一只翘着二郎腿妖娆的兔子祝大家中秋快乐PPT模板中的配色、布局、主题都比较好,但唯一一点就是PPT中有一个翘着二郎腿的兔子,感觉这个兔子都成精了。不过嫦娥的兔子确实也已经成精了哈!这个PPT适用于中秋节的祝福。
PPT模板介绍了清朝对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、对西藏的管理措施、巩固西北边疆的措施等历史事实,通过历史事件清晰地阐述了清朝统治者对统一的多民族国家的巩固和发展所作的努力。此外还阐述了有关钓鱼钓、五世达赖喇嘛、西黄寺、金瓶掣签的历史内容,介绍了驻藏大臣的含义与职责,最后展示了清朝的疆域图。
PPT分四个部分对课文进行解释。第一部分是引入新课,在这个阶段学生需要实现一定的教学目标,如借助音节读准字音。第二部分书赏析文章。第三部分是学习新字,PPT会呈现课文中的新字和难字,如群、竹、参、加、着等。其中学生重点需要掌握的字是竹、牙、马、用、几。学习新字之后开始进入到新课的学习。PPT呈现了对应的练习题如用因为……所以……造句、为什么说小狗在雪地里画的是梅花、及按照要求画画。这些练习题答案都不唯一,可以给予学生发挥想象力的空间。第四部分是课后练习,PPT布置了背一背和编一编的课后练习。
这个PPT主要分为四个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是教育家精神是建设教育强国的宝贵精神财富和重要力量源泉。PPT的第二个部分向我们介绍的是教育家精神等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是深刻把握教育家精神的道德感召力、价值引领力等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是打造我国人文社会科学研究和教育领域的重要人才中心等等内容。
本套PPT模板在内容上分为期末成绩情况、下学期努力方向、过好心态“第一关”、家长如何助考、优秀毕业生家长分享共计四个部分;第一部分首先介绍了期末考试成绩情况,包括班级前十名、各科前三名、进步明显的同学、期末成绩反思等;第二部分阐明了下学期努力目标和方向,带领家长认识中考,强调了要以中考为目标;第三部分介绍了保持好心态的重要性,要正确看待成绩的起伏;第四部分介绍了家长助考的措施等;
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是本课目标,该模板首先对本节课的四大目标进行展示。第二部分内容是新课导入,这一部分首先为学生展示相关图片并要求回答,其次介绍了指挥的任务,最后对指挥的重要作用以及表现进行简要说明。第三部分内容是新知讲解和课堂展示,首先邀请学生学习最基本的指挥预备式,其次展示了四三拍子的指挥,最后要求学生为歌曲《送别》指挥。第四部分内容是课堂拓展和总结。
本套PPT模板在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括感受“小画家”雪地作画的快乐、结合插图了解小动物脚印的不同形状等;接着让学生听读儿歌,标出不认识的生字词,确认课文一共有几句话,带领学生拼读词语认识字词;然后赏析课文内容,寻找课文中的神秘画手,并结合儿歌句子的标点符号体会作者的心情;最后教学了生字词的书写规范,并对课文描述的场景想象作画,了解文中各个动物的角音特点;
该课件以幻灯片的形式介绍了家庭电路中电流过大的原因的内容,方便老师在使用PowerPoint时更好的分析家庭电路中电流过大的原因。PPT课件的第一部分是教学目标,主要介绍了这节课的教学目标。第二部分介绍了家用电器的总功率过大、短路、保险丝的作用等方面的内容,并且进行了具体的举例。第三部分是知识总结,对本节课的内容进行了简要的总结。第四部分和第五部分则主要呈现了练习题。
