本套 PPT 是苏教版一年级下册第五单元第 3 课时 “两位数加一位数(进位)” 的教学内容,主要聚焦于进位加法的算理与算法。其学习目标是让学生理解两位数加一位数(进位)的算理,掌握正确的计算方法并能够准确计算,同时培养学生的操作探究能力和知识应用能力。课程的重难点在于帮助学生理解 “满十进一” 的规则,掌握进位加法的计算方法,避免在计算过程中出现错误。在内容安排上,课前导入环节先复习不退位加法和一位数进位加法,帮助学生巩固已学知识,再通过 “买彩纸” 的生活情境引出具体的进位加法问题——24+8。这种情境化的导入方式能够激发学生的学习兴趣,使他们更自然地进入新课的学习。学习任务一以 24+8 为例,通过凑十法、数的组成和计数器拨数三种方法,逐步引导学生推导出 “个位相加满十,向十位进 1” 的进位规则。这三种方法从不同角度帮助学生理解进位加法的算理,使学生能够更直观地感受到进位过程,同时培养学生的动手操作能力和自主探究能力。学习任务二通过对比不退位加法与进位加法的区别,明确进位加法的适用条件。这种对比教学方式帮助学生清晰地认识到两种加法在计算过程中的不同点,进一步加深对进位加法算理的理解,避免混淆。在巩固练习环节,设计了多种类型的题目,包括计数器操作、混合运算、规律计算以及实际应用题(如收集矿泉水瓶、果树数量统计等)。这些练习题不仅帮助学生巩固所学知识,还强化了学生将数学知识应用于实际生活的能力,使学生能够在不同情境中灵活运用进位加法。最后,总结评价板块对本课的核心算理进行了梳理,帮助学生回顾和总结所学内容。同时,配套的自我评价和小组互评环节鼓励学生反思自己的学习过程,分享学习经验,从而更好地内化知识。这套 PPT 通过清晰的学习目标、多样化的教学方法、丰富的练习设计以及系统的总结评价,为学生提供了一个全面且有效的学习框架。它帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握两位数加一位数(进位)的计算方法,提升数学思维能力和解决实际问题的能力,为后续的数学学习奠定坚实基础。
PPT模板第一部分从建设全国统一大市场是建设高水平社会主义市场经济体制的内在要求、基础支撑、必然选择中阐述了加快建设全国统一大市场的重大战略意义。第二部分讲述的是建设全国统一大市场的重点任务和举措,通过党的十八大,说明了统一市场制度规则是建设全国统一大市场的前提,市场要有高标准,市场发展要平衡,监管要统一。第三部分阐述了推进全国统一市场建设,建设市场设施联通的“硬环境”很重要,统一市场运行的制度规则“软环境”也尤为关键。
PPT模板从五个部分来展开本次学习《关于加快建设全国统一大市场的意见》的专题党课。PPT模板的第一部分强调了市场基础设施、市场运营、市场监管三者之间的统一关系。第二部分指出了建设全国统一大市场的优势。第三部分指出了建设全国统一大市场对于市场效率的优势。第四部分指出了实现有为政府和有效市场两者的结合。第五部分阐述了建设全国统一大市场对于国际和国内两个部分的有效作用。
PPT模板内容从五个部分来展开介绍有关建设完善全国统一大市场,加快构建新发展格局党课的相关内容。PPT模板内容第一部分主要向我们强调我们应该共同构建高校规范的统一大市场,更好促进国内大循环。第二部分讲到我们应该加快建设现代化产业体系,不断提高供给体系质量与水平。第三部分强调我们应该扩内需促消费,充分释放国内大循环的内生动力。第四部分讲到我们应该持续优化营商环境,促进市场共平竞争。第五部分强调我们应该推进高水平对外开放,实现国内国际双循环相互促进。
PPT模板展示了我国某单位或党组织学习有关加快建设全国统一大市场的意见,构建中国发展新格局。PPT背景以白色为主,搭配以五星红旗、党徽、和平鸽、城市建筑、红花、人民英雄纪念碑以及北京天安门广场等元素,营造了严肃庄重的氛围。PPT内容主要论述了加快建设全国统一大市场意见的总体要求,加强完善与健全统一市场基础制度与规则,大力推进市场设备的高标准联通工作,做到商品与服务高度统一的要求,加大市场监管工作的公平统一,进一步规范不正当的竞争或干预行为,提供实施工作的保障力度,积极打造发展统一的资源市场。
PPT主要展示了善于总结经验是我们党的一个优良传统的主题内容。PPT的整体色调以白色和红色为主,将山脉、红旗以及天安门作为主要装饰物,给人以端庄宏伟之感。PPT的主要内容包括前两个历史决议对党在革命和建设时期的历史经验进行了总结、第三个历史决议对党百年奋斗的伟大成就做了全面科学概括以及“十个坚持”是全党的宝贵财富这三个部分。旨在进行党员干部专题党课的同时,充分了解善于总结经验的重要性。
