体验方程顺向思维的简洁与通用。开篇用“贴纸问题”激趣：班级活动总人数的2/9是跳绳人数，共12人，求总人数。学生先用分数除法口算，教师追问“能用方程吗？”自然衔接新课。探究环节用“双轨对比”：①画图法——用长方形条表示总人数，平均分成9份，取其中2份对应12人，学生直观看到“1份=6人，9份=54人”；②方程法——设总人数为x，2/9 x=12，两边同时乘9/2得x=54，动画把“2/9”与“9/2”对应，突出“乘倒数”算理，顺势总结“已知部分率求整体”的通用模型：设整体为x，列方程→解方程→检验。等量关系训练用“句式接龙”：给出“跳绳人数=总人数2/9”，让学生仿写“男生人数=全班3/5”等，强化“部分=整体分率”的句式结构，为列方程奠基。达标练习6类题层层递进：①解方程——含ax=b变式；②写等量关系——用句式模板；③促销问题——“打折后价格=原价折扣”；④身高关联——“妹妹身高=姐姐身高4/5”；⑤作品数量——“获奖件数=总件数1/6”；⑥读书页数——“已读页数=全书3/7”，均选自期末真题，学生先独立画图找等量，再小组互评“设句是否合理”，系统实时统计正确率，教师针对“单位1找错”“等量关系写反”再示范，确保“会找倍、会设x、会检验”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：画图→找等量→设x→列方程→解方程→检验，学生用便利贴写下“最得意的一次方程应用”贴于展板，形成班级“方程智慧墙”；自我评价从“我敢设x、我会找倍、我肯检验”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“情境激趣—双轨对比—句式强化—真题应用”四连击，把“分数实际问题”从“算术倒推”升级为“方程顺向建模”，既突破“找等量关系”难点，又培养代数思维与建模意识，为后续学习更复杂方程及百分数应用奠定坚实而有趣的基础。
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五年级数学下册北师大 第三单元 第3课时 分数乘法（三）（教学课件）ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
页数：28 | 大小：169M这份五年级下册“分数乘法（三）”课件以“典故—实验—推理—应用”四步递进，借助《庄子》故事、折纸操作和多层练习，帮助学生理解“分数乘分数”的本质，掌握“分子乘分子、分母乘分母”的算法，并发现“乘数大小决定积大小”的规律。知识链接先用“整数分数”口算热身，激活“求一个数的几分之几”的旧知，为迁移奠基。导入播放《庄子・天下》短片：“一尺之锤，日取其半，万世不竭”，教师同步折纸：第一次取1/2，第二次取1/2的1/2，学生直观看到“1/21/2=1/4”，典故与实验双通道，让“分数乘分数就是再取它的几分之几”的意义自然生成。核心推导用“双层折纸”：先横折1/2，再纵折1/3，展开后看到1/6，动画同步呈现1/21/3=（11）/（23）=1/6，顺势归纳法则“分子相乘作分子，分母相乘作分母”，并用“先约分再乘”的对比动画，展示两种算法结果相同但前者更简洁，强化简算意识。规律探究用“对比算式”：11/2、11、13/2三组结果并排，学生发现“乘小于1的分数积变小，等于1积不变，大于1积变大”，教师用数轴动态演示，渗透“分数乘数=放大或缩小”的函数思想。达标检测6道题分层递进：①生活应用——“蛋糕吃1/2后再吃1/3，共吃多少”；②综合计算——含交叉约分；③图形相关——长方形面积1/22/3；④期末真题——求一个数的几分之几，系统实时批改并生成“错因云图”，教师针对“约分不彻底”“分子分母乘反”再示范，确保算法过关。总结用“三句话”口诀收束：意义——再取几分之几；算法——分子乘分子，分母乘分母；规律——小于1变小，大于1变大，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“约分警示墙”；自我评价从“我懂意义、我会约分、我肯检查”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“典故激趣—折纸建模—对比发现—分层应用”四连击，把分数乘分数从“算法记忆”升级为“意义理解+规律发现”，既夯实计算技能，又培养推理与模型意识，为后续分数除法、百分数应用奠定坚实而有趣的基础。
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人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》单元复习课件PPT课件含教案