大家好!非常感谢大家在百忙之中来参加初二的期中家长会。今天,我想和大家聊聊初中三年的学习旅程,以及我们在初二这个关键阶段应该如何助力孩子成长。首先,我想强调的是,初中三年,每一年都有其独特的任务和意义。初一,是孩子们进入初中生活的起点,这一年主要是打基础、养习惯。良好的学习习惯和行为习惯,就像坚实的地基,为孩子们后续的学习提供了有力支撑。孩子们在初一阶段,需要适应新的学习环境,学会自主学习,培养时间管理能力,这些习惯将伴随他们整个初中乃至高中学习生涯。到了初二,学习的重点开始转向培养思维能力和提升综合素质。这一年,学科知识的难度和深度都有了显著提升,孩子们需要学会思考、分析和解决问题。这是他们从知识积累向能力提升转变的关键阶段。我们不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注他们的思维发展,鼓励他们多角度思考问题,培养创新思维和逻辑思维能力。同时,初二也是孩子们心理发展的关键时期,他们可能会面临更多的压力和挑战,因此,关注孩子的心理健康同样重要。我们要帮助孩子树立正确的学习目标,调整学习心态,让他们在面对困难时能够保持积极乐观的态度。而到了初三,就是冲刺中考的关键时期了。这一年,孩子们需要将之前所学的知识进行系统的复习和巩固,全面提升自己的应试能力。初三的学习压力相对较大,孩子们需要有坚定的信念和顽强的毅力,才能在中考中取得优异的成绩。所以,各位家长,我们要明白,初中三年是一个循序渐进的过程,每一年都至关重要。孩子的心理健康和优异成绩同等重要,我们不能只关注分数,而忽视了孩子的情感需求和心理状态。在面对学习中的各种“大事”时,无论是孩子还是我们大人,都要保持平和的心态,做好短期目标与长期目标的规划。我们要引导孩子树立正确的人生观和价值观,让他们明白学习不仅仅是为了考试,更是为了未来的成长和发展。在初二这个承上启下的关键阶段,让我们家校携手,共同关注孩子的成长,为他们提供一个良好的学习环境,帮助他们培养良好的学习习惯和思维能力,关注他们的心理健康,让他们在初二这一年能够稳步前行,为初三的冲刺打下坚实的基础。让我们一起努力,帮助孩子们在初中三年的学习旅程中,收获知识,收获成长,收获未来!
这是一套专为统编小学语文一年级下册《文具的家》设计的演示文稿,共包含50张幻灯片。通过本课的学习,学生不仅能够掌握多音字的不同读法及其用法,还能通过多种学习方法提高识字能力,进而培养自主学习的习惯。此外,教师在教学过程中需要运用多种教学策略来提高学生的参与度,注重方法教学和指导,提升学生的理解能力,并通过教学活动促进学生养成爱护文具的好习惯。该演示文稿由四个部分组成。第一部分是文具盒的构成,详细介绍了文具盒中常见的物品,如铅笔、橡皮和三角尺等,通过直观的展示帮助学生认识这些文具。第二部分是学习任务,首先要求学生通读文章并学习新词汇,帮助他们初步了解课文内容。接着,引导学生整体感知课文内容,把握文章的主旨和情感。最后,对重点字词进行详细讲解,确保学生能够准确理解和运用这些字词。第三部分是图文结合,课文指导,通过图文并茂的方式,帮助学生更好地理解课文内容,提高他们的阅读理解能力。第四部分是生活拓展,课外延伸,要求学生通过小组交流的方式讨论与课文内容相关的话题,鼓励他们在生活中运用所学知识,培养他们的合作能力和实践能力。通过这样的教学设计,学生不仅能够掌握课文中的知识,还能在实际生活中运用所学,提升语文综合素养。同时,多样化的教学方法和丰富的课堂活动能够有效激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中学习语文,从而更加热爱语文学习,并养成良好的学习习惯和生活习惯。