PPT主要展示了进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力的主题内容。将浅紫色、蓝色、以及红色作为PPT的整体色调,将山脉、白云以及解放军的雕塑作为主要装饰物,给人以庄严肃穆之感。PPT的主要内容包括中华优秀传统文化的生机与活力不断增强、坚持马克思主义立场观点方法以及为民族复兴提供强大精神力量这三个部分。旨在进行党员干部专题党课的同时,进一步提高广大群众对中华优秀文化的认识,感受到中国优秀传统文化的魅力和重要性。
这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是说只有团结一切的能团结的力量,我们才能领导我们的全国人民,一起为了实现我们的中国梦努力。PPT第二个部分主要是关于要团结一切的力量,坚持习近平总书记为首的党的领导,不断创新发展。第三,团结所有的力量是经过实践要求得到的结论。第四,集中全体人民的力量才可能一起实现我国的伟大复兴。
在中国共产党的领导下,我国逐渐走向了繁荣富强的新道路,更是跻身于世界强国这座森林之中,在国际上占据着越发举足轻重的地位,而这一切成就都离不开背后共产党正确的思想领导。近日我国中共中央发布了最新的《中国共产党统一战线工作条例》,并要求各个部门要做到严格遵守以习近平新时代中国特色社会主义思想,深入执行统一战线工作条则。
PPT模版展示的是如何解读在庆祝建党百年上习近平总书记的讲话,共39张幻灯片,从三个方面对于这次讲话做出了解读。第一个方面,解读了百年的绝代风华,是为了建立中华民族复兴的千秋伟业。第二个方面,解读了要如何才能深刻理解为了实现民族复兴的四个要求。第三个方面,解读了要如何才能把握好九个必须,才能在开创新的光辉时代里,更好的摆放自己的位置,创造更好的未来。
PPT模板从四个部分来阐述马克思主义中国化一百年的集中展现的相关内容。PPT模板的第一部分概述了《马克思主义中国化一百年大事记》的主要内容,强调了中国共产党对马克思主义中国化的巨大推进作用。第二部分阐述了《马克思主义中国化一百年大事记》反映中国共产党对马克思主义的创新发展的依据。第三部分指出《马克思主义中国化一百年大事记》中重点突出了习近平新时代中国特色社会主义思想。第四部分指出《马克思主义中国化一百年大事记》从历史事实中总结了中国共产党推进马克思主义中国化的珍贵经验。
该演示文稿以幻灯片的形式呈现了多个部分的内容,可以帮助教师在使用PowerPoint进行授课时更好的调动学生的学习兴趣。首先,PPT模板呈现了这个单元的教学目标,即培养学生的阅读散文的能力,主要介绍了有关散文阅读的相关知识,内容以散文的写作手法为主。其次是实践任务的部分,这个部分主要呈现了一些案例来引导学生体会情景交融在散文中的体现和情景相生的艺术魅力。然后是写作任务指导的部分,这一部分首先介绍了写景抒情散文的内涵,然后再介绍了写景抒情散文的写作方法。PPT模板的最后一个部分是写作任务,要求学生按要求完成写作任务,并提供了一定的写作示例。
这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是八一建军节的由来,该模板首先对中国人民解放军建军纪念日的来源进行详细介绍。第二部分内容是军队知识,这一部分首先展示了《中国人民解放军军歌》,其次是军旗、军徽和军服,最后对军官军衔进行展示。第三部分内容是建军节的意义,这一部分主要包括纪念中国工农红军的成立、标志1927年8月1日我军创建时间。第四部分内容是向军人致敬。
这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是以说和读的方式分享初读感受,此模板首先展示了初读感受的格式,其次是对不同诗歌套用格式的示例进行展示,包括《沁园春雪》、《我爱这土地》、《乡愁》、《你是人间的四月天》和《我看》。第二部分内容是自主预习,这一部分主要包括查找相关资料、找出意境、分析意境内涵。第三部分内容是走进作者和作品,这一部分一方面要了解诗人的生平、创作风格和特点,另一方面是对作品的创作背景进行介绍。
本节课是苏教版一年级数学下册第五单元第 1 课时“两位数加减整十数”,教学内容围绕这一主题分层次展开。PPT 开篇明确了学习目标,即让学生理解两位数加减整十数的算理,并能够熟练进行计算。同时,教学的重难点也清晰呈现,即掌握“十位相加减,个位不变”的计算规则。在课前导入环节,通过整十数加减的口算练习,帮助学生复习旧知,为新课学习做好铺垫。这种导入方式不仅巩固了学生的基础知识,还为后续学习提供了思维上的衔接。核心学习任务分为两项。任务一探究两位数加整十数,以“原有 34 个鸡蛋,又拿 20 个”的生活情境引出 34 + 20 的问题。在讲解过程中,通过接着数、数的组成、计数器三种方法进行演示,引导学生逐步理解“十位上的数相加,个位不变”的算法,并总结出这一计算规则。这种多样化的教学方法不仅帮助学生从不同角度理解算理,还增强了他们的数学思维能力。