页数：22 | 大小：30M这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是单元知识体系梳理，首先展示了分数乘法的意义和计算方法，包括整数与分数相乘、分数乘分数、小数乘分数以及分数混合运算的计算方法，最后展示了解决问题的技巧。第二部分内容是重难点易错点剖析，这一部分主要介绍了解决分数乘法问题的一般思路。第三部分内容是变式巩固练习，这一部分一方面展示了三道《深化练习》，另一方面是对《拓展练习》进行展示。第四部分内容是综合拓展延伸。
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五年级数学下册北师大 第五单元 分数除法（复习课件）ppt课件（知识清单+单元检测卷）
页数：15 | 大小：9M这份北师大版五年级下册第五单元复习课件以“思维导图—知识盘点—易错攻略—考点精讲练”四步递进，将分数除法的意义、算法、关系判断及生活应用串成一条完整的知识链，助力学生从“会算”跃升到“会辨、会模、会用”。开篇用一张彩色思维导图总览四大核心：分数除以整数、一个数除以分数、商与除数关系、实际问题建模，一眼锁定复习范围。知识盘点用“表格+口诀”双通道：分数除以整数强调“分子除以整数，分母不变或乘倒数”；一个数除以分数突出“除以一个分数=乘它的倒数”；商与除数关系用“小于1商变大，大于1商变小”口诀记忆，每条配生活图标，让抽象法则“有物可依”。易错攻略集中曝光4大高频陷阱：计算法则混淆、商与除数关系误用、折扣问题单位1找错、方程设句不统一，用“错题医院”形式呈现，学生用“找茬”方式圈错并口述正解，加深印象。考点精讲练精选5大生活情境：分数除以整数——木料锯段；一个数除以分数——玻璃尺寸计算；商与除数关系——商品折扣比较；折扣问题——“满减与打折谁更省”；方程应用——“已知部分求整体”期末真题，每题配“分析+解答+易错提醒”三栏，动画演示“线段图—等量关系—解方程”全过程，学生先独立试做，再对照讲解，系统实时统计正确率，教师针对“倒数写反”“单位1混淆”再示范，确保“会算、会判、会建模”全程过关。总结用“一张思维导图”收束：意义→法则→关系→应用，学生用便利贴写下最易错点贴于展板，形成班级“除法警示墙”；自我评价从“我会算、我会判、我肯建模”三面点赞，小组互评贴星星，让知识、情感双提升。整份课件用“导图导航—口诀速记—错因曝光—典例精练”四连击，把分数除法从“机械乘倒数”升级为“会算、会判、会建模”的综合能力，既突破“找单位1”难点，又培养代数思维与优化意识，为期末综合解决实际问题奠定坚实的方法与信心双重基础。
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六年级数学上册苏教 第三单元 分数除法（复习课件）ppt课件（知识清单+单元测试）
页数：43 | 大小：14M这份苏教版六年级上册第三单元“分数除法”复习PPT，用“框架—梳理—精讲—变式”四步闭环，把原本容易“倒数倒错、比号写反”的痛点一次扫清。开篇知识框架把全单元拆成左右两大模块：左边“分数除法”从口算、乘除混合到解方程，右边“比的认识”从意义、性质到按比分配，一条箭头把“除法→比→分配”串成逻辑链，学生一眼看懂“先学会倒，再学会分”。 知识点梳理用“口诀+色块”双通道输入：计算法则浓缩成“除号变乘号，倒数立刻到”，用红底白字闪三次；关键句“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”配蓝色便利贴，旁边再画放大镜，提示“单位1”就是“被除数”，把抽象数量关系变成“找1→列式→倒→乘”三步走。比与除法、分数的关系做成“三胞胎”表格，同一行里“3∶4＝34＝3/4”，点击出现动画高亮，学生秒懂符号不同、意义相通。 重难点精讲环节，教师先播30秒“口算快闪”：屏幕随机蹦出2/3、4/5，学生抢答倒数，答对出现“火箭升空”特效，课堂氛围瞬间拉满。接着用四道典型例题层层升级：①口算3/4，强化倒数；②乘除混合“2/35/85/6”，教“先乘后倒”与“一次性倒”两种算法，让学生自选捷径；③解方程“3/4 x＝9/10”，用“倒数法”与“两边同乘”双轨板书，比较哪种更省事；④按比分配“奶茶粉和牛奶按2∶9调配，550 g奶茶需要多少奶？”把比转化成分数再乘总量，生活场景让“比”不再抽象。每题右侧留“易错警告”：忘倒数、除数分子分母颠倒、比的前后项写反，红色闪电标重点。 变式巩固练习分三级：A级基础算——12道分数除法口算，限时2分钟，系统自动批改；B级综合——“榨油率”“行程问题”两大道应用题，要求学生先画线段图再找“单位1”；C级拓展——“配制果汁”“调配涂料”按比开放题，答案不唯一，鼓励用不同策略验证。整套课件用“快闪—动画—生活—游戏”四连击，让倒数不再头疼、比号不再写反，六年级学生也能在轻松节奏里把分数除法吃透拿稳。