这套围绕 “开学第一课教师家长学生开学宝典” 主题的班会 PPT 课件,共包含 27 张幻灯片,通过四大板块系统构建了开学 “收心” 教育的完整体系,为新学期的顺利开启提供了全面指引。第一部分聚焦教师必读指南,以 “帮学生收心” 为核心目标,从四个维度搭建实践框架。以身作则率先‘收心’ 强调教师需以严谨的工作状态为学生树立榜样,用积极的教学态度感染学生;检查作业促‘收心’ 则通过作业复盘帮助学生回顾假期学习成果,及时查漏补缺,为新学期学习衔接奠定基础;开展活动助‘收心’ 倡导设计趣味互动环节,如新学期心愿分享、团队破冰游戏等,让学生在轻松氛围中切换状态;精彩课堂引‘收心’ 要求教师精心设计开学第一课内容,用生动案例、悬念提问激发学生的求知欲,从根本上提升学习专注力。这四个方面环环相扣,旨在通过教师的科学引导,帮助学生快速摆脱假期惰性,适应校园生活节奏。第二部分针对家长必读指南,明确家长作为 “收心教育先行者” 的角色定位。课件强调家长需以乐观的态度消解孩子的开学焦虑,用正确的方法调整家庭作息规律,通过鼓励的话语强化孩子对新学期的期待。例如,家长可与孩子共同整理书包、制定家庭学习计划,在日常交流中多提及校园趣事,逐步唤醒孩子的校园归属感。第三部分为学生必读指南,核心是 “学业上别‘欠账’”。课件引导学生对照假期作业清单逐项检查,及时补全未完成的任务;同时,鼓励学生提前预习新学期课本,标记出疑问点,为课堂学习做好准备。此外,还建议学生主动与同学联系,分享假期见闻,通过社交互动快速融入集体生活。第四部分总结了开学 “收心” 的关键策略,包括掌握时间点—— 建议在开学前一周逐步调整作息,与学校时间同步;调整状态—— 通过减少电子产品使用时间、增加体育锻炼等方式恢复规律生活;制定新学期学习目标—— 指导学生结合自身情况设定具体、可衡量的目标,如 “每天阅读 30 分钟”“数学成绩提升 5 分” 等。这些策略从时间管理、状态调节、目标设定三个层面入手,帮助师生及家长形成合力,确保开学后各项工作有序推进。整套 PPT 课件逻辑清晰、内容实用,既为教师提供了具体的教学引导方案,也为家长和学生指明了调整方向,全方位助力新学期顺利启航。
这套以 “解锁三年级 一起向未来” 为主题的开学家长会 PPT 模板,共 25 页,聚焦小学三年级这一关键转折期,为家长提供了系统且实用的教育指导。第一部分 “我们的三年级大家庭”,全面展示班级整体情况,细致分析学生在行为习惯方面的表现及现存问题,让家长对孩子所处的集体环境有清晰认知。第二部分 “新学期班级工作重点”,针对性地提出四项成长攻略 —— 培养良好行为习惯、提升独立自主性、拓宽心胸气量、激发进取心,为孩子新学期的发展指明方向。第三部分 “三年级面临的变化与挑战”,深入剖析 “三年级现象” 的成因,包括学科难度升级、学生专注力不足、学习内动力缺乏等问题,并详细解读该阶段孩子的心理发展特点,帮助家长理解孩子可能出现的波动。第四部分 “‘四抓’策略”,从实际操作层面给出具体建议:抓作业完成质量,夯实学习基础;抓学习态度培养,树立正确观念;抓阅读习惯养成,提升综合素养;抓亲子陪伴质量,营造良好家庭氛围。第五部分 “家园携手一路同行”,着重强调家校合作的重要性,呼吁家长与学校保持密切沟通,形成教育合力,共同支持孩子平稳度过关键期。整套内容兼顾理论分析与实践指导,全面覆盖三年级学生在学习适应和身心发展上的问题,为家长提供了科学且可操作的教育策略,助力孩子顺利 “解锁” 三年级,迈向更好的未来。
这是一套专为《从同一位置观察不同物体的形状》设计的演示文稿,共包含33张幻灯片。通过本节课的教学活动,学生将通过描述、拼搭、观察和记录等数学活动,逐步掌握从同一位置观察不同物体时所呈现的形状特点,并总结出其中的规律。这一过程不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养他们的空间想象能力和推理能力,帮助他们更好地理解和应用几何知识。演示文稿分为五个部分。