任务二探究两位数减整十数,以 34 - 20 为例,巩固前面总结的计算方法,并通过对比加减运算,引导学生发现它们的共通规则——“十位相加减,个位不变”。这种对比学习的方式帮助学生更好地理解和掌握计算规律,提升他们的知识迁移能力。达标练习环节设计了多种题型,包括计数器拨数、口算、应用题等,从不同角度强化学生对算法的运用。通过这些练习,学生能够在实践中巩固所学知识,提升计算能力。在课程结尾的知识总结部分,梳理了本节课的核心规则,帮助学生系统回顾所学内容。同时,搭配了自我评价和小组互评表,既关注学生对知识的掌握情况,又兼顾了他们学习表现的评估。这种评价方式不仅帮助学生了解自己的学习成果,还促进了他们的合作学习和自我反思能力。通过本节课的学习,学生不仅掌握了两位数加减整十数的计算方法,还提升了数学思维能力和运算能力,为后续的数学学习奠定了坚实的基础。
本套PPT模板在内容上分为把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置、准确理解和把握促进全体人民共同富裕的内涵、推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展共计三个部分;第一部分首先介绍了如何实现人的全面发展和全体人民共同富裕,共同富裕始终是中国共产党始终如一的奋斗目标;第二部分阐明了共同富裕是全体人民的富裕,是精神上和物质上的双重富裕;第三部分介绍了要在推动经济高质量发展中保障改善民生,促进共同富裕;
这份“描述两个数的大小关系”课件以“生活情境—数线示范—梯度练习—反思评价”四环节,让学生在具体场景中体会“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的相对含义,学会用准确语言刻画数量差距。导入先用“比身高”快闪:教师165 cm、学生135 cm,屏幕弹出“谁高?高多少?”学生自然说出“高30 cm”,教师追问“30 cm算高得多还是多一些?”瞬间点燃对“程度词”的探讨兴趣。核心环节借助“做五角星”情境:甲做22个,乙做24个,丙做42个,三条数轴同步亮起,22→24仅隔2格,22→42相隔20格,教师用颜色条覆盖差距,学生直观看到“2格用‘多一些’,20格用‘多得多’”,顺势归纳:相差小(一般≤10)用“多一些/少一些”,相差大(10)用“多得多/少得多”,并把阈值在数轴上标出,形成“视觉标尺”。练习设计层层递进:①“对号入座”——根据描述选正确答案,如“比50少一些”是48还是18;②“填关系”——给出两数,让学生写规范句式;③“选车辆”——A车载45人,B车载38人,问“A比B多多少”用哪个词,渗透生活应用;④“写数比较”——任意写一数与45比,并用今天词语描述,系统即时显示用词是否恰当;⑤“排序+描述”——把32、47、80按从小到大排,再分别与45比较,训练双向表达。总结用“一张对比表”收束:相差小→多一些/少一些,相差大→多得多/少得多;自我评价从“我敢用新词、我比得准、我肯帮助别人”三面打分,小组互评贴星星,让情感与知识同步提升。整份课件用“生活差距—数线标尺—梯度描述—即时反馈”四连击,让“程度副词”从感性经验走向量化模型,既培养数感,又训练数学语言表达,为后续学习近似数、估算及不等式奠定坚实而有趣的基础。
这个PPT主要分为六个部分。PPT的第一个部分向我们介绍的是全国政协会议。PPT的第二个部分向我们介绍的是政协及会徽的内涵等等内容。PPT的第三个部分向我们介绍的是政协委员会的权利和义务等等内容。PPT的第四个部分向我们介绍的是全国政协十四届一次会议的会议安排等等内容。PPT的第五个部分向我们介绍的是全国人大会议的会议名称框架。PPT的第六个部分向我们介绍的是人大代表的权利和义务。
本套PPT模板在内容上分为二十大对党章的修改、全面认识修改党章的重大意义、全面把握党章的核心要义、全面践行党章的各项要求共计四个部分;第一部分首先介绍了党的二十大提出的对党章的修改意见,以及修改的部分包括弘扬和平发展、坚决反对和遏制“台独”等;第二部分介绍了修改党章的意义,包括对新形势下党建工作的丰富和完善;第三部分介绍了党章的核心要义,包括要牢牢把握思想伟力等;第四部分介绍了践行党章的三项要求;
该PPT模板以《关于全面加强新时代少先队工作的意见》为主题,大红色作为底色,五星红旗,党徽这些元素作为点缀。内容上,该PPT模板从四个大方面介绍主题。前言,意义,总体要求和主要内容。首先简单的阐述了前言部分,然后详细的说明了《关于全面加强新时代少先队工作的意见》的意义以及总体要求是什么。最后描述了4项《关于全面加强新时代少先队工作的意见》的主要内容。
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