第一部分是“学习目标”,明确了本节课的三大学习目标:学生能够通过描述物体的形状来猜测物体的名称,掌握从同一位置观察不同物体时形状的变化规律,并能够通过拼搭和观察活动总结出图形的特点。第二部分是“知识重、难点”,对本节课的核心内容进行了梳理。学习重点在于理解从同一位置观察不同物体时,物体的形状可能会有所不同。学习难点则在于通过观察和拼搭活动,总结出立体图形的规律。核心素养方面,注重培养学生的空间观念、推理能力和观察能力。第三部分是“学习任务和活动”,通过一系列具体的数学活动展开教学。《摆一摆》活动要求学生用小正方体拼搭不同的立体图形;《看一看》活动要求学生从同一位置观察这些图形,并记录下看到的形状;《画一画和比一比》活动则要求学生将观察到的形状画出来,并通过比较发现其中的规律。这些活动旨在帮助学生通过实际操作和观察,深入理解立体图形的特征。第四部分是“达标练习”,通过《看图回答问题》和《填一填》两种题型,帮助学生巩固所学知识。这些练习题设计注重实际应用,引导学生将课堂上学到的知识运用到具体的题目中,进一步加深对观察角度和形状关系的理解。第五部分是“知识总结和课后作业”。通过系统的知识总结,帮助学生梳理本节课的重点内容,进一步加深对观察角度和形状关系的理解。课后作业则为学生提供了更多的实践机会,帮助他们在课外进一步巩固所学知识,提升空间想象能力和推理能力。通过这样的结构设计,本套演示文稿旨在帮助学生在多样化的教学活动中掌握从同一位置观察不同物体的形状特点,培养他们的空间想象能力和推理能力。同时,通过描述、拼搭和练习,学生的学习兴趣将被激发,探究精神也将得到进一步提升。
中国风风格纪念一代伟人毛泽东同志诞辰124周年PPT模板,采用中国风手绘素描风格,用PPT的演示方式展示毛泽东一生的传奇故事,简述了毛泽东的出生,建党伟业,建国大业。
该课件以幻灯片的形式介绍了电能的内容,方便教师在使用PowerPoint时更好的对本节课的教学目标进行呈现。PPT课件的第一部分是核心素养,介绍了本节课的一个教学重点。第二部分介绍了电能、电能的计量、电功等方面的内容,并且这一部分呈现了大量的图片。第三部分是知识总结,对本节课的内容进行了简要的回顾与总结。第四部分是课堂练习,呈现了一些当堂的练习题。第五部分是课后作业。
这是一套专为小学语文六年级下册部编版“同读一本书”口语交际部分设计的PPT课件动态模板,内容丰富且形式多样,共包含24页。该课件通过生动的教学活动和实用的口语交际指导,帮助学生激发阅读兴趣,分享阅读体验,掌握口语交际技巧,提升语文综合能力。课件内容设计一、名著交流会导入课件开篇通过组织名著交流会,引导学生自主选书读书,激发他们对书籍的阅读兴趣。通过互相分享喜欢的经典名著,探讨交流其中的人物情节,增强课堂的交互性和趣味性。这一环节不仅能够迅速吸引学生的注意力,还能为后续的口语交际活动奠定基础。二、冒险类名著介绍与名言警句积累课件接着介绍了几部经典的冒险类文学作品,如《尼尔斯骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》等。通过展示这些名著的精彩片段和核心情节,帮助学生了解冒险类文学的魅力。同时,课件还引导学生积累名言警句,为写作提供更多的素材。这一环节不仅丰富了学生的阅读视野,还提升了他们的文学素养。三、口语交际活动主题与方法指导课件明确口语交际活动的主题,帮助学生掌握口语交际的确定方法,包括列提纲、举内容、选话题等。通过具体的示例教学,以《鲁滨逊漂流记》为例,引导学生思考本次口语交际的注意事项。这一环节不仅帮助学生掌握口语交际的基本技巧,还培养了他们的逻辑思维和表达能力。四、模拟场景与对话练习课件设计了模拟场景,让学生进行对话练习。通过具体的对话示例,帮助学生在实际交流中运用所学的口语交际技巧。这一环节不仅提升了学生的口语表达能力,还增强了他们的团队合作精神。五、课堂小结与交流体会最后,课件通过课堂小结,让学生交流本次口语交际的体会与收获。通过总结和分享,学生能够更好地巩固所学知识,提升综合素养。课件特色情境导入:通过名著交流会的形式,激发学生的阅读兴趣,增强课堂的趣味性和互动性。冒险类名著介绍:通过展示经典冒险类文学作品,帮助学生了解冒险类文学的魅力,丰富阅读视野。口语交际指导:通过具体的示例教学,帮助学生掌握口语交际的基本技巧,提升表达能力。模拟场景练习:通过模拟场景和对话练习,帮助学生在实际交流中运用所学技巧,提升口语表达能力。课堂小结:通过总结和分享,帮助学生巩固所学知识,提升综合素养。通过这套PPT课件,学生不仅能够深入理解“同读一本书”的主题,还能在学习过程中提升阅读兴趣、口语表达能力和语文综合能力,同时培养他们对经典文学作品的兴趣和热爱。
这是一套专为人教版八年级物理下册第八章《同一直线上二力的合成》设计的教学PPT课件模板,共53页,内容分为五个主要部分:力的合成、同一直线上二力的合成、课堂总结、练习与应用以及提升训练。课件以高速列车的运动这一生活实例为切入点,引导学生思考多个力共同作用时的现象,从而引出合力的概念,并明确分力与合力之间的等效替代关系。在核心内容部分,课件重点设计了探究同一直线上二力合成的实验方案。实验涵盖了两种典型情况:方向相同和方向相反。通过严谨的实验操作和对实验数据的细致分析,学生能够自主发现并总结出合力计算的规律,从而深刻理解同一直线上二力合成的原理。在课堂总结环节,课件对本节课的核心知识点进行了系统的梳理和巩固,帮助学生构建清晰的知识体系。最后,通过典型例题的详细解析以及分层练习,包括基础应用题(如帆船动力计算、合力方向判断)和提升训练题(如跳伞运动员受力分析、小球运动状态变化),进一步巩固学生对合力计算方法的掌握,提升他们解决实际问题的能力。整套PPT课件遵循“概念引入—实验探究—规律总结—应用练习”的教学逻辑,循序渐进地引导学生从直观现象入手,通过实验探究发现规律,最终将理论知识应用于实际问题。这种设计不仅有助于学生深入理解同一直线上力的合成原理,还能培养他们的科学思维和实验探究能力,非常适合初中生的学习需求。
这是一套专为人教版八年级物理下册第八章《同一直线上二力的合成》设计的PPT课件模板,内容丰富且结构清晰,共包含53页,分为五个主要部分:力的合成、同一直线上二力的合成、课堂总结、练习与应用以及提升训练。课件以高速列车运动的生活实例开篇,通过分析多个力共同作用的现象,引出合力的概念,帮助学生理解分力与合力之间的等效替代关系。这种导入方式不仅激发了学生的学习兴趣,还为后续的学习奠定了基础。在核心内容部分,课件重点设计了探究同一直线上二力合成的实验方案。实验方案涵盖了方向相同和方向相反两种情况,通过实验数据的收集和分析,引导学生逐步得出合力计算的规律。这一部分通过实验探究的方式,帮助学生从直观的实验现象中总结出科学规律,培养了他们的科学思维和实验操作能力。在课堂总结环节,课件对本节课学习的内容进行了系统的梳理,帮助学生巩固所学知识。通过总结,学生能够清晰地理解同一直线上二力合成的原理,以及合力计算的具体方法。最后,通过典型例题解析和分层练习,课件进一步巩固学生对合力计算方法的掌握。练习题包括基础应用题(如帆船动力计算、合力方向判断)和提升训练题(如跳伞运动员受力分析、小球运动状态变化)。这些练习题不仅涵盖了本节课的重点内容,还通过不同难度层次的设计,满足了不同学生的学习需求,帮助他们逐步提升对知识的理解和应用能力。整套PPT采用“概念引入-实验探究-规律总结-应用练习”的教学逻辑,循序渐进地帮助学生掌握同一直线上力的合成原理。这种教学设计不仅提高了学生的学习兴趣,还培养了他们的科学思维和实践能力,为后续的物理学习打下坚实的基础。
这是一套精心制作的与《拿来主义》高一语文同步备课系列相关的演示文稿,共包含45张幻灯片。在本堂课中,教师巧妙地运用了多种教学手段,以激发学生的学习兴趣并引导他们深入理解鲁迅先生的经典之作《拿来主义》。课堂伊始,教师通过展示中外文化融合的图片和视频片段,生动形象地导入课题,成功吸引了学生的注意力,为接下来的学习营造了浓厚的兴趣氛围。随后,教师引导学生初读课文,要求他们初步感受文章独特的语言风格和情感基调,并在阅读过程中掌握文章的重点字词。同时,教师还着重强调了学习论证方法的重要性,为学生后续深入理解文章奠定了坚实的基础。接下来,教师带领学生进入精读探究环节。通过引导学生梳理文章的论证过程,教师帮助学生深入理解鲁迅先生在文中所表达的深刻思想。为了进一步加深学生的理解,教师还指导学生绘制思维导图,使文章的结构和论证逻辑更加清晰地呈现在学生面前,从而有效提升了学生的思维能力和理解能力。这份演示文稿的结构清晰,内容丰富,共分为六个部分。第一部分是学习目标和重难点,其中明确展示了三大学习目标,清晰地呈现了学习的重点和难点,并提出了具体的学习任务,为学生的学习指明了方向。第二部分是通读全文,理清文章思路,旨在帮助学生从整体上把握文章的脉络。第三部分是跳读课文,明确概念定义,这一部分不仅展示了课文的写作背景,还呈现了概括句式,帮助学生更好地理解文章中的关键概念。第四部分是学习论证方法,涵盖了排除法、比喻论证和对比论证等多种论证方法,通过具体的例子和详细的讲解,让学生深入理解这些论证方法在文中的运用及其作用。第五部分是品味语言艺术,引导学生赏析鲁迅先生独特的语言风格,感受其文字的魅力。最后一部分是巩固学习成果,通过总结和练习,帮助学生巩固所学知识,加深对文章的理解。通过这样的教学设计和演示文稿的辅助,学生不仅能够深入理解《拿来主义》这篇文章,还能在学习过程中提升自己的阅读理解能力、思维能力和语言表达能力,为今后的语文学习打下坚实的基础。
这是一套专为高一语文《念奴娇赤壁怀古》同步备课设计的PPT,共39页。通过本节课的学习,同学们将能够准确、流畅地朗读这首经典词作,并掌握其中的重点字词和典故。同时,通过对作品语言风格和艺术手法的深入分析,学生能够深入了解豪放派词的独特魅力,感受其磅礴的气势和开阔的意境。在学习过程中,学生将通过反复诵读和细致分析,生动地想象出赤壁古战场的壮阔画面,深刻体会到苏轼在词中所表达的复杂情感,如对历史的感慨、对人生的思考以及对英雄人物的仰慕。这一过程不仅能够提升学生的诗词鉴赏能力,还能培养他们的审美情趣,激发他们对古典诗词的热爱之情。这份PPT内容丰富,结构清晰,分为四个部分。第一部分是课堂导入,通过简要介绍苏轼的文学常识,为学生打开通往这首经典词作的大门,帮助他们初步了解苏轼的生平背景和文学成就,为后续学习奠定基础。第二部分是预习任务,要求学生在课前完成三项任务:一是了解“苏东坡”得名的由来,通过这一过程,学生能够更全面地认识苏轼的个人经历与文学形象;二是梳理词的文体特征,帮助学生从宏观上把握词这一文学体裁的特点,为深入理解《念奴娇赤壁怀古》的结构与风格做好准备;三是对《念奴娇赤壁怀古》进行诵读,通过初步的朗读,让学生感受词的韵律之美,培养语感。第三部分是学习任务,这是本节课的核心内容。首先通过反复诵读,让学生在朗读中体会词的韵律和节奏,感受其音乐美;接着深入解读词作,从字词、典故、意象到情感,层层剖析,帮助学生理解词的内涵;最后结合苏轼的生平经历,引导学生探究词中情感的来源,理解苏轼在特定历史背景下的心境与感慨。第四部分是拓展阅读,通过引入与《念奴娇赤壁怀古》相关的其他经典诗词或文学作品,拓宽学生的阅读视野,进一步加深他们对豪放派词以及苏轼作品风格的理解,同时也为学生提供了一个对比和借鉴的平台,帮助他们在更广阔的文学天地中提升鉴赏能力。通过这样的教学设计和PPT的辅助,学生不仅能够在课堂上深入学习《念奴娇赤壁怀古》,还能在课后通过拓展阅读进一步巩固所学知识,提升文学素养,真正实现对古典诗词的热爱与传承。
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